江蘇省鹽城市阜寧中學(xué)2025屆高考沖刺押題(最后一卷)歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省鹽城市阜寧中學(xué)2025屆高考沖刺押題(最后一卷)歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.春秋戰(zhàn)國時期,某思想家提出:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格?!毕铝醒哉撆c該思想家出自同一思想派別的是A.隆禮尊賢而王,重法愛民而霸 B.愛多則法不立,威寡則下侵上C.故天下兼相愛則治,交相惡則亂 D.圣人居無為之事,行不言之教2.1877年,時任法國總統(tǒng)麥克馬洪在逼迫共和派內(nèi)閣下臺之后,任命布羅伊再度組成君主派內(nèi)閣。面對君主派的反撲,控制眾議院的共和派議員以驚人的一致對布羅伊內(nèi)閣投了不信任票。根據(jù)當時的憲法,麥克馬洪接下來可以A.直接任命內(nèi)閣 B.直接修改法律C.經(jīng)參議院同意解散眾議院 D.經(jīng)最高法院同意解散議會3.西晉末年始,北方人口因動蕩大量南遷,南遷人口未納入所在郡縣正式戶籍,不負擔(dān)國家調(diào)役。東晉于咸和年間(326~334)開始實行“土斷政策”,即取消客籍戶,“不論僑土”將居民一律編入正式戶籍。可見土斷政策的主要目的是A.抑止士族勢力膨脹 B.控制人口擴大賦役來源C.緩和僑土之間矛盾 D.發(fā)展經(jīng)濟實現(xiàn)重心南移4.鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)一年后,清政府仍不承認這場沖突是一場"戰(zhàn)爭",而更傾向于是一場"邊釁":官方文書中也把英國人被看作是"丑類""匪類""強盜""賊寇""叛賊"。這表明清政府A.認識不到近代戰(zhàn)爭的殘酷 B.對殖民者的本質(zhì)認識不清C.觀念嚴重滯后于世界發(fā)展 D.無力應(yīng)對國家安全的危機5.維多利亞時代(1837—1901年)的英國既有貴族宮殿式的莊園,也有農(nóng)民破敗的茅屋草舍;既有工廠主舒適的生活享受,也有失業(yè)工人絕望的生存掙扎。當時的保守黨首相迪斯雷利曾說,英國是“兩個民族”的國家,“當茅屋不舒服時,宮殿是不會安全的?!边@一時代的現(xiàn)象表明()A.英國進行議會改革的必要性 B.英國民主政治的基礎(chǔ)被動搖C.工業(yè)化帶來一定的社會危機 D.自由主義不再適應(yīng)社會需要6.如圖是以1957年為時間背景的一幅油畫《長江的黎明》。該油畫表明A.社會主義工業(yè)化建設(shè)蓬勃開展 B.國家著手長江流域水患的治理C.知識青年踴躍赴農(nóng)村艱苦創(chuàng)業(yè) D.政府致力于對外貿(mào)易港口建設(shè)7.“把天體力學(xué)和地球上物體的力學(xué)統(tǒng)一到機械運動這門統(tǒng)一的學(xué)科里,正確反映了宏觀物體機械運動的客觀規(guī)律,實現(xiàn)了自然科學(xué)的第一次大綜合和人類認識自然的第一次大飛躍?!辈牧现械目茖W(xué)理論A.推動蒸汽機改良 B.促進了電力工業(yè)發(fā)展C.解釋了光電效應(yīng) D.揭示了時空本質(zhì)屬性8.沈括的《夢溪筆談》是一部A.筆記體的科技著作 B.日記體的天文專著C.散文體的隨感 D.對話形式的科技訪談9.1900—1920年,農(nóng)業(yè)和手工業(yè)產(chǎn)值占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的86%,近代工業(yè)占14%。1949年,農(nóng)業(yè)和手工業(yè)產(chǎn)值占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的83%,近代工業(yè)占17%。