上海市大學(xué)市北附屬中學(xué)2025屆高考生物三模試卷含解析_第1頁(yè)
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上海市大學(xué)市北附屬中學(xué)2025屆高考生物三模試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于研究方法的敘述,錯(cuò)誤的是()A.艾弗里的實(shí)驗(yàn)中,在培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中添加S型細(xì)菌的DNA后長(zhǎng)出S型細(xì)菌B.摩爾根等人采用類(lèi)比推理法,證明了基因位于染色體上C.科學(xué)家運(yùn)用放射性同位素示蹤技術(shù),證明了DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制D.沃森和克里克通過(guò)模型構(gòu)建,發(fā)現(xiàn)了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)2.下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.體溫調(diào)節(jié)需要反射弧參與,水鹽平衡調(diào)節(jié)不需要反射弧參與B.體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)都能通過(guò)反饋調(diào)節(jié)來(lái)維持相對(duì)平衡C.體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)都需要下丘腦合成的激素的參與D.體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞都位于下丘腦3.下列關(guān)于細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述,正確的是()A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,需定期更換培養(yǎng)液,以防止培養(yǎng)過(guò)程中的雜菌污染B.人工種子制備中,需向人工薄膜內(nèi)添加植物激素,以促進(jìn)愈傷組織發(fā)育C.胚胎移植中,需向受體注射免疫抑制劑,以避免受體對(duì)植入胚胎產(chǎn)生排斥反應(yīng)D.胚胎干細(xì)胞可在飼養(yǎng)層細(xì)胞上進(jìn)行培養(yǎng),從而維持其分裂而不分化的狀態(tài)4.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中涉及“分離”的敘述錯(cuò)誤的是()A.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離B.綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,色素分離是因其在層析液中溶解度不同C.植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的變化過(guò)程D.T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,離心的目的是把噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和被侵染的細(xì)菌分離開(kāi)來(lái)5.如圖為真核細(xì)胞細(xì)胞核中某代謝過(guò)程示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.此過(guò)程在線(xiàn)粒體中也可發(fā)生B.①需通過(guò)兩層生物膜才能與細(xì)胞溶膠中的核糖體結(jié)合C.該過(guò)程是RNA生物合成的最主要方式D.該過(guò)程中堿基的配對(duì)方式有3種6.下圖為甲、乙兩種單基因遺傳病的遺傳家系圖,其中一種遺傳病為伴性遺傳。人群中乙病的發(fā)病率為1/256。下列敘述正確的是()A.圖中甲病為伴X染色體顯性,而乙病為常染色體顯性B.Ⅱ3和Ⅲ6的基因型不同,III3的出現(xiàn)是交叉互換的結(jié)果C.若Ⅲ1與某正常男性結(jié)婚,則子代患乙病的概率為1/51D.若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個(gè)孩子,同時(shí)患兩種病的概率為1/67.人體細(xì)胞浸潤(rùn)在組織液中,可與組織液進(jìn)行物質(zhì)交換。下列有關(guān)組織液的敘述,錯(cuò)誤的是()A.組織液大部分進(jìn)入血漿,少部分被毛細(xì)淋巴管吸收B.組織液的O2濃度高于血漿的O2濃度,CO2的濃度則相反C.新型冠狀病毒不能在組織液中增殖D.若飲水量增多,可能會(huì)引起組織液的滲透壓下降8.(10分)下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.內(nèi)環(huán)境中存在多種信息分子,如胰島素、神經(jīng)遞質(zhì)、CO2等B.病毒侵入機(jī)體后可寄生在人體內(nèi)環(huán)境中并進(jìn)行增殖C.抗利尿激素的合成受下丘腦細(xì)胞中基因的控制,作用于腎小管和集合管D.寒冷環(huán)境中,在神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)下會(huì)使人體的產(chǎn)熱量等于散熱量二、非選擇題9.(10分)牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基是一種應(yīng)用十分廣泛的天然培養(yǎng)基,多數(shù)微生物能夠在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成如表所示。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:。物質(zhì)用量物質(zhì)用量牛肉膏5g瓊脂20g蛋白胨10g水定容至1000mLNaCl5g(1)按物理狀態(tài)劃分,該培養(yǎng)基屬于____________培養(yǎng)基。