最新外研版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)歸納全冊(cè)

外研社七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)模塊1Lostandfound知識(shí)點(diǎn)歸納

知識(shí)點(diǎn)一：模塊1的短語(yǔ)

l.lostandfound失物招領(lǐng)

2.welcomebacktoschool歡迎回校

3.firstofall首先

4.alotof=lotsof許多

5.lookat看

6.fromnowon從現(xiàn)在開(kāi)始

7.becarefulwithsth小心對(duì)待某物

8.talktosb與某人交談

9.lookfor尋找

10.getonthebus上公交車(chē)

11.inahurry匆忙地

12.hundredsof成百的

13.leavesth+地點(diǎn)把某物留在某地

14.everyday每天

15.atthemoment在此刻

16.suchas例如

17.helpsb.todosth幫助某人做某事

18.manyotherthings許多其他東西

知識(shí)點(diǎn)二：模塊1的句型

l.Welcomebacktoschool,everyone.歡迎大家回至!j學(xué)校。

2.Pleasebecarefulwithyourthingsfromnowon.從現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng)仔細(xì)看管你的東西。

3.Whoseglovesarethey?它們是誰(shuí)的手套？

Peopleoftenlosethingswhenthey'retravelingorwhenthey'reinahurry.Theyleavethingson

planes,ontrains,onbusesandintaxis.

4.Thatzswhytherearelostandfoundofficeatairportsandstations.

知識(shí)點(diǎn)三：重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋

l.Welcomebacktoschool,everyone.歡迎大家回到學(xué)校。

v.歡迎welcometoschool歡迎來(lái)到學(xué)校welcomehome歡迎回家Welcomeback!歡

迎回來(lái)

adj.受歡迎的。例如：Heisakindboy,soheiswelcome.他是個(gè)和藹的男孩，所以他很

受歡迎。

2.Pleasebecarefulwithyourthingsfromnowon.從現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng)仔細(xì)看管你的東西。

1)becarefulwith小心對(duì)待

例如：Becarefulwithyourbabywhenyouaretraveling.當(dāng)你旅行的時(shí)候，小心照顧好你的小孩。

2)fromnowon從現(xiàn)在開(kāi)始作為時(shí)間狀語(yǔ),一般用在現(xiàn)在時(shí)和將來(lái)時(shí)態(tài)中。

例如：Hewillworkhardfromnowon.從現(xiàn)在開(kāi)始，他將努力工作。

fromthenon從那時(shí)開(kāi)始作為時(shí)間狀語(yǔ)一般用在過(guò)去時(shí)態(tài)中

例如：Helivedalonefromthenon.從那時(shí)起,他就獨(dú)自居住。

3.Peopleoftenlosethingswhenthey'retravelingorwhenthey'reinahurry.當(dāng)人彳門(mén)在旅行或是彳艮

匆忙的時(shí)候，他們經(jīng)常會(huì)丟東西。

1)when當(dāng)…時(shí)候，用于引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示主從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。

例如:WehavelessonswhenitisSeptember.九月份的時(shí)候我們開(kāi)學(xué)。

2)inahurry匆忙地，做狀語(yǔ)。常用于句尾。

“hurry”V.匆忙。例如：Hurryup快點(diǎn)。

Hehurriedtocomeintotheroom.=Hecameintotheroominahurry.他‘快速進(jìn)入房間。

4.Theyleavethingsonplanes,ontrains,onbusesandintaxis.他們把東西落在飛機(jī)上，火車(chē)上，公

交車(chē)上和出租車(chē)上。

1)leave當(dāng)“離開(kāi)”講,leaveAforB離開(kāi)A地動(dòng)身前往B地。

2)leave當(dāng)“落下”講。例如：Ileftmyhomeworkathome.我把作業(yè)落在家了。

3)onplanes"乘飛機(jī)”還有其他的說(shuō)法。"byplane=takeaplane=onaplane”

5.Thatswhytherearelostandfoundofficeatairportsandstations.那就是為何在飛機(jī)場(chǎng)和車(chē)站設(shè)

有失物招領(lǐng)處的原因。

1)that，swhy…是固定句型，后面引導(dǎo)表語(yǔ)從句

例如:that'swhyheislateforclass.那就是他為何遲到的原因。

2)atairports在飛機(jī)場(chǎng)。airport是小地點(diǎn)，常用介詞“at”

知識(shí)點(diǎn)四：語(yǔ)法點(diǎn)：

(一)特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句：

1.whose誰(shuí)的

例如：thisisLily'sbag.--------whosebagisthis?

ThisbagisLily's------------whoseisthisbag?

2.who誰(shuí)(對(duì)主格和賓格提問(wèn))例如：whorunsfastest?誰(shuí)跑得最快？

Whodoyouwanttomeet?你想遇到誰(shuí)？

3.whenandwhere對(duì)時(shí)間和地點(diǎn)提問(wèn)，“何時(shí)何地”

例如:whenandwhereshallwemeet?我們何時(shí)何地見(jiàn)面？

4.howlong時(shí)間多久

例如：howlongwillyoustayinBeijing?你將在北京待多久？

5.howfar距離多遠(yuǎn)

例如：howfa門(mén)sitfromhere?距離這多遠(yuǎn)？

注意：itisa5minutes'swalkfromhere.-------howfarisitfromhere?

6.howsoon多久之后用于將來(lái)時(shí)，常有in+時(shí)間段作為時(shí)間狀語(yǔ)

例如：Iwillbebackin3days-----------howsoonwillyoubeback?

