2023-2024學年北京市懷柔區(qū)初二語文上期末考試卷

考生須知

1.本試卷共8頁，共五道大題，21道小題。滿分100分?？荚嚂r間120分鐘。

2.在答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和準考證號，并將條形碼貼在指定區(qū)域。

3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。

4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。

5.考試結束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。

一、基礎?運用（共17分）

學校應團委的要求，開展了以“探尋青春足跡蹇續(xù)青春薪火”為主題的系列活動。同學們通過演講、設

計板報、制作宣傳手冊等方式參與其中。請你參與并完成下列任務。

1.下面的兩段文字是演講稿件中的部分內容。請閱讀文段，完成任務。

①中國共產主義青年團成立已過百年。百年征程中，一代代青年人披荊斬棘，百折不撓，砥礪前行。“富

貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”完美的詮釋了他們的精神。百年征程中，一代代青年人烙下了奮

斗的印記：國難當頭的奔走吶喊，抗日戰(zhàn)場的殲擊頑敵，新中國建設中的激情踴躍……哪里有困難，哪

里就有青年先鋒隊的旗幟。

②時代總是把歷史責任賦予青年。從妙手回春的搶險救災前線，到形勢嚴（j￡in）的疫情防控一線；從盡

顯風采的奧運賽場，到保家衛(wèi)國的戍邊哨卡……新時代的青年人主動作為、勇挑重擔，為國家富強、人

民幸福沖鋒陷陣，譜寫了中華民族偉大復興進程中激昂的。

（1）文段①②中加點字的讀音、拼音處應填入的漢字、橫線處應使用的詞語，全都正確的一項是（）

A.百折不撓（ndo）嚴峻燦爛畫卷B.百折不撓（rdo）嚴竣青春樂章

C.百折不撓（ndo）嚴峻青春樂章D.百折不撓（rdo）嚴竣燦爛畫卷

（2）文段①中提到的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這句話，是出自于戰(zhàn)國時期儒家代表人

物的《》o

（3）選文第②段畫線詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.賦予B.妙手回春C.盡顯風采D.沖鋒陷陣

2.下面三個文段是將要上板報的內容。請你閱讀文段，完成下列任務。

文段1

在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程上，中國共產黨是先鋒隊，共青團是突擊隊，少先隊是預備隊。入隊、

