唯物辯證法總特征：（基本觀點）聯(lián)系發(fā)展(構成、引起)根

本內

容根

本動

力矛盾實質和核心：（根本觀點）世界狀態(tài)存在是怎么樣：唯物辯證法主張用聯(lián)系、發(fā)展、全面（矛盾）的觀點看問題。1.矛盾的觀點是唯物辯證法的根本觀點。2.對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質與核心。3.矛盾分析法是認識世界和改造世界的根本方法。核心考點三唯物辯證法的實質與核心01

課標要求核心素養(yǎng)

課程要求必備知識

考向預測

1個重要區(qū)分：主要矛盾和矛盾的主要方面。2條重要意義：具體問題具體分析的意義。2個基本屬性：矛盾的同一性和斗爭性。4對辯證關系：矛盾的同一性和斗爭性、普遍性和特殊性、主次矛盾、矛盾的主次方面辯證關系。8個基本概念：矛盾、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、主要矛盾、次要矛盾、矛盾主要方面、矛盾次要方面、具體問題具體分析。

理解聯(lián)系的普遍性、客觀性與多樣性，用聯(lián)系的觀點看問題的方法論意義；

領會事物發(fā)展的實質、發(fā)展的達態(tài)、發(fā)展的過程、事物發(fā)展的動力；

學會運用矛盾分析法認識和解決問題。高頻考點：1.矛盾就是對立統(tǒng)一。2.矛盾的同一性和斗爭性。4.矛盾的普遍性。5.矛盾特殊性三種情形。6.矛普矛特辯證關系、絕對與相對。7.兩點論重點論。難點：1.怎么理解同一性和斗爭性？2.矛普矛特的辯證關系。3.主矛和次矛；矛主與矛次。4.兩點論重點論。02

知識建構思維導向考點1事物發(fā)展的源泉和動力“槍響之后沒有贏家”開槍：你死我亡，一木系兩命統(tǒng)一：兩者命運統(tǒng)一于一根木頭不開：冤家路窄，利益有沖突對立：兩者之間隨時都可能相斗結合視頻，思考人與熊之間呈現出什么樣的關系？（一）事物發(fā)展的源泉和動力1、矛盾的含義

矛盾：反映的是事物內部的對立和統(tǒng)一關系，矛盾就是對立統(tǒng)一?！久茈p方對立的關系】：生對死；存對亡；弱對強；苦與樂【矛盾雙方統(tǒng)一的關系】：有生才有死；無弱就無強；有丑才有美【空間上看】：上下、左右、高低、長短、遠近等；【人的屬性】：男女、老幼、胖瘦、高矮等；【物質屬性】：冷熱、軟硬、黑白、明暗等；【社會生活】：美與丑、真與假、善與惡、福與禍、苦與樂等。（一）事物發(fā)展的源泉和動力練一練：生活中存在著哪些對立斗爭著的矛盾雙方？？1.聯(lián)系的普遍性矛盾：反映的是事物內部的對立和統(tǒng)一關系，矛盾就是對立統(tǒng)一。【注意1】“事物內部”強調矛盾是事物本身所固有的，是客觀的，不是人們從外部強加的?！笆挛飪炔俊边€強調構成矛盾的雙方必須處于“同一體”中，并非任意兩個事物都能構成矛盾。事物之間也存在對立統(tǒng)一關系，矛盾是普遍的。1、矛盾的含義

（一）事物發(fā)展的源泉和動力1．下列體現了矛盾觀點的有()①金無足赤，人無完人

②失敗是成功之母

③塞翁失馬④刻舟求劍

⑤夜郎自大，目中無人

⑥相反相成，相輔相成A．①②③⑥ B．①②④⑥ C．②③④⑥ D．③④⑤⑥A典例精練【詳解】矛盾的觀點是唯物辯證法的根本觀點。矛盾規(guī)律即對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實質與核心，故①②③⑥均看到了矛盾雙方對立統(tǒng)一，故體現了矛盾的觀點。④選項體現的是用靜止的觀點看問題的形而上學的觀點。⑤選項體現了主觀不服從客觀不能客觀看待問題、分析問題的道理。故選A。1.聯(lián)系的普遍性【注意2】：矛盾是一種關系，而不是矛盾的雙方本身。不能把矛盾的一方叫對立，另一方叫統(tǒng)一，矛盾雙方的對立關系與統(tǒng)一關系兩者始終是不可分割的。

如：對立的關系：(生對死；存對亡；弱對強)；統(tǒng)一的關系：(有生才有死；無弱就無強)1.聯(lián)系的普遍性矛盾：反映的是事物內部的對立和統(tǒng)一關系，矛盾就是對立統(tǒng)一。1、矛盾的含義

（一）事物發(fā)展的源泉和動力判斷：矛盾就是對立統(tǒng)一，“對立”是矛盾的一方，“統(tǒng)一”是矛盾的另一方。（

）【注意3】：矛盾雙方的“對立”不能僅僅理解為“打架”、“沖突”。哲學上，相反的東西就是對立。如：善與惡，美與丑?！咀⒁?】：不能把哲學矛盾與邏輯矛盾、生活矛盾混為一談。（哲學矛盾無處不在，邏輯矛盾可以避免。）生活矛盾——多指斗爭、沖突。邏輯矛盾——人們在敘述問題、回答問題時出現首尾不一、相互打架的現象；（人為制造，具有主觀性，可以避免)哲學矛盾——指客觀事物本身存在的既相互對立又相互統(tǒng)一的關系。(具有客觀性，無法避免)邏輯矛盾：“今年過節(jié)不收禮，收禮還收腦白金”生活矛盾：“甲同學和乙同學吵架了”哲學矛盾：對立和統(tǒng)一矛盾就是對立統(tǒng)一。那么矛盾有什么屬性呢？（一）事物發(fā)展的源泉和動力①矛盾雙方相互依賴，一方存在以另一方存在為前提，雙方共處于一個統(tǒng)一體中。

