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招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學中貫徹（）。A.鞏固性原則B.直觀性原則C.啟發(fā)性原則D.因材施教原則【答案】：C2.學生在教師有計劃、有步驟的引導下，積極主動地掌握系統(tǒng)的科學文化知識和技能，發(fā)展智力、體力，陶冶品德，養(yǎng)成全面發(fā)展的個性。這一由教師的教與學生的學共同組成的教育活動叫做（）。A.教學B.智育C.上課D.教育【答案】：A3.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.愛國守法B.為人師表C.關愛學生D.敬業(yè)愛生【答案】：D4.老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵學生的德育方法是（）。A.實際鍛煉法B.榜樣示范法C.陶冶教育法D.品德評價法【答案】：D5.下列教學策略中，不屬于個別化教學的教學策略是（）。A.程序教學B.合作學習C.掌握學習D.計算機輔助教學【答案】：B6.下列原則中既屬于我國中學教學原則又屬于中學德育的基本原則的是（）。A.因勢利導原則B.因材施教原則C.理論聯(lián)系實際原則D.直觀性原則【答案】：B7.（）主張紳士教育，認為紳士教育是最重要的，一旦紳士受到教育，走上正軌，其他人就會很快走上正軌。A.盧梭B.赫爾巴特C.洛克D.夸美紐斯【答案】：C8.教育既是傳遞和深化文化的手段,又是文化本體。這體現(xiàn)了（）。A.教育的文化功能B.教育的社會屬性C.教育的本質(zhì)屬性D.教育的雙重文化屬性【答案】：D9.皮亞杰認為兒童道德發(fā)展的可逆性階段具有的特點是（）。A.兒童認識到“游戲規(guī)則”已不再是外在法則，只要彼此同意，規(guī)則是能夠自由決定的B.兒童根據(jù)自己的喜好執(zhí)行規(guī)則C.兒童根據(jù)行為的后果來判斷對錯，而不考慮行為的動機D.兒童體驗到公正與平等不是絕對的【答案】：A10.“教育的主要目的，在最廣泛的意義上就是‘塑造人’，或者更確切地說，幫助兒童成為充分成型和完善發(fā)展的人。其他目的如傳遞特定文明區(qū)域的文化遺產(chǎn)，為參與社會生活和成為優(yōu)良的公民做好準備，以及履行整個社會的特定職能，完成家庭責任和謀生所需要的精神準備,乃是一些推論’它們是重要的,但屬于第二位的目的。”這段話體現(xiàn)了（）的觀點。A.教育無目的論B.個人本位論C.社會本位論D.教師中心論【答案】：B11.（）將學習視為一個“聞—見—知—行”的過程，他認為“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學止于行而至矣”。A.孔子B.荀子C.孟子D.朱熹【答案】：B12.具有較高（）是教師綜合素質(zhì)的核心。A.教學水平B.職業(yè)道德理論C.教學藝術D.職業(yè)道德修養(yǎng)【答案】：D13.態(tài)度過于偏激會讓一個人失去很多朋友，這體現(xiàn)了態(tài)度的（）。A.自我防御功能B.價值表現(xiàn)功能C.認識或理解功能D.適應功能【答案】：D14.（）主要講述了教育的性質(zhì)以及教育和社會政治經(jīng)濟的關系，是我國第一部以馬克思主義為指導的教育學著作。A.《論共產(chǎn)主義教育》B.《實驗教育學》C.《新教育大綱》D.《我的教育信條》【答案】：C15.我國學者葉瀾認為，教育起源于人類的交往活動中，而不是生產(chǎn)勞動，這種觀點被認為是（）。A.生物起源說B.勞動起源說C.心理起源說D.交往起源說【答案】：D16.迄今為止在世界范圍內(nèi)應用最廣泛、最普遍的一種教學方法是（）。A.發(fā)現(xiàn)法B.談話法C.講授法D.練習法【答案】：C17.我國是世界上人口最多的國家，約占世界人口的（）。A.1/3B.1/6C.1/5D.1/4【答案】：C18.紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種光等強度同時聚焦在一點,將出現(xiàn)（）色。A.紫B.黑C.白D.紅【答案】：C19.俗話說：一著不慎,滿盤皆輸。下列與該俗語蘊含的哲學道理相同的是（）。A.情人眼里出西施B.一文錢難倒英雄漢C.頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳D.上梁不正下梁歪【答案】：B20.物質(zhì)無非是各種物的總和，是從這種總和中抽象出來的。這種觀點屬于（）。A.機械唯物主義物質(zhì)觀B.形而上學唯物主義物質(zhì)觀C.庸俗唯物主義物質(zhì)觀D.辯證唯物主義物質(zhì)觀【答案】：D21.公共政策評估的目的在于（）。A.取得相關的信息，作為對政策制定的參與人員及機構的獎懲依據(jù)B.取得相關的信息，作為決定政策變化、改進和制定新政策的依據(jù)C.取得相關的信息，作為檔案報告進行保存D.取得相關的信息，作為政策執(zhí)行的依據(jù)【答案】：B22.下列關于公務人員職業(yè)道德的觀點，錯誤的一項是（）。A.公共行政權力的特殊性決定了公務人員職業(yè)道德的特殊性B.慎獨自律是加強公務人員職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法C.提高行政效率是公務人員職業(yè)道德修養(yǎng)的終極目標D.形成高尚的道德人格是公務人員職業(yè)道德修養(yǎng)的重要目標【答案】：C23.影響需求變動的主要因素不包括（）。A.消費者偏好B.產(chǎn)品價格C.生產(chǎn)成本D.互補品價格【答案】：C24.關于19世紀下半葉至20世紀初的“唯意志論”,下列說法不正確的是:A.先于馬克思主義哲學產(chǎn)生B.主要觀點是“意志是宇宙的本體”C.代表人物是叔本華和尼采D.受印度哲學和佛學影響較大【答案】：A25.春天，雌蛾會發(fā)出一種氣味，能將遠在幾百米外活動的雄蛾吸引過來?？茖W家們析取了這一氣味物質(zhì)，用此來___雄蛾對雌蛾的追蹤，并誘使它們飛進所設的捕網(wǎng)。這是一種______害蟲的有效的新方法。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.促成捕捉B.監(jiān)測控制C.阻止防治D.擾亂消滅【答案】：D26.在照相技術誕生以前，那些已經(jīng)損壞消失或因種種原因無法收藏的文物，就是依靠墨拓進入研究者的視域的。而且許多文物需要妥善收藏與精心保護，不能反復觸碰，通過墨拓，研究者既可以取得研究所需的材料，又能避免多次接觸文物，使文物遭受污染或損壞?，F(xiàn)代照相技術十分發(fā)達，但是細節(jié)上的呈現(xiàn)仍然不如墨拓直觀清晰。墨拓可以將石刻、古器物上的文字和圖案清晰地顯現(xiàn)在紙上，供研究者利用。

這段文字主要說明的是：A.研究者利用墨拓研究石刻與古器物已具有悠久歷史B.墨拓與照相技術在文獻研究保護方面具有不同價值C.墨拓對于研究歷史文獻與保存文物具有重要的價值D.墨拓在文物保存文獻研究方面比照相技術更為優(yōu)越【答案】：C27.①雪落在城外，也落在城內(nèi)

②溫暖的房間里，有人用湯匙慢慢攪動一杯蜜汁

③隔著結冰的河流，對岸是華燈燦爛的城市

④杯勺碰撞的和聲里，濃濃淡淡的花香沖逸開來，喚起多少鮮艷的回憶

⑤蜜是花的情感，是融化的琥珀A.②⑥⑤④③①①③②④⑥⑤B.⑥這是白天從養(yǎng)蜂人那里買來的C.將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。D.②⑥④⑤①③③①②⑥⑤④【答案】：D28.在世贈與，是指施贈人決定活著的時候把錢贈與子女、孫子女和其他親屬，或用于度假和建立信托基金。下列選項中，屬于在世贈與的是（）。A.李董事長將自己財產(chǎn)的80%和整個集團交給女兒，然后自己隱居山村B.王先生在其去世前立下遺囑，將財產(chǎn)的90%留給自己唯一的孫女C.李先生失蹤2年后，其兒子繼承了他的財產(chǎn)，某天，他突然出現(xiàn)在家中D.