哈爾濱2021-2022學(xué)年中考數(shù)學(xué)模擬預(yù)測題含解析_第1頁
哈爾濱2021-2022學(xué)年中考數(shù)學(xué)模擬預(yù)測題含解析_第2頁
哈爾濱2021-2022學(xué)年中考數(shù)學(xué)模擬預(yù)測題含解析_第3頁
哈爾濱2021-2022學(xué)年中考數(shù)學(xué)模擬預(yù)測題含解析_第4頁
哈爾濱2021-2022學(xué)年中考數(shù)學(xué)模擬預(yù)測題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

哈爾濱2021-2022學(xué)年中考數(shù)學(xué)模擬預(yù)測題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.為了解某班學(xué)生每周做家務(wù)勞動的時間,某綜合實踐活動小組對該班9名學(xué)生進行了調(diào)查,有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.則這9名學(xué)生每周做家務(wù)勞動的時間的眾數(shù)及中位數(shù)分別是()每周做家務(wù)的時間(小時)01234人數(shù)(人)22311A.3,2.5 B.1,2 C.3,3 D.2,22.已知y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖所示,則當(dāng)y<0時,自變量x的取值范圍是()A.x<0 B.﹣1<x<1或x>2 C.x>﹣1 D.x<﹣1或1<x<23.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A.﹣2與2 B.2與2 C.3與 D.3與34.如圖,在四邊形ABCD中,∠A+∠D=α,∠ABC的平分線與∠BCD的平分線交于點P,則∠P=()A.90°-α B.90°+α C. D.360°-α5.下列算式中,結(jié)果等于x6的是()A.x2?x2?x2B.x2+x2+x2C.x2?x3D.x4+x26.圖1和圖2中所有的正方形都全等,將圖1的正方形放在圖2中的①②③④某一位置,所組成的圖形不能圍成正方體的位置是()A.① B.② C.③ D.④7.如圖,在△ABC中,點D在BC上,DE∥AC,DF∥AB,下列四個判斷中不正確的是()A.四邊形AEDF是平行四邊形B.若∠BAC=90°,則四邊形AEDF是矩形C.若AD平分∠BAC,則四邊形AEDF是矩形D.若AD⊥BC且AB=AC,則四邊形AEDF是菱形8.如圖所示,若將△ABO繞點O順時針旋轉(zhuǎn)180°后得到△A1B1O,則A點的對應(yīng)點A1點的坐標是()A.(3,﹣2) B.(3,2) C.(2,3) D.(2,﹣3)9.方程組的解x、y滿足不等式2x﹣y>1,則a的取值范圍為()A.a(chǎn)≥ B.a(chǎn)> C.a(chǎn)≤ D.a(chǎn)>10.甲、乙兩名同學(xué)在一次用頻率去估計概率的實驗中,統(tǒng)計了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率繪出的統(tǒng)計圖如圖,則符合這一結(jié)果的實驗可能是()A.?dāng)S一枚正六面體的骰子,出現(xiàn)1點的概率B.拋一枚硬幣,出現(xiàn)正面的概率C.從一個裝有2個白球和1個紅球的袋子中任取一球,取到紅球的概率D.任意寫一個整數(shù),它能被2整除的概率11.下列代數(shù)運算正確的是()A.(x+1)2=x2+1 B.(x3)2=x5 C.(2x)2=2x2 D.x3?x2=x512.把一個多邊形紙片沿一條直線截下一個三角形后,變成一個18邊形,則原多邊形紙片的邊數(shù)不可能是()A.16 B.17 C.18 D.19二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,某校根據(jù)學(xué)生上學(xué)方式的一次抽樣調(diào)查結(jié)果,繪制出一個未完成的扇形統(tǒng)計圖,若該校共有學(xué)生1500人,則據(jù)此估計步行的有_____.14.計算:2sin245°﹣tan45°=______.15.如圖,DA⊥CE于點A,CD∥AB,∠1=30°,則∠D=_____.16.已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=,CD⊥AB,垂足為點D,以點D為圓心作⊙D,使得點A在⊙D外,且點B在⊙D內(nèi).設(shè)⊙D的半徑為r,那么r的取值范圍是_________.17.如圖,△ABC中,D、E分別在AB、AC上,DE∥BC,AD:AB=1:3,則△ADE與△ABC的面積之比為______.18.