例如：

沒有黑，就無所謂白；

沒有丑，也無所謂美；

沒有正確，就沒有錯誤；

沒有先進，就沒有落后；（一）事物發(fā)展的源泉和動力相對的2、矛盾的基本屬性：矛盾的對立屬性是斗爭性，矛盾的同一屬性是同一性?！久艿耐恍浴浚好茈p方相互吸引、相互聯(lián)結的屬性和趨勢。【矛盾的同一性】：矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結的屬性和趨勢。①矛盾雙方相互依賴，一方存在以另一方存在為前提，雙方共處于一個統(tǒng)一體中。②矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下可以相互轉化。矛盾的同一性是有條件的、相對的。2、矛盾的基本屬性：矛盾的對立屬性是斗爭性，矛盾的同一屬性是同一性。（一）事物發(fā)展的源泉和動力有條件的標志詞：依賴、合作、包含、轉化、滲透、貫通禍轉為福失敗是成功之母。謙虛使人進步，驕傲使人落后。世界上沒有垃圾，只有放錯了位置的資源。否極泰來，泰極否來。禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。投之亡地然后存，陷之死地然后生?！咀⒁狻浚好茈p方轉化是需要條件，同時應注意轉化的方向，讓事物向著有利的一面轉化。思考：以下例子是如何體現出矛盾雙方相互貫通的？失敗轉化為成功進步轉化為落后垃圾轉化為資源逆境轉為順境禍轉為福，福轉為禍亡轉為存，死轉為生，轉危為安（一）事物發(fā)展的源泉和動力矛盾雙方相互依賴（你離不開我，我離不開你）老子：天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣。故有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨。知其雄,守其雌。知其白,守其黑。知其榮，守其辱。沒有那些非正義的事情，人們也就不知道正義的名字?！绽死?/p>

矛盾雙方相互貫通、相互轉化（你中有我，我中有你，你變成我，我變成你）禍兮，福之所倚，福兮，禍之所伏?！兜赖陆洝啡淌яR，焉知非福?！痘茨献印と碎g訓》投之亡地然后存，陷之死地然后生。——《孫子兵法·九地篇》虛心使人進步，驕傲使人落后?！珴蓶|“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣?！薄矶耸纭稙閷W》失敗是成功之母（一）事物發(fā)展的源泉和動力1.《孫子兵法》“投之亡地而后存，陷之死地而后生”。這一觀點表明（）A.

矛盾雙方是相互依賴、互為前提的B.

矛盾雙方是相互排斥、相互對立的C.

矛盾雙方在一定條件下是可以相互轉化的D.

矛盾的斗爭性寓于同一性之中C典例精練【答案】C【詳解】C：“投之亡地而后存，置之死地而后生”這說明在“投之亡地”和“置之死地”的條件下，亡和存、死和生可以實現轉化，故這一觀點表明了矛盾雙方在一定條件下是可以相互轉化的，C項正確。ABD：材料強調的是矛盾具有同一性，矛盾雙方在一定條件下相互轉化，這三個選項不符題意，排除ABD。（2）特點：斗爭是絕對的，無條件的!2、矛盾的基本屬性（一）事物發(fā)展的源泉和動力【矛盾的斗爭性】：（1）含義：指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性，體現對立雙方相互分離的傾向和趨勢。生物體在新陳代謝過程中，同化作用貯存能量，異化作用釋放能量，它們是兩種相反的作用，是相互排斥的。在資本主義社會里，資產階級是統(tǒng)治者，剝削者，而無產階級是被統(tǒng)治者，被剝削者，它們的地位和利益是根本對立的，是相互對立的。

哲學上的“斗爭”共性VS日常生活中的“斗爭”個性

一切差異和對立

VS矛盾斗爭性的一種具體形式標志詞：差異、排斥、互斥、對抗、競爭、制約、糾紛下列成語、俗語或名言各包含什么哲學道理？1.居安思危2.有無相生，難易相成，長短相形3.樂極生悲4.公說公有理，婆說婆有理矛盾同一性，在一定條件下相互轉化矛盾同一性，矛盾雙方依賴矛盾同一性，在一定條件下相互轉化矛盾斗爭性，雙方相互對立（一）事物發(fā)展的源泉和動力（3）聯(lián)系①矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在，矛盾雙方的同一是對立中的同一，是包含著差別（易混：考試會用無差別干擾）的同一。（強調斗爭性：沒有斗爭性就沒有同一性，相反相成的事物才能形成統(tǒng)一體）提示：同一性是指矛盾雙方的“相互依存”和“相互轉化”，這都需要對立面。離開對立面，向誰依存？向誰轉化？例：“上”與“左”、“美”與“矮”由于不對立，就構不成矛盾的雙方。2、矛盾的基本屬性（一）事物發(fā)展的源泉和動力②矛盾的斗爭性也不能脫離同一性而存在，矛盾的斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約。（強調同一性：沒有同一性，就沒有矛盾統(tǒng)一體的存在）例：曹操和劉邦會打仗嗎？為什么？隔壁班的同學違紀，你班班主任會批評他嗎？提示：只有在統(tǒng)一體中的東西，才會相互排斥或斗爭；毫不相干的東西，談不上排斥或斗爭。（3）聯(lián)系2、矛盾的基本屬性（一）事物發(fā)展的源泉和動力“假如沒有小偷，鎖會達到今天這樣完善嗎？假如沒有假鈔票，鈔票的制造會有這樣細致嗎？”

