2024年讀格林童話的心得范文(二篇)_第1頁(yè)
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第1頁(yè)共1頁(yè)2024年讀格林童話的心得范文重新閱讀了《格林童話》,我不禁回憶起自己的童年時(shí)光。那時(shí)的我,對(duì)夢(mèng)想懷有無(wú)盡的熱望,夢(mèng)想自己是白雪公主,與七個(gè)小矮人共享歡樂(lè)的生活;夢(mèng)想自己化身為小紅帽,勇敢戰(zhàn)勝大灰狼,過(guò)上寧?kù)o無(wú)憂的日子;又夢(mèng)想自己是灰姑娘,在舞會(huì)上展現(xiàn)迷人的風(fēng)采……這些無(wú)數(shù)的夢(mèng)想交織成了無(wú)數(shù)的快樂(lè)瞬間?;蛟S在大人們的眼中,這些快樂(lè)顯得樸素而微不足道,但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們這些孩童來(lái)說(shuō),它們無(wú)疑是無(wú)比幸福的源泉??鞓?lè),或許是母親緊握著我們稚嫩小手,漫步在街頭,購(gòu)買心愛(ài)的玩具;快樂(lè),或許是全家人圍坐在餐桌旁,共同享受美食的時(shí)刻;快樂(lè),也可能是夏夜星空下,與父親一同數(shù)著閃爍的星星……這些,都是家賦予我的快樂(lè)??鞓?lè),同樣來(lái)自與鄰居孩子們?cè)谌彳洸莸厣系逆覒?,或是猜謎語(yǔ)的時(shí)光;快樂(lè)是幼兒園里與同齡伙伴的玩耍,進(jìn)行各種游戲的瞬間;快樂(lè)也是與小伙伴們一起玩起家家酒游戲的時(shí)刻……這些,都是朋友們帶給我的快樂(lè)。入學(xué)后,學(xué)校成為了我的另一個(gè)溫馨的家??鞓?lè)是與同學(xué)們共同學(xué)習(xí),參與課間游戲的時(shí)光;快樂(lè)是聆聽(tīng)老師那引人入勝的課程;快樂(lè)是在遇到困難時(shí),感受到同學(xué)們關(guān)心的目光和溫暖的援助……這些都是校園賦予我的快樂(lè)。隨著時(shí)間的推移,我逐漸成長(zhǎng),書籍成為了我最親近的朋友??鞓?lè)是每日如饑似渴地沉浸在書頁(yè)間閱讀;快樂(lè)是將書本視為精神食糧,它為我指引學(xué)習(xí)和做人的道路;快樂(lè)是當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困惑時(shí),書本給予我準(zhǔn)確的答案和啟示……這也是《格林童話》這本書帶給我的快樂(lè)。生活中,快樂(lè)的源泉眾多,我們需要珍視并把握每一個(gè)帶來(lái)快樂(lè)的瞬間,讓自己的人生始終充滿快樂(lè)的光芒。2024年讀格林童話的心得范文(二)我是一位熱衷閱讀的孩童,尤其對(duì)《格林童話》情有獨(dú)鐘,其內(nèi)含的眾多扣人心弦的故事深深吸引著我。自幼在幼兒園初期,母親便開始為我講述其中的故事情節(jié),隨后我便開始獨(dú)立閱讀圖畫版的《格林童話》。時(shí)至今日,這本書仍是我每晚睡前的常讀書目之一。踏入《格林童話》的世界,你將邂逅美麗溫婉的“白雪公主”,機(jī)智可人的“小紅帽”,以及沉睡百年的“睡美人”,同時(shí)也會(huì)遇到可憎的邪惡巫婆,狡猾的狐貍以及智勇雙全的鵝等角色。書中的故事時(shí)常觸動(dòng)我的內(nèi)心,其中最為我所銘記的故事是《灰姑娘》。故事描繪了一個(gè)純真善良的小女孩,她在母親離世后,父親為她找來(lái)了一位心懷惡意的繼母,繼母還帶來(lái)了兩個(gè)同樣心狠手辣的親生女兒。因此,灰姑娘遭受了無(wú)盡的欺凌,整日只能在廚房的塵埃中度過(guò),也因此得名“灰姑娘”。然而,在母親的墓地,她結(jié)識(shí)了小白鴿,改變了她的命運(yùn)。在國(guó)王為王子舉辦的三天宴會(huì)中,灰姑娘最終被選為王妃,而她的兩個(gè)姐姐則因氣憤而昏厥。這個(gè)故事向我傳達(dá)了一個(gè)深刻道理:人應(yīng)當(dāng)保持善良與愛(ài)心。一個(gè)內(nèi)心善良、充滿愛(ài)意的人,他的生活將會(huì)充滿喜悅。反之,如果一個(gè)人心存惡意,嫉妒他人,那么他將日復(fù)一日地沉浸在痛苦中,最終的結(jié)局也不會(huì)圓滿。正如灰姑娘的姐姐如果能以更善良的態(tài)度對(duì)待灰姑娘,那么在

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