2023年人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷（新版）（時(shí)間：90滿(mǎn)分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。sānxiánhóngliàngqīngcuìchǐlúnjùjuékǒngbùzhèngshíxīshuài二、用“\”劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。奴婢（bìpí）票券（quànjuàn）謬論（miàomiù）凸顯（tūtú）恬靜（tiántiān）馳騁（chéngchěng）三、比一比，再組詞。初（______）臘（______）塞（______）栗（______）煙（______）紉（______）蠟（______）賽（______）粟（______）咽（______）四、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的成語(yǔ)填空。張（____）李（____）囫圇（____）（____）（____）（____）大悟飽（____）風(fēng)（____）三（____）半（____）（____）連不（____）1.讀書(shū)不能（_________），要讀到內(nèi)涵，讀到中心才能讀好。2.你把李白的詩(shī)說(shuō)成是杜甫的,這不是（__________）嗎?3.他（__________）的臉上，洋溢著幸福的笑容。4.我聽(tīng)了老師的話(huà)（__________）：原來(lái)如此呀！五、選詞填空。漸漸默默輕輕匆匆1.時(shí)間來(lái)去（____），稍縱即逝。2.在父母的關(guān)愛(ài)下，我們（____）地長(zhǎng)大了。3.他這種（____）奉獻(xiàn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。4.春風(fēng)（____）地吹過(guò)田野和村莊。六、按要求寫(xiě)句子。1.可是有哪個(gè)大力士能把那么笨重的鐵牛撈上來(lái)呢？（改為陳述句）_______________________________________2.探險(xiǎn)隊(duì)員們頑強(qiáng)地抵抗著無(wú)情的大自然帶來(lái)的寒冷和風(fēng)暴進(jìn)行科學(xué)探測(cè)。（縮寫(xiě)句子）_______________________________________3.由于齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng)，三場(chǎng)比賽下來(lái)，田忌都失敗了。（用劃線(xiàn)的詞語(yǔ)造句）_______________________________________4.“六一”兒童節(jié)，學(xué)校插滿(mǎn)了鮮紅的彩旗。（修改病句）_______________________________________5.和尚用同樣的辦法把一只一只大鐵牛都拖了回來(lái)。（改為“被字句”）_______________________________________七、根據(jù)平時(shí)積累填空。1．《宿建德江》作者是____代詩(shī)人_______，詩(shī)中的“____”字點(diǎn)明了詩(shī)人的感情。2．《西江月·夜行黃沙道中》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)豐收在望的喜悅和對(duì)農(nóng)村生活熱愛(ài)的詩(shī)句是__________________，_____________________。3．《草原》的作者是_______,他以______為序，向我們描繪了三幅畫(huà)面__________________、____________、___________，讓我們看到了草原的______美、______美、___美,感受到了充滿(mǎn)詩(shī)意的草原風(fēng)光和民族風(fēng)情。