——馬克思

貓和老鼠是一對“老冤家”，他們在同對方的斗爭中不斷完善自己，從而在競爭中共同生存下來。

③矛盾雙方的對立統(tǒng)一推動事物的運動、變化和發(fā)展，由此構成事物發(fā)展的源泉和動力。（矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力）（一）事物發(fā)展的源泉和動力1.任何事物之間都存在矛盾×

只有在一定條件下，矛盾雙方共處一個統(tǒng)一體中，才構成矛盾關系。2.矛盾一方是對立，另一方是統(tǒng)一×

對立統(tǒng)一是矛盾雙方的關系，而不是矛盾雙方。3.矛盾的同一性和斗爭性在一定條件下可以相互轉化×矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化。易混易錯4.矛盾的同一性寓于斗爭性之中，并為斗爭性所制約×

矛盾的斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約。5.矛盾雙方的同一是無差別的同一×

同一是包含著差別的同一。6.矛盾同一性推動事物運動、變化和發(fā)展×

同一性和斗爭性（對立統(tǒng)一）推動事物運動、變化和發(fā)展。同一性（統(tǒng)一屬性）斗爭性（對立屬性）方法論含義矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結的屬性和趨勢矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性①堅持用一分為二的觀點、全面的觀點看問題。體現①矛盾雙方相互依賴，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個統(tǒng)一體中；②矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下可以相互轉化對立雙方相互分離的傾向和趨勢②要創(chuàng)造和利用條件，促使矛盾雙方向有利方向轉化，防止不利轉化特點有條件的，相對的無條件的，絕對的辯證關系①矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在，矛盾雙方的同一是對立中的同一，是包含著差別的同一（同一以差別對立為前提）；②矛盾的斗爭性也不能脫離同一性而存在，斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約；③矛盾雙方的對立統(tǒng)一推動事物的運動、變化和發(fā)展，由此構成事物發(fā)展的源泉和動力③要在對立中把握統(tǒng)一，在統(tǒng)一中把握對立，促進事物的發(fā)展。

【原理小結】矛盾的對立統(tǒng)一原理，即同一性(統(tǒng)一)和斗爭性（對立）3.【2021年海南卷】大數據時代，手機個性化服務已成為常態(tài)。手機應用越來越“懂我”，方便了用戶。不過，隨之而來的個人信息泄露風險也大大增加，若不及時加以規(guī)范，將對用戶造成傷害。這表明（)①事物都包含著既對立又統(tǒng)一的兩個方面②矛盾的同一性寓于斗爭性之中③矛盾雙方相互貫通④主要矛盾和次要矛盾在一定條件下相互轉化A.①③B.①④C.②③D.②④A斗爭性寓于同一性之中，②排除。該觀點正確，但材料強調手機運用的利與弊，涉及矛盾雙方，而不是主次矛盾，④排除。典例精練4.【2021年湖南卷】漫畫《談判的最好結果——讓雙方都感到自己是贏家》（作者鄭辛遙）啟示我們（

）①談判雙方的利益關系是矛盾關系②談判雙方的斗爭性寓于同一性之中③談判雙方的思維方式決定著談判結果④談判雙方對結果的感覺與實在是一致的A.①②B.①④C.②③D.③④A典例精練【解析】思維方式屬于主觀范疇，主觀不起決定作用，因此，談判雙方的思維方式影響談判結果，故排除③，談判是雙方博弈的過程，為了達成一致，需要雙方都要做出讓步，求同存異才能成功，所以可能會出現不一致，故排除④；雙方對結果的感覺屬于意識范疇，要把感覺與具體實踐的結果加以比照，才能得出是否一致，故④排除。5.（2021·河北高考真題）美學家朱光港說過，我們所居的世界是最完美的，就因為它是最不完美的。假如世界是完美的，件件事都盡善盡美了，自然沒有希望發(fā)生，更沒有努力奮斗的必要。人生最可樂的就是活動所生的感覺，就是奮斗成功而得的快慰。從哲學的角度看，這段話體現（）①事物的性質由矛盾的主要方面決定

②矛盾推動事物的運動、變化和發(fā)展③矛盾的同一性寓于斗爭性之中

④沒有矛盾就沒有世界A．①③ B．①④ C．②③ D．②④D典例精練【答案】D①：事物的性質由主要矛盾的主要方面決定，①錯誤。②：事情充斥矛盾，才會有希望發(fā)生，才會有努力奮斗的必要，人生才會在奮斗中成功，這說明矛盾推動事物的運動、變化和發(fā)展，②正確切題。③：矛盾的斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約，③錯誤。④：“世界是最完美的，就因為它是最不完美的”意味著沒有矛盾就沒有世界，④正確切題。[2014重慶高考】中國和俄羅斯是鄰國，在歷史上兩國關系錯綜復雜，既有競爭也有合作。運用對立統(tǒng)一關系原理，說明如何看待中俄關系的發(fā)展。1.矛盾雙方是什么？2.雙方如何對立（斗爭性）3.雙方如何統(tǒng)一（同一性）1.中國利益vs俄國利益2.中俄雙方作為主權獨立的大國，各自的國家利益不同，會競爭。3.雙方有共同利益，并且經濟上可以互補，文化上交融，所以可以合作。典例精練①（兩個基本屬性角度）矛盾雙方既有斗爭性又有同一性。中俄雙方經濟上互補，政治上合作，文化上交融，具有同一性；中俄雙方作為主權獨立的大國，有各自的國家利益，具有斗爭性。②（兩個基本屬性的關系）矛盾雙方的同一是對立中的同一，斗爭性寓于同一性之中。中俄兩國政治、經濟、文化上的合作以彼此的差異和對立為前提，沒有差異和對立就沒有合作；中俄兩國在合作之中要維護各自的利益。③（矛盾是事物發(fā)展的源泉與動力）矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物的運動和發(fā)展。中俄之間既競爭又合作，共同推動了中俄關系發(fā)展。運用對立統(tǒng)一關系原理，說明如何看待中俄關系的發(fā)展。典例精練該原理經常應用于:

用

對立統(tǒng)一原理/矛盾的基本屬性

的知識分析/說明A和B的關系;答題模式：（1）矛盾就是對立統(tǒng)一，矛盾的基本屬性是斗爭性、同一性。（2）A與B是對立統(tǒng)一關系。一方面，A與B存在對立性/斗爭性，……另一方面，A與B也具有統(tǒng)一性/同一性，……（側重于區(qū)別）（3）矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在，……

矛盾的斗爭性也不能脫離同一性而存在，……（側重于聯(lián)系）（4）矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物的運動、變化和發(fā)展。堅持一分為二的觀點看問題，既要……又要……，才能推動事物向前發(fā)展（或把……有機結合）體現對立統(tǒng)一原理的關鍵詞語:既要....又要...，盡管....但是......，利與弊，機遇和挑戰(zhàn)，優(yōu)劣，環(huán)境保護和經濟開發(fā)展.....做題總結考點2矛盾問題的精髓矛盾的普遍性

矛盾的特殊性矛盾普遍性和特殊性的關系認識運動社會運動生命運動化學運動物理運動

機械運動結論矛盾舉例各種運動形式領域自然界社會思維同一瞬間既在這兒又不在這兒吸引與排斥、正電與負電等?；吓c分解、氧化與還原等。同化與異化、遺傳與變異等?；久堋㈦A級矛盾等。正確與錯誤、知與不知等。矛盾存在于一切事物中，事事有矛盾問題：任何兩個事物之間都有矛盾。（

）二、矛盾問題的精髓1.矛盾的普遍性注意1：矛盾具有普遍性≠任何兩個事物都存在矛盾，構成矛盾需要條件。（只有在一定條件下它們共處于一個統(tǒng)一體中，才構成矛盾關系）矛盾貫穿每一事物發(fā)展過程的始終，即時時有矛盾。問題：矛盾永遠無法解決。（

）二、矛盾問題的精髓1.矛盾的普遍性注意2：矛盾貫穿每一事物發(fā)展過程的始終，事物發(fā)展過程中不存在無矛盾狀態(tài)。

蔡桓公隱瞞疾病，不愿醫(yī)治，最后病重而亡對任何事物，我們都要敢于承認矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。矛盾能逃避嗎？矛盾的普遍性原理（必背）【世界觀】矛盾具有普遍性，矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾貫穿每一事物發(fā)展過程的始終，即時時有矛盾?！痉椒ㄕ摗浚孩俪姓J矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提；我們要敢于承認矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。②要善于用一分為二、全面的觀點看問題。二、矛盾問題的精髓【矛盾普遍性的標志詞】：出現問題、困難；既…又…；盡管…但是…；利弊；成就和不足；機遇和挑戰(zhàn)；優(yōu)缺；雙刃劍。6.針對我國糧食供求緊平衡的格局沒有改變、總量不足問題又重新凸顯、國際形勢復雜嚴峻等情況，2022年中央一號文件指出牢牢把住糧食安全主動權，嚴防死守18億畝耕地紅線，調動農民種糧積極性,保障農民持續(xù)增收,還要抓住農業(yè)科技創(chuàng)新這個關鍵,深入實施“科技興農”戰(zhàn)略等，材料體現的哲理有（

）A．矛盾的同一性寓于斗爭性之中，并為同一性所制約B．矛盾具有普遍性，要敢于承認矛盾、解決矛盾C．矛盾的特殊性寓于普遍性之中D．矛盾雙方的對立推動了事物的運動、變化、發(fā)展B典例精練【詳解】B：我國糧食供求緊平衡的格局沒有改變、總量不足問題又重新凸顯、國際形勢復雜嚴峻等情況，體現了矛盾具有普遍性，要敢于承認矛盾、解決矛盾，B符合題意。A：矛盾的斗爭性寓于同一性之中并為同一性所制約，A錯誤。C：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，C錯誤。D：矛盾雙方的對立統(tǒng)一，推動事物的運動、變化和發(fā)展，D錯誤。一雙似喜非喜含情目，態(tài)生兩靨(ye)之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風。

身長九尺，髯(rán)長二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。騎坐赤兔馬，提一口青龍偃(yǎn)月刀。

個子不高，面容黑瘦，短平頭，頭發(fā)根根豎立，胡須像隸體“一”字，穿著長衫，常咬著煙嘴。問題：你根據什么把他們分辨出來？體現了什么哲學道理？林黛玉關羽魯迅2.矛盾特殊性：