入團、入黨，是青年追求政治進步的“人生三部曲”。中國共產黨始終向青年敞開大門，熱情歡迎青年

源源不斷成為黨的新鮮血液。共青團要履行好全團帶隊政治責任，著力推動黨、團、隊育人鏈條相銜接

、相貫通。

（1）“血液”在《現(xiàn)代漢語詞典》中的意思有：①簡稱血。人或高等動物體內循環(huán)系統(tǒng)中的液體組織，

暗赤或鮮紅色，有腥氣，對維持生命起重要作用。②比喻主要的成分或力量等。請你結合上面文段內容,

寫出“新鮮血液”在這里的意思是o

文段2

大國之崛起呼喚青春之力量。中華民族始終有著【甲】口自古英雄出少年口的傳統(tǒng)，風華正茂的你是選

擇躺平【乙】□還是奮斗?青年一代要堅定理想信念，有責任，敢擔當，在百舸爭流、千帆競發(fā)的時代洪

流中勇立潮頭、建功立業(yè)。

（2）給選文第③段【甲】【乙】兩處分別填入標點符號，正確的一項是（）

A.【甲】《》【乙】，B.【甲】《》【乙】？

C.【甲】【乙】？D.【甲】【乙】，

文段3

一代又一代青年以其青春理想、青春奮斗、青春活力，成為推動祖國偉大復興事業(yè)的重要力量。祖國的

1

復興藍圖已經繪就，我們當代青年理應走在祖國復興征途的最前列，滿懷活力，努力把理想變?yōu)楝F(xiàn)實。

當然，我們必須清醒認識到，在民族復興的征程中，必然會有艱難險阻甚至驚濤駭浪，這就特別需要我

們發(fā)揚頑強拼搏、自強不息、不怕犧牲、英勇斗爭的奮斗精神，在接續(xù)奮斗中譜寫出新征程的精彩華章。

（3）文段中的畫線句子有一處表達欠妥，請你修正。

3.同學們準備選用一幅書法作品插入宣傳手冊封面中。你認為下列四幅中哪一幅最恰當，請選出并結合

書體特點簡述選用理由。

才春??青春

I--------------------1（*）--------------------億）

①我選。

②理由：o

4.同學們準備用下面文字作為宣傳手冊的結束語，請結合文段內容補全標題，你認為最恰當?shù)囊豁検?/p>

（）

胸懷天下才可大展宏圖

共青團要幫助青年人早立志、立大志，從內心深處厚植對黨的信賴、對中國特色社會主義的信心、對馬

克思主義的信仰，牢牢把握培養(yǎng)社會主義建設者和接班人這個根本任務。同時，共青團要團結帶領廣大

團員青年自覺聽從黨和人民召喚，胸懷“國之大者”，擔當使命任務，到新時代新天地中去施展抱負、

建功立業(yè)，爭當偉大理想的追夢人，爭做偉大事業(yè)的生力軍。

A.志存高遠方能登高望遠B.乘風踏浪搏擊滄海橫流

C.青春年華釋放耀眼火花D.此步啟風雷大展登云志

二、古詩文閱讀（共20分）

（-）（共6分）

5.默寫。

（1）,良多趣味。（酈道元《三峽》）

（2）晴川歷歷漢陽樹，。（崔穎《黃鶴樓》）

（3）古詩中詩人常常借典故以古寓今，含蓄表達自己的情志。李賀在《雁門太守行》中的“（1）,

”用黃金臺的典故傳達出將士們愛國熱情和誓死報國的決心；杜牧在《赤壁》中“（2）,

銅雀春深鎖二喬”借赤壁之戰(zhàn)的歷史典故含蓄地表達自己懷才不遇的憤懣；李清照在《漁家傲?天接云

濤連曉霧》中，“（3）”一句借《莊子?逍遙游》中“大鵬”的典故，含蓄表達了詞人對自由理

想世界的追求。

（二）（共6分）

閱讀《飲酒》，完成下面小題。

飲酒（其五）

陶淵明

結廬在人境，而無車馬喧。

問君何能爾？心遠地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

6.對這首詞的理解和賞析有誤的一項是（）

A.陶淵明采菊，菊花成了遠離塵俗、潔身自好的品格象征；周敦頤說蓮，蓮花象征著君子美好的品德。

2

他們都用了托物言志手法，寄托了一種高潔的情致。

B.“悠然見南山”一句中“見”字用的極好，表現(xiàn)出詩人不是有意而為之，而是在采菊時，山的形象無

意中映入了眼簾。

C.“山氣日夕佳，飛鳥相與還”句與杜甫《望岳》中“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”都借歸鳥來寫詩人陶

醉自然而不愿做官的感受。

D.“此中有真意，欲辨已忘言”中，“此”指遠離官場的田園生活；“真意”可以理解為從自然景物中

領悟到的人生與自然之理。

7.《飲酒》這首詩主要表現(xiàn)詩人歸隱后的志趣和情懷。詩人稱自己雖然居住在“（1）—”，但并無

世俗的交往來打擾，那是因為“（2）―"。詩歌融情入景，用菊花、南山、山中晚景、歸林飛鳥構成

了一幅大自然的美麗畫卷，表現(xiàn)出詩人（3）—的心境，抒發(fā)了詩人（4）—的感情。

（三）（共8分）

閱讀下面文段，完成下面小題。

【一】

①舜發(fā)于吠畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉

于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，（甲）

所以動心忍性，曾益其所不能。

②人恒過，然后能改；（乙）困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，

出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。

（選自《孟子?告子下》）

【二】

貞觀①九年，太宗謂侍臣曰：“往昔初平京師，宮中美女珍玩無院不滿。煬帝②意猶不足，征求無己，

兼東西征討，窮兵跋武③，百姓不堪，遂致亡滅。此皆朕所目見，故夙夜孜孜④，惟欲清凈，使天下無

事。遂得徭役不興，年谷豐稔⑤，百姓安樂。（丙）夫治國猶如栽樹，本根⑥不搖，則枝葉茂榮。君能

清凈，百姓何得不安樂乎?”

（選自《貞觀政要?卷一?論政體》）

［注釋］①貞觀：唐太宗李世民年號。②煬（yang）帝：楊廣，隋朝的皇帝。③慧（du）武：濫用武力。

④夙（sii）夜孜孜：夙，早晨；孜孜，勤勉，努力不懈的樣子。⑤稔（於n）：莊稼成熟。⑥本根：樹的

根基。

8.下列選項中加點字的意思都相同的一項是（）

A.傅說舉于版筑之間汝之不惠已而之細柳軍

B.懼其不已也征求無己不能自己

C.行拂亂其所為法家拂士拂袖而去

D.子子孫孫無窮匱也窮兵慧武一窮二白

9.對文章中畫線語句的翻譯以及依據語境作出的理解，全都正確的一項是（）

【甲】所以動心忍性，曾益其所不能。

翻譯：以此來使他的內心受到震撼，使他的性格堅忍起來，增加他不具備的才能。

理解：孟子認為，人才是在艱苦環(huán)境中造就的，“苦其心志…行拂亂其所為”的磨練，就只是讓他性格

堅忍起來。

【乙】困于心，衡于慮，而后作。

翻譯：內心憂困，思慮堵塞，然后才能有所作為。

理解：這句話的意思是，當一個人在內心感到困惑和煩惱時，需要經過情緒的驅使，沖破阻塞采取適當

的行動，有所作為。

【丙】夫治國猶如栽樹，本根不搖，則枝葉茂榮。

翻譯：治理國家就像栽種樹木一樣，只要樹根穩(wěn)固不動搖，就能枝繁葉茂。

3

理解：這句話把治國之道比作栽樹，治國的根本這里可以理解為君主勤勉、清凈，使天下平安無事。

10.選文【一】提出了“生于憂患，死于安樂”的觀點，請結合選文【二】的內容說說你對這一觀點的

理解。

三、名著閱讀（共5分）

11.魯迅說《昆蟲記》是“一部很有趣，也很有益的書”。請結合這本書的具體內容談談你對“有趣”

或“有益”的理解。（100字左右）

四、現(xiàn)代文閱讀（共18分）

（-）（共8分）

閱讀《中國石拱橋》，完成下面小題。

中國石拱橋

茅以昇

①石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話里說，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹就能上天。

