第3頁共3頁2024年關(guān)于背影的演講稿范文我們敬愛的老教師因需休養(yǎng)而住院，學(xué)校因此指派了一位代課教師來指導(dǎo)我們。那天清晨，教導(dǎo)主任引領(lǐng)著新老師走進(jìn)我們的視線。她皮膚黝黑，佩戴著一副黑框眼鏡，短發(fā)微微卷曲，扎成一個(gè)歪歪的小辮，身著洗得發(fā)白的勞動(dòng)布衣，腳踏一雙籃球鞋，步態(tài)輕快，仿佛一個(gè)活潑的少年。有位同學(xué)戲謔地問：“這是女老師，還是男老師？”引得全班哄笑。老師顯得有些拘謹(jǐn)，不知所措。主任立刻出面緩和氣氛，向大家介紹：“這是你們的新老師臧女士，她剛從師范學(xué)校畢業(yè)，經(jīng)驗(yàn)可能不足，但非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我們一起歡迎她?！蔽译m然表面上鼓掌，但內(nèi)心卻嘀咕：“這樣的也能當(dāng)老師？跟我們的李老師比差遠(yuǎn)了?！本瓦@樣，這位有些“假小子”氣質(zhì)的臧老師成為了我們的臨時(shí)班主任。次日的語文課上，臧老師讓我們用“相”字組成詞匯。同學(xué)們紛紛回答“相信”、“相同”，我則舉手說“相濡以沫”，接著挑釁地看向老師，期待她無法回答。然而，她并未顯現(xiàn)出困擾，而是平靜地回答：“李春蘭同學(xué)很用功，這個(gè)成語已經(jīng)超出了我們的學(xué)習(xí)范圍。相濡以沫出自《莊子大宗師》，意指離了水的魚……”她詳細(xì)解釋了成語的含義，然后轉(zhuǎn)向大家說：“我們應(yīng)該互相幫助，尤其在遇到困難時(shí)，更應(yīng)設(shè)身處地為他人著想。只有相濡以沫，共同度過難關(guān)，才能取得成功?！蔽冶凰膶W(xué)識(shí)和教誨深深打動(dòng)，也為自己的輕率和不尊重感到懊悔。在接下來的幾天里，我一直在反思自己的行為，學(xué)會(huì)了謙遜、體諒他人和尊重師長。這是臧老師給我上的第一課。幾天后的黃昏，最后一節(jié)課結(jié)束后，身有殘疾的楊素同學(xué)拿起掃帚準(zhǔn)備打掃，那天是她的值日。臧老師走過去接過掃帚，溫柔地對(duì)她說：“今天下雪了，路不好走，你早點(diǎn)回家吧?！睏钏赝瑢W(xué)有些不好意思，但臧老師看著她的眼睛堅(jiān)定地說：“老師知道你很優(yōu)秀，不僅學(xué)習(xí)好，還努力鍛煉身體。繼續(xù)努力，我們會(huì)一直支持你?！弊阅且院螅慨?dāng)楊素值日，總會(huì)有同學(xué)主動(dòng)幫忙，遇到惡劣天氣，也會(huì)有人護(hù)送她回家。楊素后來成為了一名殘疾人運(yùn)動(dòng)員，她的堅(jiān)韌和努力得到了回報(bào)。我想，在她奮斗的歲月里，老師那份溫暖的關(guān)懷、無聲的鼓勵(lì)和同學(xué)們的陪伴，一定是她心中最珍貴的記憶。那個(gè)暑假，我因病變得虛弱。開學(xué)后，我堅(jiān)持去上學(xué)，一部分是因?yàn)椴幌肼湎聦W(xué)習(xí)，另一部分則是想念那位開朗、熱情，與我們一同讀書、踢毽、跑步的臧老師。一天，學(xué)校下起了傾盆大雨。