7.howoften表示動(dòng)作的頻率

例如：Itakethemedicine3timesaday.---------howoftendoyoutakethemedicine.

(二)名詞性物主代詞

物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種。

形容詞性物主代詞數(shù)

單數(shù)復(fù)數(shù)

放在名詞前作定人稱(chēng)

語(yǔ)，相當(dāng)于形容第一人稱(chēng)my我的our我們的

詞；名詞性物主代第二人稱(chēng)your你的your你們的

詞相當(dāng)于“形容詞第三人稱(chēng)

性物主代詞+名

詞”，相當(dāng)于名詞，his他的，her她的，its它的

their他們的

可以作主語(yǔ)、表語(yǔ)

或賓語(yǔ)。

物主代詞形容詞性

數(shù)

單數(shù)復(fù)數(shù)

人稱(chēng)

第一人稱(chēng)mine我的ours我們的

物主代詞名詞性

第二人稱(chēng)yours你的yours你們的

第三人稱(chēng)his他的,hers她的,its它的

theirs他們的

物主代詞的用法：

（1）形容詞性物主代詞放在名詞前作定語(yǔ)。例如：

Hispencilboxisonthedesk.

Thisisourschool.

（2）名詞性物主代詞作名詞用

本身就相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”，因此，后面不可再加名詞。

作主語(yǔ)：

Richard'sschoolbagisblueandmineisblack.里查德的書(shū)包是藍(lán)色的，我的書(shū)包是黑色的。（mine=myschool

bag）

作表語(yǔ)：It'shis.這是他的（東西）。

作賓語(yǔ)：

Heborrowsyourdictionaryandyoumayborrowmine.他借你的字典，你可以借我的。（作及物動(dòng)詞的賓語(yǔ)）

“of+名詞性物主代詞”可以放在名詞后作定語(yǔ)，表示強(qiáng)調(diào)：

Heisafriendofmine.他是我的一個(gè)朋友。

?注意：

試比較下面兩句句子：

Thisisaphotoofmine.這是我的一張照片。（照片是我擁有的，但不一定照的是我本人）

Thisisaphotoofme.這是一張我本人的照片。（照片上是我本人）

外研社七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)模塊2Whatcanyoudo知識(shí)點(diǎn)歸納

知識(shí)點(diǎn)一：模塊2的短語(yǔ)

l.wouldliketodosth.想要做某事

2.joinaclub參加俱樂(lè)部

3.playthepiano彈鋼琴

4.worryabout擔(dān)心,擔(dān)憂

5.teachsb.sth.教某人某事

6.getonwellwith…與.相處融洽

7.bereadytodosth.樂(lè)于做某事

8.promisesb.sth.承諾/保證某人某事

9.begoodat擅長(zhǎng)做某事

lO.docleaning打掃衛(wèi)生

知識(shí)點(diǎn)二：重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋

Unitone

l.wouldliketodosth.想要做某事

eg:Iwouldliketogotherewithyou.我想跟你一起去那里。

wouldlike?？s寫(xiě)為'dlike。would沒(méi)有人稱(chēng)和數(shù)的變化。其用法如下:

eg:Mikewouldlikesomebananas.邁克想要一些香蕉。

We'dliketowatchTV.我們想看電視。

I'dlikeLinglingtogowithme.我想讓玲玲跟我去。

2.joinv.參力口，加入到...之中

eg：Would指加入某黨派、某組織或某社會(huì)團(tuán)體或Willyoujoinusfordinner?你和我們一

youliketo某一人群中，成為其中的一員。起吃飯好嗎？

jointhe

Football

Club,Kate?

凱特，你想

加入足球俱

樂(lè)部嗎？

join

takepartin指參加群眾性活動(dòng)、勞動(dòng)、游行等，有WillyoutakepartintheEnglishevening?

時(shí)可與joinin互換。你會(huì)參加英語(yǔ)晚會(huì)嗎？一一

你會(huì)參加英語(yǔ)晚會(huì)嗎？

3.playthepiano彈鋼琴

當(dāng)play后面跟某種樂(lè)器名詞時(shí)，表示樂(lè)器的名詞前要加the；當(dāng)play后面跟球類(lèi)或棋類(lèi)名詞時(shí)，其

前不加任何冠詞。

eg:Sheisgoodatplayingthepiano.她擅長(zhǎng)彈鋼琴。

Jack?shobbyistoplaychess.杰克的愛(ài)好是下國(guó)際象棋。

playtheguitar彈吉他

playtheviolin拉小提琴

playthepiano彈鋼琴

playbasketball打籃球

playfootball打足球

playtennis打網(wǎng)球

4.worryabout擔(dān)心，擔(dān)憂

eg:Don'tworryaboutit.不要擔(dān)心它。

about為介詞，其后跟名詞或代詞。該短語(yǔ)常常見(jiàn)于祈使句中，用于安慰別人。詞組nothingto

worry

about意為“沒(méi)有什么擔(dān)心的工

eg:Don'tworryaboutmyhealth,andIfeelbetternow.別擔(dān)心我的健康，我現(xiàn)在感覺(jué)好些了。

5.teachv?教;講授

eg:MrWangteachesEnglishatNo.lMiddleSchool.王老師在第一中學(xué)教英語(yǔ)。

teach的常用結(jié)構(gòu)：

teachsb.sth.教某人某事

teachsb.todosth.教某人做某事

teachoneself=learn...byoneself自學(xué)

eg:MymotherteachesmeChinese.我媽媽教我漢語(yǔ)。

Mysisterteachesherselftoswim.我姐姐自學(xué)游泳。

Unittwo

l.getonwellwith...與..相處融洽

eg:Hegetsonwellwithhissister.他跟他的妹妹相處得很好。

getonwithsb.與某人相處，相當(dāng)于getalongwithsb.

eg：rmgettingalong/onwellwithmyfriends.

