2022-2023學年江蘇泰州四年級上學期期末語文真題及答案

1.（2分）給加點字選擇正確的讀音。

傾(qingqing)_______斜熒(yingyin)_____—屏

骨髓(suiSU1)墜(zhuidud)落

軀(xiiqu)_______干人聲鼎（dingting）_______沸

琵琶(paba)土炕(kengkang)

2.（5分）讀拼音，寫詞語。

aomihuhuanlianxigaishanchaogud

3.（2分）“普羅米修斯一一這位敢于從天上'盜'取火種的英雄，終于獲得了自由”一句

中，破折號的作用是（）

A.表示解釋說明B.表示話題的轉換

C.表示語音的延長

4.（2分）《呼風喚雨的世紀》中引用了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這兩句詩,

說明了（）

A.科學家給世界帶來了美麗景象。

B.科學成果有很多，像梨花一樣開滿枝頭。

C.現代科學技術成就變化之快、變化之大，是人們始料未及的。

5.（2分）下面這段話所運用的描寫方法是（

“它（蟋輝）用前足扒土，還用鉗子似的大額搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏

地，后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開?！?/p>

A.動作描寫B(tài).語言描寫C.外貌描寫

6.（2分）下列詞語書寫有誤的一項是（)

A.余波震動B.盼望逐漸C.據說河提D.滾動依舊

7.（2分）“題西林壁”中的“題”指（)

A.題目B.問題C.書寫，題寫

8.（12分）把詞語補充完整，并按要求回答問題。

橫豎隱現

隨遇山地

不平精竭

不動提吊

（1）“隱現”這個詞所填的字的意思是O

（2）“橫_______豎________”這個詞中，“橫”和“豎”意思相反，這種由意思相反

的字構成的詞語還有很多。請照樣子寫三個。

9.（5分）按要求完成句子。

（1）明天還會有太陽。

永遠不會有今天的太陽。（用合適的關聯詞組成一句話）

（2）科學家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。

①變?yōu)椤鞍选弊志洌?/p>

②變?yōu)椤氨?字句：

（3）五顏六色的紅旗在空中迎風飄動。（修改病句）

（4）當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這個平臺上彈琴。（照樣子，寫一個擬人句）

10.（9分）積累運用。

（1）在本學期的學習中，我們認識了為中華之崛起而讀書的；蓄須明志，堅決

不為日本人唱戲的;為人間拿取火種的=

（2）《蟋蟀的住宅》的作者是,他的著作有0

（3）《題西林壁》的作者是朝詩人-其中，”,”兩句

以寫景為主，“,”兩句以議論為主。

11.（5分）在春游的時候，小華不小心把自己心愛的手表弄丟了，她很難過，作為好朋友

的你，會怎樣安慰她呢？

12.（8分）課內閱讀。

夜間飛行的秘密（節(jié)選）

科學家經過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊

從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波

向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方

向。

知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機夜間飛行的秘密了嗎？現代飛機上安裝

了雷達，雷達的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到

障礙物就反射回來，被雷達接收到，顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上，駕駛員能夠

清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機飛行就更安全了。

（1）從文中找出下列詞語的近義詞。

仿照一-_______

重復一_______

阻礙一_______

（2）蝙蝠在夜里是怎樣飛行的？

（3）科學家從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明了雷達，你能說說你從自然界中得到的啟示，或

者自己搜集到的一些啟示嗎？

13.（14分）閱讀《月亮的自述》，完成練習。

月亮的自述

我一直是人們（想往向往）的仙境，人間流傳著嫦娥奔月、吳剛砍桂

等神話故事。于是，我便被蒙上一層又一層（神秘神奇）_______面紗。

人們經過幾個世紀的努力，終于實現了登月的（愿望希望）。首次乘

著宇宙飛船來拜訪我的人，一定會感到驚奇。因為在他們心目中，我一直是十分美麗

的：有銀光閃閃的宮闕，有奇花異卉，到處是瓊枝玉樹?？墒鞘聦嵣?，我僅有成片的環(huán)

