2025屆全國大聯(lián)考高三下學期第六次檢測歷史試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．明朝內(nèi)閣首輔張居正常言“我非相，乃攝也?！贝搜訟．言不由衷 B．謙虛矜持 C．符合實際 D．擅權邀功2．清初，中央設禮部和理藩院，負責接待藩邦、屬國或外國貢使，處理一切“夷務”；1861年設立總理各國事務衙門，專門辦理對西方各國的交涉及各項洋務；《辛丑條約》簽訂后，清政府將總理衙門改為“外務部”，位居六部之上。這反映了A．天朝上國觀念受到?jīng)_擊 B．中國的國際地位得到提高C．學習西方逐漸成為共識 D．清政府缺乏國家主權意識3．有學者認為，在東漢時期，我國已經(jīng)開始稻田養(yǎng)魚。唐代創(chuàng)造了養(yǎng)魚開荒種稻的方法。廣東西部山區(qū)的人們利用草魚食草的習性，在新開墾荒地（有水）上放養(yǎng)草魚，使荒地變成熟地。這一生產(chǎn)模式A．目的在于提高糧食產(chǎn)量 B．體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展理念 C．有效提高土地肥沃程度 D．說明了經(jīng)濟重心已南移4．在王莽篡漢之前，一般采用五行相克說。五行交替順序為：黃帝（土）→夏（木）→商（金）→周（火）→秦（水）→漢（土）。王莽篡漢后，采用了劉向父子的五行相生說，并修改漢朝以前諸朝代的德性，交替順序變?yōu)椋狐S帝（土）→夏（金）>商（水）>周（木）>漢（火）。王莽采用五行相生說A．主要受到天人感應學說影響 B．為宣揚儒家以德治國的理念C．出于證明政權合法性的需要 D．有利于儒家學說深入民間5．五四運動被稱為創(chuàng)造一種新的現(xiàn)代的文明以挽救中國?！靶隆钡闹饕憩F(xiàn)是A．弘揚科學和民主成為五四的精神核心B．激發(fā)人們強烈的民族意識和愛國熱情C．知識分子發(fā)揮著移風易俗的重要作用D．愛國主義與宣傳馬克思主義逐步結合6．著名學者黃仁宇在《萬歷十五年》中這樣描述：“已經(jīng)去世了5年的內(nèi)閣首輔張居正，他生前雖然守住了內(nèi)閣只是皇帝處理國政的助理機構、不能正式統(tǒng)率六部百司的底線，卻把內(nèi)閣政治演繹得有聲有色?！苯Y合所學知識，對此表述理解正確的是A．內(nèi)閣于萬歷年間開始參與決策 B．相權的發(fā)揮依賴于皇權的支持C．內(nèi)閣可以靈活機動地處理國政 D．內(nèi)閣地位提升但仍需服從君權7．英國技術專利制度起源于12世紀。如圖為1700年到1800年期間，英國紡織業(yè)的發(fā)明數(shù)量與專利總數(shù)圖。由此可知A．專利制度促進了英國工業(yè)革命發(fā)展B．工業(yè)的發(fā)展與政府專利制度易成反比C．強烈的專利意識是英國強盛的根源D．專利制度推動英國近代科技正式形成8．明清之際，在經(jīng)濟發(fā)生轉向的江南地區(qū)，當時的許多歷史文獻中“紳商”一詞使用的頻率已經(jīng)很高，一些地區(qū)出現(xiàn)了“儒商”，這表明A．商人將儒家思想運用于商業(yè)經(jīng)營中 B．傳統(tǒng)的社會結構呈現(xiàn)轉型的跡象C．傳統(tǒng)的價值觀念在發(fā)生根本的變化 D．新型資本主義生產(chǎn)關系萌芽出現(xiàn)9．毛澤東說：“殖民地半殖民地國家的革命，在一定歷史時期中所采取的國家形式，只能是第三種形式……這是一定歷史時期的形式，因而是過渡的形式，但是不可移易的必要的形式?！辈牧铣鲎?)A．《中國社會各階級的分析》 B．《論持久戰(zhàn)》C．《新民主主義論》 D．《論聯(lián)合政府》10．史載，宋太祖時有群臣當遷官，太祖素惡其人，不與。宰相趙普堅以為請。太祖怒曰：“朕固不為遷官，卿若之何？”普曰：“刑以懲惡，賞以酬功，古今通道也。豈得以喜怒專之？”太祖卒從之。據(jù)此可知A．丞相與君主間存在尖銳矛盾 B．君主治國主要依據(jù)民本思想C．政治傳統(tǒng)影響君主個人行為 D．君權與相權的關系有所調(diào)整11．16世紀的西班牙流浪漢小說《小癩子》勾畫出了性格迥異的人物形象：貪婪惡毒的瞎子、狠心吝嗇的神父、破落卑微的貴族等。主人公拉薩洛出生卑微，卻努力擺脫貧困和饑餓的狀態(tài)。這部作品A．抒發(fā)了浪漫情懷 B．