Howaboutyou?我跟朋友們處得很好。你呢？

表示“與...相處得好/不好”要用geton/alongwell/badlywithsb.這里的well/badly是副詞。

如果問(wèn)相處得怎樣，則用how提問(wèn)。」

eg:Howdoyougeton/alongwithyourclassmates?你和你的同班同學(xué)相處得怎么樣？

2.bereadytodosth.樂(lè)于做某事；準(zhǔn)備好做某事

eg:Heisreadytoplayfootball.他準(zhǔn)備好去踢足球。

辨析getreadyfor與bereadyfor

意為“為……做Ittookheralongtimetoget

getreadyfbr好準(zhǔn)備”，強(qiáng)調(diào)readyforchurch.她花了很長(zhǎng)

漁備的動(dòng)作一時(shí)間?才做好去教堂的準(zhǔn)備。

意為“為……做Idon'tknowaboutyou.butI'm

bereadyfor好了準(zhǔn)備”，強(qiáng)readyforbed.我未知道你怎樣，

調(diào)準(zhǔn)備的狀態(tài)。但是我準(zhǔn)備睡覺(jué)了。

3.promisesb.sth.=promisesth.tosb.承諾/保證某人某事；

promise(sb.)todosth.承諾/保證(某人)做某事；

promisesb.+that從句，承諾/答應(yīng)...

eg：Shepromisedhersontowritetohim.

=Shepromisedhersonthatshewouldwritetohim.她答應(yīng)兒子將給他寫(xiě)信。

4.begoodat后接名詞或動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。begoodat相當(dāng)于dowellin,其反義詞組為beweakin

不擅長(zhǎng)……

eg:HeisgoodatEnglish.

=HedoeswellinEnglish.他擅長(zhǎng)英語(yǔ)。

IamweakinChinese.我不擅長(zhǎng)漢語(yǔ)。

5.1oftenhelpmymotherdocleaningathome.我經(jīng)常幫我媽媽在家打掃衛(wèi)生。

在英語(yǔ)中，常常在do后面加上動(dòng)詞的.ing形式，表示“做某事”，例如：

dosomecleaning打掃衛(wèi)生

dosomeshopping買(mǎi)東西

dosomereading看書(shū)

dosomewashing洗衣月艮

知識(shí)點(diǎn)三：語(yǔ)法歸納：情態(tài)動(dòng)詞can

如果你想表達(dá)自己能做某事，該怎么說(shuō)呢？你可以說(shuō)：

IcanspeakEnglish.我會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。

Icandance.我會(huì)跳舞。

Icanplaytabletennis.我會(huì)打乒乓球。

在表達(dá)“某人能做某事”時(shí)，一般可以用“can+動(dòng)詞原形”的結(jié)構(gòu)。如果表達(dá)“某人不能做某

事”，可以在can后加not,成為cannot=can'to

Can是情態(tài)動(dòng)詞，沒(méi)有人稱(chēng)和數(shù)的變化，否定形式都用cannot(can't)。

Darningcanrideabike.Hecan?tdriveacar.大明會(huì)騎自行車(chē)，不會(huì)開(kāi)車(chē)。

Theycanswim.Theycan'tdance.他們會(huì)游泳,不會(huì)跳舞。

Shecanplayfootball.Shecan'tplaybasketball.她會(huì)踢足球，不會(huì)打籃球。

如果要詢(xún)問(wèn)某人能不能做某事，則須將can提至句首，例如：

-CanyouspeakChinese?你會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)嗎？

-Yes,Ican./No,Ican?t.是的，我會(huì)。/不，我不會(huì)。

-Cansheswim?她會(huì)游泳嗎？

-Yes,shecan./No,shecan?t.是的，她會(huì)。/不，她不會(huì)。

外研社七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)模塊3Makingplans知識(shí)點(diǎn)歸納

知識(shí)點(diǎn)一：模塊3的短語(yǔ)

l.haveapicnic去野餐10.gooutwithsb.和某人外出

2.checkone'semail查收某人的郵件11.takeawalk=goforawalk散步

3.goover復(fù)習(xí)12.summerholiday暑假

4.onSundaymorning在周日上午13.goonasummercamp參力口夏令營(yíng)

5.see/watchamovie看電影14.dosomesightseeing觀光

6.inthepark在公園里15.lookforwardtosth期待某物

7.haveapianolesson上一節(jié)鋼琴課16.onthebeach在海灘上

8.makefriends交朋友17.collectlitter收拾垃圾

9.enjoymyself過(guò)得愉快

知識(shí)點(diǎn)二：重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋

Unitone

l.onSaturdaymorning在周六上午

eg:IhaveameetingonSaturdaymorning.在周六上午我有個(gè)會(huì)議。

辨析on,in,at在表示時(shí)間時(shí)的區(qū)別

on表示在具體的某一天或具體某一天的上onMayDay在五一勞動(dòng)節(jié)；

午、下午或晚上。onSundayafternoon在周日下午

in后跟年、月、季節(jié)、世紀(jì)，或泛指的上午、in1997在1997年;

下午或晚上等。inMay在五月；

inthemorning在早上

at表示在具體的幾點(diǎn)鐘atfiveo'clock在五點(diǎn)；

athalfpastsix在6:30；

ataquarterpasttwo在2:15

ataquarterpasttwo在2：15

2.elseadj.別的，其他的adv.另外，其他

else作形容詞時(shí)一般用在不定代詞(something,anything,nobody,somebody等)或疑問(wèn)代詞(who,

what等)之后;作副詞時(shí)一般用在不定副詞(somewhere,anywhere等)或疑問(wèn)副詞(where,how等)

之后。

eg：rmgoingtotakeyousomewhereelse.我將要帶你去別處。

Whatelsedidhesay?他還說(shuō)了些什么?