形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒有的元素。由于缺氧氣，動植物根本不能在這里

安家落戶。

有趣的是：行走在我的表面如同跳霹靂舞、太空舞。因為我的引力相當于地球

的1/6,是最糟糕的跳高運動員，只需輕輕一躍，會創(chuàng)造出數倍于奧運

會跳高紀錄的好成績。

你們看見懸掛在空中的我，只有一個圓盤大，其實我的直徑有3476公里，大約

是地球直徑的1/4,在太陽系的所有衛(wèi)星中，我是老五。因為我離你們38萬公里，所以

看上去才顯得那么小。

你們看見的月光，其實是我反射的太陽光。我是地球的衛(wèi)星，環(huán)繞地球轉，地

球又自轉，這中間平均每18年就有29次地球置身在我和太陽中間，太陽光正好被擋住

不能射到我身上。不見我的影子，好像被吞噬了，這種現象叫“月食”，也就是人們所

說的“天狗吃月亮”。太陽光全部被擋住叫“月全食”，部分被擋住叫“月偏食”。還

有，地球上的人終生只能看到我的正面，見不到我的反面，為什么？那是因為我是地球

的同步衛(wèi)星，即我繞地球旋轉的周期和地球自轉的周期相同。

從1969年以來，人類己經六次實現了阿波羅載人宇宙飛船登月。聽說現在已有

向月球移民的打算，我聽了真高興，我終日在茫茫宇宙中枯燥乏味地運動著，

寂寞而孤獨。等到你們來了，就熱鬧了。熱忱(盼望渴望)你們來做客，來

定居。

(1)劃掉文中括號里不恰當的詞語。

(2)在文中橫線上填上合適的關聯詞。

(3)詞語巧搭配。

實現創(chuàng)造地等待的現象

(4)什么是月食現象？用“”在文中畫出來。

(5)讀了本文，你知道了月球有哪些特點？

(6)如果你登上了月球，你想對月球說些什么呢？

14.(30分)習作。

從小到大，我們一定玩過許多有趣的游戲。這個游戲可以是傳統游戲，也可以

是自己發(fā)明的新游戲。請你寫出一個令你印象深刻的游戲吧!字數不少于350字。

參考答案

1.（2分）給加點字選擇正確的讀音。

傾（qlngqing）qing斜熒(yingyin)ying屏

骨髓（suisui）sui墜(zhuidud)dub落

軀（xuqu）qO干人聲鼎(dingting)ding沸

琵琶（pdba）pd土炕(kengkang)king

【解答】“傾斜”的“傾”讀作“qlng”。

“熒屏”的“熒”讀作“ying”。

“骨髓”的“髓”讀作“sui”。

“墮落”的“墮”讀作“dub”。

“軀干”的“軀”讀作“qU”。

“人聲鼎沸”的“鼎”讀作“ding”。

“琵琶”的“琶”讀作“du6”。

“土炕”的“炕”讀作“kdng”。

故答案為：

qingying

suidud

quding

pakang

2.（5分）讀拼音，寫詞語。

aomi奧秘huhuan呼喚lidnxi聯系gaishan改善chaogud超過

【解答】故答案為：

奧秘呼喚聯系改善超過

3.（2分）“普羅米修斯一一這位敢于從天上‘盜’取火種的英雄，終于獲得了自由”一句

中，破折號的作用是（）

A.表示解釋說明B.表示話題的轉換

C.表示語音的延長

【解答】普羅米修斯是英雄，所以破折號的作用是解釋說明。

故選：Ao

4.（2分）《呼風喚雨的世紀》中引用了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這兩句詩，

說明了（）

A.科學家給世界帶來了美麗景象。

B.科學成果有很多，像梨花一樣開滿枝頭。

C.現代科學技術成就變化之快、變化之大，是人們始料未及的。

【解答】結合《呼風喚雨的世紀》課文內容可知，引用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨

花開”這兩句詩，原意是指一夜之間，大雪覆蓋了整個大地，雪花落在樹上像盛開的梨

花一樣。因為20世紀的科技日新月異，發(fā)展迅猛，就如同下雪前后的景色變化之快、

變化之大，是人們始料未及的。

故選：Co

5.（2分）下面這段話所運用的描寫方法是（）

“它（蟋輝）用前足扒土，還用鉗子似的大額搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏

地，后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。”