上述培養(yǎng)基配方中提供碳源的物質(zhì)是_____________。在提供上述幾種主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)基還需要滿(mǎn)足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、_________以及氧氣的要求。(2)獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是______________________。接種環(huán)使用前后要進(jìn)行___________滅菌。(3)該培養(yǎng)基________(填能或不能)用于土壤中纖維素分解菌的篩選,原因是__________________________________________。10.(14分)回答下列有關(guān)植物激素的問(wèn)題。(1)當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí),頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)到相鄰側(cè)芽________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。(2)某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后,將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲角度(α)。下圖為實(shí)驗(yàn)示意圖。①α的范圍為_(kāi)_______________(填180°≥α>0°、180°≥α≥90”或90°≥α>0)。②在兩組實(shí)驗(yàn)中若α相同,則瓊脂塊中含有生長(zhǎng)素的濃度________(填一定或不一定)相同。(3)有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系,科研人員做了這樣的實(shí)驗(yàn):將某種開(kāi)花植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長(zhǎng)素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn),該如何改進(jìn)?______________________________________________。據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推斷水平放置的植物其根向重力生長(zhǎng)的原因是______________________________________。11.(14分)女婁菜(2N=46)為XY型性別決定植物,其高莖與矮莖受基因E、e控制,葉片的顏色綠色與金黃色受基因F、f控制。某研究小組用一對(duì)表現(xiàn)型均為綠色高莖的雌雄植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),在特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下培養(yǎng)子代,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例如表:項(xiàng)目綠色高莖綠色矮莖金黃色高莖金黃色矮莖雄30103010雌502000請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題:(1)據(jù)表可知,基因E、e和F、f遵循____________定律,判斷依據(jù)是____________。(2)F1的雌雄綠色女婁菜中高莖與矮莖的性狀表現(xiàn)比例不同,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推測(cè),可能的原因是特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境導(dǎo)致基因型為_(kāi)____________________的個(gè)體不能正常發(fā)育存活。為了獲得更明確的結(jié)論,請(qǐng)你設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究(實(shí)驗(yàn)中有各種表現(xiàn)型的純合子、雜合子可供選擇)。①實(shí)驗(yàn)思路:用____________(寫(xiě)表現(xiàn)型)植株進(jìn)行雜交,將子代在特定的實(shí)驗(yàn)環(huán)境中培養(yǎng)。②預(yù)測(cè)結(jié)果與結(jié)論:若子代中有雌植株,則基因型為_(kāi)___________的個(gè)體不能正常發(fā)育存活;若子代中無(wú)雌植株,則基因型為_(kāi)___________的個(gè)體不能正常發(fā)育存活。12.土壤缺水明顯抑制植物生長(zhǎng)的現(xiàn)象稱(chēng)為干旱脅迫。某研究小組研究了小麥在干旱脅迫下對(duì)凈光合速率的影響,結(jié)果如圖,請(qǐng)分析作答:(1)處理1.5小時(shí)后,小麥凈光合速率逐漸降低,可能的原因是由于水分虧缺,一方面導(dǎo)致葉片_____關(guān)閉,__________吸收減少;另一方面是葉綠素含量降低,導(dǎo)致用于暗反應(yīng)的__________減少。(2)處理2.75小時(shí)后,實(shí)驗(yàn)組出現(xiàn)凈光合速率上升的原因可能是__________。(3)為探究干旱對(duì)小麥、玉米葉片光合作用的影響程度哪種更大,研究小組設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案。組別材料實(shí)驗(yàn)條件CO2吸收量(mg/100cm2小時(shí))1小麥葉片相同程度的干旱條件其余條件相同且適宜M2玉米葉片N比較M、N的大小即可。請(qǐng)分析該方案是否可行_____________(填“可行”或“不可行”),并簡(jiǎn)述理由____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

