一年級上冊體育教學(xué)設(shè)計-籃球原地運(yùn)球人教版11張主備人備課成員教材分析《人教版一年級上冊體育教學(xué)設(shè)計》中，籃球原地運(yùn)球是本節(jié)課的主要內(nèi)容。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生掌握籃球原地運(yùn)球的基本技巧，培養(yǎng)學(xué)生對籃球運(yùn)動的興趣和愛好。

教材從簡單的原地拍球開始，逐步過渡到左右手交替拍球、單手拍球等動作。每個動作都配有詳細(xì)的圖解和文字說明，方便學(xué)生理解和模仿。在教學(xué)過程中，教師可利用籃球游戲和比賽等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們籃球運(yùn)動的實(shí)踐能力。

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際相符，難度適中，有利于培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在教學(xué)過程中，教師要關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，使每個學(xué)生都能在籃球運(yùn)動中找到樂趣，達(dá)到鍛煉身體、提高素質(zhì)的目的。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要分為三個方面：運(yùn)動能力、健康行為和體育品德。

首先，通過籃球原地運(yùn)球的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生基本的運(yùn)動能力，提高學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力和身體協(xié)調(diào)性。同時，在籃球游戲中，培養(yǎng)學(xué)生的速度、力量、柔韌性和耐力等身體素質(zhì)，使學(xué)生在運(yùn)動中得到全面發(fā)展。

其次，注重培養(yǎng)學(xué)生的健康行為。在教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的運(yùn)動觀念，養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣，掌握科學(xué)的運(yùn)動方法。同時，教育學(xué)生注意運(yùn)動安全，避免運(yùn)動損傷，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺地進(jìn)行體育鍛煉，保持健康的生活方式。

最后，強(qiáng)化學(xué)生的體育品德。通過籃球比賽的規(guī)則講解和實(shí)踐，讓學(xué)生懂得尊重裁判、尊重對手、團(tuán)隊(duì)合作和公平競爭的重要性。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢頑強(qiáng)和自信進(jìn)取的品質(zhì)，使學(xué)生在籃球運(yùn)動中鍛煉意志，培養(yǎng)良好的體育道德風(fēng)尚。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.籃球原地運(yùn)球的基本技巧。

2.左右手交替拍球和單手拍球的熟練掌握。

3.學(xué)生在籃球游戲中能夠靈活運(yùn)用所學(xué)技巧。

難點(diǎn)：

1.籃球原地運(yùn)球時手眼協(xié)調(diào)的準(zhǔn)確性。

2.左右手交替拍球和單手拍球動作的連貫性和穩(wěn)定性。

3.在籃球比賽中能夠熟練運(yùn)用技巧，并與隊(duì)友良好配合。

解決辦法：

1.針對手眼協(xié)調(diào)的準(zhǔn)確性，可以通過反復(fù)練習(xí)，讓學(xué)生在運(yùn)球時注重大球的移動速度和手的拍球力度，以達(dá)到更好的協(xié)調(diào)效果。

2.對于動作的連貫性和穩(wěn)定性，可以通過分解動作教學(xué)，讓學(xué)生先分別練習(xí)左右手拍球，再逐漸過渡到左右手交替拍球和單手拍球，從而提高動作的流暢性和穩(wěn)定性。

3.在籃球比賽中，可以通過組織小組比賽和角色扮演等方式，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用所學(xué)技巧，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識和比賽應(yīng)對能力。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法

為了達(dá)到本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，我選擇了以下教學(xué)方法：

（1）示范法：教師通過現(xiàn)場示范籃球原地運(yùn)球的各種動作，讓學(xué)生直觀地了解和模仿。

（2）分組練習(xí)法：將學(xué)生分成若干小組，進(jìn)行原地運(yùn)球、左右手交替拍球和單手拍球等練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

（3）比賽法：組織籃球比賽，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用所學(xué)技巧，提高他們的競技水平和比賽應(yīng)對能力。