①不同事物有不同矛盾，這些不同的矛盾構成了一事物區(qū)別于它事物的特殊本質。（強調事物不同）二、矛盾問題的精髓小學中學大學學生時期公司養(yǎng)老工作時期退休時期②同一事物在發(fā)展的不同過程和階段上有不同的矛盾。（強調同一事物）二、矛盾問題的精髓2.矛盾特殊性：學習與衛(wèi)生教與學學生與食堂學習與休息學校中的矛盾學傳授知識吸收知識教③同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的兩個不同方面也各有其特性。（強調矛盾雙方也不同）二、矛盾問題的精髓2.矛盾特殊性：矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。矛盾的特殊性原理（必背）【世界觀】矛盾具有特殊性，即不同事物具有不同的矛盾；同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段上有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性?！痉椒ㄕ摗浚阂笪覀儓猿志唧w問題具體分析。二、矛盾問題的精髓【矛盾特殊性的標志詞】：根據當地實際，根據…的特點；優(yōu)勢、特色、特征；因地制宜；因人而異；針對；量身定做；因材施教；量體裁衣；量力而行；對癥下藥；兵來將擋，水來土掩；一把鑰匙開一把鎖；逢山開路，遇水搭橋。7.（2016江蘇高考）有研究表明，與眼睛相比，耳朵在分辨模式的微弱變化上具有獨特的能力，據此發(fā)展起來的數據聲音化技術，能幫助科學家們檢測癌細胞，并探測來自太空的粒子。這蘊含的哲理是（)A.不同的事物各有其不同的特點 B.矛盾貫穿每一事物發(fā)展過程的始終C.同一事物中的不同矛盾有其特殊性 D.同一事物在不同階段有不同的矛盾A典例精練【詳解】ACD都是矛盾的特殊性的表現，材料是“與眼睛相比，耳朵在分辨模式的微弱變化上具有獨特的能力”，耳朵、眼睛是不同的事物，因此排除BCD，正確答案是A。8．小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭；長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭；后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓，我在外頭，母親啊在里頭……著名詩人余光中的《鄉(xiāng)愁》感動了一代又一代人，也從另一個側面反映出()A．同一矛盾的兩個不同方面各有其特點

B．同一事物在不同發(fā)展階段有不同特點C．矛盾特殊性寓于普遍性之中

D．不同的事物有不同的矛盾B典例精練【詳解】題干中提到“小時候”“長大后”“后來”這幾個時間段，這說明了同一事物在不同發(fā)展階段有不同特點，B項符合題意；題干沒有體現同一矛盾的兩個不同方面各有其特點，A項不合題意；矛盾的普遍性寓于特殊性之中，C項觀點錯誤；題干中沒有體現不同的事物有不同的矛盾，D項不合題意。答案選B。白馬

黑馬紅馬

馬普遍性（共性）特殊性（個性）共性：大型哺乳動物，頸上有鬃，尾生長毛，四肢強健，善跑，供人騎或拉東西…（1）相互區(qū)別：3、矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系

矛盾的普遍性和特殊性的關系，也就是矛盾的共性和個性、絕對和相對的關系。

這一共性個性、絕對相對的道理，是關于事物矛盾的問題的精髓。（地位）二、矛盾問題的精髓普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性。白馬

黑馬紅馬

馬普遍性（共性）特殊性（個性）寓于存在于共性：大型哺乳動物，頸上有鬃，尾生長毛，四肢強健，善跑，供人騎或拉東西…3、矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系二、矛盾問題的精髓（1）相互區(qū)別：矛盾的普通性和特殊性相互聯(lián)結特殊性離不開普遍性。世界上的事物無論怎樣特殊，它總是在特殊性中包含著普遍性，不包含普遍性的事物是沒有的。

離不開

馬白馬

黑馬

紅馬

（普遍性）（特殊性）3、矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系二、矛盾問題的精髓（1）相互區(qū)別：矛盾的普通性和特殊性相互聯(lián)結（2）矛盾的特殊性與普遍性不同場合相互轉化動物生物特殊性----普遍性馬白馬特殊性----普遍性特殊性----普遍性3、矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系二、矛盾問題的精髓Ⅰ、空間上看，在一定范圍是普遍性的東西，在另一范圍則變?yōu)樘厥庑?。反之亦然。Ⅱ、時間上看，在一定時期是普遍性的東西，隨著事物發(fā)展又成為特殊性的東西。反之亦然。它們在一定條件下相互轉化，是由客觀世界范圍的極其廣大和事物發(fā)展的無限性決定的矛盾的特殊性原理（必背）【世界觀】①矛盾的普遍性和特殊性是共性和個性、絕對和相對的關系。②矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結。一方面，普遍性寓于特殊性之中（普寓特或者特包普），并通過特殊性表現出來，沒有特殊性就沒有普遍性；另一方面，特殊性離不開普遍性，不包含普遍性的事物是沒有的。③矛盾的普遍性和特殊性在一定場合可以相互轉化?！痉椒ㄕ摗浚簣猿置艿钠毡樾耘c特殊性相結合，做到共性與個性具體的歷史的統(tǒng)一。二、矛盾問題的精髓標志詞：解剖麻雀；抓好典型；先試點再推廣（如高考改革）、典型示范；馬主義普遍原理與中國具體實踐結合；中央的方針政策與地方特色；一般號召與個別指導相結合；借鑒…經驗；在…理論、思想、政策的指導下；根據當地實際，不照抄照搬；中國式現代化；共同但有區(qū)別；榜樣、模范、經驗；求同存異......1.特殊性寓于普遍性之中，普遍性包含特殊性?！?/p>

