廣西壯族自治區(qū)百色市2025屆高三第一次模擬考試生物試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖，下列敘述錯誤的是（）A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是圖中的N2B．N3是生產(chǎn)者用于生長和繁殖的能量C．蜣螂所利用的能量N6屬于初級消費者同化的能量D．第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為N5/N2×100%2．某校生物研究性學習小組模擬赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗，過程如圖所示。下列有關分析錯誤的是（）A．由于噬菌體不能獨立生活，所以標記噬菌體時應先標記噬菌體的宿主細胞——大腸桿菌B．實驗1的結果是只有上清液a有放射性，沉淀物b中無放射性C．如果實驗2的混合培養(yǎng)時間太長或太短，則沉淀物d的放射性會降低D．該實驗能證明DNA是遺傳物質，但不能證明DNA是主要的遺傳物質3．下列關于種群特征的敘述，正確的是（）A．種群性比例變大，則出生率變大B．“J”型增長曲線中也存在死亡的個體C．人為淘汰某種群生殖后期的個體，可提高種群的出生率D．年齡結構通常分為生殖前期、生殖期和生殖后期4．圖甲表示某植物光合作用速率與光照強度之間的關系；圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下，O2吸收量和CO2釋放量之間的關系。對下列圖示解釋不正確的是（）A．圖甲L點時，葉綠體中ADP從葉綠體基質向類囊體薄膜方向移動B．圖乙中由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示無氧呼吸生成的CO2總量C．影響圖甲中曲線上的P點上下移動的主要外界因素是氧氣濃度D．為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內(nèi)的O2濃度應調(diào)節(jié)到圖乙中N點對應的濃度5．如圖是人體內(nèi)葡萄糖轉化成脂肪的部分過程示意圖。下列有關敘述不正確的是()A．長期偏愛高糖膳食的人，圖示過程會加強而導致體內(nèi)脂肪積累B．細胞質基質中有催化過程①的酶，該過程會產(chǎn)生少量[H]和ATPC．酒精是過程②產(chǎn)生的二碳化合物之一D．在糖尿病患者體內(nèi)，圖示過程減弱，脂肪分解增加6．人的某些細胞膜上的CFTR蛋白與Na＋和Cl－的跨膜運輸有關。當CFTR蛋白結構異常時，會導致患者支氣管中黏液增多，肺部感染，引發(fā)囊性纖維病。下圖為一個人體細胞內(nèi)外不同離子的相對濃度示意圖，則下列說法正確的是（）A．囊性纖維病說明基因通過控制酶的合成來控制代謝過程B．由圖可知，Na＋排出細胞與K+進入細胞都屬于主動運輸C．如果大量Cl－進入神經(jīng)細胞，將有利于神經(jīng)元動作電位的形成D．CFTR蛋白與兩種離子的跨膜運輸有關，說明載體蛋白不具特異性7．下列關于變形蟲生命活動的敘述，正確的是（）A．變形蟲去除細胞核以后只能存活幾天B．變形蟲通過胞吞攝食的都是大分子物質C．變形蟲正常代謝的必要條件是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)D．置于清水中的變形蟲會因滲透吸水而脹破8．（10分）研究表明漸凍癥是因為突變基因使神經(jīng)元合成了毒蛋白，從而阻礙了軸突內(nèi)營養(yǎng)物質的流動；將誘導多功能干細胞（iPS細胞）移植給漸凍癥實驗鼠，能延長其壽命。下列相關敘述錯誤的是（）A．可通過DNA分子雜交技術對漸凍癥進行診斷B．可通過替換控制合成毒蛋白基因來進行基因治療C．iPS細胞分化過程涉及到有關基因的選擇性表達D．iPS細胞與胚胎干細胞全能性高，都屬于多能干細胞二、非選擇題9．（10分）為了避免夫妻把生理缺陷遺傳給孩子，醫(yī)生去除女性捐贈者的卵子中的細胞核，接著用母親卵細胞中對應的遺傳基因取而代之，最后再按照標準的試管嬰兒技術進行培育。這樣誕生的孩子稱為“三親嬰兒”。其過程如圖所示：（1）過程①通過________________技術，得到重組卵母細胞。（2）過程②是將重組卵母細胞培養(yǎng)至_____________________（時期）以便與獲能的精子受精。