（4）游戲法：通過籃球游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的運(yùn)動能力和協(xié)調(diào)性。

2.設(shè)計具體的教學(xué)活動

（1）熱身活動：組織學(xué)生進(jìn)行慢跑、關(guān)節(jié)活動等，以充分準(zhǔn)備身體。

（2）技術(shù)教學(xué)：教師示范籃球原地運(yùn)球的各種動作，學(xué)生跟隨模仿，分組練習(xí)。

（3）實(shí)踐比賽：組織學(xué)生進(jìn)行籃球比賽，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用所學(xué)技巧。

（4）籃球游戲：設(shè)計籃球游戲，讓學(xué)生在游戲中提高運(yùn)動能力和協(xié)調(diào)性。

（5）總結(jié)反思：教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)不足，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

（1）PPT：制作籃球原地運(yùn)球動作要領(lǐng)的PPT，方便學(xué)生理解和模仿。

（2）視頻：播放籃球比賽和籃球游戲的視頻，讓學(xué)生更直觀地了解籃球運(yùn)動。

（3）在線工具：利用在線工具進(jìn)行課堂互動，提高學(xué)生的參與度。

（4）籃球場地和器材：提供籃球場地和籃球器材，保障教學(xué)活動的順利進(jìn)行。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞籃球原地運(yùn)球課題，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解籃球原地運(yùn)球知識點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解籃球原地運(yùn)球課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出籃球原地運(yùn)球課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解籃球原地運(yùn)球知識點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動：設(shè)計小組討論、角色扮演、原地運(yùn)球?qū)嵺`活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握技能。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：積極參與小組討論、角色扮演、原地運(yùn)球等活動，體驗(yàn)籃球原地運(yùn)球的應(yīng)用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解籃球原地運(yùn)球知識點(diǎn)。

-實(shí)踐活動法：設(shè)計原地運(yùn)球?qū)嵺`活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解籃球原地運(yùn)球知識點(diǎn)，掌握技能。

-通過實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)籃球原地運(yùn)球課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與籃球原地運(yùn)球相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的籃球原地運(yùn)球知識點(diǎn)和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。知識點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識點(diǎn)包括以下幾個方面：

1.籃球原地運(yùn)球的基本概念：了解籃球原地運(yùn)球的基本概念，包括原地拍球、左右手交替拍球和單手拍球等。

2.籃球原地運(yùn)球的動作要領(lǐng)：掌握籃球原地運(yùn)球的動作要領(lǐng)，包括拍球的部位、手勢、力度和節(jié)奏等。

3.籃球原地運(yùn)球的技術(shù)要求：了解籃球原地運(yùn)球的技術(shù)要求，包括動作的連貫性、穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性等。

4.籃球原地運(yùn)球的教學(xué)方法：學(xué)習(xí)籃球原地運(yùn)球的教學(xué)方法，包括示范法、分組練習(xí)法、比賽法和游戲法等。

5.籃球原地運(yùn)球的訓(xùn)練技巧：掌握籃球原地運(yùn)球的訓(xùn)練技巧，包括分解動作訓(xùn)練、逐步過渡訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用訓(xùn)練等。

6.籃球原地運(yùn)球的安全注意事項(xiàng)：了解籃球原地運(yùn)球的安全注意事項(xiàng)，包括正確的姿勢、運(yùn)動前后熱身和避免運(yùn)動損傷等。

7.籃球比賽的規(guī)則和禮儀：掌握籃球比賽的規(guī)則和禮儀，包括比賽場地、比賽時間、比分計算和行為規(guī)范等。

8.團(tuán)隊(duì)合作和比賽應(yīng)對能力：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和比賽應(yīng)對能力，包括協(xié)作配合、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用和心理素質(zhì)等。

9.籃球運(yùn)動的益處和價值：了解籃球運(yùn)動的益處和價值，包括鍛煉身體、提高素質(zhì)、培養(yǎng)意志和塑造品格等。

10.籃球運(yùn)動的歷史和發(fā)展：了解籃球運(yùn)動的歷史和發(fā)展，包括籃球的起源、傳入我國的情況以及國內(nèi)外籃球的發(fā)展現(xiàn)狀等。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