王奶奶讓孫子在自己的房子里結婚，自己去住養(yǎng)老院【答案】：A29.要表達“我們能趕上前人，創(chuàng)造出比前人更輝煌的業(yè)績”這個意思，下列四句中語氣最強烈的一句是：（）A.難道我們還不如前人，創(chuàng)造不出比前人更輝煌的業(yè)績？B.我們創(chuàng)造的業(yè)績將是前人無法比擬的，誰不認為我們比前人強？C.不管怎樣.我們會超過前人，創(chuàng)造出比前人更輝煌的業(yè)績！D.我們無論如何不會比前人遜色，要創(chuàng)造比前人更輝煌的業(yè)績！【答案】：A30.下列各句中，表意不明的一句是：（）A.2020年，江蘇要在全國率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，其考量內(nèi)容包括經(jīng)濟發(fā)展、人民生活、社會發(fā)展、生態(tài)環(huán)境四大類30項。B.“和諧社會”，一個充滿中國智慧的名詞，它所描述的國際關系的理想狀態(tài)，正在得到越來越多的國家的理解和贊同。C.近年來，各大衛(wèi)視的跨年演唱會使觀眾審美疲勞是由于跟風嚴重、缺乏創(chuàng)意、沒有特色的結果。D.中西比較詩學屬于比較文學的一個分支，它著眼于對中國和西方的文學理論進行比較分析，從中發(fā)現(xiàn)存在于兩者之間的共同規(guī)律和獨特特點?！敬鸢浮浚篊31.下列各句中，有語病的一句為：（）。A.科學研究發(fā)現(xiàn)，在各種礦物的內(nèi)部，原子核在自然狀態(tài)下會產(chǎn)生衰變。B.把文學作為一種社會現(xiàn)象看時，作家是生產(chǎn)者，讀者是消費者，而文學批評家卻是站在兩者的中間，做一個介紹人的角色。C.常州延齡書畫社社員的年齡平均78歲，連續(xù)五年被評為市文聯(lián)系統(tǒng)先進集體。D.中國海岸線曲折綿長，有1.8萬多公里，僅潮間帶灘涂面積就有217萬公頃，沿海水域是為數(shù)眾多的水生生物、鳥類和兩棲動物的棲息地及一些洄游魚類的繁殖地。【答案】：C32.建筑是人的反映，是社會的反映，有什么樣的人，什么樣的社會，就會有什么樣的建筑，什么樣的城市。建筑告訴人們，我們是誰，我們從哪里來，我們將走向何處。建筑體現(xiàn)了國家的意識形態(tài)、社會制度、城市的性質(zhì)、政府的機構、政策和管理，建筑也是我們對生活與工作的倫理和態(tài)度的產(chǎn)物。這段文字重在說明（）。A.城市建筑體現(xiàn)了城市和社會的理想、信仰、制度、倫理和價值觀B.城市建筑是城市創(chuàng)造力和城市精神的表現(xiàn)C.每座城市都有屬于自己的獨特建筑D.經(jīng)濟基礎決定上層建筑【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.學校產(chǎn)生的條件主要有（）。A.腦力勞動與體力勞動的分離，為學校產(chǎn)生提供了專門從事教育活動的人才B.文字的產(chǎn)生和知識的記載，使人類的間接經(jīng)驗得以傳遞C.國家機器的產(chǎn)生，需要專門的教育機構來培養(yǎng)官吏等D.社會生產(chǎn)水平的提高，為學校的產(chǎn)生提供了物質(zhì)基礎【答案】：ABCD34.教育學發(fā)展經(jīng)歷了多個階段，以下屬于萌芽階段代表作的是（）。A.《雄辯術原理》B.《論語》C.《教育漫話》D.《學記》【答案】：ABD35.教育的構成要素（）。A.管理人員B.教育影響C.教育者D.學習者【答案】：BCD36.實行教師聘任制，學校與教師的法律關系主要表現(xiàn)在（）為基礎的民事法律關系A.公平B.平等C.自愿D.強迫【答案】：ABC37.教育的確是一個復雜的社會現(xiàn)象，但構成教育活動的基本要素是相對穩(wěn)定的，它們是：教育者、受教育者、教育影響。在教育構成要素中，下面表述正確的是（）。A.教育者是教育過程中“教”的主體B.教育內(nèi)容是教育者和受教育者共同的客體C.教育影響包括教育內(nèi)容和教育手段D.