（3）過程③的精子需要進行獲能處理，自然受精過程中精子獲能的場所是____________________。（4）受精作用發(fā)生時，防止多精入卵的兩道屏障依次是_______________________。（5）過程④中涉及的生物學技術有____________________。（6）從核遺傳物質組成角度分析，“三親嬰兒”區(qū)別于體細胞克隆個體的特點是__________________。（7）與一般的試管嬰兒相比，“三親嬰兒”技術的優(yōu)點是____________________。10．（14分）人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價值，只能從人血漿中制備。圖一是以基因工程技術獲取重組HSA的兩條途徑，其中報告基因表達的產(chǎn)物能催化無色物質K呈現(xiàn)藍色。圖二為相關限制酶的識別序列和切割位點，以及HAS基因兩側的核苷酸序列。據(jù)圖回答下列問題：（1）在構建基因表達載體時，我們常常用不同的限制酶去切割目的基因和運載體來獲得不同的黏性末端，原因是_____。依據(jù)圖一和圖二分析，在構建基因表達載體時下列敘述錯誤的是____A．應該使用酶B和酶C獲取HSA基因B．應該使用酶A和酶B切割Ti質粒C．成功建構的重組質粒含1個酶A的識別位點D．成功建構的重組質粒用酶C處理將得到2個DNA片段（2）PCR技術應用的原理是_____，在利用該技術獲取目的基因的過程中，以從生物材料中提取的DNA作為模板，利用_________尋找HSA基因的位置并進行擴增。（3）圖一過程①中需將植物細胞與_______________________混合后共同培養(yǎng)，旨在讓__________________整合到植物細胞染色體DNA上；除盡農(nóng)桿菌后，還須轉接到含_____的培養(yǎng)基上篩選出轉化的植物細胞。（4）圖一③過程中將目的基因導入綿羊受體細胞，采用最多，也是最為有效的方法是_____。（5）為檢測HSA基因的表達情況，可提取受體細胞的_____，用抗血清白蛋白的抗體進行雜交實驗。11．（14分）如圖表示黑色素分泌的部分調(diào)節(jié)過程，其中促黑素細胞激素（MSH）是垂體分泌的激素，主要生理作用是促進黑色素細胞內(nèi)的酪氨酸轉化為黑色素，導致皮膚和毛發(fā)顏色加深。請據(jù)圖回答下列相關問題（注：“+”表示促進，“一”表示抑制）：（1）垂體產(chǎn)生的MSH的靶細胞是____________。圖中黑色素分泌的調(diào)節(jié)過程與甲狀腺激素分泌過程共同存在的調(diào)節(jié)機制是___________。（2）MSH是垂體分泌的激素，但醫(yī)生通過手臂內(nèi)側取血，可以檢測MSH的含量，原因是______________________________。（3）若一只確定發(fā)生病變的大白鼠體內(nèi)MSH的含量明顯低于正常值，為判斷導致這種狀況的病變器官是否為垂體，技術人員采取了以下檢測方案：給該病變的大白鼠注射適量___________________________，檢測血液中的________________________含量是否正常。請預測結果并得出相應結論：____________________。12．“曲水蘆葦蕩，鳥息紅樹林，萬頃荷色美，人鳥樂游悠”，位于珠江三角洲的南沙濕地將紅樹林、蘆葦蕩、蓮花池坐擁懷中，對維持當?shù)氐纳鷳B(tài)平衡起到了很大的作用。請回答下列問題：（1）南沙濕地構筑了豐富的濕地空間，其群落具有一定的空間結構，這是________的一種表現(xiàn)。南沙濕地是珠江三角洲有名的“鳥的天堂”，每年冬天，游客可以觀賞到“萬鳥歸巢”的壯觀景象，其中既有遷來的冬候鳥，也有白鷺等長期棲息在該區(qū)域的________。各種生物的活動隨著季節(jié)發(fā)生著變化，研究這種變化的學問就是________。（2）若向南沙濕地再投放800只白鷺，則與之前相比，其K值將________，原因是________________。（3）90年代，當?shù)卣完P注到南沙濕地這一不可多得的生態(tài)資源，有意識地進行了人工改造，如有序開挖河道，根據(jù)生物的不同習性，設計多種________技術，放養(yǎng)不同的魚蝦，以及種植紅樹林和蘆葦、荷花等，打造有特色的________工程，吸引了大量的游客。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