Whereelsedidyougointhesummervacation?暑假你還去了哪兒？

3.plann.計(jì)戈力打算

eg:Ihaveaplanforthesummer.這個(gè)夏天我有—個(gè)計(jì)戈U。

plan為可數(shù)名詞。常用于短語(yǔ)have/makeplans(for...)(^J.......)制訂計(jì)劃

eg:Theymadeaplanfortheuseoftheirtime.他們制訂了一個(gè)利用時(shí)間的計(jì)劃。

plan還可作動(dòng)詞，“計(jì)劃，打算”，其后可接名詞或動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。

plantodosth.計(jì)劃/打算做某事。

eg:Theyplantogetthereafterthree.他們計(jì)劃3點(diǎn)后到那里。

4.nothingpron,沒(méi)有什么；沒(méi)有東西

eg:Thereisnothinginthebox.箱子里面什么都沒(méi)有。

nothing是復(fù)合不定代詞，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。

eg：Nothingiseasyforhim.對(duì)他來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么是容易的。

被形容詞修飾時(shí)，形容詞常放在其后，作后置定語(yǔ)。

eg:Thereisnothingwrongwiththemachine.這機(jī)器沒(méi)出什么毛病。

5.aloneadv,獨(dú)自地；單獨(dú)地

eg:Ifyoudon,twanttogoalone,I'IIgowithyou.如果你不想一個(gè)人去，我將和你一起去。

alone用作副詞，但也可作形容詞，意為“獨(dú)自的二alone只表示“單獨(dú)”的客觀狀態(tài)，沒(méi)有感

情色彩。

eg：Heisaloneintheroom.他獨(dú)自呆在房間里。

Unittwo

1.lookforwardto盼望，期待

Maryislookingforwardtovisitinghergrandmother.瑪麗正期待著看望她的奶奶。

Yourmotherislookingforwardtoyourletter.你媽媽正期待著你的來(lái)信。

2.makefriends交朋友

eg:Idon,tseewhyweshouldn?tmakefriends.我不明白為什么我們不應(yīng)該交朋友。

3.hope/haup/v.希望

eg:Ihopeyouarebetter.我希望你好些了。

hopetodosth.意為“希望做某事"，而wish可用于固定結(jié)構(gòu)wishsb.todosth.中，表示“希

望某人做某事”。

eg:Mybrotherhopestogotoschoolbybike.我的弟弟希望騎自行車(chē)上學(xué)。

Whatdoyouwishmetodo?你想要我做什么?

4.winv.(won,won)贏；獲勝

eg：1后面通常接比賽、辯論、戰(zhàn)斗或獎(jiǎng)品一Whowontherace?誰(shuí)在賽跑中獲勝了？

won等作賓語(yǔ)，不能跟表示人的詞——1wonbutDavidcamesecond.我獲勝了，不過(guò)戴

the維跑第二。

mat——1wonbutDavidcamesecond.我獲月生了，不過(guò)

ch.戴維跑第二。

我——1wonbutDavidcamesecond.我獲勝了，不過(guò)

贏戴維跑第二。

T

這

場(chǎng)

比

賽。

win

beat后面接比賽、辯論或戰(zhàn)斗的對(duì)象作賓Webeattheirteamby10points.

語(yǔ)，即賓語(yǔ)通常是人或隊(duì)伍我們贏了他們隊(duì)十分。

5.enjoyoneself過(guò)得愉快

eg:Tomenjoyshimselfatschooleveryday?湯姆每天都在學(xué)校過(guò)得很愉快。

enjoyoneself,它的同義短語(yǔ):haveagoodtime玩得開(kāi)心,havefun玩得高興。

eg:HeenjoyshimselfinChina.

=HehasagoodtimeinChina.

=HehasfuninChina.

他在中國(guó)玩得很開(kāi)心。

Unitthree

It，stimefor...到...的時(shí)候了。

eg：It，stimeforclass.跟的是動(dòng)詞，意思是“到It'stimetotellhimthetruth.

到上課的時(shí)間了。（某人）做某事的時(shí)候了?！钡礁嬖V他真相的時(shí)候了。

It，stime(forsb.)to...

It'stime(forsb.)to...

It'stimefor...跟的是名詞，意為It'stimeforschool.

“到……的時(shí)間了?！钡缴蠈W(xué)的時(shí)間了。

兩者相互轉(zhuǎn)換eg:It'stimetohavebreakfast.=lt?stimeforbreakfast.到了吃早飯的時(shí)間了。

知識(shí)點(diǎn)三：語(yǔ)法歸納：一般將來(lái)時(shí)：beHoingto

用法：begoingto表示將要發(fā)生的事或打算、計(jì)劃要做某事。它是一般將來(lái)時(shí)的一種表達(dá)形式,

其后常有表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)，如tomorrow,nextweek等。構(gòu)成：begoingto+動(dòng)詞原形。在

begoingto結(jié)構(gòu)中,be隨主語(yǔ)人稱(chēng)和數(shù)的變化而變化，而goingto固定不變，“to”是不定式符

號(hào)，跟在它后面的動(dòng)詞必須是動(dòng)詞原形。

（1）表示說(shuō)話人的意圖。指打算、準(zhǔn)備做的事情。

eg:Sheisgoingtowritetohim.她將要給他寫(xiě)信。

（2）表示說(shuō)話人的推測(cè)。指即將發(fā)生或肯定要發(fā)生的事情。常用于besure,beafraid,believe,

think后。eg：Ithinkitisgoingtosnow.我認(rèn)為天就要下雪了。

句型結(jié)主語(yǔ)+be(am/is/are)+goingto+動(dòng)1amgoingtoworkhardthisterm.

