第三單元

物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題3元素

生活中的食物和物品中含有人體必需的營養(yǎng)元素，這里的“元素”指什么？新知導(dǎo)學(xué)認(rèn)識元素【自主探究】觀察幾種分子的模型，思考這些分子有什么共同特點？合作解疑一我們將質(zhì)子數(shù)都為8的一類原子統(tǒng)稱為氧元素我們將質(zhì)子數(shù)都為6的一類原子統(tǒng)稱為碳元素觀察下列3個原子結(jié)構(gòu)，想想它們是哪種元素？它們的質(zhì)子數(shù)都是1，屬于氫元素。觀察與思考

元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱。元素是一個建立在微觀概念基礎(chǔ)上的宏觀的集合概念總結(jié)歸納NeH2ONH3OO2-質(zhì)子數(shù)10101088電子數(shù)101010810氖元素水分子氨分子氧元素質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同一種元素，這種說法對嗎？不能說質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同一種元素討論與交流★核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）相同，中子數(shù)不同的幾種原子★核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）相同，核外電子數(shù)不同的原子和離子對“一類原子”的理解認(rèn)識元素總結(jié)歸納

化學(xué)反應(yīng)前后，分子種類發(fā)生變化，原子、元素種類沒有發(fā)生變化。下述化學(xué)反應(yīng)中：分子、原子和元素的種類是否發(fā)生了改變？合作解疑二元素原子定義不同點①只講

，不講______

②是

觀的概念③只能組成

，不能構(gòu)成____

①既講

，又講______

②是

觀的概念③可直接構(gòu)成

，也可構(gòu)成_______

相互關(guān)系元素是

原子的總稱，原子是

的個體，是

中的最小粒子質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱化學(xué)變化中的最小粒子種類種類宏微物質(zhì)分子物質(zhì)分子質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類化學(xué)變化元素個數(shù)個數(shù)元素與原子的比較總結(jié)歸納【自主閱讀】請同學(xué)們閱讀課本P73頁內(nèi)容，完成下列問題，并展示交流。1、地殼中的含量，前五位的元素名稱和符號依次

是：

、

、

、

、

。其中最多的金屬元素是

。2、生物細(xì)胞中（人體中）含量最高的非金屬元素是

,含量最高的金屬元素是

。氧（O）硅（Si）鋁（Al）鐵（Fe）鈣（Ca）Al元素的含量及分布情況氧（O）鈣（Ca）合作解疑三非金屬元素金屬元素：元素名稱帶“

钅”字旁（汞、金除外）如：鐵、銅等氣態(tài)非金屬元素：元素名稱帶“

氣”字頭

如：氫、氧等液態(tài)非金屬元素：元素名稱帶“

氵”字旁

如：溴固態(tài)非金屬元素：元素名稱帶“

石”字旁

如：碳、硅等元素的分類稀有氣體元素元素的分類小組展示討論分子、原子、離子以及元素和物質(zhì)之間的關(guān)系分子離子元素原子氫氣、氧氣、水（常見的氣體和液體）鐵、硫、（金屬、固態(tài)非金屬）硫酸銅、氯化鈉（酸堿鹽）組成構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成宏觀微觀合作解疑四

物質(zhì)的組成可從宏觀和微觀兩個方面進(jìn)行描述：其中元素是從宏觀上描述物質(zhì)的組成，即“宏觀對宏觀”；原子、分子、離子是從微觀上描述物質(zhì)的構(gòu)成，即“微觀對微觀”。也就是說物質(zhì)的組成用元素描述，物質(zhì)的構(gòu)成用分子、原子或離子描述，分子的構(gòu)成用原子描述。物質(zhì)的組成和構(gòu)成總結(jié)歸納1、“含氟牙膏”中的“氟”指的是(

)A．分子B．原子C．離子D．元素D課堂練習(xí)2、下列關(guān)于元素的敘述中正確的是（）A．質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子屬于同種元素B．同種元素的原子結(jié)構(gòu)和質(zhì)量完全相同C．元素的種類取決于該元素原子的核外電子數(shù)D．不同種元素的根本區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同D課堂練習(xí)3、如圖是地殼中元素含量分布示意圖，下列敘述正確的是（）A．區(qū)域1可以表示氧氣含量B．區(qū)域2元素為非金屬元素 C．區(qū)域3表示鐵元素的含量D．區(qū)域4元素主要以單質(zhì)存在B課堂練習(xí)4、二氧化碳(CO2)是植物進(jìn)行光合作用的原料之一。下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是(

)A．二氧化碳由碳元素和氧元素組成B．二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成C．二氧化碳分子由碳元素和氧元素組成D．一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成C課堂練習(xí)5、下列物質(zhì)中含金屬元素的是(