為了估計池塘里有多少條魚,從池塘里捕撈了1000條魚做上標記,然后放回池塘里,經(jīng)過一段時間,等有標記的魚完全混合于魚群中以后,再捕撈200條,若其中有標記的魚有10條,則估計池塘里有魚_____條.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)在一節(jié)數(shù)學(xué)活動課上,王老師將本班學(xué)生身高數(shù)據(jù)(精確到1厘米)出示給大家,要求同學(xué)們各自獨立繪制一幅頻數(shù)分布直方圖,甲繪制的如圖①所示,乙繪制的如圖②所示,經(jīng)王老師批改,甲繪制的圖是正確的,乙在數(shù)據(jù)整理與繪圖過程中均有個別錯誤.寫出乙同學(xué)在數(shù)據(jù)整理或繪圖過程中的錯誤(寫出一個即可);甲同學(xué)在數(shù)據(jù)整理后若用扇形統(tǒng)計圖表示,則159.5﹣164.5這一部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為;該班學(xué)生的身高數(shù)據(jù)的中位數(shù)是;假設(shè)身高在169.5﹣174.5范圍的5名同學(xué)中,有2名女同學(xué),班主任老師想在這5名同學(xué)中選出2名同學(xué)作為本班的正、副旗手,那么恰好選中一名男同學(xué)和一名女同學(xué)當(dāng)正,副旗手的概率是多少?20.(6分)已知:如圖,E、F是四邊形ABCD的對角線AC上的兩點,AF=CE,DF=BE,DF∥BE.求證:(1)△AFD≌△CEB.(2)四邊形ABCD是平行四邊形.21.(6分)為響應(yīng)國家的“一帶一路”經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,樹立品牌意識,我市質(zhì)檢部門對A、B、C、D四個廠家生產(chǎn)的同種型號的零件共2000件進行合格率檢測,通過檢測得出C廠家的合格率為95%,并根據(jù)檢測數(shù)據(jù)繪制了如圖1、圖2兩幅不完整的統(tǒng)計圖.抽查D廠家的零件為件,扇形統(tǒng)計圖中D廠家對應(yīng)的圓心角為;抽查C廠家的合格零件為件,并將圖1補充完整;通過計算說明合格率排在前兩名的是哪兩個廠家;若要從A、B、C、D四個廠家中,隨機抽取兩個廠家參加德國工業(yè)產(chǎn)品博覽會,請用“列表法”或“畫樹形圖”的方法求出(3)中兩個廠家同時被選中的概率.22.(8分)如圖,一座鋼結(jié)構(gòu)橋梁的框架是△ABC,水平橫梁BC長18米,中柱AD高6米,其中D是BC的中點,且AD⊥BC.(1)求sinB的值;(2)現(xiàn)需要加裝支架DE、EF,其中點E在AB上,BE=2AE,且EF⊥BC,垂足為點F,求支架DE的長.23.(8分)直線y1=kx+b與反比例函數(shù)的圖象分別交于點A(m,4)和點B(n,2),與坐標軸分別交于點C和點D.(1)求直線AB的解析式;(2)根據(jù)圖象寫出不等式kx+b﹣≤0的解集;(3)若點P是x軸上一動點,當(dāng)△COD與△ADP相似時,求點P的坐標.24.(10分)如圖,已知二次函數(shù)與x軸交于A、B兩點,A在B左側(cè),點C是點A下方,且AC⊥x軸.(1)已知A(-3,0),B(-1,0),AC=OA.①求拋物線解析式和直線OC的解析式;②點P從O出發(fā),以每秒2個單位的速度沿x軸負半軸方向運動,Q從O出發(fā),以每秒個單位的速度沿OC方向運動,運動時間為t.直線PQ與拋物線的一個交點記為M,當(dāng)2PM=QM時,求t的值(直接寫出結(jié)果,不需要寫過程)(2)過C作直線EF與拋物線交于E、F兩點(E、F在x軸下方),過E作EG⊥x軸于G,連CG,BF,求證:CG∥BF25.(10分)如圖1在正方形ABCD的外側(cè)作兩個等邊三角形ADE和DCF,連接AF,BE.請判斷:AF與BE的數(shù)量關(guān)系是,位置關(guān)系;如圖2,若將條件“兩個等邊三角形ADE和DCF”變?yōu)椤皟蓚€等腰三角形ADE和DCF,且EA=ED=FD=FC”,第(1)問中的結(jié)論是否仍然成立?請作出判斷并給予證明;若三角形ADE和DCF為一般三角形,且AE=DF,ED=FC,第(1)問中的結(jié)論都能成立嗎?請直接寫出你的判斷.26.(12分)如圖,在矩形ABCD中,點F在邊BC上,且AF=AD,過點D作DE⊥AF,垂足為點E.求證:DE=AB;以D為圓心,DE為半徑作圓弧交AD于點G,若BF=FC=1,試求EG的長.27.(12分)小明在熱氣球A上看到正前方橫跨河流兩岸的大橋BC,并測得B、C兩點的俯角分別為45°、35°.已知大橋BC與地面在同一水平面上,其長度為100m,求熱氣球離地面的高度.(結(jié)果保留整數(shù))(參考數(shù)據(jù):sin35°=0.57,cos35°=0.82,tan35°=0.70)