題圖分析：N2、N5分別表示生產(chǎn)者光合作用固定的能量、初級消費者同化的能量，能量傳遞效率為該營養(yǎng)級的同化量/上一營養(yǎng)級的同化量×100%，N3為生產(chǎn)者用于生長發(fā)育繁殖的能量，N4為初級消費者的攝入量，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者所固定的太陽能，即為圖中的N2，A正確；B、同化量等于呼吸量+生長、發(fā)育和繁殖量，因此N3是生產(chǎn)者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，B正確；C、蜣螂所利用的能量N6屬于生產(chǎn)者同化的能量，C錯誤；D、據(jù)分析可知，第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為N5/N2×100%，D正確。故選C。2、B【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗：用35S標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌（目的是將蛋白質外殼和細菌分開），然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質，上清液a中放射性較強，沉淀物b中含有少量的放射性。用32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌（目的是將蛋白質外殼和細菌分開），然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質，上清液c中放射性較低，沉淀物d中放射性較高。該實驗證明了噬菌體的遺傳物質是DNA?！驹斀狻緼、噬菌體屬于細菌病毒，不能獨立生活，所以標記噬菌體時需要先標記噬菌體的宿主細胞，即大腸桿菌，A正確；B、由于35S標記的是噬菌體的蛋白質外殼，故實驗1的結果是放射性主要存在于上清液中，沉淀物中也會有少量放射性，B錯誤；C、實驗2中的噬菌體被標記的是DNA，如果混合培養(yǎng)時間太短，則一些被標記的DNA沒有侵入細菌，如果保溫時間太長，則一些子代含放射性的噬菌體因大腸桿菌裂解而釋放出來，都會導致沉淀物d的放射性降低，C正確；D、本實驗證明了DNA是遺傳物質，但不能證明DNA是主要的遺傳物質，D正確。故選B?！军c睛】本題結合噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗過程圖，考查噬菌體侵染細菌的實驗，要求考生識記噬菌體侵染細菌的過程，明確噬菌體侵染細菌時只有DNA注入細菌中。3、B【解析】

