Unit5Doyouhaveasoccerball?第六課時SectionB(3a-3c)單元同步作文指導(dǎo)本單元學(xué)習(xí)了have與has的用法，學(xué)會詢問某人是否擁有某物以及某人擁有某物的句型。本單元的寫作要求學(xué)生們能介紹自己所擁有的物品以及和朋友一起談?wù)擉w育用品及體育運(yùn)動。Bob和Mary都喜歡體育，但是Mary并不進(jìn)行體育活動，她只是在電視上觀看體育節(jié)目。Bob喜歡打籃球和踢足球。他們都有很多體育收藏品。請根據(jù)表格提示寫一篇50詞左右的短文。姓名收藏品愛好Bob3basketballs，4soccerballs，5volleyballsplaybasketballandsoccer，playthemwithhisfriendsMary20ping-pongballsandbats，10tennisballs，8baseballsandbaseballbatswatchsportsonTV①本文的寫作重點(diǎn)在于介紹Bob與Mary的體育收藏品和他們喜愛的運(yùn)動。②在寫作時，應(yīng)注意選擇人稱及have/has的一致性。表達(dá)否定句時，應(yīng)注意助動詞do和does的使用。③寫作時，先整體上總述，然后具體介紹。并正確使用連詞and和but。BobandMarylikesports.Bobhas3basketballs，4soccerballsand5volleyballs.①Helikesbasketballandsoccer.Heplaysthemwithhisfriendsafterschool.Maryhas20ping-pongballsandbats，10tennisballs，8baseballsandbaseballbats.Butshedoesn'tplaysports.②SheonlywatchesthemonTV.文章整體結(jié)構(gòu)緊湊，層次清楚，時態(tài)及人稱運(yùn)用正確。句①注意了主謂一致，準(zhǔn)確地使用了動詞has，并且根據(jù)數(shù)詞正確使用了名詞的復(fù)數(shù)。句②否定表達(dá)中doesn't使用正確，且but的使用使上下文之間的銜接更顯靈活。①Ihave…我有……②Hehas/doesn'thave…他有/他沒有……③Doyouhave…？你有……？④Let'splaybasketball.咱們一起打籃球。⑤…isinteresting/fun/relaxing/boring/difficult.……是有趣味的/有樂趣的/令人放松的/無聊的/難的。⑥It'seasyforme.它對于我來說很容易。⑦Ilike…我喜歡……拓展常用相關(guān)句型：①Wecan…我們能……②It'sgoodfor…它對……有好處。③Ithink…我認(rèn)為……假如你是Dale，Bill和Anna是你的好朋友，請根據(jù)下表中所提供的信息用英語寫一篇50詞左右的短文，描述一下你們對體育用品的收藏情況和相關(guān)的看法。MynameisDale.Ihavetwobasketballs.Iplaybasketballwithmyclassmates.Ithinkit'sinterestingandrelaxing.BillandAnnaaremygoodfriends.Billhasonebaseballandtwovolleyballs.Hethinkstheyareeasy.Annahasfiveping-pongballsandthreesoccerballs，but