專題30生態(tài)系統(tǒng)的結構與能量流動

考點分布1重點難點備考指南

掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有哪些。

1.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分1.生態(tài)系統(tǒng)的結構

理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構。

2.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構2.生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量

掌握生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點

3.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動流動的基本規(guī)律及應用

理解掌握生態(tài)系統(tǒng)能量流動的相關計算

考點一生態(tài)系統(tǒng)的結構

1、生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定的空間內(nèi)，由生物群落與它的非生物環(huán)境相互作用而形成的整

體。

2、地球最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。

3、生態(tài)系統(tǒng)的結構由生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構構成。

4、生態(tài)系統(tǒng)的功能有物質循環(huán)、能量流動、信息傳遞。

5、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有非生物的物質和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者。

6食物鏈：生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間由于捕食關系形成的一種聯(lián)系。食物鏈中生產(chǎn)者屬于第

一營養(yǎng)級，消費者所處營養(yǎng)級不固定；一般不會超過五個營養(yǎng)級。食物鏈中的捕食關系是長

期自然選擇形成的,通常不會逆轉。

7、食物網(wǎng)概念：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此相互交錯連接成的復雜萱卷關系。

生態(tài)系統(tǒng)中，一種綠色植物可能是多種植食性動物的食物，而一種植食性動物既可能吃多種

植物，也可能被多種肉食性動物所食。食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質循環(huán)的渠道。

同一種消費者在不同的食物鏈中，可以占據(jù)不同的營養(yǎng)級。

1、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分

(1)各成分的作用及地位

非生物的物質

項目生產(chǎn)者消費者分解者

和能量

陽光、熱能、水、自養(yǎng)生物，主要是異養(yǎng)生物，主主要是營腐生生活的

實例

空氣、無機鹽等綠色植物要是動物細菌和真菌

生物群落中物將無機物轉化為有

加速生態(tài)系統(tǒng)分解動植物的遺體和

作用質和能量的根機物，并將能量儲

的物質循環(huán)動物的排遺物

本來源存在有機物中

生態(tài)系統(tǒng)最活

地位——生態(tài)系統(tǒng)的基石生態(tài)系統(tǒng)的關鍵成分

躍的成分

(2)相互關系

非生物的物質和能量

殘枝敗葉、遺體(祠氤)

生產(chǎn)者和分解者是聯(lián)系生物群落和無機環(huán)境的兩大“橋梁”。

對生態(tài)系統(tǒng)成分認識的4個誤區(qū)

錯誤說法特例

硝化細菌是自養(yǎng)生物，屬于生產(chǎn)者；

細菌都是分解者

寄生細菌如結核桿菌屬于消費者

以動植物遺體為食的腐食性動物屬于

動物都是消費者

分解者，如禿鷲、蚯蚓、蛻螂等

硝化細菌等自養(yǎng)生物也是生產(chǎn)者，正

生產(chǎn)者都是綠色植物

確的說法是生產(chǎn)者主要包括綠色植物

植物都是生產(chǎn)者菟絲子營寄生生活，屬于消費者

1、構建食物鏈(網(wǎng))的方法

(1)根據(jù)種群數(shù)量變化曲線圖構建

圖1

①分析依據(jù)：先上升、先下降者為被捕食者。

②食物鏈：乙一丙一甲（圖1）。

（2）根據(jù)所含能量（生物量）構建

三2.

的28(.

.24(.

黑8

1.

察16(n

三2(

8(

「

fc4(中

乙丙丁生物種類

圖2圖3

①分析依據(jù)：根據(jù)相鄰兩營養(yǎng)級間能量傳遞效率約為10%?20%,可推測能量相差在5倍以

內(nèi)，很可能為同一營養(yǎng)級。

②結果：圖2可形成一條食物鏈：丙一甲一乙一??；

/甲\

丙乙

圖3生物可形成食物網(wǎng)：、丁/o

（3）根據(jù)重金屬、農(nóng)藥的含量構建食物網(wǎng)

某相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)主要有甲、乙、丙、丁、戊5個種群，各種群生物體內(nèi)