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、D【解析】試題解析:表中數(shù)據(jù)為從小到大排列.?dāng)?shù)據(jù)1小時出現(xiàn)了三次最多為眾數(shù);1處在第5位為中位數(shù).所以本題這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是1,眾數(shù)是1.故選D.考點:1.眾數(shù);1.中位數(shù).2、B【解析】y<0時,即x軸下方的部分,∴自變量x的取值范圍分兩個部分是?1<x<1或x>2.故選B.3、A【解析】

根據(jù)只有符號不同的兩數(shù)互為相反數(shù),可直接判斷.【詳解】-2與2互為相反數(shù),故正確;2與2相等,符號相同,故不是相反數(shù);3與互為倒數(shù),故不正確;3與3相同,故不是相反數(shù).故選:A.【點睛】此題主要考查了相反數(shù),關(guān)鍵是觀察特點是否只有符號不同,比較簡單.4、C【解析】試題分析:∵四邊形ABCD中,∠ABC+∠BCD=360°﹣(∠A+∠D)=360°﹣α,∵PB和PC分別為∠ABC、∠BCD的平分線,∴∠PBC+∠PCB=(∠ABC+∠BCD)=(360°﹣α)=180°﹣α,則∠P=180°﹣(∠PBC+∠PCB)=180°﹣(180°﹣α)=α.故選C.考點:1.多邊形內(nèi)角與外角2.三角形內(nèi)角和定理.5、A【解析】試題解析:A、x2?x2?x2=x6,故選項A符合題意;

B、x2+x2+x2=3x2,故選項B不符合題意;

C、x2?x3=x5,故選項C不符合題意;

D、x4+x2,無法計算,故選項D不符合題意.