突出了人文精神C．諷刺了工業(yè)文明 D．表達了理想幻滅12．若以“站起來”為題宣傳新中國初期的成就，下列可選擇的事件是A．“三面紅旗” B．土地改革 C．中美建交 D．浦東開發(fā)二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）只要有國家，發(fā)生國家之間的關系，就必然有外交。閱讀材料，回答問題。材料一“己所不欲，勿施于人?！薄熬雍投煌?，小人同而不和。”——《論語》材料二“天地以和順為命，萬物以和順為性。繼之者善，和順故為善也。成之者性，和順斯成也。”——王夫之《周易外傳》（1）依據(jù)材料一、二，概括指出其反映了中國傳統(tǒng)文化中怎樣的思想觀念？材料三“中華人民共和國外交政策的原則，為保障本國獨立、自由和領土主權的完整，擁護國際的持久和平和各國人民之間的友好合作，反對帝國主義的侵略政策和戰(zhàn)爭政策。”——《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》（2）依據(jù)材料三并結合所學知識，指出新中國初期的外交方針是什么？材料四“1954年在日內(nèi)瓦會議時，福斯特·杜勒斯（時任美國國務卿）拒絕同周恩來握手（1972年訪問中國時）我走完舷梯時，決心一邊伸出我的手，一邊向他走去。當我們的手相握時，一個時代結束了，另一個時代開始了。”——尼克松回憶錄（3）材料四所說的“一個時代結束了，另一個時代開始了”，這反映了中美關系發(fā)生了怎樣的變化？這種變化對當時的國際局勢產(chǎn)生了什么影響？材料五“世界新秩序之所以不同于舊秩序，就是因為它不由大國主宰，而是有很多權力中心，每一個都獨立活動。美國既是超級大國，也不是超級大國。美國是唯一的軍事大國，但靠軍事力量能解決的問題越來越少。至于其他問題，如經(jīng)濟問題，美國僅僅是一個大國，還有可能與美國匹敵的其他國家?！薄曰粮?993年的一次談話（4）材料五中所說的“世界新秩序”與“舊秩序”的含義分別是什么？據(jù)材料五指出，基辛格認為美國的國際地位發(fā)生了怎樣的變化？材料六“第三，堅持包容精神，共建和諧世界。文明多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力。我們應該尊重各國自主選擇社會制度和發(fā)展道路的權利，相互借鑒……推動各國根據(jù)本國國情實現(xiàn)振興和發(fā)展；應該加強不同文明的對話和交流，在競爭比較中取長補短，在求同存異中共同發(fā)展……使人類更加和睦?！薄院\濤在聯(lián)合國成立60周年首腦會議上的講話（5）依據(jù)材料六指出新時期我國外交政策做出了哪些重大調(diào)整？結合所學知識，試舉兩個事例加以說明。并簡要分析做出這些重大調(diào)整的原因。（6）綜上，你認為影響一個國家制定對外政策的因素有哪些？14．（20分）（歷史選修1：歷史上的重大改革回眸）材料公元七世紀初，松贊干布弱冠嗣位。此時，他所面臨的青藏高原的政治局勢相當嚴峻。對于已跨入奴隸制社會的吐蕃王朝來說，舊的部落軍制顯然已不能適應新興的政治和軍事的需要。松贊干布適應時代趨勢，仿照唐朝的府兵制，在吐蕃建立起一整套嚴密的軍事組織。他把吐蕃分成四個“如”，“如”是吐蕃的大軍事區(qū)和行政區(qū)。另外，還有四個禁軍千戶所分鎮(zhèn)四如……大將以下各級官員，都由當?shù)氐拇筚F族擔任，世襲其職，仍須經(jīng)王廷的任命。所有士兵都登記造冊，由朝廷掌管，全國軍隊由兵馬都元帥統(tǒng)率，調(diào)動以贊普的金箭為憑。經(jīng)過松贊干布大膽改革后的吐蕃軍隊，成為一支兵農(nóng)合一，集訓練、生產(chǎn)、出征于一體的新型軍隊。有了“強兵”的支柱后，松贊干布大刀闊斧地進行了有利于吐蕃經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的各項改革。正是通過這些改革，吐蕃達到了鼎盛時期?！幾园讐垡涂傊骶帯吨袊ㄊ贰返龋?）根據(jù)材料，概括松贊干布軍事改革的背景。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，說明松贊干布軍事改革的意義。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

