寫字表北師大版六下詳解一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自北師大版六年級(jí)下冊(cè)的《寫字表》。本表共收錄了30個(gè)生字，主要目的是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)，掌握這些生字的正確書寫方法，提高學(xué)生的寫字水平。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握《寫字表》中的30個(gè)生字的正確書寫方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，使他們能夠獨(dú)立觀察生字的結(jié)構(gòu)，找出書寫的規(guī)律。3.提高學(xué)生的寫字速度和寫字質(zhì)量，使他們?cè)谌粘Ｉ钪心軌蚴炀毜貢鴮戇@些生字。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：掌握《寫字表》中的30個(gè)生字的正確書寫方法。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察生字結(jié)構(gòu)，找出書寫規(guī)律的能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、黑板、粉筆、生字卡片。學(xué)具：學(xué)生寫字本、鉛筆、橡皮。五、教學(xué)過程1.情景引入（5分鐘）通過一個(gè)故事，引出今天要學(xué)習(xí)的《寫字表》。故事中的人物在寫信時(shí)，因?yàn)樽謱懙煤?，得到了別人的夸獎(jiǎng)。讓學(xué)生思考：如果我們能把字寫好，會(huì)得到怎樣的夸獎(jiǎng)呢？從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.生字講解（15分鐘）借助PPT，逐個(gè)講解《寫字表》中的生字。在講解每個(gè)生字時(shí)，都要重點(diǎn)講解生字的結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生觀察并找出書寫的規(guī)律。3.隨堂練習(xí)（10分鐘）學(xué)生在寫字本上按照講解的書寫方法，書寫《寫字表》中的生字。教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤。4.例題講解（10分鐘）出示一些典型的錯(cuò)例，讓學(xué)生分析錯(cuò)在哪里，如何改正。通過講解例題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。5.寫字比賽（10分鐘）分組進(jìn)行寫字比賽，比一比哪個(gè)組寫字的數(shù)量多、質(zhì)量高。比賽結(jié)束后，評(píng)選出寫字最佳小組和最佳個(gè)人，給予表揚(yáng)。六、板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容：《寫字表》生字結(jié)構(gòu)規(guī)律板書設(shè)計(jì)：1.生字結(jié)構(gòu)規(guī)律：左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、包圍結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)等。2.生字書寫要點(diǎn)：橫平豎直、一筆一劃、結(jié)構(gòu)合理、間距均勻。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：請(qǐng)按照今天所學(xué)的書寫方法，工整地書寫《寫字表》中的生字。答案：略2.作業(yè)題目：找出生活中的一個(gè)生字，觀察它的結(jié)構(gòu)，并按照正確的書寫方法書寫出來。答案：略八、課后反思及拓展延伸課后反思：在本節(jié)課中，學(xué)生對(duì)《寫字表》中的生字有了更深入的了解，大部分學(xué)生能夠按照正確的書寫方法進(jìn)行書寫。但在課堂實(shí)踐中，仍發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)生字的結(jié)構(gòu)掌握不夠牢固，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)練習(xí)。拓展延伸：讓學(xué)生在課后收集更多關(guān)于生字結(jié)構(gòu)的知識(shí)，下節(jié)課分享給大家。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.生字結(jié)構(gòu)：本節(jié)課選自北師大版六年級(jí)下冊(cè)的《寫字表》，共收錄了30個(gè)生字。這些生字涵蓋了不同的結(jié)構(gòu)，如左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、包圍結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)等。掌握生字的結(jié)構(gòu)對(duì)于學(xué)生來說至關(guān)重要，因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)決定了字的外觀和書寫的規(guī)律。2.書寫方法：在講解每個(gè)生字時(shí)，除了要指出生字的結(jié)構(gòu)，還需要詳細(xì)講解書寫方法。這包括筆畫的順序、筆畫的形狀、筆畫的連接方式等。學(xué)生需要通過觀察和練習(xí)，掌握這些書寫方法，才能寫出規(guī)范、美觀的字。二、教學(xué)難點(diǎn)與難點(diǎn)細(xì)節(jié)補(bǔ)充和說明1.生字結(jié)構(gòu)掌握：對(duì)于學(xué)生來說，掌握生字的結(jié)構(gòu)是一個(gè)難點(diǎn)。因?yàn)樯值慕Y(jié)構(gòu)多樣，學(xué)生需要具備較強(qiáng)的觀察能力和空間想象力。在教學(xué)中，可以通過舉例、對(duì)比、練習(xí)等方式，幫助學(xué)生理解和掌握生字的結(jié)構(gòu)。3.觀察能力的培養(yǎng)：觀察能力是學(xué)生學(xué)習(xí)寫字的重要能力之一。學(xué)生需要通過觀察生字的結(jié)構(gòu)、書寫方法等，才能發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，并運(yùn)用到實(shí)際的書寫中。在教學(xué)中，可以通過設(shè)置觀察任務(wù)、進(jìn)行觀察訓(xùn)練等方式，培養(yǎng)和提高學(xué)生的觀察能力。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備細(xì)節(jié)補(bǔ)充和說明1.PPT：PPT中應(yīng)該包含《寫字表》中的生字，以及每個(gè)生字的書寫方法?？梢酝ㄟ^動(dòng)畫、圖片等形式，生動(dòng)地展示生字的書寫過程，幫助學(xué)生更好地理解和掌握。2.