4．《七律·長(zhǎng)征》的作者是_________,整首詩(shī)是圍繞“_________________，__________________”來(lái)寫(xiě)的。其中表現(xiàn)紅軍歷盡艱難險(xiǎn)阻,取得長(zhǎng)征勝利時(shí)喜悅心情的詩(shī)句是:“_____________，______________”?！敖鹕乘脑蒲屡?，____________________”兩句中包含了長(zhǎng)征中的兩個(gè)典型事例:______________、___________________。5．祖宗________,當(dāng)以_______,不可以_______________。[宋]李綱6．捐軀赴國(guó)難,_________________________。[三國(guó)]曹植7．《春日》中贊美春天色彩繽紛的詩(shī)句是:________________,_______________八、閱讀短文，完成練習(xí)。禮物在小鎮(zhèn)最陰濕寒冷的街角，住著約翰和他的妻子珍妮。約翰在鐵路局干一份扳道工兼維修的活兒，又苦又累；珍妮在做家務(wù)之余就去附近的花市做點(diǎn)雜活兒，以貼補(bǔ)家用。生活是清貧的，但又是（溫馨溫暖）的。那天，小兩口正在吃晚飯，突然響起了敲門(mén)聲。珍妮打開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著一個(gè)凍僵了似的老頭，手里提著一個(gè)菜籃?！胺蛉?，我今天剛搬到這里，就住在對(duì)面。您需要一些菜嗎？”老人的目光落到珍妮綴著補(bǔ)丁的圍裙上，a神情有些黯然?！耙。闭淠菸⑿χf過(guò)幾個(gè)硬幣，“胡蘿卜很新鮮呢?！崩先藴啙岬穆曇衾镉钟辛藥追指袆?dòng)：“謝謝您了?！标P(guān)上門(mén)，珍妮輕輕地對(duì)丈夫說(shuō)：“當(dāng)年我爸爸也是這樣掙錢(qián)養(yǎng)家的?！钡诙?，小鎮(zhèn)下了很大的雪。傍晚的時(shí)候，珍妮提著一罐熱湯，踏著厚厚的積雪，敲開(kāi)了對(duì)面的房門(mén)。兩家很快結(jié)成了好鄰居。每天傍晚，當(dāng)約翰家的木門(mén)響起賣(mài)菜老人篤篤的敲門(mén)聲時(shí)，珍妮就會(huì)捧著一碗熱湯從廚房里迎出來(lái)。新年快來(lái)時(shí)，珍妮與約翰商量著從開(kāi)支中省出一部分來(lái)給老人置件棉衣：“他穿得太單?。╞áobó）了，這么大的年紀(jì)每天出去挨（āiái）凍，怎么受得了。”約翰點(diǎn)頭默許了。珍妮終于在新年的前一天把棉衣趕成了。填著厚厚的棉絮，針腳密密的。新年的第一天，珍妮還特意從花店帶回一枝處理的玫瑰，插在放棉衣的紙袋里，趁著老人出門(mén)賣(mài)菜，放到了他家門(mén)口。兩小時(shí)后，約翰家的木門(mén)響起了熟悉的篤篤聲，珍妮一邊說(shuō)著“新年快樂(lè)”一邊快樂(lè)地打開(kāi)門(mén)，然而，這回老人卻沒(méi)有提菜籃子?！罢淠?，”b老人興奮地微微搖晃著身子，“新年快樂(lè)！平時(shí)總是受你們的幫助，今天我終于可以送你們禮物了?！闭f(shuō)著老人從身后拿出一個(gè)大紙袋，“不知哪個(gè)好心人放在我家門(mén)口的，是很不錯(cuò)的新棉衣呢。我這把老骨頭凍慣了，送給約翰穿吧，他上夜班用得著?！崩先寺詭Вㄐ邼呃ⅲ┑匕岩恢γ倒暹f到珍妮面前，“還有，這個(gè)給你。也是插在這紙袋里的，我淋了些水，它美得像你一樣?！眿善G的玫瑰上，一閃一閃的，是晶瑩的水滴。（有刪改）1．用“\”劃去文中括號(hào)里不正確的讀音或詞語(yǔ)。2．全文圍繞禮物這一中心來(lái)寫(xiě)，“禮物”在文中具體指__________。3．從第一自然段我們可以看出_______，這樣寫(xiě)有什么作用？_________________4．