詳解北師大版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材重點(diǎn)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于北師大版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材，主要涵蓋第四單元《百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用》中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。具體包括：理解百分?jǐn)?shù)的意義，掌握百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，能夠?qū)?shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為百分?jǐn)?shù)問(wèn)題，并解決實(shí)際問(wèn)題。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠理解百分?jǐn)?shù)的意義，掌握百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。2.學(xué)生能夠?qū)?shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為百分?jǐn)?shù)問(wèn)題，并運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問(wèn)題。3.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，提高學(xué)生的解決問(wèn)題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：理解百分?jǐn)?shù)的意義，掌握百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。難點(diǎn)：將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為百分?jǐn)?shù)問(wèn)題，并運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問(wèn)題。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、黑板、粉筆學(xué)具：課本、練習(xí)本、文具五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：通過(guò)展示商店打折的廣告，讓學(xué)生觀察并思考，如何利用百分?jǐn)?shù)來(lái)表示折扣。2.知識(shí)講解：講解百分?jǐn)?shù)的定義，舉例說(shuō)明百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，并進(jìn)行板書(shū)設(shè)計(jì)，清晰展示百分?jǐn)?shù)的計(jì)算過(guò)程。3.例題講解：選取一到兩個(gè)典型例題，進(jìn)行詳細(xì)講解，讓學(xué)生理解并掌握如何將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為百分?jǐn)?shù)問(wèn)題，并運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問(wèn)題。4.隨堂練習(xí)：針對(duì)講解的例題，設(shè)計(jì)相應(yīng)的隨堂練習(xí)，讓學(xué)生獨(dú)立完成，并及時(shí)給予反饋和講解。5.作業(yè)布置：布置一到兩個(gè)相關(guān)的作業(yè)題目，讓學(xué)生課后鞏固所學(xué)知識(shí)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)包括百分?jǐn)?shù)的定義、計(jì)算方法以及實(shí)際應(yīng)用等關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，盡量簡(jiǎn)潔明了，方便學(xué)生理解和記憶。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：（1）某商品原價(jià)為100元，打八折后，求打折后的價(jià)格。（2）一個(gè)班級(jí)有40名學(xué)生，其中男生占60%，求該班級(jí)男生和女生的人數(shù)。2.作業(yè)答案：（1）打折后的價(jià)格為80元。（2）男生人數(shù)為24人，女生人數(shù)為16人。八、課后反思及拓展延伸拓展延伸：可以布置一些有趣的百分?jǐn)?shù)問(wèn)題，讓學(xué)生課后思考和探索，如：設(shè)計(jì)一個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，中獎(jiǎng)率為30%，如何設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品，使得活動(dòng)更有吸引力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)1.百分?jǐn)?shù)的定義：百分?jǐn)?shù)是表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，通常用符號(hào)“%”表示。例如，50%表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的一半。2.百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法：百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法是將百分?jǐn)?shù)除以100，然后乘以所要表示的數(shù)。例如，如果一個(gè)商品打8折，即80%的原價(jià)，那么計(jì)算方法是80%/100原價(jià)=0.8原價(jià)。3.將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為百分?jǐn)?shù)問(wèn)題：解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，需要將問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系轉(zhuǎn)化為百分?jǐn)?shù)關(guān)系。例如，如果一個(gè)班級(jí)有40名學(xué)生，其中男生占60%，那么男生人數(shù)是4060%=24人。二、教學(xué)目標(biāo)細(xì)節(jié)1.理解百分?jǐn)?shù)的意義：學(xué)生需要理解百分?jǐn)?shù)是一種表示比例或比例關(guān)系的數(shù)，能夠反映一個(gè)數(shù)相對(duì)于另一個(gè)數(shù)的大小。2.掌握百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法：學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何將一個(gè)數(shù)表示為百分?jǐn)?shù)，以及如何通過(guò)百分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算。3.解決實(shí)際問(wèn)題：學(xué)生需要能夠?qū)?shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為百分?jǐn)?shù)問(wèn)題，并運(yùn)用百分?jǐn)?shù)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，如折扣計(jì)算、比例問(wèn)題等。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)解析1.難點(diǎn)解析：將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為百分?jǐn)?shù)問(wèn)題對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn)，因?yàn)樾枰獙W(xué)生具備一定的邏輯思維能力和問(wèn)題轉(zhuǎn)化能力。