黑板、粉筆：在講解生字結(jié)構(gòu)和書寫方法時(shí)，可以借助黑板和粉筆進(jìn)行直觀的展示?？梢酝ㄟ^板書生字的結(jié)構(gòu)、書寫方法的步驟等方式，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。3.生字卡片：生字卡片上應(yīng)該寫有《寫字表》中的生字，以及每個(gè)生字的結(jié)構(gòu)和書寫方法。學(xué)生可以通過翻看生字卡片，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。四、教學(xué)過程細(xì)節(jié)補(bǔ)充和說明1.情景引入：通過一個(gè)故事引入《寫字表》，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使他們對(duì)寫字產(chǎn)生積極的情緒。故事中的人物因?yàn)樽謱懙煤枚玫奖頁P(yáng)，可以讓學(xué)生意識(shí)到寫字的重要性。2.生字講解：在講解生字時(shí)，要注重引導(dǎo)學(xué)生觀察生字的結(jié)構(gòu)，找出書寫的規(guī)律。可以通過提問、討論等方式，激發(fā)學(xué)生的思考，加深他們對(duì)生字結(jié)構(gòu)的理解。3.隨堂練習(xí)：學(xué)生在寫字本上書寫生字時(shí)，教師應(yīng)巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤。在指導(dǎo)過程中，要注重引導(dǎo)學(xué)生觀察生字的結(jié)構(gòu)，以及書寫方法的運(yùn)用。4.例題講解：通過講解典型的錯(cuò)例，可以幫助學(xué)生分析錯(cuò)誤的原因，并提供正確的改正方法。這有助于學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高書寫能力。5.寫字比賽：通過寫字比賽，可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣。比賽結(jié)束后，評(píng)選出寫字最佳小組和最佳個(gè)人，給予表揚(yáng)，以提高他們的寫字積極性。五、板書設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)補(bǔ)充和說明1.生字結(jié)構(gòu)規(guī)律：在板書設(shè)計(jì)中，應(yīng)該明確生字結(jié)構(gòu)的規(guī)律，如左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、包圍結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)等。這樣可以幫助學(xué)生清晰地了解生字結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，更好地掌握書寫方法。2.生字書寫要點(diǎn)：在板書設(shè)計(jì)中，應(yīng)該列出生字書寫的要點(diǎn)，如橫平豎直、一筆一劃、結(jié)構(gòu)合理、間距均勻等。這樣可以幫助學(xué)生明確書寫的要求，提高書寫質(zhì)量。六、作業(yè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)補(bǔ)充和說明1.作業(yè)題目：作業(yè)題目應(yīng)該明確要求學(xué)生按照正確的書寫方法，工整地書寫《寫字表》中的生字。這樣可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高書寫能力。2.作業(yè)題目：作業(yè)題目應(yīng)該要求學(xué)生找出生活中的一個(gè)生字，觀察它的結(jié)構(gòu)，并按照正確的書寫方法書寫出來。這樣可以幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高學(xué)習(xí)的實(shí)踐性。七、課后反思及拓展延伸細(xì)節(jié)補(bǔ)充和說明1.課后反思：在課后反思中，教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生對(duì)生字結(jié)構(gòu)的掌握情況，以及書寫方法的運(yùn)用情況。對(duì)于掌握不夠牢固的學(xué)生，需要在今后的教學(xué)中進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和練習(xí)。2.拓展延伸：在拓展延伸中，教師可以鼓勵(lì)學(xué)生收集更多關(guān)于生字結(jié)構(gòu)的知識(shí)，并進(jìn)行分享。這樣可以幫助學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)的積極性。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在講解生字結(jié)構(gòu)和書寫方法時(shí)，教師應(yīng)使用清晰、簡(jiǎn)潔的語言，語調(diào)要適中，富有感染力。對(duì)于重要的知識(shí)點(diǎn)，可以適當(dāng)提高語調(diào)，以引起學(xué)生的注意。同時(shí)，教師可以通過提問、互動(dòng)等方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，增加課堂的活力。二、時(shí)間分配在教學(xué)過程中，教師應(yīng)合理分配時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在講解生字時(shí)，可以適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)間，讓學(xué)生充分理解和掌握。在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，要確保學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行書寫練習(xí)，教師及時(shí)給予指導(dǎo)。三、課堂提問在課堂上，教師可以通過提問的方式，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答問題。提問可以針對(duì)生字結(jié)構(gòu)和書寫方法，讓學(xué)生在回答問題的過程中，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。同時(shí)，教師要鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)。四、情景導(dǎo)入在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師可以通過一個(gè)生動(dòng)的故事，引出今天要學(xué)習(xí)的《寫字表》。故事中的人物因?yàn)樽謱懙煤枚玫奖頁P(yáng)，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使他們認(rèn)識(shí)到寫字的重要性。通過情景