內(nèi)閣不是法定一級的中樞機構，與宰相不同，因此張居正的言論符合內(nèi)閣制度，C正確；張居正的說明符合實際，A、B、D的描述不準確，排除。2、A【解析】

材料體現(xiàn)的是清政府設置專門的涉外機構處理和洋人的事務，說明清政府被納入近代外交體系之中，天朝上國的觀念遭到?jīng)_擊，A正確；B說法不符合史實，排除；共識的說法過于絕對，C排除；《辛丑條約》屬于戰(zhàn)敗簽訂的條款，與國家主權意識無關，D排除。故選A。3、B【解析】

結合所學知識可知，可持續(xù)發(fā)展是既滿足當代人的需求，又不對后代人滿足其需求的能力構成危害的發(fā)展?？沙掷m(xù)發(fā)展的核心是發(fā)展，但要求在嚴格控制人口、提高人口素質和保護環(huán)境、資源永續(xù)利用的前提下進行經(jīng)濟和社會的發(fā)展。因此唐代創(chuàng)造了養(yǎng)魚開荒種稻的方法體現(xiàn)的是可持續(xù)發(fā)展的理念，B選項符合題意；材料強調(diào)的是資源的有效合理利用，A選項說法不符合材料主旨，排除；有效提高土地肥沃程度屬于材料中的表象，不符合材料主旨，材料強調(diào)的是資源的有效利用，C選項排除；經(jīng)濟重心的南移完成是在南宋，D選項排除。4、C【解析】

王莽不是通過暴力手段推翻了漢朝，而是通過篡奪的方式奪取政權，因此他改五行相克為五行相生是為了給自己的政權提供合法性依據(jù)，故選C；五行相生沒有體現(xiàn)天人感應，排除A；王莽是為了尋找政權合理性依據(jù)，而不是宣揚以德治國，排除B；D項與題意主旨不符，排除。故選C。5、D【解析】

根據(jù)材料和所學知識可知：五四運動是中國新民主主義革命的開端，所以材料中“五四運動被稱為創(chuàng)造一種新的現(xiàn)代的文明以挽救中國”中“新”的主要表現(xiàn)是社會主義的救國理論，即愛國主義與宣傳馬克思主義逐步結合，D正確；民主與科學是新文化運動的核心內(nèi)容，排除A；選項B中“民族意識和愛國熱情”不屬于新文明，排除；選項C中的移風易俗不屬于材料內(nèi)容，與材料無關，排除。6、D【解析】

根據(jù)“內(nèi)閣只是皇帝處理國政的助理機構、不能正式統(tǒng)率六部百司的底線，卻把內(nèi)閣政治演繹得有聲有色”，結合所學可知，內(nèi)閣是皇帝處理國政的助理機構，但不能正式統(tǒng)率六部百司，張居正擔任內(nèi)閣首輔時，內(nèi)閣官員的權勢和地位雖然有所提高，但仍然服從于君權，故選D；內(nèi)閣無決策權，排除A；內(nèi)閣首輔不是宰相，排除B；內(nèi)閣只是皇帝處理國政的助理機構，權力受到制約，排除C。7、A【解析】

材料時間是1700—1800年，圖中說明專利總數(shù)在1765年后增長加快，推動紡織業(yè)的發(fā)明數(shù)量加快，1765—1800英國正在進行工業(yè)革命，紡織業(yè)是英國經(jīng)濟的排頭兵和科技集中應用領域，A項正確。B項錯在“反比”，排除；C項材料無法看出專利意識，先進制度才是強盛根源，排除；D項1687年牛頓經(jīng)典力學體系建立標志近代科技正式形成，材料時段為1700—1800，排除。故選A。8、B【解析】

依據(jù)材料中信息可知，明清之際江南地區(qū)“紳商”、“儒商”等的出現(xiàn)說明一些士紳和讀書人也開始參與經(jīng)商，傳統(tǒng)的“士農(nóng)工商”社會結構呈現(xiàn)轉型的跡象，因此B選項正確；材料并未體現(xiàn)儒家思想在商業(yè)經(jīng)營中的運用，A選項錯誤；C項說法過于絕對，不符合史實，排除；材料未涉及資本主義萌芽的內(nèi)容，D選項錯誤。故選B。9、C【解析】