普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性。2.矛盾的特殊性是關于矛盾問題的精髓?！撩艿钠毡樾耘c特殊性的辯證關系是關于矛盾問題的精髓。3.矛盾的普遍性和特殊性是多數與少數、整體與部分的關系×共性與個性、絕對與相對的關系。

4.矛盾的基本屬性是普遍性和特殊性×矛盾的基本屬性是同一性和斗爭性。5.承認矛盾的普遍性是正確認識事物的基礎和解決矛盾的關鍵?！?/p>

承認矛盾的普遍性是堅持唯物辯證法的前提；堅持具體問題具體分析是正確認識事物的基礎和解決矛盾的關鍵。易錯易混9.（2022·湖南·高考真題）花色各樣的中國瓷器名揚四海，瓷器顏色主要由釉里所含的金屬元素決定。青瓷的釉里含有鐵元素，而白瓷的釉是單純的石灰釉，鐵的含量越少越好。青花瓷融中則含有鈷元素。由此，下列說法正確的是（

）①每一件瓷器都是普遍性與特殊性的統(tǒng)一②不同顏色瓷器的特殊性寓于其普遍性之中③具體分析瓷器的普遍性才能區(qū)別不同顏色的瓷器④把握金屬元素的特殊性才能制造不同顏色的瓷器A．①② B．①④ C．②③ D．③④B典例精練【解析】花色各樣的中國瓷器名揚四海，瓷器顏色主要由釉里所含的金屬元素決定（→把握金屬元素的特殊性才能制造不同顏色的瓷器→④。青瓷的釉里含有鐵元素，而白瓷的釉是單純的石灰釉，鐵的含量越少越好。青花瓷融中則含有鈷元素?！煌伾拇善髋c各自所含的釉的分量的不同相關→說明每一件瓷器都是矛盾的普遍性與特殊性的統(tǒng)一→①④符合題意；矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來，②的表述錯誤；具體分析瓷器的特殊性才能區(qū)別不同顏色的瓷器，故③錯誤。10.（2021·浙江·高考真題）做到扶持對象、項目安排、資金使用等“六個精準”，實行發(fā)展生產、易地搬遷、社會保障兜底等“五個一批”……中國減貧理論和實踐的重大創(chuàng)新，是我們打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的重要法寶，這表明(

)①批判精神和創(chuàng)新意識是緊密相聯(lián)的

②理論與實踐相互促進良性互動③矛盾的普遍性寓于特殊性之中

④具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵A．①② B．①③ C．②④ D．③④D典例精練【解析】選D。脫貧攻堅是共性，“精準扶貧”是個性，材料體現了矛盾普遍性寓于特殊性之中，具體問題具體分析→③④符合題意；材料未體現批判精神和創(chuàng)新意識緊密相聯(lián)的內容，①不符合題意；理論有正確錯誤之分，錯誤理論不能促進實踐發(fā)展，②錯誤。普遍性特殊性辯證關系強調矛盾普遍存在，不要害怕和逃避，而是要敢于直面矛盾，并積極尋找方法解決矛盾。強調不同事物或階段的矛盾是不同的，要堅持具體問題具體分析，如“因材施教”。強調要學會從特殊性中概括普遍性，用普遍性指導特殊性，如“經驗借鑒而不照搬”“先試點后推廣”。矛盾的特征技巧點撥：區(qū)分矛盾的普遍性、特殊性及辯證關系考點3用對立統(tǒng)一的觀點看問題“主”“次”矛盾的辯證關系矛盾的“主”“次”方面的辯證關系具體問題具體分析小張今天碰到煩心事，一堆事情要處理：①家里的自來水管漏水，要找人來修理；②兒子上午放學后，要人接；③鄉(xiāng)下老家來電話，說老母親病危，要送醫(yī)院；④單位有個重要會議，要參加。小張該怎么辦？辦事情，要抓主要矛盾……主要矛盾修水管

帶母親

治病接孩子公司開會

(次矛盾）(次矛盾）(次矛盾）（主矛盾）小張要處理的矛盾：三、用對立統(tǒng)一的觀點看問題（一）主要矛盾和次要矛盾（復雜事物中存在多個矛盾)主要矛盾：在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用的矛盾。次要矛盾：處于從屬地位、對事物發(fā)展不起決定作用的矛盾。次要矛盾次要矛盾次要矛盾主要矛盾

復雜事物生態(tài)建設衛(wèi)生事業(yè)文化建設經濟建設

國家發(fā)展主要矛盾只有一個，次要矛盾可以有多個1、區(qū)別：含義不同（地位、作用不同）三、用對立統(tǒng)一的觀點看問題①②主次矛盾轉化的兩種情形原來的主要矛盾沒有解決，但是由于出現了新條件，導致主次矛盾互變。原先的主要矛盾解決了，次要矛盾變成主要矛盾。我國社會主義改造基本完成，工人階級和資產階級的主要矛盾解決了，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾就成為主要矛盾了。國共矛盾中美矛盾中日矛盾解放戰(zhàn)爭時期主要矛盾次要矛盾次要矛盾中美矛盾國共矛盾中日矛盾主要矛盾抗日戰(zhàn)爭時期次要矛盾次要矛盾2.聯(lián)系：主次矛盾相互依賴、相互貫通，并在一定條件下相互轉化。三、用對立統(tǒng)一的觀點看問題