放學(xué)時(shí)雨停了，但我的心情卻沉重起來，因?yàn)槲壹夷菞l街地勢(shì)低洼，一下大雨就會(huì)積水。我無法回家，父母都在工作，哥哥們上學(xué)的地方又很遠(yuǎn)。這時(shí)，臧老師走到我面前，說：“你的身體還沒完全恢復(fù)，不能淋雨。今天我來背你回家。”我愣住了，連忙拒絕，但臧老師卻毫不猶豫地蹲下，一把將我背起，還開玩笑地說：“你看我身體這么好，背你就像背了個(gè)漂亮的布娃娃?！蔽遗吭谀菧嘏谋成?，心中充滿了感激。她將我送到家門前，叮囑我別著涼，明天還會(huì)來接我。我呆呆地站在那里，望著老師漸行漸遠(yuǎn)的背影，心中充滿了敬意。那個(gè)背影在我心中顯得如此高大，如此美麗。那些看似微不足道的事情，卻在我心中播下了愛、善良和美的種子，影響著我一生。不久后，李老師康復(fù)歸來，臧老師的代課任務(wù)也告一段落。自那以后，我再也沒有見過她，也沒有再聽到她那爽朗的笑聲。但她在我心中最溫暖的角落里，始終占據(jù)著重要的位置。那是老師在孩子心中播下的種子，那些在她眼中平凡無奇的事情，卻在我們心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。多年過去，那些記憶中的小事，那個(gè)熟悉的背影，帶著感動(dòng)、溫暖和那淡淡的余暉，一直陪伴著我，影響著我一生。2024年關(guān)于背影的演講稿范文（二）離別之際，愿心中維系這份溫暖……衷心感謝你們?cè)敢鈸苋呦喟?，度過這個(gè)溫馨的午后，感激你們竭力說服家長，共度這段歡樂時(shí)光，感恩你們伴我共進(jìn)餐、共話家常。我想表達(dá)的是，有你們?cè)?，真的很好……我們?cè)墙y(tǒng)一的水果家族，各自擁有獨(dú)特的代號(hào)，共享著同樣的回憶，燃燒著青春的熱情，洋溢著燦爛的笑容。讓我們將不快遺忘，拋開所有憂慮，盡情享受這歡樂的時(shí)刻。將近五點(diǎn)，我們浩浩蕩蕩地向龍?jiān)瓷酵M(jìn)，那里是長嶺最大的休閑娛樂公園。抵達(dá)山頂，她們迫不及待地選擇了海盜船，而我因懼高而猶豫不決。她們?cè)噲D鼓勵(lì)我一同參與，然而我卻辜負(fù)了她們的期待。她們理解我的恐懼，便不再勉強(qiáng)。她們登上了海盜船，我抬頭注視著她們。伴隨著音樂的響起，海盜船啟動(dòng)，我的心情隨之起伏。我看著她們，她們也注視著我，向我揮手，我以真誠的微笑回應(yīng)。她們的笑容如此燦爛，偶爾還伴隨著一聲歡樂的尖叫，顯得如此純真，仿佛世界沒有任何憂傷。看著她們，我心中涌動(dòng)起深深的感動(dòng)，回憶起我們共同學(xué)習(xí)、嬉戲、共度喜怒哀樂的日子。我們?cè)矒我话延陚?，互換校服，手牽手漫步在操場上。那些回憶多么美好！然而，想到即將來臨的分離，心中不禁泛起一絲哀愁。剎那間，有冰冷的液體滑過臉頰，我迅速轉(zhuǎn)身，輕柔地擦拭。轉(zhuǎn)過頭，我依然保持著微笑。時(shí)間無情地流逝，分別的時(shí)刻悄然而至，盡管心中滿是不舍，卻無法阻止。此刻，我渴望成為一條魚，擁有僅七秒的記憶，以此避免悲傷，而那七秒的記憶，已足夠珍貴。目送她們手挽手前行，她們不時(shí)回頭向我揮手。一個(gè)扎著高馬尾，另一個(gè)留著齊耳短發(fā)，晚風(fēng)輕輕吹起她們的外