構(gòu)：詞原形+其他。我打算這學(xué)期努力學(xué)習(xí)。

肯定句

否定句主語(yǔ)+be(am/is/are)+not+goingto1amnotgoingtoplayfootball.我不打算踢足球。

+動(dòng)詞原形+其他。

一般Be(Am/Is/Are)+主語(yǔ)+goingto+動(dòng)

疑問(wèn)句詞原形+其他？AreyougoingtodoyourhomeworkathomenextSu

nday?

下個(gè)星期天你們打算在家做作業(yè)嗎？

下個(gè)星期天你們打算在家做作業(yè)嗎？

及其肯定回答：Yes,主語(yǔ)+一No,wearen't.不，我們不打算。

回答be(am/is/are).—Isshegoingtoseehergrandparents?

否定回答：No,主語(yǔ)+be(am/is/are)她要去看望她爺爺奶奶嗎？

+not.一Yes,sheis.是的，她要去。

否定回答：No,主語(yǔ)+be(am/is/are)一Yes,sheis.是的，她要去。

+not.—Yes,sheis.是的，她要去。

否定回答：No,主語(yǔ)+be(am/is/are)

+not.

否定回答：No,主語(yǔ)+be(am/is/are)

+not.

特殊特殊疑問(wèn)詞+be（am/is/are）+（主語(yǔ)Whatareyougoingtodothisafternoon?今天下午你

疑問(wèn)句+）goingto+動(dòng)詞原形+其他？們打算干什么？

外研社七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)模塊4Lifeinthefuture知識(shí)點(diǎn)歸納

知識(shí)點(diǎn)一：模塊4的短語(yǔ)

l.inthefuture在將來(lái)

2.intwentyyears/time在二十年后

3.usesthtodosth使用…做某事

4.ontheInternet在網(wǎng)上

5.byInternet通過(guò)網(wǎng)絡(luò)

6.answerone'squestion回答某人的問(wèn)題

7.needtodosth需要做某事

8.cometrue實(shí)現(xiàn)

9.notonly...but(also).??不僅???而且...

10.intheair在空中

11.longholidays長(zhǎng)假

12.trafficjam交通堵塞

13.haveto不得不

14.onfarms在農(nóng)場(chǎng)里

15.playwith…和…一起玩

16.newwaystotravel旅行的新方式

知識(shí)點(diǎn)二：重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋

Unitone

l.intwentyyears'time20年后

twentyyears'time也可以說(shuō)成twentyyears,此時(shí)后面不加time?！癷n+一段時(shí)間

表示“一段時(shí)間之后”，常用在一般將來(lái)時(shí)中，用howsoon來(lái)提問(wèn)。

eg：Iwillfinishtheposterforthepartyintwodays.兩天后我將完成聚會(huì)用的海報(bào)。

一HowsoonwillhecomebackfromBeijing?他什么時(shí)候?qū)谋本┗貋?lái)？

一Intwoweeks.兩周之后。

in和after表示時(shí)間的區(qū)別

in表示以現(xiàn)在為起點(diǎn)的某段時(shí)間以后，1willcomehereinfivedays.

句子一般用將來(lái)時(shí)態(tài)。五天后我將來(lái)這兒。

after接過(guò)去的時(shí)間點(diǎn)或時(shí)間段，句子一般Hecamehereafterfivedays.

用過(guò)去時(shí)。五天后他來(lái)到了這里。

接將來(lái)的時(shí)間點(diǎn)，句子一般用將來(lái)時(shí)。Hewillcomehereafterfiveo'clock.

五點(diǎn)鐘后他將來(lái)這兒。

2.maybeadv,也許

eg:Maybethereissomethingwrongwiththemachine.也許是機(jī)器出了故障。

辨析maybe與maybe

maybe副詞，意為“也許，大概”，常Maybeyou'llhavebetterlucknexttime.

位于句首作狀語(yǔ)。也許下次你的運(yùn)氣會(huì)好一點(diǎn)。

maybe為“情態(tài)動(dòng)詞+be”結(jié)構(gòu)，在Itmaybemymum'shat.

句中作謂語(yǔ)，意為''可能是"。

它可能是我媽媽的帽子。

Shemayberight,andmaybesheknowshowtosolvetheproblem.