畫(huà)橫線(xiàn)的兩處，a處是______描寫(xiě)，寫(xiě)老人的神情有些“黯然”，這是因?yàn)開(kāi)_________；b處是________描寫(xiě)，老人很“興奮”，這是因?yàn)開(kāi)_______。5．對(duì)文中最后一自然段畫(huà)“”句子的理解，下面說(shuō)法最符合文意的是（）A．這句話(huà)表現(xiàn)了玫瑰的美麗和勃勃的生機(jī)。B．?huà)善G的玫瑰、晶瑩的水滴象征了花店老板與珍妮之間的情誼。C．?huà)善G的玫瑰、晶瑩的水滴象征了珍妮一家與老人之間真摯美好的情誼。6．請(qǐng)針對(duì)文章內(nèi)容聯(lián)系生活寫(xiě)一寫(xiě)你的閱讀感受。_________________________九、習(xí)作表達(dá)。想象一下，如果你可以穿上奇妙的太空服遨游于銀河系，或者身體變小進(jìn)入到人體，或者穿越到1000年之后……你會(huì)做什么？請(qǐng)你寫(xiě)一篇科幻故事。要求：1．題目自擬，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。2．內(nèi)容真實(shí)，敘事具體。3．語(yǔ)句通順，有真情實(shí)感。4．書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、三弦洪亮清脆齒輪拒絕恐怖證實(shí)蟋蟀2、píjuànmiàotútiānchéng3、初冬臘月瓶塞戰(zhàn)栗煙火縫紉蠟燭賽道粟米咽喉4、冠戴吞棗恍然經(jīng)霜更夜接斷囫圇吞棗張冠李戴飽經(jīng)風(fēng)霜恍然大悟5、匆匆漸漸默默輕輕6、1.沒(méi)有哪個(gè)大力士能把那么笨重的鐵牛撈上來(lái)。2隊(duì)員們進(jìn)行探測(cè)。3.由于天太冷了，我們都沒(méi)有出去玩。4.“六一”兒童節(jié)，學(xué)校插滿(mǎn)了彩旗。5.一只一只大鐵牛被和尚用同樣的辦法都拖了回來(lái)。7、唐孟浩然愁稻花香里說(shuō)豐年聽(tīng)取蛙聲一片老舍事情發(fā)展草原風(fēng)景圖喜迎遠(yuǎn)客圖主客聯(lián)歡圖草原人情熱情毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬(wàn)水千山只等閑更喜岷山千里雪三軍過(guò)后盡開(kāi)顏大渡橋橫鐵索寒巧渡金沙江飛奪瀘定橋疆土死守尺寸與人視死忽如歸等閑識(shí)得東風(fēng)面萬(wàn)紫千紅總是春8、1．溫暖báoāi羞愧2．一件棉衣和一枝玫瑰3．自然環(huán)境和約翰一家的生活狀況點(diǎn)明自然環(huán)境，渲染氣氛，為下文約翰一家對(duì)老人的關(guān)愛(ài)作鋪墊。4．神態(tài)他看到珍妮圍裙上的補(bǔ)丁而想到了她的清貧，對(duì)她是否買(mǎi)菜感到茫然動(dòng)作老人為意外收到禮物而驚喜，為能給別人送禮物而高興5．C6．贈(zèng)人玫瑰，手有余香。珍妮一家和老人互送禮物，都感受到了對(duì)方的關(guān)心。當(dāng)你獻(xiàn)出一份愛(ài)心時(shí)，你也可以擁有一份快樂(lè)和幸福。9、1000年后的地球一陣陣嘆氣聲從一個(gè)臟兮兮的、灰白色的星球傳來(lái)，這顆黑色的星球不是其它的星球，正是昔日那生機(jī)勃勃的地球?？磥?lái)1000年了，人類(lèi)終于還是把這個(gè)蔚藍(lán)色的地球毀滅了。地球如愿以?xún)數(shù)挠辛艘蝗Α肮猸h(huán)”，被垃圾堆積成的光環(huán)，那是1000年前的人類(lèi)用垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)匯聚而成。而地球上，沒(méi)有一丁點(diǎn)綠色了，早在九百年前，植物就被貪心的人類(lèi)為了所謂的“發(fā)展”而被用到滅絕。開(kāi)裂的地面，正是地球眼淚流盡的事實(shí)，世上早就沒(méi)了一滴純凈的水，全部都是黑色的、散發(fā)著惡臭、被垃圾所堆滿(mǎn)的臟水。大海、河流與小溪，呵，笑話(huà)，它們哪里存在，早已被人類(lèi)無(wú)止境地用