故選A.6、A【解析】

由平面圖形的折疊及正方體的表面展開圖的特點解題.【詳解】將圖1的正方形放在圖2中的①的位置出現(xiàn)重疊的面,所以不能圍成正方體,故選A.【點睛】本題考查了展開圖折疊成幾何體,解題時勿忘記四棱柱的特征及正方體展開圖的各種情形.注意:只要有“田”字格的展開圖都不是正方體的表面展開圖.7、C【解析】A選項,∵在△ABC中,點D在BC上,DE∥AC,DF∥AB,∴DE∥AF,DF∥AE,∴四邊形AEDF是平行四邊形;即A正確;B選項,∵四邊形AEDF是平行四邊形,∠BAC=90°,∴四邊形AEDF是矩形;即B正確;C選項,因為添加條件“AD平分∠BAC”結(jié)合四邊形AEDF是平行四邊形只能證明四邊形AEDF是菱形,而不能證明四邊形AEDF是矩形;所以C錯誤;D選項,因為由添加的條件“AB=AC,AD⊥BC”可證明AD平分∠BAC,從而可通過證∠EAD=∠CAD=∠EDA證得AE=DE,結(jié)合四邊形AEDF是平行四邊形即可得到四邊形AEDF是菱形,所以D正確.故選C.8、A【解析】

由題意可知,點A與點A1關(guān)于原點成中心對稱,根據(jù)圖象確定點A的坐標,即可求得點A1的坐標.【詳解】由題意可知,點A與點A1關(guān)于原點成中心對稱,∵點A的坐標是(﹣3,2),∴點A關(guān)于點O的對稱點A'點的坐標是(3,﹣2).故選A.【點睛】本題考查了中心對稱的性質(zhì)及關(guān)于原點對稱點的坐標的特征,熟知中心對稱的性質(zhì)及關(guān)于原點對稱點的坐標的特征是解決問題的關(guān)鍵.9、B【解析】

方程組兩方程相加表示出2x﹣y,代入已知不等式即可求出a的范圍.【詳解】①+②得:解得:故選:B.【點睛】此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程成立的未知數(shù)的值.10、C【解析】解:A.?dāng)S一枚正六面體的骰子,出現(xiàn)1點的概率為,故此選項錯誤;B.?dāng)S一枚硬幣,出現(xiàn)正面朝上的概率為,故此選項錯誤;C.從一裝有2個白球和1個紅球的袋子中任取一球,取到紅球的概率是:≈0.33;故此選項正確;D.任意寫出一個整數(shù),能被2整除的概率為,故此選項錯誤.故選C.11、D【解析】

分別根據(jù)同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方與積的乘方、完全平方公式進行逐一計算即可.【詳解】解:A.(x+1)2=x2+2x+1,故A錯誤;B.(x3)2=x6,故B錯誤;C.(2x)2=4x2,故C錯誤.D.x3?x2=x5,故D正確.故本題選D.【點睛】本題考查的是同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方與積的乘方、完全平方公式,熟練掌握他們的定義是解題的關(guān)鍵.12、A【解析】

一個n邊形剪去一個角后,剩下的形狀可能是n邊形或(n+1)邊形或(n-1)邊形.故當(dāng)剪去一個角后,剩下的部分是一個18邊形,則這張紙片原來的形狀可能是18邊形或17邊形或19邊形,不可能是16邊形.故選A.【點睛】此題主要考查了多邊形,減去一個角的方法可能有三種:經(jīng)過兩個相鄰點,則少了一條邊;經(jīng)過一個頂點和一邊,邊數(shù)不變;經(jīng)過兩條鄰邊,邊數(shù)增加一條.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、1【解析】

∵騎車的學(xué)生所占的百分比是×100%=35%,∴步行的學(xué)生所占的百分比是1﹣10%﹣15%﹣35%=40%,∴若該校共有學(xué)生1500人,則據(jù)此估計步行的有1500×40%=1(人),故答案為1.14、0【解析】原式==0,故答案為0.15、60°【解析】

先根據(jù)垂直的定義,得出∠BAD=60°,再根據(jù)平行線的性質(zhì),即可得出∠D的度數(shù).【詳解】∵DA⊥CE,∴∠DAE=90°,∵∠1=30°,∴∠BAD=60°,又∵AB∥CD,∴∠D=∠BAD=60°,故答案為60°.【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)以及垂線的定義,解題時注意:兩直線平行,內(nèi)錯角相等.16、.【解析】