她可能是對(duì)的，或許她知道如何解決這個(gè)問(wèn)題。

3.askv,詢(xún)問(wèn)；問(wèn)

可以接雙賓語(yǔ),即asksb.sth.詢(xún)問(wèn)某人某事。askforsth.請(qǐng)求，懇求（給予）某物。

eg：Heaskedmeaquestion,butIdidn?tanswer.他問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，但我沒(méi)有回答。

ManystudentsaskforadviceaboutlearningEnglish.許多學(xué)生尋求關(guān)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的建議。

后接不定式結(jié)構(gòu),asksb.todosth.表示“要求某人做某事"；asksb.nottodosth,表示“要求某人

不要做某事”。

eg:Sheaskedmetopostsomelettersforher.她叫我為她寄幾封信。

Theteacherasksmenottobelateforschoolagain.老師叫我上學(xué)不要再遲到了。

4.byprep,用；靠；乘（交通工具）

eg:1wantto意義例句

gotoShanghai

byplane.我想

藁飛機(jī)去上

海。

by后接名詞或

動(dòng)名詞，其用

法總結(jié)如下：

用法

表位置意為“在……旁;靠近”，相Ourteacherisstandingbythedoor.我。］的老

師正站在門(mén)旁邊?！?/p>

當(dāng)于near,beside。

表時(shí)間意為“在……之前；不遲1willgotobedby9:00pm.我將在晚上9點(diǎn)前

于”,相當(dāng)于beforeo睡覺(jué)。

表方法、手段意為“靠，用，通過(guò)”。Tomusuallygoestoschoolbybike.湯姆通常騎

自行車(chē)去上學(xué)。

5.ableadj.能夠...的

eg:Heisanablemanager.他是位有才能的經(jīng)理。

表示“有能力的”、“能干的"可用作表語(yǔ)或定語(yǔ)?！癰eabletodosth.”表示“能夠做某事”。

其否定形式為“beunabletodosth/"不能夠做某事。

eg:Mymotherisabletodoitwell.我媽媽能把這件事做好。

辨析beableto與can

beableto強(qiáng)調(diào)在具體事件中的能力，表示“經(jīng)過(guò)努力而I'msurethegirlwillbeabletolookafterherself.

成功地做成某事”，有人稱(chēng)和數(shù)的變化，可用

于多種時(shí)態(tài)。我確信這個(gè)女孩能夠照顧自己。

can通常指一般性的能力，表示“有能力做某事”，Birdscanfly.

can沒(méi)有人稱(chēng)和數(shù)的變化，有過(guò)去式could。

鳥(niǎo)會(huì)飛翔。

6.not...anymore不再

eg:Hedoesn,tcry表示程度上或做某事的次Youwillnotseehimanymore.=

anymore,他不再哭數(shù)不再增加，相當(dāng)于Youwillseehimnomore.

了。nomoreo一般修飾非延續(xù)

辨析not...any性動(dòng)詞。你再也不會(huì)看見(jiàn)他了。

more與not...any

longer

not...anymore

not...anylonger表示動(dòng)作、狀態(tài)或時(shí)間上Theoldmandoesn'tliveinthehouseany

不再延續(xù)，相當(dāng)于longer.=

nolongeroTheoldmannolongerlivesinthehouse.

這個(gè)老人不再住在這個(gè)房子里了。

7.freeadj.（時(shí)間）空閑的；空余的

eg:Areyoufreetonight?今晚你有空嗎？

free作“空閑的“講時(shí),其反義詞為busy“忙碌的"。freetime業(yè)余時(shí)間,同義短語(yǔ)為sparetime。

eg：rmfreenow.=Ihavetimenow.現(xiàn)在我閑著。

Unittwo

l.likeprep.像

eg:Itlookslikeacat.它看上去像一只貓。

like的常用句式為Whatbe+sb./sth.like?Howbesb./sth.?兩者可相互轉(zhuǎn)換。

eg:What'stheweatherlikeinHefeinow?

=How

isthe

weather

inHefei

now?現(xiàn)

在合肥

的天氣

怎么

樣？

like作Shelookslikehermother.

強(qiáng)調(diào)外貌方面。

介詞時(shí)，她長(zhǎng)得像她母親。

不能單

獨(dú)作謂

“口，幣

與be,

look等

連用。其

區(qū)別如

looklike

一What'

syoursisterlike?你姐姐

強(qiáng)調(diào)性格方面。但有

是個(gè)怎樣的人？一

belike時(shí)候既可問(wèn)性格也

Sheiskind.她很善良。

可問(wèn)外貌。

區(qū)別一下幾組like的句子：

Whatwilllifebelikeinthefuture?未來(lái)生活是什么樣的？

Whatdoeshelike?他喜歡什么？Helikesswimming.

Whatdoeshelooklike?他長(zhǎng)什么樣？Heistall.

Whatishelike?他性格怎樣？Heisveryshy.

2.anewkindof一種新的..

eg:Thisisanewkindofstyle.這是一種新的款式。

kind的相關(guān)短語(yǔ)

akindof一種……Thericeisakindofplant.水稻是一種植物。

allkindsof各種各樣的Ihaveallkindsofclothes.我有各種各樣的衣服。

kindof有點(diǎn)I'mkindoftired.我有點(diǎn)累。

3.risevi.升起,上升

eg:Smokerisesfromthechimney,煙從煙囪中升起。

rise為不及物動(dòng)詞，表示主語(yǔ)自身移向較高的位置，如太陽(yáng)的升起，河水水位上漲等。

eg:Theriverisrising.河水正在上漲。

raise也有提起，抬起，使升高之義，但是表示人為的升高，如升旗、舉手等，后面跟賓語(yǔ)。

eg：Pleaseraiseyourhandwhenyouknowtheanswer.你知道答案就請(qǐng)舉手。

4.aswell也，還，又

eg:HelikesEnglishaswell.他也喜歡英語(yǔ)。

aswell用于肯定句句尾，其前不加逗號(hào)，在口語(yǔ)中常見(jiàn)。

eg:Theyhavefourclassesaswell.他們也有四節(jié)課。

5.lt+be+adj.+todosth.做某事是...的。

在這個(gè)句型中，It為形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是后面的動(dòng)詞不定式（短語(yǔ)）。

eg:It'shardtoseeat

theback.在后面很難看

見(jiàn)。該句型中的形容詞用來(lái)描述事物

的性質(zhì)，說(shuō)明動(dòng)詞不定式（短語(yǔ)）Ifsveryimportant

辨析It，s+adj.+for的情況。此類(lèi)形容詞有：

sb.todosth.與It'seasy,hard,difficult,important,necforustolearnEnglish.

adj.+ofsb.todosth.essary等。

對(duì)我們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)很重要。

Ifsadj.forsb.todosth.