由此可知,近代中國A.經(jīng)濟半殖民地化 B.諸經(jīng)濟因素相互依存C.動搖了傳統(tǒng)重農(nóng)模式 D.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)呈畸形局面10.宋初到南宋,宰相事權(quán)強化的趨勢明顯。宰相的事權(quán)包括兵權(quán)、財權(quán)、司法權(quán),出現(xiàn)了由分割到集中的過程,導(dǎo)致這一變化的主要原因是A.提高國家機構(gòu)效能的需要 B.適應(yīng)政治中心南移的形勢C.皇權(quán)與相權(quán)的矛盾不可調(diào)和 D.君主集權(quán)體制逐步遭到破壞11.下列不同年代新中國建交國家數(shù)目統(tǒng)計示意圖中,反映20世紀60年代末建交狀況的是A. B. C. D.12.17-18世紀發(fā)生在歐洲的啟蒙運動和19世紀發(fā)生在中國的維新運動都是宣楊民權(quán)民主的思想解放運動,但兩者的社會影響差別很大,其主要原因是A.資本主義發(fā)展的程度不同B.宣揚民權(quán)民主思想的方式和途徑不同C.倡導(dǎo)者思想的豐富程度和成熟程度不同D.運動領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)識水平和宣傳力度不同二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料1943年12月1日中美英三國發(fā)表《開羅宣言》稱,三大盟國此次進行戰(zhàn)爭之目的,在于制止及懲罰日本之侵略,決不為自己圖利,亦無拓展領(lǐng)土之意。三國之宗旨,在剝奪日本自從1914年第一次世界大戰(zhàn)開始后在太平洋上所奪得或占領(lǐng)之一切島嶼;在使日本所竊取于中國之領(lǐng)土,例如滿洲、、澎湖群島等,歸還中華民國;我三大盟國軫念朝鮮人民所受之奴役待遇,決定在相當期間,使朝鮮自由獨立。1945年7月26日,中美英三國發(fā)表《波茨坦公告》,敦促日本投降,并強調(diào)《開羅宣言》之條件必將實施,日本主權(quán)限于四島及盟國決定的其它小島。在雅爾塔會議上,美蘇對朝鮮以三八線進行了劃分。戰(zhàn)后英蘇分別占領(lǐng)南北朝鮮并最終分別扶植了政權(quán)。根據(jù)二戰(zhàn)結(jié)束前的商定,日本由多國占領(lǐng),然而,戰(zhàn)爭結(jié)束后事實上由美國獨占,并根據(jù)美國的全球利益對日本采取了一系列措施,并于1951年簽訂《舊金山對日和約》和《美日安全條約》,美國與日本締結(jié)的軍事同盟?!獡?jù)《國條約集》等整理(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括美國遠東政策的變化。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明美國遠東政策變化的影響。14.(20分)閱讀材料,回答問題:霍布斯邦在《革命的年代:1789——1848》寫道,從一七八九到一八四八,發(fā)生在英法兩個國家里的孿生大變革——雙元革命。我們不應(yīng)該把這場革命看成是屬于這兩個國家的歷史事件,而應(yīng)該看作是一座覆蓋了更廣泛地區(qū)的火山的孿生噴發(fā)口,并且還在繼續(xù)使整個世界發(fā)生變革。問題:(1)霍布斯邦所說的“雙元革命”分別是指什么?(2)你認為作者將發(fā)生在1789-1848年英法兩個國家的歷史事件視為一場孿生“雙元革命”的依據(jù)有哪些?(3)作者把“雙元革命”看作是一座覆蓋了更廣泛地區(qū)的火山的孿生噴發(fā)口,其寓意是什么?(4)概述“雙元革命”對世界的經(jīng)濟、政治和思想等變革所產(chǎn)生的作用?