我國的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“長虹臥波”。

②石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美，而且結構堅固，能幾十年幾百年甚至上

千年雄跨在江河之上，在交通方面發(fā)揮作用。

③我國的石拱橋有悠久的歷史?！端涀ⅰ防锾岬降摹奥萌藰颉保蠹s建成于公元282年，可能是有記

載的最早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。

其中最著名的當屬河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋。

④趙州橋橫跨在汶河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋

建造于公元605年左右，到現(xiàn)在已經1300多年了，還保持著原來的雄姿。到解放的時候，橋身有些殘損

了，在人民政府的領導下，經過徹底整修，這座古橋又恢復了青春。

⑤趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬約9米。橋的設計完全合乎科學原理，

施工技術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為"。這座橋的特點是：（一）

全橋只有一個大拱，長達37.02米，在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一

張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造

性的設計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，

減輕洪水對橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同

樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各

道不致受到影響。（四）全橋結構勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美

觀。唐朝的張篇說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價

值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文

里刻著他的名字。

⑥永定河上的盧溝橋，建造于公元1189到1192年間。橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石

拱長度不一，自16米到21.6米。橋寬約8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋

墩，把H個石拱聯(lián)成一個整體。由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時，來勢很猛，

以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。

每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲,

有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。

⑦早在13世紀，盧溝橋就聞名世界。那時候有個意大利人馬可?波羅來過中國，他的游記里，十分推崇

這座橋，說它“是世界上獨一無二的”，并且特別欣賞橋欄柱上刻的獅子，說它們“共同構成美麗的奇

觀”。在國內，這座橋也是歷來為人們所稱贊的。它地處入都要道，而且建筑優(yōu)美，“盧溝曉月”很早

就成為北京的勝景之一。

⑧盧溝橋在我國人民反抗帝國主義侵略戰(zhàn)爭的歷史上，也是值得紀念的。1937年7月7日中國軍人在此

抗擊日本帝國主義的侵略，揭開了抗日戰(zhàn)爭的序幕。

4

⑨為什么我國的石拱橋會有這樣光輝的成就呢?首先，在于我國勞動人民的勤勞和智慧。他們制作石料的

工藝極其精巧，能把石料切成整塊大石碑，又能把石塊雕刻成各種形象。在建筑技術上有很多創(chuàng)造，在

起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋，建造于700多年前，有的石梁一塊就有200

來噸重，究竟是怎樣安裝上去的，至今還不完全知道。其次，我國石拱橋的設計施工有優(yōu)良傳統(tǒng)，建成

的橋，用料省，結構巧，強度高。再其次，我國富有建筑用的各種石料，便于就地取材，這也為修造石

橋提供了有利條件。

⑩兩千年來，我國建造了無數(shù)的石拱橋。解放后，全國大規(guī)模興建起各種形式的公路橋與鐵路橋，其中

就有不少石拱橋。1961年，云南省建成了一座世界最長的獨拱石橋，名叫“長虹大橋”，石拱長達112.5

米。在傳統(tǒng)的石拱橋的基礎上，我們還造了大量的鋼筋混凝土拱橋，其中“雙曲拱橋”是我國勞動人民

的新創(chuàng)造，是世界上所僅有的。近幾年來，全國造了總長20余萬米的這種拱橋，其中最大的一孔，長達

150米。我國橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展，表明了我國社會主義制度的無比優(yōu)越。

12.下列對文章內容的理解不正確的一項是（）

A.文章先概括介紹石拱橋的一般特點，然后以趙州橋和盧溝橋作為典型例子來說明中國石拱橋取得的光

輝成就，最后介紹了新中國成立之后我國拱橋的新發(fā)展。

B.文章重點說明趙州橋和盧溝橋，采用的說明順序大體一致，即從大體介紹一般情況，到著重介紹橋梁

結構設計的主要特點，再介紹橋的審美特征等內容。

C.第⑤段引用張嘉貞和張篇的話分別從雄偉壯觀、勻稱古樸兩個方面來說明趙州橋的特點。

D.第⑨段舉江東橋的例子，具體說明我國石拱橋在建筑技術上有很多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意想不