先根據(jù)勾股定理求出AB的長,進而得出CD的長,由點與圓的位置關(guān)系即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵Rt△ABC中,∠ACB=90,AC=3,BC=,∴AB==1.∵CD⊥AB,∴CD=.∵AD?BD=CD2,設(shè)AD=x,BD=1-x.解得x=,∴點A在圓外,點B在圓內(nèi),r的范圍是,故答案為.【點睛】本題考查的是點與圓的位置關(guān)系,熟知點與圓的三種位置關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵.17、1:1.【解析】試題分析:由DE∥BC,可得△ADE∽△ABC,根據(jù)相似三角形的面積之比等于相似比的平方可得S△ADE:S△ABC=(AD:AB)2=1:1.考點:相似三角形的性質(zhì).18、20000【解析】試題分析:1000÷=20000(條).考點:用樣本估計總體.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)乙在整理數(shù)據(jù)時漏了一個數(shù)據(jù),它在169.5﹣﹣174.5內(nèi);(答案不唯一);(2)120°;(3)160或1;(4).【解析】

(1)對比圖①與圖②,找出圖②中與圖①不相同的地方;(2)則159.5﹣164.5這一部分的人數(shù)占全班人數(shù)的比乘以360°;(3)身高排序為第30和第31的兩名同學(xué)的身高的平均數(shù);(4)用樹狀圖法求概率.【詳解】解:(1)對比甲乙的直方圖可得:乙在整理數(shù)據(jù)時漏了一個數(shù)據(jù),它在169.5﹣﹣174.5內(nèi);(答案不唯一)(2)根據(jù)頻數(shù)分布直方圖中每一組內(nèi)的頻數(shù)總和等于總數(shù)據(jù)個數(shù);將甲的數(shù)據(jù)相加可得10+15+20+10+5=60;由題意可知159.5﹣164.5這一部分所對應(yīng)的人數(shù)為20人,所以這一部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為20÷60×360=120°,故答案為120°;(3)根據(jù)中位數(shù)的求法,將甲的數(shù)據(jù)從小到大依次排列,可得第30與31名的數(shù)據(jù)在第3組,由乙的數(shù)據(jù)知小于162的數(shù)據(jù)有36個,則這兩個只能是160或1.故答案為160或1;(4)列樹狀圖得:P(一男一女)==.20、證明見解析【解析】證明:(1)∵DF∥BE,∴∠DFE=∠BEF.又∵AF=CE,DF=BE,∴△AFD≌△CEB(SAS).(2)由(1)知△AFD≌△CEB,∴∠DAC=∠BCA,AD=BC,∴AD∥BC.∴四邊形ABCD是平行四邊形(一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形).(1)利用兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩三角形全等(SAS),這一判定定理容易證明△AFD≌△CEB.(2)由△AFD≌△CEB,容易證明AD=BC且AD∥BC,可根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.21、(1)500,90°;(2)380;(3)合格率排在前兩名的是C、D兩個廠家;(4)P(選中C、D)=.【解析】試題分析:(1)計算出D廠的零件比例,則D廠的零件數(shù)=總數(shù)×所占比例,D廠家對應(yīng)的圓心角為360°×所占比例;(2)C廠的零件數(shù)=總數(shù)×所占比例;(3)計算出各廠的合格率后,進一步比較得出答案即可;(4)利用樹狀圖法列舉出所有可能的結(jié)果,然后利用概率公式即可求解.試題解析:(1)D廠的零件比例=1-20%-20%-35%=25%,D廠的零件數(shù)=2000×25%=500件;D廠家對應(yīng)的圓心角為360°×25%=90°;(2)C廠的零件數(shù)=2000×20%=400件,C廠的合格零件數(shù)=400×95%=380件,如圖:(3)A廠家合格率=630÷(2000×35%)=90%,B廠家合格率=370÷(2000×20%)=92.5%,C廠家合格率=95%,D廠家合格率470÷500=94%,合格率排在前兩名的是C、D兩個廠家;(4)根據(jù)題意畫樹形圖如下:共有12種情況,選中C、D的有2種,則P(選中C、D)==.考點:1.條形統(tǒng)計圖;2.扇形統(tǒng)計圖;3.樹狀圖法.22、(1)sinB=;(2)DE=1.【解析】