受教育者就是接受教育的客體【答案】：ABC38.下列哪些方法可以促進職業(yè)道德修養(yǎng)的提高（）。A.積善的方法B.學習的方法C.自我批評的方法D.慎獨的方法【答案】：ABC39.下列屬于《學記》中的教育觀點的是（）。A.溫故而知新，可以為師矣B.故君子之教，喻也。道而弗牽，強而弗抑，開而弗達C.教也者，長善而救其失者也D.學而時習之，不亦說乎【答案】：BC40.作為偉大的教育學家，赫爾巴特所倡導的教育觀點包括（）。A.教學過程可分成四段進行B.經(jīng)驗中心C.將倫理學和心理學作為教育學的理論基礎D.形式教育論【答案】：AC41.團體心理輔導的局限性會表現(xiàn)在（）A.對帶團的領導者要求高B.個體差異難以照顧周全C.個人深層次問題不易暴露D.不適合人際關系適應不良的人【答案】：ABC42.下列選項中，關于職業(yè)紀律的正確表述有（）。A.職業(yè)紀律就是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國家法律無關B.從業(yè)人員違反職業(yè)紀律造成損失，要追究其責任C.每個從業(yè)人員開始工作前，就應該明確職業(yè)紀律D.從業(yè)人員只要在工作過程中明白職業(yè)紀律就行【答案】：BC43.某地鄉(xiāng)村公路邊有很多柿子園。金秋時節(jié)農(nóng)民采摘柿子時，最后總要在樹上留一些熟透的柿子。果農(nóng)們說，這是留給喜鵲的食物。每到冬天，喜鵲都在果樹上筑巢過冬，到春天也不飛走，整天忙著捕捉果樹上的蟲子，從而保證了來年柿子的豐收。從這個事例中我們受到的啟示是（）。A.保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡是人類生存發(fā)展的必要條件B.人們可以發(fā)現(xiàn)并利用規(guī)律來實現(xiàn)自己的目的C.人與自然的關系是相互利用的關系D.事物之間有其固有的客觀聯(lián)系【答案】：ABD44.諾貝爾獎是以瑞典著名化學家、硝化甘油炸藥的發(fā)明人阿爾弗雷德·貝恩哈德·諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金創(chuàng)立的。下列不屬于后續(xù)增加的諾貝爾獎是：（）A.文學獎B.和平獎C.經(jīng)濟學獎D.化學獎【答案】：ABD45.在一份保險合同履行過程中，當事人就合同所規(guī)定的“意外傷害”條款的含義產(chǎn)生了不同理解，投保人認為其所受傷害應屬于賠付范圍，保險公司則認為投保人所受傷害不屬于賠付范圍，兩種理解各有其理。在此情形下，法官對該條款的解釋，做法不正確的是（）。A.按照公平原則進行解釋B.按照法理進行解釋C.按照對保險公司不利的原則進行解釋D.按照通常含義進行解釋【答案】：ABD46.堅持按勞分配的主體地位，體現(xiàn)在按勞分配（）。A.是公有制經(jīng)濟內(nèi)部唯一的分配原則B.是公有制經(jīng)濟內(nèi)部主體的分配原則C.是非公有制經(jīng)濟內(nèi)部主體的分配原則D.是全社會分配領域中的主體分配原則【答案】：BD47.壟斷競爭市場的特征包括（）。A.長期看來，廠商進入或退出一個行業(yè)是自由的B.市場上存在眾多的消費者和少數(shù)廠商C.市場上存在眾多的消費者和廠商D.廠商生產(chǎn)的產(chǎn)品是有差別的，并且不同廠商的產(chǎn)品之間存在替代性【答案】：CD48.危機調(diào)適指通過提供及時和急需旳協(xié)助，以協(xié)助處在危機狀況下旳個人或家庭重新獲得身心平衡。危機調(diào)適旳原則是（）。A.服務期限短B.目旳有限，設定具體旳短期內(nèi)可完畢旳目標C.協(xié)助病人達到最佳生活適應狀況D.主動與直接，社會工作者通常很主動、直接地提供服務【答案】：AB49.某城市社區(qū)居民對即將在本社區(qū)建設焚燒廠意見很大，認為垃圾焚燒會污染社會空氣。因此，不少居民通過社區(qū)網(wǎng)上論壇表達不滿情緒，有些居民還公開表示抗議，針對這種情況，該社區(qū)的社會工作