到的辦法。

13.本文的語言準確、嚴謹，請從下面兩個句子中任選一句簡要說明。

（1）《水經注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。

（2）在傳統(tǒng)的石拱橋的基礎上，我們還造了大量的鋼筋混凝土拱橋，其中“雙曲拱橋”是我國勞動人民

的新創(chuàng)造，是世界上所僅有的。

14.閱讀下面鏈接材料并結合《中國石拱橋》相關內容，說說我國橋梁事業(yè)飛速發(fā)展的成因。

【鏈接材料一】

①2023年4月19日，港珠澳大橋主體工程通過交通運輸部、國家發(fā)展改革委、國務院港澳辦組織的竣

工驗收。港珠澳大橋為三座大跨度鋼結構斜拉橋，連接珠海、香港、澳門人工島三個地區(qū)。大橋采用了

“橋、島、隧三位一體”的建筑形式，全程段呈S形曲線，既能緩解司機駕駛疲勞，還能提升建筑美觀

度。

②港珠澳大橋的建設在技術研發(fā)方面取得了很大成績。建設前后創(chuàng)新項目超過1000個，形成63份技術

標準，創(chuàng)造600多項專利（中國國內專利授權53項），形成了擁有中國自主知識產權的核心技術。

③港珠澳大橋的建成通車具有劃時代意義。首先，其建設創(chuàng)下多項世界之最，體現(xiàn)一個國家逢山開路、

遇水架橋的奮斗精神，體現(xiàn)了我國綜合國力、自主創(chuàng)新能力，體現(xiàn)了勇創(chuàng)世界一流的民族志氣。其次，

極大縮短了香港、珠海和澳門三地間的時空距離，促進了人流、物流、資金流、技術流等創(chuàng)新要素的高

效流動和配置，將在粵港澳大灣區(qū)建設中發(fā)揮重要作用。

【鏈接材料二】

中國橋梁在古代基本上保持了領先水平，近代雖然建橋技術遠遠落后于發(fā)達國家，但在新中國成立后，

我們奮起直追，特別是改革開放40年，中國橋梁建設投資逐年增加，中國橋梁實現(xiàn)了從追趕到跨越的夢

想。今天我們正在以智能化、信息化手段進一步拓展橋梁建造技術，適應國際市場的規(guī)則，按市場規(guī)律

辦事，使得我們的橋梁建造技術能夠滿足國內外的重大需求，實現(xiàn)持續(xù)不斷的跨越。

（二）（共10分）

閱讀《我想我的馬》，完成下面小題。

我想我的馬

鮑爾吉?原野

5

①大群牛羊擁擠在公路上，汽車鳴笛也不躲開。牛羊滿山遍野，邊走邊找草吃。今年旱，六月中旬了，

草還沒蓋住地面，白音溫都的牧民正趕著自家的牛羊轉場去塔林花草原夏營地?？吹竭@樣的場景，我下

意識地想告訴老父親。接著心里咯噎一下，父親已經去世了。

②在鎮(zhèn)政府，我看見一個兩歲的女孩在大廳納涼，她莊重地伸出手，跟往來辦事的牧民握手，好可愛。

我想說給我父親聽。他一定是盤腿坐在床上，身體搖晃，露出微笑，仿佛見到了小女孩。但是，父親去

世了。心又咯噎一下。

③父親去世四年了，我盡量回避與他有關的事件和物件。這幾年，我沒去草原，去了會想起父親，仿佛

他就在那里。草原上，干牛糞發(fā)出草藥的氣味，排隊飛行的大雁，翅膀反射著陽光。被曬得灰白的木輪

車邊上，牽?；ǎ晒耪Z叫媳婦花）開放了，傍晚它們會收攏花瓣，像一支支雨傘。我想把看到的一切

都告訴父親，卻無處說，我感覺自己孤孤單單。

④父親性格剛直，說人論世，言語激昂。進入80歲，他變得柔軟安靜。到90歲，他幾乎不說話，趴窗

臺看綠地上的花朵和天上的白云。父親度過91歲生日后，開始說他的戰(zhàn)馬。馬的名字叫沙日拉，意思是

帶點黑灰斑點的白馬。

⑤父親說，遼沈戰(zhàn)役打沈陽的時候，國民黨的黑飛機飛得像樹梢那么高，機槍連串掃射。騎兵目標大，

沒地方躲，好多戰(zhàn)友犧牲了。戰(zhàn)馬低頭嗅主人身上的血，不離開主人。他說：“戰(zhàn)爭啊，比電影看到的

殘酷。”炮彈爆炸，四處是殘破的血肉。按理說動物應該在炮火中逃散，但是馬不離開自己的主人。我

父親說：“沙日拉是一匹多好的白馬！”

⑥我怕父親情緒激動，扶他到床上躺下，說：“你別想過去的事了，享受幸福的晚年吧?！?/p>

⑦父親說：“沙日拉愛用鼻子嗅我身上的味，我也喜歡馬的汗味。我想我的馬?！?/p>

⑧2019年7月，父親的身體開始虛弱。10月1日上午，電視直播新中國成立70年慶典。我們早早把父

親扶到沙發(fā)上，他坐不住，身體兩邊放了兩床棉被。十點整，電視播放1949年開國大典紀錄片。70年

前的這天，我父親參加了開國大典閱兵式，他是內蒙古騎兵白馬團的戰(zhàn)士。我父親目不轉睛地看完電視

畫面，說：“我沒找到我的馬。”

⑨那天晚上，我們看完電視準備休息，父親從臥室走到客廳，站著，像要宣布一件事?！炯住克f：“我

的馬……”“馬”字沒說出來，眼淚已在他臉上流淌，灰襯衣像雨衣一樣掛在身上，空空蕩蕩。我上前

扶他，感覺他在顫抖。他說：“我的馬在哪兒?”