本題的知識(shí)點(diǎn)是肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù),DNA的半保留復(fù)制實(shí)驗(yàn),DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的建構(gòu),先回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后分析選項(xiàng)進(jìn)行判斷?!驹斀狻緼、S型菌的DNA屬于轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,A正確;B、摩爾根等人采用假說(shuō)演繹法,證明了基因位于染色體上,B錯(cuò)誤;C、科學(xué)家運(yùn)用放射性同位素示蹤技術(shù),證明了DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,C正確;D、沃森和克里克通過(guò)物理模型構(gòu)建,發(fā)現(xiàn)了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu),D正確。故選B。2、A【解析】

1、體溫調(diào)節(jié)過(guò)程:在寒冷環(huán)境下,下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,機(jī)體通過(guò)皮膚血管收縮,血流量減少,骨骼肌和立毛肌收縮,增加產(chǎn)熱量,甲狀腺分泌甲狀腺激素增多,腎上腺分泌腎上腺素增多,增強(qiáng)細(xì)胞代謝等過(guò)程維持體溫恒定;在炎熱環(huán)境下,下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,機(jī)體通過(guò)皮膚血管舒張、增加血流量和汗腺分泌增強(qiáng),來(lái)增加散熱,維持體溫恒定。2、水鹽平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程:當(dāng)人體失水過(guò)多、飲水不足或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器興奮→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少,同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)(主動(dòng)飲水);體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對(duì)水的重吸收減少→尿量增加?!驹斀狻緼、由分析可知,水鹽平衡調(diào)節(jié)也需要反射弧參與,A錯(cuò)誤;B、甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔?,?dāng)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí),會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌;當(dāng)人體失水過(guò)多,細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),垂體釋放抗利尿激素增多,腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加,使?jié)B透壓下降,反之垂體釋放抗利尿激素減少,使?jié)B透壓升高,故體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)都能通過(guò)反饋調(diào)節(jié)來(lái)維持相對(duì)平衡,B正確;C、體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中需要下丘腦合成促甲狀腺激素釋放激素,水鹽平衡調(diào)節(jié)需要下丘腦合成的抗利尿激素參與,C正確;D、下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞,還與生物節(jié)律等的控制有關(guān),D正確。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查水平衡調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí),對(duì)知識(shí)的理解記憶、把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。3、D【解析】

1、動(dòng)物培養(yǎng)條件:(1)無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境:①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物;(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì);(3)適宜的溫度和PH;(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH)。2、胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn):具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。另外,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可進(jìn)行遺傳改造?!驹斀狻緼、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,需定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物,A錯(cuò)誤;B、人工種子是以胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子,在適宜條件下能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗,不需要添加植物激素,B錯(cuò)誤;C、受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎,基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),不需要向受體注射免疫抑制劑,C錯(cuò)誤;D、胚胎干細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上,或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持不分化的狀態(tài),D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查了細(xì)胞工程、胚胎工程的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件,識(shí)記胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn),掌握胚胎移植的生理基礎(chǔ),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。4、C【解析】

1.分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素。2.把成熟的植物細(xì)胞放置在某些對(duì)細(xì)胞無(wú)毒害的物質(zhì)溶液中,當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分子就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,使原生質(zhì)層和細(xì)胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái),也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。3.T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?!驹斀狻緼、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生質(zhì)體失水,從而使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離,A正確;B、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,色素分離是因其在層析液中溶解度不同,導(dǎo)致不同色素在濾紙上“爬升”的速度不同,從而使色素分離,B正確;C、植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,觀察的植物細(xì)胞已經(jīng)經(jīng)過(guò)解離死亡,無(wú)法觀察到姐妹染色單體彼此分離的變化過(guò)程,C錯(cuò)誤;D、T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,離心的目的是把噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和被侵染的細(xì)菌分離開(kāi)來(lái),用于檢測(cè)元素放射性的分布,D正確;故選C5、B【解析】

據(jù)圖分析可知:圖示過(guò)程為以DNA分子的一條鏈合成RNA的過(guò)程,是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,據(jù)此分析作答?!驹斀狻緼、真核細(xì)胞的線(xiàn)粒體中也可發(fā)生轉(zhuǎn)錄過(guò)程,A正確;B、細(xì)胞核內(nèi)形成的①為RNA鏈,在細(xì)胞核內(nèi)完成加工后經(jīng)核孔復(fù)合物運(yùn)到細(xì)胞核外,該過(guò)程不通過(guò)膜,B錯(cuò)誤;C、轉(zhuǎn)錄是RNA合成的主要方式,C正確;D、轉(zhuǎn)錄過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)方式有A-U、T-A、C-G三種,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】能根據(jù)題圖判斷出轉(zhuǎn)錄過(guò)程是解題突破口。6、C【解析】