A.動作描寫B(tài).語言描寫C.外貌描寫

【解答】從“扒、搬、踏、推”等動詞可知此句運用了動作描寫。

故選：Ao

6.（2分）下列詞語書寫有誤的一項是（）

A.余波震動B.盼望逐漸C.據說河提D.滾動依舊

【解答】A、B、D正確，

C.河堤：沿河道兩岸用土或石壘成似墻的構筑，防止河水溢出河床?！昂犹帷钡摹疤帷?/p>

錯誤，應為“堤、

故選：Co

7.（2分）“題西林壁”中的“題”指（）

A.題目B.問題C.書寫，題寫

【解答】《題西林壁》作者是宋代蘇軾，“題西林壁”意思是題寫在西林寺墻壁上。

“題”書寫，題寫。

故選：Co

8.（12分）把詞語補充完整，并按要求回答問題。

橫七豎八若隱若現

隨遇而安山LJ-4地裂

憤憤不平精疲力竭

不動_聲色提一心一吊月旦

(1)“隱現”這個詞所填的字的意思是好像。

(2)“橫_______豎________”這個詞中，“橫”和“豎”意思相反，這種由意思相反

的字構成的詞語還有很多。請照樣子寫三個。

七上八下天南海北南征北戰(zhàn)

【解答】橫七豎八若隱若現

隨遇而安山崩地裂

憤憤不平精疲力竭

不動聲色提心吊膽

(1)若隱若現：好像消失，又好像出現。形容似有似無，看不真切?！叭簟焙孟竦囊?/p>

思。

(2)意思相反的字構成的詞語還有：七上八下、天南海北、南征北戰(zhàn)。

故答案為：

七八若若

而安崩裂

憤憤疲力

聲色心膽

(1)好像；

(2)七上八下天南海北南征北戰(zhàn)。

9.(5分)按要求完成句子。

(1)明天還會有太陽。

永遠不會有今天的太陽。(用合適的關聯詞組成一句話)

雖然明天還會有太陽，但是永遠不會有今天的太陽。

(2)科學家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。

①變?yōu)椤鞍选白志洌嚎茖W家把蝙蝠夜間飛行的秘密揭開了。

②變?yōu)椤氨弧白志洌候鹨归g飛行的秘密被科學家揭開了。

(3)五顏六色的紅旗在空中迎風飄動。(修改病句)

紅旗在空中迎風飄動。

(4)當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這個平臺上彈琴。(照樣子，寫一個擬人句)

寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語。

【解答】(1)考查關聯詞。分句間是轉折關系，可以用“雖然……但是……”相連，中

間用逗號。

(2)考查改寫句子。改為“把”字句，把“科學家”放在句子前面，用“把”相連。

改為“被”字句，把“蝙蝠夜間飛行的秘密”放在句子前面，用“被”相連。

(3)考查修改病句。這個句子中“五顏六色”與“紅旗”矛盾，可刪掉“五顏六色”

寫句子。

(4)考查仿寫句子。例句中，“彈琴”一詞，將賦予蟋蟀人的特征，使用了擬人的修辭

手法。據此仿寫即可。

故答案為：

(1)雖然明天還會有太陽，但是永遠不會有今天的太陽。

(2)①科學家把蝙蝠夜間飛行的秘密揭開了。

②蝙蝠夜間飛行的秘密被科學家揭開了。

(3)紅旗在空中迎風飄動。

(4)寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語.

10.(9分)積累運用。

(1)在本學期的學習中，我們認識了為中華之崛起而讀書的孫中山；蓄須明志，

堅決不為日本人唱戲的梅蘭芳；為人間拿取火種的普羅米修斯。

(2)《蟋蟀的住宅》的作者是法布爾，他的著作有《昆蟲記》。

(3)《題西林壁》的作者是宋朝詩人蘇軾。其中，“橫看成嶺側成峰，.

遠近高低各不同”兩句以寫景為主，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”

兩句以議論為主。

【解答】(1)分別選自《為中華之崛起而讀書》《梅蘭芳蓄須》《普羅米修斯》。

(2)《蟋蟀的住宅》的作者是法國著名的昆蟲學家法布爾，1823年出生于法國南部普羅

旺斯的圣萊昂，是著名的昆蟲學家、動物行為學家和文學家，以《昆蟲記》一書留名后

世。

(3)《題西林壁》作者是宋朝詩人蘇軾，其中“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”以

寫景為主，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”這兩句是議論。

故答案為：

(1)孫中山梅蘭芳普羅米修斯；

(2)法布爾《昆蟲記》

(3)宋蘇軾橫看成嶺側成峰遠近高低各不同不識廬山真面目只緣身在此山中。

11.(5分)在春游的時候，小華不小心把自己心愛的手表弄丟了，她很難過，作為好朋友

的你，會怎樣安慰她呢？

【解答】當別人難過時要及時去安慰，要注意安慰的話語要親切，起到勸解和安撫的作

用。

故答案為：

小華，別難過了。手表雖然是你最心愛的物件，但因為它過度傷心是傷身體的，不值

得。高興點，不就是一塊手表嗎？等自己將來有條件了，再買一塊一樣的手表不就行了

嗎。

12.(8分)課內閱讀。

夜間飛行的秘密(節(jié)選)