1.學(xué)生能夠理解和掌握籃球原地運(yùn)球的基本概念和動作要領(lǐng)。

2.學(xué)生能夠熟練地運(yùn)用籃球原地運(yùn)球的技術(shù)要求，進(jìn)行有效的訓(xùn)練和比賽。

3.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)教學(xué)方法，進(jìn)行籃球原地運(yùn)球的教學(xué)和訓(xùn)練。

4.學(xué)生能夠理解籃球原地運(yùn)球的安全注意事項(xiàng)，避免運(yùn)動損傷。

5.學(xué)生能夠掌握籃球比賽的規(guī)則和禮儀，進(jìn)行規(guī)范的比賽。

6.學(xué)生能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和比賽應(yīng)對能力，提高籃球運(yùn)動水平。

7.學(xué)生能夠了解籃球運(yùn)動的益處和價值，積極參與籃球運(yùn)動。

8.學(xué)生能夠了解籃球運(yùn)動的歷史和發(fā)展，增強(qiáng)對籃球運(yùn)動的興趣和認(rèn)識。

當(dāng)堂檢測：

1.學(xué)生能夠獨(dú)立完成籃球原地運(yùn)球的動作要領(lǐng)，進(jìn)行正確的拍球和運(yùn)球。

2.學(xué)生能夠通過小組合作，完成籃球原地運(yùn)球的技術(shù)訓(xùn)練，提高動作的連貫性和穩(wěn)定性。

3.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)教學(xué)方法，進(jìn)行籃球原地運(yùn)球的教學(xué)，幫助其他同學(xué)掌握動作要領(lǐng)。

4.學(xué)生能夠回答籃球原地運(yùn)球的安全注意事項(xiàng)，確保運(yùn)動過程中的安全。

5.學(xué)生能夠回答籃球比賽的規(guī)則和禮儀，進(jìn)行規(guī)范的比賽。

6.學(xué)生能夠通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，完成籃球比賽，提高團(tuán)隊(duì)合作和比賽應(yīng)對能力。

7.學(xué)生能夠回答籃球運(yùn)動的益處和價值，增強(qiáng)對籃球運(yùn)動的興趣和認(rèn)識。

8.學(xué)生能夠回答籃球運(yùn)動的歷史和發(fā)展，增加對籃球運(yùn)動的了解和認(rèn)識。教學(xué)反思與總結(jié)教學(xué)反思：

回顧本節(jié)課的教學(xué)，我覺得在教學(xué)方法和策略上，我采取了一些有效的措施。例如，通過示范法和分組練習(xí)法，讓學(xué)生直觀地了解籃球原地運(yùn)球的動作要領(lǐng)，并在實(shí)踐中加以運(yùn)用。同時，我也注意到了一些不足之處。例如，在課堂管理上，我需要更加嚴(yán)格地要求學(xué)生遵守紀(jì)律，確保教學(xué)活動的順利進(jìn)行。在教學(xué)資源的利用上，我需要更加充分地利用多媒體教學(xué)工具，提高教學(xué)效果。

教學(xué)總結(jié)：

總體來說，本節(jié)課的教學(xué)效果還是不錯的。學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出了較高的積極性和參與度，通過實(shí)踐和互動，他們基本掌握了籃球原地運(yùn)球的動作要領(lǐng)和技巧。在情感態(tài)度方面，學(xué)生們對籃球運(yùn)動產(chǎn)生了濃厚的興趣，積極參與課堂活動，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和競技精神。

然而，教學(xué)中也存在一些問題和不足。例如，部分學(xué)生在動作的連貫性和穩(wěn)定性方面還有待提高，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)訓(xùn)練。另外，我需要更加關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，確保每個學(xué)生都能在籃球運(yùn)動中得到提高和發(fā)展。