意為“對(duì)某人來(lái)說(shuō)做某事

是……的。”

該句型中的形容詞用來(lái)描述人物

It,

的性格、品質(zhì)或特征等。此類(lèi)形It'sniceofyoutohelpus.

sadj.ofsb.todosth.意

容詞有：

為“某人做某事，某人真

clever,kind,nice,polite,foolish你幫助我們，你真是太好了。

是太……了?！?/p>

等。

你幫助我們，你真是太好了。

6.notonly...butalso...不但..而且...

notonly…butalso…側(cè)重于強(qiáng)調(diào)后者，它可以連接兩個(gè)并列的成分，甚至連接兩個(gè)句子。當(dāng)連

接兩個(gè)并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)采取“就近原則:其中also可以省略。

eg:Lucynotonlyplayswell,butalsowritesmusic.露西不但演奏得好，而且還作曲。

Notonlyyoubutalsosheneedsthischance.不但你而且她也需要這次機(jī)會(huì)。

7.haveto必須；不得不

eg:Hehastofinishthework.他必須完成這項(xiàng)工作。

辨析haveto與must

⑴多表示客觀需要，含有“不得不”的客觀強(qiáng)制性。

(2)有人稱(chēng)、時(shí)態(tài)和數(shù)的變化。

havetoeg:Shehastostayathomebecausehermotherisbadlyill.

因?yàn)閶寢尣〉煤軈柡Γ运坏貌淮粼诩依铩?/p>

因?yàn)閶寢尣〉煤軈柡?，所以她不得不呆在家里?/p>

⑴著重于主觀上自己認(rèn)為有義務(wù)、有必要去做某事，多翻譯為“必須”。

⑵無(wú)時(shí)態(tài)和數(shù)的變化。

must

eg:1muststudyhardatschool.我必須在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。

eg：1muststudyhardatschool.我必須在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。

sendsth.tosb.發(fā)送某物給某人

sendsth.tosb.相當(dāng)于sendsb.sth.其中send作動(dòng)詞時(shí),還可意為“派遣，打發(fā)”。

eg：rIIsendsomephotostoMary.=I'IIsendMarysomephotos.我將要寄給瑪麗一些照片。

與send有關(guān)的詞組

sendfor派人去請(qǐng)Heisill.Sendforadoctor.他病了，請(qǐng)個(gè)大夫來(lái)。

sendaway解雇Thebosssenthimaway.老板把他解雇了。

sendup發(fā)射Somecountriessentupmanmadesatellitesintospace.

一些國(guó)家發(fā)射人造衛(wèi)星到太空。

知識(shí)點(diǎn)三：語(yǔ)法歸納：一般將來(lái)時(shí)：一般將來(lái)時(shí):will

“will+動(dòng)詞原形”是一般將來(lái)時(shí)最常見(jiàn)的

形式，它表示單純的將來(lái)，不表示計(jì)劃、打

算，可以用于各種人稱(chēng)。例句

應(yīng)用

表示在將來(lái)某個(gè)時(shí)間將要發(fā)生的動(dòng)作或存

在的狀態(tài)，常與表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)連用。Illsendyouthebooktomorrow.明天我將把這本

書(shū)寄給你。

IllcomeandseeyoueverySunday.我將每個(gè)星期

表示將要經(jīng)常發(fā)生或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作。

天來(lái)看你。

詢(xún)問(wèn)對(duì)方是否愿意或表示客氣的邀請(qǐng)。Willyoucometomyparty?你會(huì)來(lái)參加我的聚

會(huì)嗎？

注意:

一般將來(lái)時(shí)常用的時(shí)間狀語(yǔ):tomorrow明天,thedayaftertomorrow后天,soon不久，

nextweek/Monday/.../Sunday/month/year

下周/周一/……/周日/個(gè)月/一年，

intwodays/weeks/???兩天/周/...后

外研社七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)模塊5Shopping知識(shí)點(diǎn)歸納

知識(shí)點(diǎn)一：模塊5的短語(yǔ)

begoingto

側(cè)重經(jīng)過(guò)事

先考慮過(guò)的

意圖、計(jì)劃、

打算等，或

指有跡象表

明某事即將

發(fā)生或肯定主語(yǔ)+will+動(dòng)詞原形+

Hewillcometoseeyoutomorrow.他明天會(huì)來(lái)看你。

發(fā)生。其他.

will構(gòu)成的

一般將來(lái)時(shí)

的句型結(jié)

構(gòu)：

肯定句

主語(yǔ)+will+not+動(dòng)詞原Theywillnotbelatenexttime.他們下次不會(huì)遲到

否定句

形+其他.了。

一Willyoubefreethisevening?今天晚上你有空

Will+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+嗎？

其他？肯定回答：“Yes,

一般疑問(wèn)句主語(yǔ)+will."；否定回答：一Yes,Iwill./No,Iwon't.

及其回答“No,主語(yǔ)+will+not.”