科學家經過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊

從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波

向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方

向。

知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機夜間飛行的秘密了嗎？現代飛機上安裝

了雷達，雷達的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到

障礙物就反射回來，被雷達接收到，顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上，駕駛員能夠

清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機飛行就更安全了。

(1)從文中找出下列詞語的近義詞。

仿照一模仿

重復一反復

阻礙一障礙

(2)蝙蝠在夜里是怎樣飛行的？它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫

做超聲波，人們的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推

進，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。

（3）科學家從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明了雷達，你能說說你從自然界中得到的啟示，或

者自己搜集到的一些啟示嗎？科學家仿照青蛙的眼睛，發(fā)明了電子眼；生物學家通過

蜘蛛絲的研究，造出了高級的絲線。

【解答】（1）考查了找文中近義詞。近義詞是指詞匯意義相同或相近的詞語。解答本

題，要理解詞語的意思，然后在文中找出所給詞語的近義詞。仿照：按照已有方法或樣

式去做。對應文中近義詞“模仿”。重復：相同的東西又一次出現。對應文中近義詞

“反復”。阻礙：使不能順利通過或發(fā)展。對應文中近義詞“障礙”。

（2）考查了對文段內容的理解。由“它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音

叫做超聲波，人們的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推

進，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向”可知，

蝙蝠夜里飛行的秘密。

（3）考查了對文段內容的拓展。結合文段內容的提示和日常生活積累的知識作答。人

類從自然界得到啟示發(fā)明有很多，比如：科學家仿照青蛙的眼睛，發(fā)明了電子眼；生物

學家通過蜘蛛絲的研究，造出了高級的絲線。

故答案為：

（1）模仿反復障礙；

（2）它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人們的耳朵是聽不

見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就反射回來，傳

到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。

（3）科學家仿照青蛙的眼睛，發(fā)明了電子眼；生物學家通過蜘蛛絲的研究，造出了高

級的絲線。

13.（14分）閱讀《月亮的自述》，完成練習。

月亮的自述

我一直是人們（想往向往）想往的仙境,人間流傳著嫦娥奔月、吳剛砍

桂等神話故事。于是，我便被蒙上一層又一層（神秘神奇）神奇面紗。

人們經過幾個世紀的努力，終于實現了登月的（愿望希望）希望。首次

乘著宇宙飛船來拜訪我的人，一定會感到驚奇。因為在他們心目中，我一直是十分美麗

的：有銀光閃閃的宮闕，有奇花異卉，到處是瓊枝玉樹?？墒鞘聦嵣?，我僅有成片的環(huán)

形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒有的元素。由于缺氧氣，動植物根本不能在這里

安家落戶。

有趣的是：行走在我的表面如同跳霹靂舞、太空舞。因為我的引力相當于地球

的1/6,即使是最糟糕的跳高運動員,只需輕輕一躍，也會創(chuàng)造出數倍于奧運

會跳高紀錄的好成績。

你們看見懸掛在空中的我，只有一個圓盤大，其實我的直徑有3476公里，大約

是地球直徑的1/4,在太陽系的所有衛(wèi)星中，我是老五。因為我離你們38萬公里，所以

看上去才顯得那么小。

你們看見的月光，其實是我反射的太陽光。我是地球的衛(wèi)星，環(huán)繞地球轉，地

球又自轉，這中間平均每18年就有29次地球置身在我和太陽中間，太陽光正好被擋住

不能射到我身上。不見我的影子，好像被吞噬了，這種現象叫“月食”，也就是人們所

說的“天狗吃月亮”。太陽光全部被擋住叫“月全食”，部分被擋住叫“月偏食”。還

有，地球上的人終生只能看到我的正面，見不到我的反面，為什么？那是因為我是地球

的同步衛(wèi)星，即我繞地球旋轉的周期和地球自轉的周期相同。

從1969年以來，人類已經六次實現了阿波羅載人宇宙飛船登月。聽說現在已有

向月球移民的打算，我聽了真高興，因為我終日在茫茫宇宙中枯燥乏味地運動著,

寂寞而孤獨。等到你們來了，就熱鬧了。熱忱(盼望渴望)渴望你們來做客,來

定居。

(1)劃掉文中括號里不恰當的詞語。

(2)在文中橫線上填上合適的關聯詞。

(3)詞語巧搭配。

實現理想創(chuàng)造奇跡焦急地等待奇妙的現象

(4)什么是月食現象？用“”在文中畫出來。

(5)讀了本文，你知道了月球有哪些特點？

月球上有成片的環(huán)形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒有的元素，由于缺氧氣，動