⑩母親說：“快睡覺吧，你說你的馬在抗美援朝時被送到朝鮮去了?！?/p>

?父親躺在床上說：“我想我的馬，我感覺孤孤單單?！弊罱犃苏虑勹詹汲囊皇赘瑁骸罢f起唯一

的故鄉(xiāng)，眼淚落下來，自己都沒察覺。說起唯一的馬，眼淚落下來，自己竟不知道?！焙孟裨诔腋赣H。

【乙】父親以前說起馬興高采烈，夸馬的眼睛、馬的鬃毛?，F(xiàn)在提起馬，他的臉上掛著淚水也不擦，渾

然無覺。

?我父親活了91歲，經歷九死一生。走到生命的終點，他忘記了世間所有的榮辱，卻忘不了那匹戰(zhàn)馬。

父親說：“我的馬也會想我。”

?尸個月后，2019年11月8日，父親瀛然辭世。如果有天堂，0

（《光明日報》2023年8月）

15.請閱讀文章④一?段，將橫線內容補充完整。

這幾個文段講述了父親和馬的感人故事：（1）—，父親開始說他的戰(zhàn)馬，回憶在遼沈戰(zhàn)場的炮火中馬

不離開自己的主人，父親第一次說：“我想我的馬”；2019年10月1日，父親觀看新中國成立70年慶

典電視直播，（2）—,父親第二次說：“我想我的馬”；父親91歲生命走到終點時，他忘記了所有的

榮辱，卻忘不了那匹戰(zhàn)馬，父親說：（3）—o

16.本文的敘述語言質樸無華，卻又在字里行間飽含深情。請從畫線句中任選一句加以賞析。

17.“孤孤單單”一詞在文中出現(xiàn)了兩次。請聯(lián)系上下文，分析兩次感覺“孤孤單單”的原由。

18.請你發(fā)揮聯(lián)想與想象，在結尾橫線處補寫一段話，使文章結構完整，表達順暢。（30字左右）

五、寫作（共40分）

6

19.汪曾祺在雨中“看見”了生活的美好，朱自清在背影里“看見”了父愛的深沉，茅盾在白楊樹上“看

見”了抗日軍民的堅強不屈……看見，需要眼睛，更需要用心去感悟，這樣我們才能從細微之處體會生

活的美好，從身邊親人、朋友的付出和幫助中體會人間的真情，從自然景物中體會人生的哲理……

請以“看見”為題，寫一篇作文。

要求：(1)請將作文題目補充完整，寫在答題卡上。

(2)作文內容積極向上。

(3)字數(shù)在600-800之間。

(4)不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

參考答案

一、基礎?運用(共17分)

【答案】L①.C②.孟子③.《孟子》(或《富貴不能淫》)④.B

2.①.新鮮血液：青年成為黨的新生力量。②.D③.一代又一代青年以其青春理想、青春活力、青

春奮斗，成為推動祖國偉大復興事業(yè)的重要力量。(“青春活力”和“青春奮斗”互換位置)

3.①.示例：選甲。②.理由：它屬于行書書體。該書體筆畫流暢，氣韻貫通，富有韻味，能體現(xiàn)出

青年人活潑開朗，充滿靈性的特點。

選乙。理由：它屬于楷書書體。該書體端正勻稱，剛勁有力，美觀大方，能體現(xiàn)出青年人學習踏實，態(tài)

度端正的特點。

選丙。理由：它屬于草書書體。該書體行云流水，一氣呵成，自由放縱，能彰顯出青年人熱情奔放，神

采飛揚的特點。

選丁。理由：它屬于隸書書體。該書體圓潤渾厚，蠶頭雁尾，莊重典雅，可以表現(xiàn)出青年人腹有詩書，

志趣高雅的特點。4.A

【1題詳解】

(1)本題考查字音、字形和詞語運用。

百折不撓(bdizh6bundo)：意思是無論受到多少挫折都不退縮，比喻意志堅強，品節(jié)剛毅；

嚴峻(ydnjun)：意思是嚴厲、嚴肅，嚴重；

“燦爛畫卷”與此空前面的“激昂”搭配不當，“激昂”形容情緒激越昂揚。只有“青春樂章”才能與

“激昂”搭配，因此橫線上只能填“青春樂章”；

故選C。

(2)本題考查文學常識。

《富貴不能淫》一文的作者是戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子，這篇文章里孟子通過批駁景春的觀點，具體

闡釋了什么是真正的大丈夫，即：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈；得志，與民由之，不得志，