針對存在的問題和不足，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

1.在教學(xué)方法上，可以嘗試引入更多的游戲和比賽，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.在課堂管理上，我需要更加嚴(yán)格地要求學(xué)生遵守紀(jì)律，確保教學(xué)活動的順利進(jìn)行。

3.在教學(xué)資源的利用上，我需要更加充分地利用多媒體教學(xué)工具，提高教學(xué)效果。

4.在教學(xué)評價上，我需要更加客觀地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。板書設(shè)計①籃球原地運(yùn)球的基本概念：

-原地拍球

-左右手交替拍球

-單手拍球

②籃球原地運(yùn)球的動作要領(lǐng)：

-拍球的部位

-手勢

-力度

-節(jié)奏

③籃球原地運(yùn)球的技術(shù)要求：

-動作的連貫性

-穩(wěn)定性

-準(zhǔn)確性

④籃球原地運(yùn)球的教學(xué)方法：

-示范法

-分組練習(xí)法

-比賽法

-游戲法

⑤籃球原地運(yùn)球的安全注意事項(xiàng)：

-正確的姿勢

-運(yùn)動前后熱身

-避免運(yùn)動損傷

⑥籃球比賽的規(guī)則和禮儀：

-比賽場地

-比賽時間

-比分計算

-行為規(guī)范

⑦團(tuán)隊(duì)合作和比賽應(yīng)對能力：

-協(xié)作配合

-戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用

-心理素質(zhì)

⑧籃球運(yùn)動的益處和價值：

-鍛煉身體

-提高素質(zhì)

-培養(yǎng)意志

-塑造品格

⑨籃球運(yùn)動的歷史和發(fā)展：

-籃球的起源

-傳入我國的情況

-國內(nèi)外籃球的發(fā)展現(xiàn)狀典型例題講解例題一：

題目：請簡述籃球原地運(yùn)球的基本概念。

答案：籃球原地運(yùn)球是指在原地進(jìn)行拍球、左右手交替拍球和單手拍球等動作，以提高手眼協(xié)調(diào)能力和身體協(xié)調(diào)性。

例題二：

題目：請列舉籃球原地運(yùn)球的動作要領(lǐng)。

答案：籃球原地運(yùn)球的動作要領(lǐng)包括拍球的部位（手掌根部）、手勢（五指張開，掌心略微內(nèi)凹）、力度（適中，不宜過大或過?。┖凸?jié)奏（均勻平穩(wěn)）。

例題三：

題目：請說明籃球原地運(yùn)球的技術(shù)要求。

答案：籃球原地運(yùn)球的技術(shù)要求包括動作的連貫性（運(yùn)球時動作流暢，無明顯停頓）、穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性（運(yùn)球時球不易失控，方向準(zhǔn)確）。

例題四：

題目：請舉例說明籃球原地運(yùn)球的教學(xué)方法。

答案：籃球原地運(yùn)球的教學(xué)方法包括示范法（教師現(xiàn)場示范動作，學(xué)生跟隨模仿）、分組練習(xí)法（將學(xué)生分成小組，進(jìn)行原地運(yùn)球練習(xí)）、比賽法和游戲法（通過比賽和游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高運(yùn)動能力）。

例題五：

題目：請簡述籃球原地運(yùn)球的安全注意事項(xiàng)。

答案：籃球原地運(yùn)球的安全注意事項(xiàng)包括正確的姿勢（保持身體平衡，避免摔倒）、運(yùn)動前后熱身（預(yù)防運(yùn)動損傷）、避免運(yùn)動損傷（注意場地和器材的安全，穿著合適的運(yùn)動裝備）。

補(bǔ)充說明：

1.籃球原地運(yùn)球的基本概念是了解籃球原地運(yùn)球的基礎(chǔ)，通過掌握基本概念，學(xué)生可以更好地理解和運(yùn)用籃球原地運(yùn)球的動作要領(lǐng)和技