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】

該思想家的言論屬于儒家思想,A項內(nèi)容屬于儒家思想,符合題意;B項屬于法家思想,C項屬于墨家思想,D項屬于道家思想,均排除。故選A。2、C【解析】

《法蘭西第三共和國憲法》規(guī)定,總統(tǒng)是國家元首和軍隊最高統(tǒng)帥,有權(quán)任命文武官員、締結(jié)條約,實行大赦等;經(jīng)過眾議院同意有權(quán)任命內(nèi)閣,經(jīng)過參議院同意有權(quán)解散眾議院,因此當眾議院議員和總統(tǒng)發(fā)生沖突時,麥克馬洪可以經(jīng)參議院同意解散眾議院,C正確,D錯誤;法國總統(tǒng)任命內(nèi)閣需要經(jīng)過眾議院同意,A排除;直接修改法律明顯不符合民主政治的特征,B排除;3、B【解析】

依據(jù)材料“未納入所在郡縣正式戶籍,不負擔(dān)國家調(diào)役”“將居民一律編入正式戶籍”來看,僑人由不負擔(dān)國家調(diào)役,轉(zhuǎn)變?yōu)樾枰摀?dān),此舉可以加強對僑人的控制,并且增加賦役來源。B正確;材料反映土斷的主要目的是增加政府賦役來源,抑止士族勢力膨脹不符合材料主旨,A錯誤;材料信息未反映僑人和正式居民之間的矛盾,C錯誤;材料信息與實現(xiàn)重心南移無關(guān),D錯誤。故選B。4、C【解析】

清政府在鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)一年后對這場戰(zhàn)爭的認識還是存在誤區(qū),說明清政府仍然抱有天朝上國的觀念,不能正確認知中英間的關(guān)系,觀念嚴重滯后于世界發(fā)展,故選C;材料反映的是清政府對國際關(guān)系的認知,不是對戰(zhàn)爭本身的認識,排除A;BD項不符合題意主旨,排除。故選C。5、C【解析】

依據(jù)材料中信息可知,此時英國社會階層之間的貧富差距較大,影響社會的穩(wěn)定。結(jié)合所學(xué)可知,從18世紀中后期到20世紀初期,英國先后進行了兩次工業(yè)革命,一方面極大地解放和發(fā)展了英國的社會生產(chǎn)力,但另一方面也造成了社會貧富懸殊拉大,出現(xiàn)了一定的社會危機,因此C選項正確。A選項錯誤,英國議會改革是使工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的參政權(quán)和選舉權(quán),不能緩和材料中貴族與農(nóng)民、資產(chǎn)階級和工人階級的矛盾;B選項錯誤,英國確立君主立憲制后,其政治制度的基礎(chǔ)是代議制民主,并未發(fā)生動搖;D選項錯誤,依據(jù)材料信息無法得出此時自由主義不再適應(yīng)社會的需要。故正確答案為C選項。6、A【解析】

《長江的黎明》背景中有橋墩,結(jié)合時間可知,這是建設(shè)長江大橋的油畫,表明社會主義工業(yè)化建設(shè)蓬勃開展,A正確;畫面內(nèi)容與水患無關(guān),排除B;畫面內(nèi)容是建設(shè)長江大橋,屬于工業(yè)建設(shè),不屬于農(nóng)村創(chuàng)業(yè),排除C;長江大橋建設(shè)不屬于外貿(mào)港口,而屬于交通設(shè)施,排除D。7、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,牛頓《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》實現(xiàn)了自然科學(xué)的第一次大綜合,是人類認識史的第一次大飛躍,這一科學(xué)理論推動了蒸汽機的改良,A項正確;電磁感應(yīng)原理促進了電力工業(yè)的發(fā)展,愛因斯坦利用量子理論解釋光電效應(yīng),愛因斯坦的相對論揭示了時空本質(zhì),三者均與牛頓力學(xué)體系無關(guān),BCD三項錯誤。8、A【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,《夢溪筆談》是一部涉及古代漢族自然科學(xué)、工藝技術(shù)及社會歷史現(xiàn)象的綜合性筆記體著作,即筆記體的科技著作,故A正確;BCD均不符合題意,排除?!军c睛】聯(lián)系北宋沈括《夢溪筆談》的內(nèi)容分析解答。9、B【解析】

據(jù)材料“1900—1920年,農(nóng)業(yè)和手工業(yè)產(chǎn)值占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的86%,近代工業(yè)占14%。1949年,農(nóng)業(yè)和手工業(yè)產(chǎn)值占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的83%,近代工業(yè)占17%”可知,自1900年----1949年我國,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)產(chǎn)值及近代工業(yè)產(chǎn)值是此消彼長、密切相聯(lián),B正確;材料沒有強調(diào)“經(jīng)濟半殖民地化”,而只是體現(xiàn)自1900年----1949年我國,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)產(chǎn)值及近代工業(yè)產(chǎn)值是此消彼長、密切相聯(lián),A與題意無關(guān);材料沒有體現(xiàn)“動搖了傳統(tǒng)重農(nóng)模式”,C錯誤;據(jù)材料體現(xiàn)的是1900年----1949年我國,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)產(chǎn)值及近代工業(yè)產(chǎn)值是此消彼長、沒有涉及“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”問題,D不是材料主旨。10、A【解析】