種群的特征：

（1）數(shù)量特征（核心問題）：

①種群密度：種群最基本的數(shù)量特征；

②出生率和死亡率、遷入率和遷出率：決定種群數(shù)量變化的主要因素；

③年齡結構和性別比例：預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)（一般根據(jù)年齡結構）

（2）空間特征：指組成種群的個體，在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局。

（3）遺傳特征：遺傳的單位，繁殖的單位【詳解】A、種群性比率變大，則出生率變小，種群密度相應變小，A錯誤；

B、“J”型曲線存在與理想條件下，但生物的壽命是有限的，故其增長曲線中也存在死亡的個體，B正確；

C、通過淘汰某種群生殖后期的個體，可改變種群的年齡組成，使其成為增長型，但短期內(nèi)種群的出生率不一定提高，C錯誤；

D、年齡結構通常分為增長型、穩(wěn)定型、衰退型三種類型，D錯誤。

故選B?！军c睛】本題考查種群的特征和種群數(shù)量變化的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。4、C【解析】

分析題圖可知：圖甲中，P點只進行呼吸作用，M點為光補償點，L點為光飽和點。圖乙進行細胞呼吸，當氧氣濃度為0時進行無氧呼吸，隨著氧氣濃度逐漸增大，無氧呼吸逐漸減弱，有氧呼吸逐漸增大?！驹斀狻緼、葉綠體進行光合作用時，ADP從葉綠體基質向類囊體薄膜方向移動，A正確；B、圖乙中二氧化碳釋放量表示有氧呼吸和無氧呼吸二氧化碳釋放總量，氧氣吸收量等于有氧呼吸二氧化碳釋放量，由縱軸二氧化碳釋放量和氧氣吸收量共同圍成的面積表示無氧呼吸生成的二氧化碳總量，B正確；C、圖甲中P點含義是呼吸作用速率，影響呼吸作用速率的主要外界因素是溫度，C錯誤；D、N點對應的細胞呼吸最弱，有利于水果蔬菜的保存，D正確。故選C。5、C【解析】試題分析：從圖示過程可以看出，葡萄糖可以轉化為脂肪，故長期攝入糖，圖示過程會加強，A項正確；細胞呼吸第一階段是在細胞質基質中完成的，其產(chǎn)物是丙酮酸、少量[H]和ATP，細胞質基質中有催化過程①的酶，B項正確；圖示表示葡萄糖轉化為脂肪酸的過程，在此過程中糖代謝產(chǎn)生一種非常重要的二碳化合物,乙酰CoA，乙酰CoA可以用于合成脂肪酸，而酒精是葡萄糖無氧呼吸產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物，在葡萄糖轉化為脂肪酸的過程中不會出現(xiàn)，C項錯誤；糖尿病病人因胰島B細胞受損導致胰島素分泌不足，使葡萄糖氧化分解下降而細胞供能不足，機體感覺饑餓，故體內(nèi)脂肪、蛋白質分解增加以氧化分解供能，D項正確?？键c：本題考查生物體內(nèi)物質的相互轉化，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、B【解析】

1、基因對性狀的控制方式：①基因通過控制酶的合成來影響細胞代謝，進而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；②基因通過控制蛋白質分子結構來直接控制性狀，如鐮刀形細胞貧血癥、囊性纖維病。

2、自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)谋容^：物質出

入細胞

的方式被動運輸主動運輸自由擴散協(xié)助擴散運輸方向高濃度→低濃度高濃度→低濃度低濃度→高濃度是否需要載體不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗【詳解】A、CFTR蛋白基因突變引起CFTR蛋白結構異常進而導致CFTR蛋白功能異常，說明基因可通過蛋白質結構直接控制生物體的性狀，A錯誤；B、識圖分析可知，細胞外Na+的濃度高于細胞內(nèi)，因此Na＋排出細胞是逆著濃度梯度，屬于主動運輸，B正確；C、如果大量Cl-進入神經(jīng)細胞，會使靜息電位值加大，從而使細胞不容易產(chǎn)生動作電位，即抑制突觸后膜的興奮，不利于興奮的形成，C錯誤；D、CFTR蛋白與Na+和Cl-兩種離子的跨膜運輸有關，但不能運輸其它離子，說明載體蛋白具有特異性，D錯誤。故選B。7、A【解析】