)A．硫酸(H2SO4）

B．氧化鋁(Al2O3)C．二氧化氮(NO2)D．五氧化二磷(P2O5)B課堂練習(xí)元素分類分子、原子、元素、離子與物質(zhì)之間的關(guān)系概念含量地殼中：氧、硅、鋁、鐵等生物細(xì)胞中：氧、碳、氫、氮等元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱金屬元素、非金屬元素、稀有氣體元素課堂小結(jié)

下圖中，來自美國的湯姆對于實驗室中三瓶貼了中文標(biāo)簽的藥品表示看不懂中文，很無奈，同學(xué)們有什么辦法讓各國的人們都能看懂藥品標(biāo)簽上的名稱么?新知導(dǎo)學(xué)【合作探究】請同學(xué)們閱讀課本P74頁內(nèi)容，完成下列問題，并展示交流。元素符號問題1：國際上如何規(guī)定元素符號？問題2：元素符號如何書寫？問題3：元素符號可以表示哪些意義呢？合作解疑一

國際規(guī)定：用元素拉丁文名稱的第一個字母大寫來表示該元素。

如果幾種元素拉丁文名稱的第一個字母相同，就附加一個小寫字母來區(qū)別。元素符號的來歷小組展示一元素符號的書寫規(guī)則⑴由一個字母表示的元素符號要大寫。⑵由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫。小組展示二【想一想】符號O表示什么？宏觀意義：表示氧元素微觀意義：表示一個氧原子元素符號的意義小組展示三2H我又代表什么呢?

兩個氫原子

在元素符號前面加上系數(shù)后，只表示微觀意義，就只能表示若干個原子，不再表示某元素。討論與交流Cu銅元素一個銅原子銅這種物質(zhì)

對原子構(gòu)成的物質(zhì)，元素符號還表示這種物質(zhì)。如討論與交流元素符號的意義宏觀微觀由原子構(gòu)成的物質(zhì)表示一種元素表示該元素的一個原子表示這種物質(zhì)元素符號的意義總結(jié)與歸納

超市的商品為什么擺放的那么整齊？對于自然界中存在的一百多種元素又是如何排列呢？你知道嗎？【小組合作】請同學(xué)們閱讀課本P75-76頁內(nèi)容，完成下列問題，并展示交流。認(rèn)識元素周期表問題1：誰編排了元素周期表，編排依據(jù)是什么？問題2：什么是周期，共有幾個周期？問題3：什么是族，共有幾個族？合作解疑二

1869年2月，俄國化學(xué)家門捷列夫編制了他的第一張元素周期表。門捷列夫門捷列夫第一張元素周期表門捷列夫第二張元素周期表元素周期表與門捷列夫小組展示四元素周期表的結(jié)構(gòu)原子序數(shù)：元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素周期表編了號。周期：每一橫行叫一周期，共7個周期。族：每一縱行叫一族（其中8、9、10三個縱行共同組成一個族）小組展示四鈣40.08原子序數(shù)相對原子質(zhì)量元素符號元素名稱Ca20【思考】下圖為元素周期表中的一小格，你能從中發(fā)現(xiàn)什么信息討論與交流【合作探究】請同學(xué)們結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，完成下列問題，并展示交流。元素周期表的規(guī)律問題1：以排列形式試著畫出前18號原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖；問題2：試著分析每一周期和主族有什么規(guī)律？合作解疑三氫氦鋰鈹硼碳氮氧氟氖鈉鎂鋁硅磷硫氯氬1-18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖小組展示五

周期規(guī)律

同一周期的元素的原子，電子層數(shù)相等（周期數(shù)等于電子層數(shù)）；同一周期元素的原子，從左到右核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）依次遞增；最外層電子數(shù)依次增加[由1增至8(第一周期為2)]。同一周期元素通常以金屬元素開頭，靠近尾部的是非金屬元素，結(jié)尾的是稀有氣體元素（第一周期除外）。規(guī)律小結(jié)

主族規(guī)律

元素所在的主族數(shù)等于原子的最外層電子數(shù)；同一主族元素原子的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似（He除外）。同一主族元素原子，從上到下，電子層數(shù)依次增加。規(guī)律小結(jié)1、下列元素符號正確的是（）A．金aU B．錳Mn C．氦he D．銀AGB

課堂練習(xí)2、下列符號中，既有宏觀意義，又有微觀意義的是(

)A．Fe2＋

B．Fe3＋

C．FeD．2FeC課堂練習(xí)3、碘元素在元素周期表中的信息如圖。下列說法正確的是（）A．1個碘原子中含有53個中子 B．碘元素屬于金屬元素 C．1個I2分子中含有53個電子 D．碘的相對原子質(zhì)量為126.9D

課堂練習(xí)4、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表的一部分，對相關(guān)信息表述正確的是（）A．氟原子的核內(nèi)中子數(shù)為9 B．氯原子的相對原子質(zhì)量是35.45g C．氟、硫、氯三種元素都屬于非金屬元素 D．氟元素和氯元素位于元素周期表的同一周期C課堂練習(xí)5、中華文化，博大精深。利用元素名稱或元素名稱的諧音，仿照示例，