北宋時期過分削弱宰相權(quán)力并不利于提高行政效率,所以宰相的事權(quán)由分割到集中主要是為了提高國家機構(gòu)效能,故選D項正確;宰相事權(quán)的強化并不能說明君主集權(quán)體制遭到破壞,排除A項;宰相事權(quán)的集中主要是為了提高國家機構(gòu)效能,并非是為了適應(yīng)政治中心南移,排除B;題干不能說明皇權(quán)與相權(quán)的矛盾難以調(diào)和,排除C項。故選D。11、B【解析】

據(jù)所學(xué)可知,二十世紀60年代末,美國繼續(xù)敵視中國,中蘇關(guān)系嚴重惡化,面對這種狀況,毛澤東提出爭取兩個中間地帶“亞非拉發(fā)展中國家、以歐洲為代表的帝國主義國家和經(jīng)濟發(fā)達國家”,因為這兩部分都反對美國控制,這樣中國在五十年代與蘇聯(lián)等東歐國家建交基礎(chǔ)上,又同早已建交的瑞士、瑞典、丹麥、芬蘭、挪威等國增進了友誼,又同法國建立了外交關(guān)系,同意大利和奧地利互派商務(wù)代表,故B符合題意;A項中與歐洲國家建交只有四國,與歷史上各個時期都不符,A錯誤;C是70年代中美關(guān)系正常化以后,與材料不符,C錯誤;D是80年代改革開放后,與材料不符,D錯誤。12、A【解析】根據(jù)所學(xué)知識,17~18世紀的歐洲,資本主義有了較快發(fā)展,因此出現(xiàn)聲勢浩大的啟蒙運動;而19世紀末的中國,資本主義發(fā)展不充分,因此也沒有使思想得到深刻的解放。故答案為A項。其他三項不是主要原因,排除B、C、D項。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)變化:對日本,打敗并懲治日本到扶植并與日本結(jié)盟;對中國,支持中國抗日并收回被占領(lǐng)土到扶蔣反共,敵視新中國;對朝鮮,實現(xiàn)朝鮮自由獨立到扶植親美政權(quán)、分裂朝鮮。(2)影響:使日本未能得到應(yīng)有懲治,加速了日本的崛起;使朝鮮半島長期處于分裂狀態(tài);惡化中國對外交往環(huán)境,威脅中國安全,阻礙中國統(tǒng)一;使冷戰(zhàn)擴展到遠東地區(qū),惡化了遠東國際局勢等?!窘馕觥?/p>

(1)變化:由材料“在于制止及懲罰日本之侵略……美國與日本締結(jié)的軍事同盟”可知,對日本,美國由最初的打敗并懲治日本逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉鲋膊⑴c日本結(jié)盟;由材料“在使日本所竊取于中國之領(lǐng)土,例如滿洲、、澎湖群島等,歸還中華民國”并結(jié)合所學(xué)知識可知,對中國,美國由最初的支持中國抗日并收回被占領(lǐng)土逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉鍪Y反共,敵視新中國;由材料“使朝鮮自由獨立……戰(zhàn)后英蘇分別占領(lǐng)南北朝鮮并最終分別扶植了政權(quán)”可知,對朝鮮,美國由最初的幫助朝鮮實現(xiàn)自由獨立逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉鲋灿H美政權(quán)、分裂朝鮮。(2)影響:結(jié)合所學(xué)知識可從局部和整體兩個角度進行分析。從局部看,美國對日本的扶持使日本未能得到應(yīng)有懲治,加速了日本的崛起;對朝鮮,則是使其長期處于分裂狀態(tài);對中國,美國遠東政策的轉(zhuǎn)變惡化中國對外交往環(huán)境,威脅中國安全,阻礙中國統(tǒng)一;從整體看,美國遠東政策的轉(zhuǎn)變使冷戰(zhàn)擴展到遠東地區(qū),惡化了遠東國際局勢。14、1.英國工業(yè)革命和法國大革命2.這兩場革命發(fā)生的時間幾乎相同;并存在相互影響關(guān)系;都對當時經(jīng)濟、政治、思想文化等領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠影響。答具體史實,且言之成理也可。(任二方面)3.雙元革命將會擴展到各地,引發(fā)大規(guī)模的社會革命,摧毀當?shù)貍鹘y(tǒng)的社會結(jié)構(gòu),促進工業(yè)化和現(xiàn)代資本主義制度確立。其它言之成理也可。4.英國工業(yè)革命奠定

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