由材料“這是一定歷史時期的形式，因而是過渡的形式，但是不可移易的必要的形式。”可知，所述是對中國革命發(fā)展階段的闡述，半殖民地半封建社會的社會性質，決定了中國革命必須經(jīng)歷從資產(chǎn)階級革命到社會主義革命的過渡，由此可知，該材料出自《新民主主義論》，故C正確；《中國社會各階級的分析》主要涉及農(nóng)民和農(nóng)村革命問題，故A不正確；《論持久戰(zhàn)》是對抗戰(zhàn)形式的分析，故B不正確；《論聯(lián)合政府》是對抗戰(zhàn)勝利后中國政治走向的預期，故D不正確。10、C【解析】

趙普認為“刑以懲惡，賞以酬功，古今通道也。豈得以喜怒專之？”意在強調(diào)君主不能因為個人好惡便違背歷史上形成的政治傳統(tǒng)，故答案選C；材料反映的是政治傳統(tǒng)對君主個人行為的影響，并非是丞相和君主間的矛盾尖銳，排除A；材料與民本思想無關，更不能反映君權與相權的關系，排除BD。故選C。11、B【解析】

16世紀的歐洲正值文藝復興時期，《小癩子》不同的人物形象和狀態(tài)反映了人文精神，B正確；作品更接近現(xiàn)實主義，排除A；這一時期工業(yè)文明尚未興起，排除C；作品反映的是希望，而非幻滅，排除D。12、B【解析】

“站起來”是指新中國的成立，人民成了國家的主人，新中國成立初期能夠體現(xiàn)該成就的是應該是土地改革，故選B項；“三面紅旗”是中國社會主義經(jīng)濟建設的失誤，不是成就，排除A項；中美建交和浦東開發(fā)不是新中國初期，排除CD項。故選B。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）觀念：以和為貴，講求和諧。（2）方針：獨立自主的和平外交方針。（3）變化：中美關系由冷戰(zhàn)對峙到開始走向正?；Ｓ绊懀河欣趪H和平與安全，尤其是有利于亞太地區(qū)的和平和穩(wěn)定，緩解了世界的緊張局勢，促進新的國際關系的建立與發(fā)展。（4）新秩序指世界多極化趨勢；舊秩序指兩極格局。變化：美國獨霸世界的地位動搖。（5）重大調(diào)整：尊重世界的多樣性，加強與世界各國更廣泛的交流與合作，維護世界和平，促進共同發(fā)展，共建和諧世界。事例：中國參與亞太經(jīng)合組織的各項活動，并發(fā)揮了積極作用，中國積極開展與周邊國家的睦鄰友好關系，2001年，中國參加建立上海合作組織。原因：經(jīng)濟全球化和世界多極化趨勢的加強，中國的發(fā)展需要良好的外部環(huán)境。（6）因素：國際環(huán)境，國家綜合實力，國家利益，傳統(tǒng)的思想觀念等?！窘馕觥?/p>

（1）觀念：依據(jù)材料一中“君子和而不同，小人同而不和”，材料二中“天地以和順為命，萬物以和順為性”，可得出中國傳統(tǒng)文化中以和為貴，講求和諧的思想觀念。（2）方針：依據(jù)材料三中“保障本國獨立、自由和領土主權的完整，擁護國際的持久和平和各國人民之間的友好合作，反對帝國主義的侵略政策和戰(zhàn)爭政策”等信息，結合所學知識，可知新中國初期奉行獨立自主的和平外交方針。（3）變化：根據(jù)材料四中“1954年在日內(nèi)瓦會議時，福斯特·杜勒斯拒絕同周恩來握手，（1972年訪問中國時）我（尼克松）走完舷梯時，決心一邊伸出我的手，一邊向他（周恩來）走去”等信息，結合所學知識可知，這一變化反映了中美關系由冷戰(zhàn)對峙到開始走向正常化。影響：根據(jù)所學知識，從國際和平與安全、亞太地區(qū)的和平和穩(wěn)定、緩解緊張的世界局勢、建立新的國際關系等方面，分析中美關系開始正?；瘜Ξ敃r的國際局勢的影響。（4）含義：根據(jù)材料五中“有很多權力中心，每一個都獨立活動”和“1993年”等信息，結合所學知識可知，文中所說的新秩序指世界多極化趨勢，舊秩序指兩極格局。變化：根據(jù)材料五中“美國既是超級大國，也不是超級大國”，可知基辛格認為美國獨霸世界的地位有所動搖。（5）調(diào)整：依據(jù)材料六中“尊重各國自主選擇社會制度和發(fā)展道路的權利，相互借鑒”，“加強不同文明的對話和交流，在競爭比較中取長補短，在求同存異中共同發(fā)展”，“堅持包容精神