獨行其道；居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。

(3)本題考查詞語運用。

A.“賦予”指給予，交給，寄托(重大任務、使命等)。結合“歷史責任”可知，這里用“賦予”符合

語境；

B.“妙手回春”意思是醫(yī)生醫(yī)術高超，能把垂危的病人治愈。這里用來形容搶險救災前線，使用對象錯

誤；

C.“盡顯風采”指一個人通過他的表演，展現(xiàn)出特別精彩的風度和神采。用在這里體現(xiàn)了青年在奧運賽

場上的表現(xiàn)很突出，符合語境；

D.“沖鋒陷陣”意思是勇猛地向前沖擊，攻破敵陣，用以形容作戰(zhàn)時的勇敢行為。用在這里體現(xiàn)了青年

人有責任和擔當，符合語境；

故選B。

【2題詳解】

(1)本題考查理解詞語的意思。

7

結合選段“中國共產黨始終向青年敞開大門，熱情歡迎青年源源不斷成為黨的新鮮血液”可知，這里表

達的意思是中國共產黨樂意接受青年加入黨組織，成為黨的一員。這里的“新鮮血液”指的是青年成為

黨的新生力量。

（2）本題考查標點符號。

甲：“自古英雄出少年”是引用的名言警句，因此這里要用雙引號；

乙：你是選擇躺平”“還是奮斗”是選擇疑問句，選擇疑問句里第一個問句后面用逗號，第二個問句末

尾用問號，因此這里應該用逗號；

故選D。

（3）本題考查病句的辨析與修改。

結合句子“一代又一代青年以其青春理想、青春奮斗、青春活力，成為推動祖國偉大復興事業(yè)的重要力

量”可知，這里的病因是語序不當，應將“青春活力”和“青春奮斗”互換位置，因此改后的句子是：

一代又一代青年以其青春理想、青春活力、青春奮斗，成為推動祖國偉大復興事業(yè)的重要力量。

【3題詳解】

本題考查書法作品鑒賞。作答時任選一幅書法作品，說出其字體特點，并與青少年相關聯(lián)即可。

例如：選甲。它屬于行書書體。行書飄逸灑脫，筆畫流暢靈活，用這種字體能體現(xiàn)出青年人靈活，有朝

氣的特點。

又如：選乙。理由：它屬于楷書書體?？瑫鴻M平豎直，方方正正，美觀大方，能體現(xiàn)出青年人穩(wěn)重踏實

的特點。

選丙。理由：它屬于草書書體。草書自由奔放，無拘無束，能凸顯出青年人熱情奔放，神采飛揚的特點。

選丁。理由：它屬于隸書書體。隸書筆畫圓潤渾厚，古樸端莊，可以體現(xiàn)出青年人莊重典雅，富有內涵

的特點。

【4題詳解】

本題考查補充宣傳手冊的標題。結合選段“共青團要幫助青年人早立志、立大志，從內心深處厚植對黨

的信賴、對中國特色社會主義的信心、對馬克思主義的信仰，牢牢把握培養(yǎng)社會主義建設者和接班人這

個根本任務”可知，這里主要講述的是青少年應當樹立遠大的志向；結合“同時，共青團要團結帶領廣

大團員青年自覺聽從黨和人民召喚，胸懷‘國之大者'，擔當使命任務，到新時代新天地中去施展抱負、

建功立業(yè)，爭當偉大理想的追夢人，爭做偉大事業(yè)的生力軍”可知，這里主要講述的是青少年應當胸懷

天下，擔當使命，這對應的就是標題里的“胸懷天下才可大展宏圖”，由此可知標題的上半句應緊扣“青

少年應當樹立遠大的志向”，選項中只有“志存高遠方能登高望遠”符合要求；

故選Ao

二、古詩文閱讀（共20分）

（一）（共6分）

5.【答案】①.清榮峻茂②.芳草萋萋鸚鵡洲③.報君黃金臺上意④.提攜玉龍為君死⑤.東風

不與周郎便⑥.九萬里風鵬正舉

【詳解】本題考查默寫。注意：峻茂、萋、鸚鵡、提攜、鵬。

（二）（共6分）

【答案】6.C7.①.人境②.心遠地自偏③.悠然自得④.對寧靜自由的田園生活的熱愛

【6題詳解】

本題考查內容理解。

C.“山氣日夕佳，飛鳥相與還”意思是：傍晚時分南山景致甚佳，霧氣峰間繚繞，飛鳥結伴而還。描繪

所見之景，悟出了返樸歸真的哲理，展現(xiàn)出棄官歸隱后的悠然自得?！笆幮厣?，決眥入歸鳥”意思

是：望著那升騰的層層云氣，心胸搖蕩；睜大眼睛遠望歸鳥回旋入山，眼角好像要裂開一樣。詩人見泰

山迷人的景色，心胸為之蕩漾，生動地刻畫了詩人在這神奇縹緲的景觀面前著迷的神態(tài)，展現(xiàn)出詩人對

祖國河山的熱愛和對祖國山河的贊美之情。本項“都借歸鳥來寫詩人陶醉自然而不愿做官的感受”有誤;

