2023七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module8ChoosingpresentsUnit1Ialwayslikebirthdayparties教案（新版）外研版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）2023七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module8ChoosingpresentsUnit1Ialwayslikebirthdayparties教案（新版）外研版教材分析本課是2023年七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module8ChoosingpresentsUnit1Ialwayslikebirthdayparties的教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)課主要通過(guò)討論生日派對(duì)和送禮物的主題，讓學(xué)生掌握一般現(xiàn)在時(shí)的表達(dá)方式，并能夠運(yùn)用相關(guān)詞匯和句型描述自己對(duì)生日派對(duì)的看法和送禮物的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠提高口語(yǔ)交流能力，增強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：

1.語(yǔ)言能力：通過(guò)聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作活動(dòng)，學(xué)生能夠運(yùn)用Module8中引入的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，描述自己的習(xí)慣和喜好，以及與他人之間的互動(dòng)。

2.文化意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)生能夠了解不同文化背景下生日派對(duì)的慶祝方式和送禮物的習(xí)慣，提高對(duì)文化差異的認(rèn)識(shí)和理解。

3.思維品質(zhì)：通過(guò)參與小組討論和問(wèn)題解答等互動(dòng)活動(dòng)，學(xué)生能夠發(fā)展批判性和創(chuàng)造性思維，分析不同的觀(guān)點(diǎn)，并提出自己的見(jiàn)解。

4.學(xué)習(xí)策略：通過(guò)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠培養(yǎng)有效的學(xué)習(xí)策略，如預(yù)測(cè)、歸納總結(jié)、關(guān)鍵詞提取等，提高學(xué)習(xí)效率和自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了Module7的相關(guān)內(nèi)容，包括一般現(xiàn)在時(shí)的基本用法，以及一些與日常生活相關(guān)的詞匯。此外，學(xué)生也具備了一定的聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作技能，能夠參與簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流和討論。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：對(duì)于七年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)仍保持較高的興趣和熱情。在學(xué)習(xí)能力方面，大部分學(xué)生能夠跟上課程的進(jìn)度，但也有一部分學(xué)生可能在語(yǔ)言運(yùn)用上存在一定的困難。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格各異，有的喜歡通過(guò)視覺(jué)學(xué)習(xí)，有的喜歡通過(guò)聽(tīng)覺(jué)學(xué)習(xí)，還有的喜歡通過(guò)實(shí)踐操作學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在Module8Unit1的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生可能會(huì)遇到一些新的詞匯和表達(dá)方式，如"birthdayparties"、"choosepresents"等，需要通過(guò)語(yǔ)境理解和運(yùn)用來(lái)掌握。此外，學(xué)生在運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)描述自己的習(xí)慣和喜好時(shí)，可能會(huì)遇到時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的運(yùn)用困難。此外，學(xué)生在進(jìn)行小組討論和角色扮演時(shí)，可能會(huì)遇到表達(dá)不清、語(yǔ)法錯(cuò)誤等問(wèn)題。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：通過(guò)設(shè)計(jì)各種任務(wù)，如角色扮演、小組討論等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

2.情境教學(xué)法：利用圖片、視頻等資源，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，幫助學(xué)生理解并運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言。

3.互動(dòng)式教學(xué)法：通過(guò)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)，促進(jìn)知識(shí)的構(gòu)建和語(yǔ)言技能的發(fā)展。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用PPT、教學(xué)視頻等多媒體資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)：運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享，方便學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和交流。

3.實(shí)物教學(xué)：使用生日蛋糕、禮物等實(shí)物，幫助學(xué)生直觀(guān)地理解和學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯和句型。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

教師通過(guò)展示一幅生日派對(duì)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撍麄儏⒓舆^(guò)的生日派對(duì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，教師提出問(wèn)題："Whatdoyouusuallydoatbirthdayparties?"，讓學(xué)生思考并回答。

2.新課講授（15分鐘）

教師講解Module8Unit1的課文內(nèi)容，重點(diǎn)講解一般現(xiàn)在時(shí)的表達(dá)方式，以及與生日派對(duì)和送禮物相關(guān)的詞匯和句型。教師通過(guò)示例和練習(xí)，確保學(xué)生理解和掌握新知識(shí)。

3.鞏固練習(xí)（5分鐘）

學(xué)生完成課本上的練習(xí)題，如填空、選擇題等，以鞏固對(duì)一般現(xiàn)在時(shí)的理解和運(yùn)用。教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生遇到的問(wèn)題。

4.小組討論（5分鐘）

學(xué)生分成小組，討論以下問(wèn)題："Whatpresentsdoyouusuallygivetoyourfriendsfortheirbirthdays?"，"Howdoyoufeelwhenyoureceivepresentsfromothers?"。通過(guò)討論，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，提高口語(yǔ)交流能力。

5.角色扮演（5分鐘）

學(xué)生分成小組，根據(jù)課本情境進(jìn)行角色扮演，模擬生日派對(duì)上的對(duì)話(huà)。教師巡回指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)和建議。

6.課堂提問(wèn)（5分鐘）

教師針對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。學(xué)生需運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行回答，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

7.總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

教師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)一般現(xiàn)在時(shí)的表達(dá)方式和與生日派對(duì)、送禮物相關(guān)的詞匯。布置作業(yè)：讓學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于生日派對(duì)的短文，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和詞匯。

整個(gè)教學(xué)過(guò)程共計(jì)45分鐘，通過(guò)以上環(huán)節(jié)，教師能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)Module8Unit1的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。同時(shí)，教學(xué)過(guò)程注重師生互動(dòng)，充分考慮學(xué)生的實(shí)際需求和特點(diǎn)，確保教學(xué)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理1.一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法：

-構(gòu)成：主語(yǔ)+動(dòng)詞原形

-用法：描述習(xí)慣、喜好、普遍真理等。

2.與生日派對(duì)相關(guān)的詞匯：

-birthdayparty

-present

-gift

-celebrate

-invite

-celebrate

-blowout

-candle

3.與送禮物相關(guān)的詞匯：

-choose

-give

-receive

-like

-want

-surprise

-thank

4.描述喜好的句型：

-Ilike/love/enjoy...