總結：主要矛盾和次要矛盾的辯證關系原理（必背）（1）【世界觀】主要矛盾是指在事物發(fā)展過程中處于支配地位，對事物發(fā)展起決定作用的矛盾；次要矛盾處于從屬地位，對事物發(fā)展不起決定作用。［方法論］辦事情既要善于抓住重點，抓主要矛盾。（2）［世界觀］次要矛盾處于從屬地位，但會影響主要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互貫通，并在一定條件下相互轉化。［方法論］要學會統(tǒng)籌兼顧，恰當處理次要矛盾。（3）堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一。判斷主要矛盾關鍵詞：“重點、中心、關鍵、核心、根本、要害、首要、首位、第一、癥結突破口、重中之重”“第一要務”“首要任務”

，重心，

根本途徑，主題，核心”，牛鼻子、蛇七寸、擒賊射馬、好鋼刀刃三、用對立統(tǒng)一的觀點看問題打蛇要打七寸牽牛要牽牛鼻子射人先射馬，擒賊先擒王；提綱挈領綱舉目張善于抓重點，集中力量解決主要矛盾眉毛胡子一把抓；十個指頭按跳蚤；撿了芝麻，丟了西瓜。不分主次、顛倒輕重“一個籬笆三根樁，一個好漢三個幫”“荷花好看也要綠葉扶持”；統(tǒng)籌疫情防控與經濟社會發(fā)展要學會統(tǒng)籌兼顧，

恰當處理次要矛盾

思考：下列表述符合或違背哪個方法論？三、用對立統(tǒng)一的觀點看問題亨某生病了，在治療期間需要吃藥，但是他堅決不同意，認為是藥三分毒，所以他不吃。思考：亨某的做法做不對？“是藥三分毒”體現了什么哲學道理？藥可以治病藥危害身體矛盾雙方同一矛盾中，處于支配地位、起主導作用的方面矛盾的主要方面同一矛盾中，處于被支配地位的方面矛盾的次要方面三、用對立統(tǒng)一的觀點看問題①矛盾的主要方面：在某一矛盾中居于支配地位、起主導作用的矛盾方面。事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。②矛盾的次要方面：在某一矛盾中，處被支配地位、不起主導作用的矛盾方面。①區(qū)別：含義不同（地位、作用不同）同一矛盾中，處于被支配地位的方面中藥危害身體同一矛盾中，處于支配地位、起主導作用的方面中藥可以治病主要方面次要方面矛盾雙方2、矛盾的主要方面和次要方面（同一矛盾的兩個方面）

三、用對立統(tǒng)一的觀點看問題

矛盾的主要方面和次要方面相互依賴、又相互排斥（即對立統(tǒng)一），并在一定條件下相互轉化。主要方面次要方面

很多人利用短視頻平臺抓住機遇實現自我，有講好中國故事的李子柒；有權威普及科學知識的中科院之聲；有分享新農村風土人情的七月等。總體來說，短視頻平臺利大于弊。但對于自制力較低的未成年人或者學生群體來說，刷視頻上癮，分散注意力，浪費時間，耽誤學習，弊大于利。對于短視頻，既要看到其好的一面，還要看到其負面作用，衡量事物的性質應深刻把握矛盾主次要方面的關系。②

聯(lián)系：三、用對立統(tǒng)一的觀點看問題2、矛盾的主要方面和次要方面（同一矛盾的兩個方面）

矛盾主要方面和次要方面辯證關系原理（必背）（1）［世界觀］矛盾的主要方面是指在事物內部居于支配地位、起主導作用的矛盾方面；矛盾的次要方面是指處于被支配地位、不起主導作用的矛盾方面。事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面所決定的。［方法論］認識事物要著重把握矛盾的主要方面，重視主流。（2）［世界觀］矛盾的主要方面與次要方面相互排斥，又相互依賴，并在一定條件下相互轉化。［方法論］要求我們看問題要全面，不能忽視矛盾的次要方面，即支流。（3）堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一。關鍵詞：總的來說、抓主流、識大局、主體、本質、性質、辨方向、認清形勢、評價功過、利大于弊、金無足赤人無完人……“瑕不掩瑜”“改邪歸正”，優(yōu)勢、方向、顧大局、談認識、談分析、主導地位、整體上、基本面、總體上”三、用對立統(tǒng)一的觀點看問題11、全球范圍內,研究發(fā)展大數據技術、運用大數據推動經濟發(fā)展、完善社會治理、提升政府服務和監(jiān)管能力正成為趨勢,但在隱私、安全與共享利用之間的矛盾問題尤為凸顯。有人說,我國大數據發(fā)展存在著不少的問題,因此要取消大數據,避免問題再出現。這種觀點告訴我們()A.解決問題要抓主要矛盾B.要用發(fā)展的眼光對待大數據發(fā)展過程中存在的問題C.要正確把握矛盾的主次方面，分清事物的主流和支流D.矛盾具有普遍性,要一分為二看問題C典例精練12.“上班能拼車、在家能看病、一條微信登門洗衣……”近年來，與互聯(lián)網有關的商業(yè)、服務業(yè)新業(yè)態(tài)高速發(fā)展，但“無序競爭，網絡欺詐，隱私侵權”等問題也讓人們對新業(yè)態(tài)產生疑惑。這要求我們()①抓重點，但也要重視解決次要矛盾②密切關注實際，敢于破除成規(guī)陳說③分清主流和支流，但不忽視支流④對未來充滿信心，但也要正視問題A．①②B．①④C．②③D．③④D典例精練【答案】D【詳解】①：材料反映互聯(lián)網新業(yè)態(tài)的優(yōu)勢和存在的問題，這體現的是一種矛盾，不涉及主次矛盾，也就無所謂是否抓重點，是否要重視解決次要矛盾，①不符合題意。②：材料反映的是矛盾問題，正視發(fā)展的問題，未體現“密切關注實際，敢于破除成規(guī)陳說”，況且我們要突破的是與實際不相符的成規(guī)陳說，②不符合題意。③④：材料反映與互聯(lián)網有關的商業(yè)、服務業(yè)新業(yè)態(tài)高速發(fā)展，這給人們生活帶來便利，但也衍生出一些問題，這要求我們分清主流和支流，但不忽視支流，同時也要對未來充滿信心，并正視問題，③④符合題意。故本題選D。次要矛盾次要矛盾次要矛盾主要矛盾矛盾簡單事物