變形蟲是單細胞生物，只有一個細胞，其中細胞膜具有控制物質的進出的功能，水分主要通過細胞膜進出，變形蟲伸縮泡的作用是排出體內(nèi)多余的水分，其中也有代謝廢物，以調(diào)節(jié)水分平衡。細胞核是細胞進行生命活動所必需的。變形蟲去掉細胞核以后就不能取食，也不能生長，所以只能存活幾天。被胞吞或胞吐的物質可以是固體，也可以是液體，變形蟲的攝食過程就是胞吞作用，人體消化系統(tǒng)中消化酶如蛋白酶的分泌就是通過胞吐作用實現(xiàn)的。【詳解】A、變形蟲去除細胞核以后，由于缺少了質提供的物質基礎，故只能存活幾天，A正確；B、變形蟲通過胞吞攝食的不都是大分子物質，B錯誤；C、變形蟲為單細胞生物，而內(nèi)環(huán)境是多細胞生物的細胞外液，C錯誤；D、置于清水中的變形蟲不會因滲透吸水而脹破，變形蟲可以通過自身特有的結構將多余的水分排出，D錯誤。故選A。8、D【解析】

DNA分子雜交的基礎是，具有互補堿基序列的DNA分子，可以通過堿基對之間形成氫鍵等，形成穩(wěn)定的雙鏈區(qū)。在進行DNA分子雜交前，先要將兩種生物的DNA分子從細胞中提取出來，再通過加熱或提高pH的方法，將雙鏈DNA分子分離成為單鏈，這個過程稱為變性。然后，將兩種生物的DNA單鏈放在一起雜交，其中一種生物的DNA單鏈事先用同位素進行標記。如果兩種生物DNA分子之間存在互補的部分，就能形成雙鏈區(qū)。由于同位素被檢出的靈敏度高，即使兩種生物DNA分子之間形成百萬分之一的雙鏈區(qū)，也能夠被檢出?！驹斀狻緼、根據(jù)堿基互補配對原則，可通過DNA分子雜交技術對漸凍癥進行診斷，A正確；B、基因治療是指將外源正?；驅氚屑毎?，以糾正或補償缺陷和異?；蛞鸬募膊?，以達到治療目的，可通過替換控制合成毒蛋白基因來進行基因治療，B正確；C、細胞分化的實質是基因的選擇性表達，C正確；D、動物體細胞沒有全能性，或者說由于目前的技術限制，全能性很難體現(xiàn)，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、核移植減數(shù)第二次分裂中期雌性動物生殖道透明帶反應、卵細胞膜反應早期胚胎培養(yǎng)技術、胚胎移植技術核遺傳物質來自于兩個個體能夠有效避免有生理缺陷的母親細胞線粒體所攜帶的致病基因對后代的影響【解析】

胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術，這是胚胎工程的最后一道工序，胚胎分割時,應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚，對囊胚階段的胚胎進行分割時要注意將內(nèi)細胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育，試管動物技術是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術，可見試管嬰兒技術主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術。受精過程為：頂體反應→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應）→卵細胞膜反應（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始?！驹斀狻浚?）過程①是獲得重組卵母細胞的過程，該過程中包含的技術手段是核移植技術。（2）受精作用完成需要獲能的精子與培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期的卵母細胞來完成，因此過程②需要將重組卵母細胞培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期以便與獲能的精子完成受精。（3）過程③的精子需要進行獲能處理，因為只有獲能的精子才能完成受精，自然受精過程中精子需要在雌性動物生殖道內(nèi)完成獲能過程。（4）受精作用過程中，機體通過兩道屏障，即透明帶反應和卵細胞膜反應來完成防止多精入卵現(xiàn)象的發(fā)生。（5）過程④需要早期胚胎培養(yǎng)技術和胚胎移植技術來完成最終的過程。（6）從三親嬰兒的培育過程可知，“三親嬰兒”的核遺傳物質來自甲、丙個體，是甲、丙個體產(chǎn)生的配子完成受精過程的產(chǎn)物，質內(nèi)的遺傳物質主要來自乙個體，由此可知，甲與丙核物質融合過程產(chǎn)生的個體與體細胞克隆產(chǎn)生個體的典型區(qū)別是其內(nèi)核遺傳物質來自于兩個個體，是有性生殖的產(chǎn)物。（7）由“三親嬰兒”的生產(chǎn)過程可知，該技術手段能有效避免有生理缺陷的母親細胞線粒體所攜帶的致病基因對后代的影響。【點睛】熟知試管動物培養(yǎng)過程是解答本題的關鍵！熟知核移植、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)以及胚胎移植過程的操作要點是解答本題的必備的知識。10、防止目的基因和質粒自身環(huán)化和反向連接CDNA（雙鏈）復制引物農(nóng)桿菌T-DNA無色物質K顯微注射技術蛋白質【解析】