1、根據(jù)Ⅱ2和Ⅱ3不患乙病,但Ⅲ3為患乙病的女性可知,乙病為常染色體隱性遺傳病,設(shè)相關(guān)的基因?yàn)锳/a,根據(jù)其中一種遺傳病為伴性遺傳可知,甲病為伴性遺傳病,圖中存在甲病女患者,故為伴X遺傳病,又因?yàn)棰?患甲病,而Ⅳ1正常,故可以確定甲病不屬于伴X隱性遺傳,應(yīng)為伴X顯性遺傳病,設(shè)相關(guān)的基因?yàn)锽/b。2、根據(jù)人群中乙病的發(fā)病率為1/256,可知a基因頻率為1/16,A基因頻率為15/16,則AA=15/16×15/16=225/256,Aa=2×1/16×15/16=30/256。【詳解】A、根據(jù)分析可知,圖中甲病為伴X染色體顯性遺傳,而乙病為常染色體隱性遺傳,A錯(cuò)誤;B、Ⅲ3患甲病和乙病,基因型為aaXBXb,Ⅱ3的基因型為AaXbXb,Ⅱ4患乙病,其基因型為aaXbY,則Ⅲ6為AaXbXb,Ⅱ3和Ⅲ6的基因型相同,III3的出現(xiàn)是親本減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)非等位基因自由組合的結(jié)果,B錯(cuò)誤;C、Ⅱ2和Ⅱ3的基因型分別為AaXBY、AaXbXb,則Ⅲ1為1/3AAXBXb或2/3AaXBXb,正常男性關(guān)于乙病的基因型為AA或Aa,根據(jù)上述分析可知,其中Aa的概率為30/256÷(30/256+225/256)=2/17,二者婚配的后代患乙病的概率為2/3×2/17×1/4=1/51,C正確;D、Ⅲ3的基因型為aaXBXb,Ⅲ4甲病的基因型為XbY,乙病相關(guān)的基因型為Aa的概率為30/256÷(30/256+225/256)=2/17,為AA的概率為1-2/17=15/17,后代患乙病的概率為2/17×1/2=1/17,患甲病的概率為1/2,所以二者再生一個(gè)孩子同時(shí)患兩種病的概率為1/17×1/2=1/34,D錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】

組織液是存在于細(xì)胞之間的液體。組織液大量存在于動(dòng)植物體內(nèi),是普通細(xì)胞直接生活的液體環(huán)境,可與細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換。組織液是細(xì)胞進(jìn)行代謝的必要條件?!驹斀狻緼、組織液中包括細(xì)胞代謝產(chǎn)物在內(nèi)的各種物質(zhì),大部分能夠被毛細(xì)血管的靜脈端重新吸收,進(jìn)入血漿,小部分組織液被毛細(xì)淋巴管吸收,成為淋巴液,A正確;B、O2和CO2都以自由擴(kuò)散的方式順濃度梯度跨過(guò)細(xì)胞膜,細(xì)胞消耗的O2來(lái)自于組織液,組織液中O2來(lái)自血漿,因此組織液的O2濃度低于血漿的O2濃度;而CO2由組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生,向血漿中擴(kuò)散,因此組織液的CO2濃度高于血漿的CO2濃度,B錯(cuò)誤;C、病毒為寄生生物,需要在宿主細(xì)胞中利用宿主細(xì)胞進(jìn)行增殖,故新型冠狀病毒不能再組織液中增殖,C正確;D、飲水量增加,可能會(huì)使組織液濃度下降,引起組織液滲透壓下降,D正確;故選B。8、B【解析】

1、內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素,彌散到內(nèi)環(huán)境中通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)桨衅鞴倩虬屑?xì)胞。2、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對(duì)恒定。3、血糖直接作用于胰島B細(xì)胞和胰島A細(xì)胞,也受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。4、體內(nèi)水少或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少?!驹斀狻緼、內(nèi)環(huán)境中存在多種信息分子,如胰島素、神經(jīng)遞質(zhì)、CO2等,A正確;B、病毒侵入機(jī)體后可寄生在人體活細(xì)胞中進(jìn)行增殖,B錯(cuò)誤;C、抗利尿激素由下丘腦合成、垂體釋放,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,C正確;D、寒冷環(huán)境中,在神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)下會(huì)使人體的產(chǎn)熱量等于散熱量,D正確。故選B。二、非選擇題9、固體牛肉膏、蛋白胨特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)防止外來(lái)雜菌的入侵灼燒不能該培養(yǎng)基不含纖維素,且含有提供碳源的牛肉膏、蛋白胨,大多數(shù)細(xì)菌均能在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng)【解析】