復雜事物主、次矛盾關系示意圖矛盾個數≥2矛盾個數=1三、用對立統(tǒng)一的觀點看問題矛盾主次方面示意圖矛盾的次要方面矛盾的主要方面矛盾的主要方面矛盾的次要方面注意：每一個矛盾都有主次兩個方面。三、用對立統(tǒng)一的觀點看問題名稱主次矛盾矛盾主次方面區(qū)別存在前提復雜事物中同一矛盾中數量對“許多矛盾”而言，矛盾個數≥2對“一個矛盾”而言，矛盾的方面數是2作用主要矛盾決定事物的發(fā)展進程。常用在“辦事情”上（改造世界）,用于解決問題,找出解決問題的關鍵。主要矛盾的主要方面決定事物的性質。常用在“看問題”上（認識世界）,用于評價利弊、優(yōu)劣、功過等。關鍵詞“重點”“中心”“抓關鍵”“突破口”“首要”“核心”“第一要務”“重中之重”“主流”“優(yōu)勢”“大局”“性質”“本質”“整體上”“主體上”區(qū)分主要矛盾和矛盾的主次方面三、用對立統(tǒng)一的觀點看問題下面哪些體現了主次要矛盾的辯證關系，哪些體現了矛盾主次要方面的辯證關系？我國經濟社會發(fā)展要以經濟建設為中心一國兩制不會改變國家的社會主義性質必須始終把解決好“三農”問題作為全黨工作重中之重。和平是時代主題，但局部戰(zhàn)亂仍然存在。射人先射馬，擒賊先擒王；金無足赤，人無完人好鋼用在刀刃上；牽牛要牽牛鼻子，打蛇要打七寸；主要矛盾主次方面主要矛盾主次方面主要矛盾主次方面主要矛盾主要矛盾三、用對立統(tǒng)一的觀點看問題在事物發(fā)展中起決定作用的矛盾是主要矛盾！主次矛盾會相互轉化，要統(tǒng)籌兼顧！事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定事物的性質！矛盾的主次方面會相互轉化，對事物的性質都有影響！堅持重點論，是既抓住主要矛盾，又要抓住矛盾的主要方面；堅持兩點論，是既看到主次矛盾，又要看到矛盾的主次方面！1.首先解決的矛盾就是主要矛盾。2.解決了主要矛盾，辦事情就能取得成功。3.事物的性質是由主要矛盾決定的。4.矛盾的次要方面對事物的性質沒有影響。5.堅持重點論，就是抓主要矛盾，堅持兩點論，就是既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾。易混易錯要全面復雜事物既看主要矛盾一種矛盾既看主要方面又看次要方面兩點論抓重點復雜事物：把握主要矛盾每一矛盾：把握主要方面重點論統(tǒng)一兩點是有重點的兩點重點是兩點中的重點又看次要矛盾（1）原理依據：主次矛盾和矛盾的主次方面辯證關系原理（2）基本內容：反對形而上學的“一點論”和“均衡論”（3）反對的錯誤傾向：3.堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一三、用對立統(tǒng)一的觀點看問題13.臉識別技術恰似一朵帶刺的玫瑰，它的廣泛應用提升了社會運營效率，但白璧有微瑕，這技術編織了一張精確定位個人信息的網，讓個人隱私無所遁形，在不經意間將人扎傷。這告訴我們（

）A．要堅持主次矛盾的統(tǒng)一 B．堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一C．要善于利用和創(chuàng)新規(guī)律 D．要善于把握事物的主要矛盾B典例精練【詳解】B：人臉識別技術恰似一朵帶刺的玫瑰，它的廣泛應用提升了社會運營效率，但白璧有微瑕，這技術編織了一張精確定位個人信息的網，讓個人隱私無所遁形，在不經意間將人扎傷。這告訴我們事物具有兩面性，要分清主流和支流，抓住主流，又不忽視支流，堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一，B正確。AD：材料中人臉識別技術既有積極作用，又有信息安全隱患，說明要全面認識事物，處理好矛盾的主要方面與次要方面的關系，抓住主流，，沒有涉及主要矛盾與次要矛盾，AD排除。C：規(guī)律具有客觀性，不以人的意志為轉移，規(guī)律不能創(chuàng)新，C排除。故本題選B。14.（2018年全國Ⅰ卷）2018年4月，習近平在深入推動長江經濟帶發(fā)展座談會上強調，新形勢下推動長江經濟帶發(fā)展，關鍵是要正確把握整體推進和重點突破、生態(tài)環(huán)境保護和經濟發(fā)展、總體謀劃和久久為功、破除舊動能和培育新動能、自我發(fā)展和協(xié)同發(fā)展的關系，堅持共抓大保護、不搞大開發(fā)，探索出一條生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展新路子。這一論斷反映的辯證法道理有①“兩點論”和“重點論”相結合②矛盾同一性和斗爭性既相互聯(lián)結又相互分離③矛盾的同一性是相對的，矛盾的斗爭性是