8

故選c。

【7題詳解】

本題考查內容理解。

“結廬在人境”意思是：將房屋建造在人來人往的地方?？梢娫娙司幼≡凇叭司场薄?/p>

“問君何能爾？心遠地自偏”意思是：問我為什么能這樣，只要心中所想遠離世俗，自然就會覺得所處

地方僻靜了?？梢姴o世俗的交往來打擾，那是因為“心遠地自偏”。

“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還”意思是：在東籬之下采摘菊花，悠然間，那遠

處的南山映入眼簾；傍晚時分南山景致甚佳，霧氣峰間繚繞，飛鳥結伴而還。描繪田園自然、恬靜的景

致，表現(xiàn)了詩人身處其中的悠然自得。

詩人遠離官場，隱居于此，表現(xiàn)了詩人對寧靜自由的田園生活的熱愛。

（三）（共8分）

【答案】8.B9.丙

10.示例：“生于憂患，死于安樂”是說，憂患使人奮發(fā)有為，因能得生；安逸和享樂讓人不思進取，

因而滅亡。隋煬帝安于享樂，橫征暴斂，窮兵默武，弄得百姓無法忍受，于是導致了隋朝滅亡，這是“死

于安樂”；唐太宗目睹一切，引以為戒，勤勉、清凈，不興徭役，使天下平安無事，使百姓安居樂業(yè)，

這是“生于憂患”。

【8題詳解】

本題考查一詞多義。

A.助詞，表示領有、連屬關系/助詞，取獨不譯/動詞，至IJ；

B.停止/停止/停止；

C.違背、不順/同“弼”，輔弼、輔佐/甩；

D.窮盡/竭盡/貧困；

故選B。

【9題詳解】

本題考查內容理解辨析。

【甲】“苦其心志…行拂亂其所為”是為了增加他所不具備的才能，并非“就只是讓他性格堅忍起來”；

【乙】“困于心，衡于慮，而后作”意為：在內心里困惑，思慮阻塞。然后才能有所作為。這句話的意

思是，一個人只有經歷內心困惑、思路阻塞，才能有所作為；

故選【丙】。

【10題詳解】

本題考查對比閱讀。

“生于憂患，死于安樂”意為：憂慮禍患能使人（或國家）生存發(fā)展，而安逸享樂會使人（或國家）走

向滅亡。結合“煬帝意猶不足，征求無己，兼東西征討，窮兵跋武③，百姓不堪，遂致亡滅”可知，隋

煬帝安于享樂，橫征暴斂，窮兵贖武，弄得百姓無法忍受，于是導致了隋朝滅亡，這是“死于安樂”；

結合“夙夜孜孜，惟欲清凈，使天下無事。遂得徭役不興，年谷豐稔⑤，百姓安樂”可知，唐太宗目睹

一切，引以為戒，勤勉、清凈，不興徭役，使天下平安無事，使百姓安居樂業(yè)，這是“生于憂患”?？?/p>

據此作答。

【點睛】參考譯文：

【甲】舜從田野耕作之中被任用，傅說從筑墻的勞作之中被任用，膠鬲從販魚賣鹽中被任用，管夷吾被

從獄官手里救出來并受到任用，孫叔敖從海濱隱居的地方被任用，百里奚被從奴隸市場里贖買回來并被

任用。所以上天要把重任降臨在這個人，一定先要使他心意苦惱，使他筋骨勞累，使他忍饑挨餓，使他

受盡貧困之苦，使他所做的事情顛倒錯亂，用來使他的內心受到震撼，使他性情堅韌起來，增加他所不

具備的能力原來沒有的才能。

一個人，常常發(fā)生錯誤，這樣以后才能改正；在內心里困惑，思慮阻塞。然后才能有所作為；別人憤怒

9

表現(xiàn)在臉色上，怨恨吐發(fā)在言語中，然后才能被人所知曉。（如果）一個國家，在國內沒有堅守法度的

大臣和足以輔佐君王的賢士，在國外沒有實力相當、足以抗衡的國家和來自國外的禍患，這樣的國家就

常常會走向滅亡。這樣以后才知道憂慮禍患能使人（或國家）生存發(fā)展，而安逸享樂會使人（或國家）

走向滅亡的道理了。

【乙】在貞觀九年，唐太宗對侍衛(wèi)官說：“以前（隋文帝）剛剛平定京師的時候，宮里面美女古玩，沒

有一個院子里不滿。（然而）隋煬帝仍然不知足，不斷征求，同時東征西討，濫用兵力武力，百姓不能

忍受，于是導致了（隋朝）滅亡。這些都是朕（皇帝自稱）親眼目睹，因此（我）日夜勤勤懇懇，只希

望清白英明，使得天下太平無事。于是才能（官吏）不盛行兵役，年年糧食豐收，百姓安居樂業(yè)。治理

國家就好像栽樹，樹的根部不搖擺，才能枝葉茂盛。君主英明，百姓怎么就不能夠安樂呢？”

三、名著閱讀（共5分）

11.【答案】有趣：在法布爾的筆下，楊柳天牛像個“吝嗇鬼”，小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,