-Ialwayslike...

-Iusuallylike...

-Myfavoriteis...

5.描述送禮物的句型：

-Iusuallygive...

-Iliketogive...

-Ichoosepresentsfor...

-She/Healwayslikes...

6.一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和否定句：

-疑問(wèn)句：Doyoulikebirthdayparties?

-否定句：Idon'tlikebirthdayparties.

7.一般現(xiàn)在時(shí)的肯定句和否定句的構(gòu)成：

-肯定句：主語(yǔ)+動(dòng)詞原形

-否定句：主語(yǔ)+don't/doesn't+動(dòng)詞原形

8.一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

-被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：主語(yǔ)+am/is/are+過(guò)去分詞

-例如：Apresentisgiventomebymyfriend.

9.常用的一般現(xiàn)在時(shí)的短語(yǔ)：

-likedoingsth.

-enjoydoingsth.

-usuallydosth.

-oftendosth.

-sometimesdosth.

-rarelydosth.

-neverdosth.

10.一般現(xiàn)在時(shí)的句子結(jié)構(gòu)：

-主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞（原形）+其他

-例如：Shegoestoschoolbybuseveryday.教學(xué)反思與改進(jìn)在剛剛結(jié)束的Module8Unit1"Ialwayslikebirthdayparties"的教學(xué)中，我嘗試采用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、情境教學(xué)法和互動(dòng)式教學(xué)法，結(jié)合多媒體資源和實(shí)物教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)以及與生日派對(duì)和送禮物相關(guān)的詞匯和句型。通過(guò)課堂實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到以下幾個(gè)方面需要進(jìn)行反思和改進(jìn)：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：在激發(fā)學(xué)生興趣方面，我使用了生日派對(duì)的圖片和問(wèn)題引導(dǎo)，但學(xué)生的反應(yīng)并不如預(yù)期熱烈。這讓我意識(shí)到，可能需要更具有吸引力的導(dǎo)入方式，比如引入一個(gè)真實(shí)的生日派對(duì)視頻，讓學(xué)生更直觀(guān)地感受到派對(duì)的氛圍，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

2.新課講授：在講解一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于時(shí)態(tài)的運(yùn)用還存在困惑。這讓我認(rèn)識(shí)到，在講解時(shí)態(tài)時(shí)，除了示例和練習(xí)，我還應(yīng)該設(shè)計(jì)一些互動(dòng)活動(dòng)，如角色扮演和小組討論，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中練習(xí)使用一般現(xiàn)在時(shí)，以加深他們對(duì)時(shí)態(tài)的理解和運(yùn)用。

3.鞏固練習(xí)：課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我提供了填空和選擇題，但學(xué)生完成情況并不理想。這讓我思考，是否應(yīng)該增加一些更具挑戰(zhàn)性的練習(xí)，如讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)一個(gè)生日派對(duì)場(chǎng)景，并用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述出來(lái)。這樣既能鞏固所學(xué)知識(shí)，也能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

4.小組討論和角色扮演：在這兩個(gè)環(huán)節(jié)中，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，但發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生還是較為內(nèi)向，不愿意開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。針對(duì)這一問(wèn)題，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中，提前為學(xué)生準(zhǔn)備一些討論和角色扮演的話(huà)題，并在課前進(jìn)行一些小組活動(dòng)，幫助他們建立自信，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

5.課堂提問(wèn)：在提問(wèn)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于一些開(kāi)放性問(wèn)題回答得不夠深入。這讓我意識(shí)到，在設(shè)計(jì)問(wèn)題時(shí)，我應(yīng)該更加細(xì)致，確保問(wèn)題能夠引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考，從而提高他們的思維品質(zhì)。板書(shū)設(shè)計(jì)1.一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)結(jié)構(gòu)：

①主語(yǔ)+動(dòng)詞原形

②疑問(wèn)句：Doyoulikebirthdayparties?

③否定句：Idon'tlikebirthdayparties.

2.與生日派對(duì)相關(guān)的詞匯：

①birthdayparty

②present

③gift

④celebrate

⑤invite

3.與送禮物相關(guān)的詞匯：

①choose

②give

③receive

④like

⑤want

4.描述喜好的句型：

①I(mǎi)like/love/enjoy...

②Ialwayslike...

③Iusuallylike...

5.描述送禮物的句型：

①I(mǎi)usuallygive...

②Iliketogive...

③Ichoosepresentsfor...

6.一般現(xiàn)在時(shí)的疑問(wèn)句和否定句：

①疑問(wèn)句：Doyoulikebirthdayparties?

②否定句：Idon'tlikebirthdayparties.

7.一般現(xiàn)在時(shí)的肯定句和否定句的構(gòu)成：

①肯定句：主語(yǔ)+動(dòng)詞原形

②否定句：主語(yǔ)+don't/doesn't+動(dòng)詞原形

8.一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：

①被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：主語(yǔ)+am/is/are+過(guò)去分詞

②例如：Apresentisgivent