在教學(xué)中，可以通過(guò)具體的例題和實(shí)際情境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為百分?jǐn)?shù)問(wèn)題，并通過(guò)練習(xí)加以鞏固。2.重點(diǎn)解析：百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法是學(xué)生需要掌握的重點(diǎn)內(nèi)容。教學(xué)中，可以通過(guò)詳細(xì)的講解和示例，讓學(xué)生理解并掌握百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。同時(shí)，通過(guò)隨堂練習(xí)和作業(yè)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中鞏固所學(xué)知識(shí)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備細(xì)節(jié)1.教具準(zhǔn)備：PPT可以用來(lái)展示例題和實(shí)際情境，黑板和粉筆可以用來(lái)進(jìn)行板書(shū)設(shè)計(jì)，展示百分?jǐn)?shù)的計(jì)算過(guò)程。2.學(xué)具準(zhǔn)備：課本是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要材料，練習(xí)本可以用來(lái)做隨堂練習(xí)和作業(yè)，文具可以幫助學(xué)生記錄和整理學(xué)習(xí)內(nèi)容。五、教學(xué)過(guò)程細(xì)節(jié)1.實(shí)踐情景引入：通過(guò)展示商店打折的廣告，讓學(xué)生觀察并思考，如何利用百分?jǐn)?shù)來(lái)表示折扣。引入新課，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。2.知識(shí)講解：講解百分?jǐn)?shù)的定義，舉例說(shuō)明百分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，并進(jìn)行板書(shū)設(shè)計(jì)，清晰展示百分?jǐn)?shù)的計(jì)算過(guò)程。讓學(xué)生理解和掌握百分?jǐn)?shù)的基本概念和計(jì)算方法。3.例題講解：選取一到兩個(gè)典型例題，進(jìn)行詳細(xì)講解，讓學(xué)生理解并掌握如何將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為百分?jǐn)?shù)問(wèn)題，并運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)例題講解，讓學(xué)生學(xué)會(huì)將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中。4.隨堂練習(xí)：針對(duì)講解的例題，設(shè)計(jì)相應(yīng)的隨堂練習(xí)，讓學(xué)生獨(dú)立完成，并及時(shí)給予反饋和講解。通過(guò)隨堂練習(xí)，鞏固學(xué)生對(duì)百分?jǐn)?shù)的理解和計(jì)算能力。5.作業(yè)布置：布置一到兩個(gè)相關(guān)的作業(yè)題目，讓學(xué)生課后鞏固所學(xué)知識(shí)。作業(yè)題目應(yīng)涵蓋本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生鞏固和提高。六、板書(shū)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)包括百分?jǐn)?shù)的定義、計(jì)算方法以及實(shí)際應(yīng)用等關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，方便學(xué)生理解和記憶?？梢酝ㄟ^(guò)圖示、表格等形式，將百分?jǐn)?shù)的計(jì)算過(guò)程和實(shí)際應(yīng)用展示清晰，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。七、作業(yè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)1.作業(yè)題目設(shè)計(jì)：作業(yè)題目應(yīng)涵蓋本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，設(shè)計(jì)實(shí)際情境，讓學(xué)生運(yùn)用百分?jǐn)?shù)知識(shí)解決問(wèn)題。題目要求明確，題量適中，難度適配。八、課后反思及拓展延伸細(xì)節(jié)2.拓展延伸：拓展延伸是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的進(jìn)一步提升，可以設(shè)計(jì)一些有趣的百分?jǐn)?shù)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。通過(guò)拓展延伸，學(xué)生可以更好地鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高解決問(wèn)題的能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解百分?jǐn)?shù)的概念和計(jì)算方法時(shí)，教師應(yīng)使用清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)要生動(dòng)、有趣，以吸引學(xué)生的注意力。通過(guò)舉例和講解實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生更好地理解和掌握百分?jǐn)?shù)知識(shí)。2.時(shí)間分配：在教學(xué)過(guò)程中，合理分配時(shí)間是非常重要的。教師應(yīng)確保有足夠的時(shí)間講解百分?jǐn)?shù)的定義和計(jì)算方法，同時(shí)也要留出足夠的時(shí)間進(jìn)行例題講解和隨堂練習(xí)。在講解實(shí)際問(wèn)題時(shí)，可以適當(dāng)留出時(shí)間讓學(xué)生思考和討論，以提高學(xué)生的參與度。3.課堂提問(wèn)：在教學(xué)過(guò)程中，教師可以通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)學(xué)生思考和參與。設(shè)計(jì)一些與百分?jǐn)?shù)相關(guān)的問(wèn)題，讓學(xué)生回答，以檢查他們對(duì)知識(shí)的理解和掌握程度。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，及時(shí)解答他們的疑惑。4.情景導(dǎo)入：在引入新課時(shí)，可以通過(guò)展示商店打折的廣告等實(shí)際情境，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。讓學(xué)生觀察并思考，如何利用百分?jǐn)?shù)來(lái)表示折扣。這樣的情景導(dǎo)入可以讓學(xué)生更好地理解百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：在選擇教材內(nèi)容和設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，要確保學(xué)生能夠理解和掌握百分?jǐn)?shù)的定義和計(jì)算方法，并能夠?qū)?shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為百分?jǐn)?shù)問(wèn)題。在設(shè)計(jì)例題和作業(yè)時(shí)，要注重題目的多樣性和實(shí)際情境的引入，讓學(xué)生能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。2.教學(xué)方法：在教學(xué)過(guò)程中，要注重學(xué)生的參與和互動(dòng)。通過(guò)提問(wèn)、討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和參