植物根本不能在這里安家落戶；引力相當于地球的六分之一，直徑3476公里，因離地

球38萬公里，看上去顯得很??；月光是反射的太陽光，由于月亮的旋轉周期等同于地

球，所以只能看到月亮的正面，見不到反面。

(6)如果你登上了月球，你想對月球說些什么呢？希望我能在這里探索更多你的秘

密!

【解答】(1)考查近義詞辨析?！跋胪钡囊馑际窍胫鴽]時間去完成的想法。“向往”

因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或達到。根據語境應選“向往”，故應把“想

往”劃去?！吧衩亍笔谷嗣煌傅?；高深莫測的?！吧衿妗本褪巧衩钇嫣?。根據語境應選

“神秘”，故應把“神奇”劃去?！霸竿毕Ｍ麑砟苓_到某種目的的想法?！跋Ｍ本?/p>

是心里想著達到某種目的或出現某種情況。根據語境應選“愿望”，故應把“希望”劃

去。盼望：殷切地期望?？释浩惹械叵Ｍ?。根據語境應選“盼望”，故應把“渴望”

劃去。

(2)考查加關聯詞。結合語言環(huán)境加關聯詞?！霸愀獾奶哌\動員，只需輕輕一躍”表

示假設，“會創(chuàng)造出數倍于奧運會跳高紀錄的好成績”表示假設的結果，加關聯詞”即

使......也……”合適?！奥犝f現在已有向月球移民的打算，我聽了真高興”是結果，

“我終口在茫茫宇宙中枯燥乏味地運動著，寂寞而孤獨”是原因，這是前果后因的句

子，加“因為”合適。

(3)考查詞語搭配。認真讀文，從文中找出合適的詞語搭配即可。

(4)考查讀文獲取有用信息的能力。仔細讀文由文中句子“我是地球的衛(wèi)星，環(huán)繞地

球轉，地球又自轉，這中間平均每18年就有29次地球置身在我和太陽中間，太陽光正

好被擋住不能射到我身上。不見我的影子，好像被吞噬了，這種現象叫‘月食'”可知

答案。

(5)考查對內容的理解。由句子“可是事實上，我僅有成片的環(huán)形山、坑坑洼洼的地

面和一些地球上沒有的元素。由于缺氧氣，動植物根本不能在這里安家落戶”“其實我

的直徑有3476公里，大約是地球直徑的1/4,在太陽系的所有衛(wèi)星中，我是老五。因為

我離你們38萬公里，所以看上去才顯得那么小”以及“你們看見的月光，其實是我反

射的太陽光。我是地球的衛(wèi)星，環(huán)繞地球轉，地球又自轉，這中間平均每18年就有29

次地球置身在我和太陽中間，太陽光正好被擋住不能射到我身上”總結月球特點即可。

(6)考查語言表達能力。我想對月球說：“希望我能在這里探索更多你的秘密！希望

你成為人類的第二個家園”。

故答案為：

(1)想往神奇希望渴望；

(2)即使……也……因為；

(3)理想奇跡焦急奇妙；

(4)我是地球的衛(wèi)星，環(huán)繞地球轉，地球又自轉，這中間平均每18年就有29次地球

置身在我和太陽中間，太陽光正好被擋住不能射到我身上。不見我的影子，好像被吞噬

7,這種現象叫“月食”。

（5）月球上有成片的環(huán)形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒有的元素，由于缺氧

氣，動植物根本不能在這里安家落戶；引力相當于地球的六分之一，直徑3476公里，

因離地球38萬公里，看上去顯得很??；月光是反射的太陽光，由于月亮的旋轉周期等

同于地球，所以只能看到月亮的正面，見不到反面。

（6）我想對月球說：“希望我能在這里探索更多你