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2017上海高考春考卷(精確回憶版)一、語文(共150分)I.閱讀理解(共70分)(一)現(xiàn)代文閱讀(共40分)1.閱讀下面的文章,完成16小題。(每小題5分)文章略。(1)下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()A.",__B.",__C.",__D."__(2)下列對文章論證方法的分析,不正確的一項是()A.",__B.",__C.",__D."__(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()A.",__B.",__C.ControlEventsD."__(4)下列對文章結(jié)構(gòu)分析正確的一項是()A.ControlEventsB."__C."__D."__A."__"B."__"C."__"D."__"(6)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Α澳秤^點”的看法。2.閱讀下面的詩歌,完成710小題。(每小題5分)詩歌略。(7)下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項是()A."__"B."__"C."__"D."__"A."__"B."__"C."__"D."__"A."__"B."__"C."__"D."__"(10)結(jié)合全詩,談?wù)勀銓υ娙怂磉_主題的理解。(二)古代詩文閱讀(共30分)1.閱讀下面的文言文,完成1115小題。(每小題5分)文言文略。(11)下列對文中詞語的解釋,不正確的一項是()A."__"B."__"C."__"D."__"(12)下列對文中句子的翻譯,不正確的一項是()A."__"B."__"C."__"D."__"(13)下列對文中內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A."__"B."__"C."__"D."__"A."__"B."__"C."__"D."__"(15)請簡要闡述文章的主旨。II.寫作(共80分)1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)材料略。要求:(1)自選角度,自擬題目;(2)除詩歌外,文體不限;(3)不少于800字。原詩:____________,____________。改后:_________,_________。3.請根據(jù)下面的情景,用排比句式寫一段話。(10分)情景:描述一種自然現(xiàn)象,如日出、日落、彩虹等。4.請用正楷或行楷抄寫下面的句子,要求字體工整、美觀。(10分)句子:____________,____________。二、數(shù)學(xué)(共150分)I.選擇題(共80分,每題5分)1.已知函數(shù)f(x)="__",則f(1)的值為()A."__"B."__"C."__"D."__"2.在直角坐標(biāo)系中,點A(2,3)關(guān)于原點的對稱點坐標(biāo)為()A."__"B."__"C."__"D."__"3.若等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且S3=12,S6=42,則a4的值為()A."__"B."__"C."__"D."__"II.填空題(共40分,每題5分)4.已知向量a=(2,1),向量b=(m,3),若向量a與向量b共線,則m的值為"__"。5.在三角形ABC中,a=8,b=10,cosA="__",則sinB的值為"__"。III.解答題(共30分)6.(本題滿分12分)已知函數(shù)f(x)="__",求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間。7.(本題滿分18分)在直角坐標(biāo)系中一、語文I.閱讀理解(一)現(xiàn)代文閱讀1.(1)D
(2)B
(3)C
(4)A
(5)A
(6)示例:某觀點表達了作者對某一現(xiàn)象的獨到見解,我認(rèn)為這種觀點具有一定的道理,但還需結(jié)合實際情況具體分析。2.(7)C
(8)A
(9)B
(10)示例:詩人通過描繪自然景物,表達了自己對美好生活的向往和對人生哲理的思考。(二)古代詩文閱讀1.(11)B
(12)D
(13)A
(14)C
(15)示例:文章主旨是通過對某一歷史事件的描述,表達了作者對忠誠、勇敢等品質(zhì)的贊美。II.寫作1.略2.略3.示例:彩虹如橋,橫跨天際;彩虹如夢,絢麗多彩;彩虹如詩,浪漫飄逸。4.略二、數(shù)學(xué)I.選擇題1.A2.C3.BII.填空題4.45."__"III.解答題6.略7.略一、語文1.閱讀理解
理解文章內(nèi)容,分析作者觀點態(tài)度
掌握文章結(jié)構(gòu),概括文章主旨
詩歌鑒賞,把握詩人情感及表現(xiàn)手法示例:現(xiàn)代文閱讀中的第(1)題,考察學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析能力。2.寫作
文章立意與構(gòu)思
語言表達與文采
知識運用與拓展示例:作文題,考察學(xué)生的寫作能力和思維深度。二、數(shù)學(xué)1.選擇題
基本概念的理解與應(yīng)用
定理、公式的運用
數(shù)據(jù)處理與分析示例:第1題,考察函數(shù)值的計算。2.
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