為兒女操碎了心”，這些小昆蟲在他筆下有了感情。《昆蟲記》行文生動活潑，語調輕松詼諧，常常用

擬人的手法表現(xiàn)昆蟲世界，讀起來充滿了盎然的情趣。

有益：“四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是蟬的生活”法布爾是通過長時間艱苦細致地

觀察與探究，才將昆蟲世界真實地呈現(xiàn)在人們面前的，讓我體會到作者積極探索、大膽質疑、求真務實

的科學精神。

【詳解】本題考查名著閱讀。本題要求結合《昆蟲記》的具體內容，對“有趣”或“有益”的理解進行

闡述。首先，理解“有趣”和“有益”的含義是關鍵。通常來說，“有趣”指的是某事物能引發(fā)人的興

趣、好奇心或愉悅感，而“有益”則是指某事物對人的成長、發(fā)展或知識結構等方面有積極的影響。

示例：

（1）關于“有趣”的理解：《昆蟲記》通過細致入微的觀察和生動形象的描繪，讓昆蟲的世界躍然紙上。

比如，在描述昆蟲的習性時，法布爾使用了許多富有想象力和幽默感的語句，如“螞蟻在用力時會發(fā)出

一種細微的嘶吼聲”，使得閱讀過程趣味橫生。這種深入淺出的表達方式使得科學知識變得輕松易懂，

吸引了讀者的注意力。

（2）關于“有益”的理解：《昆蟲記》不僅僅是一本關于昆蟲的科普讀物，它更是一本關于生命、自然

和宇宙的人文書籍。通過研究昆蟲的生活史和習性，法布爾對生命的意義和價值提出了許多深刻的見解。

他強調了自然界中每一個生物的重要性，以及我們應當尊重和保護自然環(huán)境。此外，《昆蟲記》也提供

了許多有關昆蟲生態(tài)和生物多樣性的信息，對于我們理解生態(tài)系統(tǒng)以及保護環(huán)境都具有重要的指導意義。

四、現(xiàn)代文閱讀（共18分）

（一）（共8分）

【答案】12.C13.（1）第（1）句中“大約”“可能”表示不完全肯定，由于所說明的對象距離現(xiàn)在年

代久遠，有些知識作者并不確定，所以只能推測?！坝杏涊d的”指出后面判斷的依據，體現(xiàn)了說明文語

言的準確、嚴謹。

（2）示例一：第（2）句中“新”意思是“剛出現(xiàn)”，表明雙曲拱橋是我國勞動人民剛剛創(chuàng)造出來的，

是世界上所僅有的，有力地說明了新中國成立以后我國橋梁的新發(fā)展新成就。體現(xiàn)了說明文語言的準確、

嚴謹。

示例二：第（2）句中“僅有”意思是“唯一具有”，表明我國勞動人民新創(chuàng)造的“雙曲拱橋”在當時是

世界上唯一的，別的國家沒有，有力地說明了新中國成立以后我國橋梁的新發(fā)展新成就。體現(xiàn)了說明文

語言的準確、嚴謹。

14.（1）傳承我國勞動人民的勤勞和智慧。（2）無比優(yōu)越的社會主義制度。（3）橋梁建造技術研發(fā)方

面取得了很大成績。（自主創(chuàng)新的橋梁建造技術。）（4）中國橋梁建設投資逐年增加。（5）適應國際

市場的規(guī)則，按市場規(guī)律辦事。

【分析】

【12題詳解】

10

本題考查文章的理解與分析。

C.根據第⑤段“橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它‘制造奇特，

人不知其所以為'”可知，張嘉貞說的是橋的設計科學，技術巧妙，而非雄偉壯觀；

故選C。

【13題詳解】

本題考查說明文語言特點。解答此類題要抓住說明文語言準確性的特點。先說明詞語的意思，再說明用

了該詞后句子的意思，進而分析詞語的表達效果，最后強調這個詞，體現(xiàn)了說明文語言的準確性與嚴密

性。

(1)如：“大約、可能”表推測，起限制作用，表示估計、推測，說明“旅人橋”建成于公元282年只

是一種推測或預估，不是絕對肯定，體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性。

(2)示例一：第(2)句中“新”意思是“新人或新事”，限定了時間范圍，只說明“雙曲拱橋”是在

傳統(tǒng)的石拱橋基礎上的創(chuàng)新，是后來創(chuàng)造的，體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。

示例二：第(2)句中“僅有”意思是“絕無僅有”，起限制作用，表明“雙曲拱橋”是當時是世界上唯

一的，絕無僅有的。體現(xiàn)了說明文語言的嚴密性、準確性、科學性。

【14題詳解】

本題考查文章內容的理解和概括。

(1)根據《中國石拱橋》第⑤段“趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民

的智慧和力量”可知，趙州橋是我國勞動人民智慧的產物。

(2)根據《中國石拱橋》第⑩段“我國橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展，表明了我國社會主義制度的無比優(yōu)越”可

知，社會主義制度的優(yōu)越性是促進橋梁事業(yè)飛速發(fā)展的原因之一。

(3)根據【鏈接材料一】第②段“港珠澳大橋的建設在技術研發(fā)方面取得了很大成績”“形成了擁有中

國自主知識產權的核心技術”可知，我國擁有自主知識產權核心技術，并獲得顯著成績。

(4)根據【鏈接材料二】第①段“特別是改革開放40年，中國橋梁建設投資逐年增加，中國橋梁實現(xiàn)

了從追趕到跨越的夢想”可知，我國在橋梁建設上增加投資，大力支持橋梁建設，促進了橋梁事業(yè)的發(fā)

展。

(5)根據【鏈接材料二】第①段"今天我們正在以智能化、信息化手段進一步拓展橋梁建造技術，適應

國際市場的規(guī)則，按市場規(guī)律辦事，使得我們的橋梁建造技術能夠滿足國內外的重大需求，實現(xiàn)持續(xù)不

斷的跨越”可知，適應市場規(guī)則，按市場規(guī)律辦事，使我國橋梁技術實現(xiàn)不斷地跨越。

(二)(共10分)

【答案】15.①.91歲生日時②.在開國大典紀錄片找自己的馬③.我的馬也會想念我

16.示例：甲句運用語言、外貌描寫，描繪父親不完整的語言，流淌的淚水，掛在身上的灰襯衣，寫出

了風燭殘年的父親在開國大典紀錄片中沒有找到自己戰(zhàn)馬時的失落，表現(xiàn)了父親對戰(zhàn)馬的深深思戀之情。

乙句運用對比的寫作手法，用原來說起馬時的興高采烈與現(xiàn)在說起馬時臉上掛著淚水也渾然不覺對比，

表現(xiàn)父親在自己生命最后時光對戰(zhàn)馬的極度思念之狀，表達了父親對戰(zhàn)馬深厚的感情。

17.③段的“孤孤單單”是因為“我”再也見不到父親，不能把自己看到的一切向父親訴說，感到孤單。

?段的“孤孤單單”是因為父