(1)在Rt△ABD中,利用勾股定理求出AB,再根據(jù)sinB=計算即可;(2)由EF∥AD,BE=2AE,可得,求出EF、DF即可利用勾股定理解決問題;【詳解】(1)在Rt△ABD中,∵BD=DC=9,AD=6,∴AB==3,∴sinB==.(2)∵EF∥AD,BE=2AE,∴,∴,∴EF=4,BF=6,∴DF=3,在Rt△DEF中,DE==1.考點:1.解直角三角形的應(yīng)用;2.平行線分線段成比例定理.23、(1)y=﹣x+6;(2)0<x<2或x>4;(3)點P的坐標為(2,0)或(﹣3,0).【解析】

(1)將點坐標代入雙曲線中即可求出,最后將點坐標代入直線解析式中即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)點坐標和圖象即可得出結(jié)論;(3)先求出點坐標,進而求出,設(shè)出點P坐標,最后分兩種情況利用相似三角形得出比例式建立方程求解即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)∵點和點在反比例函數(shù)的圖象上,,解得,即把兩點代入中得,解得:,所以直線的解析式為:;(2)由圖象可得,當(dāng)時,的解集為或.(3)由(1)得直線的解析式為,當(dāng)時,y=6,,,當(dāng)時,,∴點坐標為.設(shè)P點坐標為,由題可以,點在點左側(cè),則由可得①當(dāng)時,,,解得,故點P坐標為②當(dāng)時,,,解得,即點P的坐標為因此,點P的坐標為或時,與相似.【點睛】此題是反比例函數(shù)綜合題,主要考查了待定系數(shù)法,相似三角形的性質(zhì),用方程的思想和分類討論的思想解決問題是解本題的關(guān)鍵.24、(1)①y=-x2-4x-3;y=x;②t=或;(2)證明見解析.【解析】

(1)把A(-3,0),B(-1,0)代入二次函數(shù)解析式即可求出;由AC=OA知C點坐標為(-3,-3),故可求出直線OC的解析式;②由題意得OP=2t,P(-2t,0),過Q作QH⊥x軸于H,得OH=HQ=t,可得Q(-t,-t),直線PQ為y=-x-2t,過M作MG⊥x軸于G,由,則2PG=GH,由,得,于是,解得,從而求出M(-3t,t)或M(),再分情況計算即可;(2)過F作FH⊥x軸于H,想辦法證得tan∠CAG=tan∠FBH,即∠CAG=∠FBH,即得證.【詳解】解:(1)①把A(-3,0),B(-1,0)代入二次函數(shù)解析式得解得∴y=-x2-4x-3;由AC=OA知C點坐標為(-3,-3),∴直線OC的解析式y(tǒng)=x;②OP=2t,P(-2t,0),過Q作QH⊥x軸于H,∵QO=,∴OH=HQ=t,∴Q(-t,-t),∴PQ:y=-x-2t,過M作MG⊥x軸于G,∴,∴2PG=GH∴,即,∴,∴,∴M(-3t,t)或M()當(dāng)M(-3t,t)時:,∴當(dāng)M()時:,∴綜上:或(2)設(shè)A(m,0)、B(n,0),∴m、n為方程x2-bx-c=0的兩根,∴m+n=b,mn=-c,∴y=-x2+(m+n)x-mn=-(x-m)(x-n),∵E、F在拋物線上,設(shè)、,設(shè)EF:y=kx+b,∴,∴∴∴,令x=m∴=∴AC=,又∵,∴tan∠CAG=,另一方面:過F作FH⊥x軸于H,∴,,∴tan∠FBH=∴tan∠CAG=tan∠FBH∴∠CAG=∠FBH∴CG∥BF【點睛】此題主要考查二次函數(shù)的綜合問題,解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論