基因工程技術的基本步驟是：目的基因的獲??；基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等；將目的基因導入受體細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣；目的基因的檢測與鑒定?！驹斀狻浚?）在構建基因表達載體時，常用兩種不同的限制酶切割目的基因和質粒，獲得不同的黏性末端，以防止目的基因和質粒自身環(huán)化和反向連接（或使目的基因定向連接到載體上）；A、由圖中DNA序列和酶切位點序列可知應使用酶B和酶C切割獲取HSA基因，A正確；

B、導入的目的基因時應在T-DNA上，因此Ti質粒應用酶A和酶B切割，因為酶A和酶B切出的黏性末不能互補配對，可以將目的基因連接進去，B正確；

C、據(jù)圖一圖二分析可知，成功建構的重組質粒上不再有酶A的識別位點，C錯誤；

D、成功構建的重組質粒用酶C處理能得到2個DNA片段，應是A-C，和C-A片段，D正確。

故選C。

（2）PCR技術應用的原理是DNA（雙鏈）復制，在利用該技術獲取目的基因的過程中，以從生物材料中提取的DNA作為模板，利用引物尋找HSA基因的位置并進行擴增。

（3）圖一過程①中需將植物細胞與農(nóng)桿菌混合后共同培養(yǎng)，利用農(nóng)桿菌的侵染特性，讓T-DNA整合到植物細胞染色體DNA上；除盡農(nóng)桿菌后，為了篩選出轉化的植物細胞，利用重組質粒上的報告基因表達的產(chǎn)物能催化無色物質K呈現(xiàn)藍色的特性，進行篩選，故還須將植物細胞轉接到含無色物質K的培養(yǎng)基上。

（4）圖一③過程中將目的基因導入綿羊受體細胞，通常采用較多的方法是顯微注射技術。

（5）為檢測HSA基因的表達情況，可利用抗原抗-體雜交技術，具體做法是：提取受體細胞的蛋白質，用抗血清白蛋白的抗體做雜交實驗?！军c睛】解答此題要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，掌握各操作步驟的相關細節(jié)，能結合所學的知識準確答題。11、黑色素細胞和垂體細胞分級調(diào)節(jié)和（負）反饋調(diào)節(jié)分泌的激素彌散到體液中，可以隨血液運至全身促黑素釋放因子（或MRF）促黑素細胞激素（或MSH）若血液中MSH的含量恢復正常，則病變器官不是垂體；若MSH的含量仍然很低（或基本不變），則病變器官為垂體【解析】

下丘腦分泌的促黑素釋放因子能促進垂體分泌促黑素細胞激素，垂體分泌促黑素細胞激素能促進黑色素細胞分泌黑色素。而促黑素細胞激素對垂體有負反饋作用，當促黑素細胞激素分泌過多時，會抑制垂體的分泌?！驹斀狻浚?）根據(jù)題圖可以分析知：垂體產(chǎn)生的MSH作用于黑色素細胞和垂體細胞。圖中黑色素分泌的調(diào)節(jié)過程與甲狀腺激素分泌過程都存在下丘腦→垂體→分泌腺的分級調(diào)節(jié)和（負）反饋調(diào)節(jié)；（2）醫(yī)生通過手臂內(nèi)側取血，可以檢測MSH的含量，原因是垂體分泌MSH到組織液中，進而通過隨血液運至全身；（3）為判斷病變器官是否為垂體，可以給該病變的大白鼠注