培養(yǎng)基按物理狀態(tài)劃分,分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基(是否添加瓊脂);微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽,此外還要滿(mǎn)足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。對(duì)異養(yǎng)微生物來(lái)說(shuō),含C、N的化合物既是碳源,也是氮源,即有些化合物作為營(yíng)養(yǎng)要素成分時(shí)并不是起單一方面的作用。根據(jù)某種微生物的特殊營(yíng)養(yǎng)要求或其對(duì)某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計(jì)的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢(shì)菌變成優(yōu)勢(shì)菌,從而提高該菌的篩選率【詳解】(1)由于培養(yǎng)基中含有瓊脂,按物理狀態(tài)劃分,該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基。題述培養(yǎng)基配方中提供碳源的物質(zhì)是牛肉膏、蛋白胨。在提供上述幾種主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)基還需要滿(mǎn)足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。(2)獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來(lái)雜菌入侵。接種環(huán)使用前后要進(jìn)行灼燒滅菌。(3)由于該培養(yǎng)基不含纖維素,且含有提供碳源的牛肉膏、蛋白胨,大多數(shù)細(xì)菌均能在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng),因此該培養(yǎng)基不能用于土壤中纖維素分解菌的篩選?!军c(diǎn)睛】本題主要考查微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用,考查學(xué)生的理解能力和獲取信息的能力。10、需要90°≥α>0°不一定該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn),缺乏對(duì)照,為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),還需將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中,作為對(duì)照組高濃度生長(zhǎng)素誘導(dǎo)根細(xì)胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地側(cè)的生長(zhǎng)【解析】

生長(zhǎng)素的生理作用及特點(diǎn):(1)不同器官生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度不同不同器官對(duì)生長(zhǎng)素敏感性不同,根最敏感,芽居中,莖最不敏感,同一濃度的生長(zhǎng)素作用于不同器官上,引起的生理功效不同。(2)不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官所起作用不同?!驹斀狻浚?)當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí),頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)到相鄰側(cè)芽是一種主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量。(2)①結(jié)合題圖分析可知,α的范圍為90°≥α>0°。②生長(zhǎng)素生理作用具有兩重性,故在兩組實(shí)驗(yàn)中若α相同,則瓊脂塊中含有生長(zhǎng)素的濃度不一定相同。(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn),缺乏對(duì)照,為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),還需將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中,作為對(duì)照組;據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推斷水平放置的植物其根向重力生長(zhǎng)的原因是高濃度生長(zhǎng)素誘導(dǎo)根細(xì)胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地側(cè)的生長(zhǎng)?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖和曲線(xiàn)圖,考查生長(zhǎng)素作用以及作用的兩重性,要求考生識(shí)記生長(zhǎng)素的作用,掌握生長(zhǎng)素作用的兩重性。11、(分離和)自由組合E、e位于常染色體上,F(xiàn)、f位于X染色體上(或兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上或兩對(duì)基因位于非同源染色體上)EEXFXF或EEXFXf純合的金黃色高莖雌株和純合的綠色高莖雄株EEXFXFEEXFXf【解析】

由表可知,子代雄性個(gè)體高莖比矮莖為3∶1,雌性高莖比矮莖為5∶2,也接近3∶1,沒(méi)有性別差異,說(shuō)明控制高莖和矮莖的基因位于常染色體上,且高莖為顯性性狀。子代雄性中綠色比金黃色為1∶1,雌性均為綠色,存在明顯性別差異,說(shuō)明控制葉片顏色的基因位于X染色體上,且綠色對(duì)金黃色為顯性。【詳解】(1)據(jù)表可知,控制高莖和矮莖的基因位于常染色體上,控制葉片顏色的基因位于X染色體上,兩對(duì)基因位于非同源染色體上,因此基因E、e和F、f遵循自由組合定律,(2)

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