是的，我有空。/不，我沒(méi)空。

是的，我有空。/不，我沒(méi)空。

特殊疑問(wèn)詞+will+（主語(yǔ)Whenwillyourparentscometoseeyou?你父母將

+）動(dòng)詞原形+其他？什么時(shí)候來(lái)看你？

特殊疑問(wèn)句

1.onMother'sDay在母親節(jié)

2.whatcolour什么顏色

3.whatabout……怎么樣

4.tryon試穿

5.lookat看..

6.toomuch太多

7.waitaminute等一等

8.halfprice半價(jià)

9.payfor支付

10.ontheInternet在因特網(wǎng)上

11.afewdayslater幾天之后

12.thepriceof…的價(jià)格

13.oneday某一天

14.atanytime在任何時(shí)候

知識(shí)點(diǎn)二：重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋

Unitone

1.WhatcanIdoforyou?需要幫忙嗎？

此句多用于售貨員或服務(wù)員對(duì)顧客的招呼語(yǔ)。還可以表達(dá)為:Can/Maylhelpyou?意為“我可

以為您效勞嗎？”?；卮饡r(shí)可用:aVdliketobuy.../Iwanttobuy.../I'mlookingfor../\

eg：一WhatcanIdoforyou,sir?先生,需要幫忙嗎？

一Iwanttobuyashirt.我想買(mǎi)一件襯衫。

2.tryv.嘗試

eg:MayItryonthecoat?我能試穿這件外套嗎？

常和介詞on搭配使用，構(gòu)成短語(yǔ)tryon,表示“試穿二試穿的對(duì)象是名詞時(shí)，名詞放在tryon

后面和之間均可；tryon的賓語(yǔ)是代詞時(shí),代詞要放在tryon之間。

eg:Heistryingontheshoes.他正在試穿鞋子。

Pleasetrythemon.請(qǐng)?jiān)嚧┮幌滤鼈儭?/p>

辨析trytodo與trydoing

trytodo努力做某事，表示“試圖做……”，Pleasetrytofinishthisworkinthirtyminutes.

強(qiáng)調(diào)付出努力，但不一定成功。請(qǐng)盡量在30分鐘內(nèi)完成這項(xiàng)工作。

trydoing嘗試做某事，表示“嘗試做、Shetriedwashingherhairwithanewshampoo.她試著用——種

做……試試”，含有“看結(jié)果如何”新的香波洗頭發(fā)。

之意。

pricen.價(jià)格，價(jià)錢(qián)

eg:Shesoldthehouseatahighprice.她以高價(jià)賣(mài)了那所房子。

詢(xún)問(wèn)價(jià)格用What'sthepriceof...?,可以和Howmuchis/are…?換用。

eg:What'sthepriceofthehouse?=Howmuchisthehouse?那所房子多少錢(qián)？

注意：表示價(jià)格高低用high或low,不能用expensive和cheap。

eg:Thepriceofthecomputerisveryhigh.這臺(tái)電腦的價(jià)格很高。

Thenewcarisveryexpensive.這輛新轎車(chē)很昂貴。

拓展

atthepriceof…以...的價(jià)格

ataverygoodprice以一個(gè)很好的價(jià)錢(qián)

eg:Iboughtitatthepriceof50yuan.我以50元的價(jià)格買(mǎi)到它。

Youcanbuythisbookataverygoodprice.你能以很好的價(jià)錢(qián)買(mǎi)到這本書(shū)。

4.salen.降價(jià)出售；銷(xiāo)售；拍賣(mài)

sale有關(guān)詞組：Thepeachesareonsale.

onsale出售；折價(jià)銷(xiāo)售這些桃子正在降價(jià)出售。

Thecarsforsaleareatreasonableprices.

forsale供出售；待售

待售的小汽車(chē)價(jià)位合理。

5.Howmucharethey?它們多少錢(qián)?

在詢(xún)問(wèn)價(jià)格時(shí)，若句子的主語(yǔ)是單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，用“Howmuchis…？”；若句子的

主語(yǔ)是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，用"Howmuchare...?”；回答時(shí)，前者用“叫+價(jià)格.”，后者用

"They're+價(jià)格.”或直接用具體價(jià)格來(lái)回答。

eg:一Howmuchisthedictionary?這本字典多少錢(qián)？

一(It's)88yuan.(它是)88元。

辨析howmuch與howmany

Howmanybooksdoyouhave?你有多少本

“多少”，提問(wèn)可數(shù)名詞的數(shù)量。

howmany書(shū)？

Howmuchmilkisthereintheglass?

“多少”，提問(wèn)不可數(shù)名詞的數(shù)量。

howmuch玻璃杯里有多少牛奶？

玻璃杯里有多少牛奶？

Unittwo

l.payv.支付；付錢(qián)

辨析pay與take

主語(yǔ)一般是人，表示付錢(qián)，句型結(jié)構(gòu)為“人+pay(s)+金錢(qián)+for+物”。pay作不及物動(dòng)詞時(shí)，常

pay構(gòu)成短語(yǔ)payfor"為……付款”。

常用it作形式主語(yǔ)，句型結(jié)構(gòu)為Ittakes+人+時(shí)間+todosth.表示“做某事花費(fèi)某人多少時(shí)

take間”。

eg:Thisfoodisfree.Youdon'thavetopayfo門(mén)t.這個(gè)食物是免費(fèi)的。你沒(méi)有必要付款。

Ittakesmetwohourstofinishtheworkeveryday.每天我花兩個(gè)小時(shí)完成這項(xiàng)工作。

2.receivev,收到；接至！J

eg:Sheoftenreceivesmanypresentson