某重金屬的含量如表所示。已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外。假

設在這5個種群構成的食物網(wǎng)中，消費者只能以其前一個營養(yǎng)級的所有物種為食。

種群甲乙丙T戊

0.0030.0030.030.03

重金屬含量（Ug/kg鮮重）0.34

7656

①信息：重金屬（農(nóng)藥、一些難于降解的物質）隨著食物鏈富集，營養(yǎng)級越高，含量越高，甲、

乙中重金屬含量差別不大，所以處于同一營養(yǎng)級，同理，丙、丁處于同一營養(yǎng)級。

一/X戊

②食物網(wǎng)如圖所示：乙一"To

2、食物鏈（網(wǎng)）中生物數(shù)量變動的分析方法

（1）若處于食物鏈中第一營養(yǎng)級的生物（生產(chǎn)者）數(shù)量減少，整個食物鏈中的其他生物數(shù)量都

會減少，簡單記為“一級生物若減少，其他生物跟著跑”。

（2）“天敵”一方減少，短時間內(nèi)被捕食者數(shù)量會增加，但從長時間來看，其數(shù)量會先增加

后減少，最后趨于穩(wěn)定，簡單記為“如果天敵患了病，先增后減再穩(wěn)定”。

（3）若處于中間營養(yǎng)級的生物數(shù)量減少，則某種生物數(shù)量的變化視具體食物鏈而定：“中間

生物被捕殺，不同情況要分家”。大體遵循如下思路：

①生產(chǎn)者數(shù)量相對穩(wěn)定原則，即消費者某一種群數(shù)量發(fā)生變化時，一般不考慮生產(chǎn)者數(shù)量的

增加或減少。

②最高營養(yǎng)級的生物種群數(shù)量相對穩(wěn)定原則，即當處于最高營養(yǎng)級的生物種群的食物有多種

來源時，若其中一條食物鏈中某種生物減少，該種群的數(shù)量不會發(fā)生較大變化。

③在食物網(wǎng)中，當某種生物因某種原因而數(shù)量減少時，對另一種生物數(shù)量的影響，沿不同的

食物鏈分析結果不同時，應以中間環(huán)節(jié)少的為分析依據(jù)。

典例1.（2020?山東濟寧一中高三質檢）下列關于生態(tài)系統(tǒng)成分中生物部分的敘述，正確的

是（）

A.生產(chǎn)者可以是真核生物，也可以是原核生物，但都是自養(yǎng)型生物

B.動物都屬于消費者，其中食草動物處于第二營養(yǎng)級

C.細菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類

D.生產(chǎn)者和分解者之間都是直接聯(lián)系的，消費者可有可無

【答案】A

【解析】有些動物屬于分解者，如蛻螂等，B錯誤；有些細菌屬于生產(chǎn)者，如硝化細菌等，

C錯誤；在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，消費者可加速生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)等，D錯誤。

典例2.（2020?江蘇南京六校聯(lián)考）下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構成一條食物鏈的甲、乙、丙、

丁4個種群的數(shù)量變化，下列說法錯誤的是（）

A.甲種群在該食物鏈中是次級消費者，第三營養(yǎng)級

B.ab段甲種群數(shù)量下降的原因是乙減少，丙增多

C.甲、乙、丙、丁4個種群占據(jù)不同的位置，體現(xiàn)了群落的空間結構

D.由于丁種群在4個種群中相對數(shù)量最多，所以其豐富度最大

【答案】D

【解析】甲、乙、丙、丁4個種群之間是捕食關系，被捕食者先增加先減少，捕食者后增加

后減少，所以由這4個種群構成的食物鏈為丁一乙一甲一丙。甲種群在該食物鏈中是次級消

費者，第三營養(yǎng)級，A正確；ab段乙種群數(shù)量減少、丙種群數(shù)量增多，導致甲種群數(shù)量下降,

B正確；豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少，D錯誤。

考點二生態(tài)系統(tǒng)的能量流動

知識梳理

1、能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉化、散失的過程。

2、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量。能量的源頭是太陽能。

3、能量的輸入是通過光合作用和化能合成作用。

4、能量在食物鏈和食物網(wǎng)中以有機物中的化學能的形式進行傳遞。

5、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和轉化遵循能量守恒定律。流入生態(tài)系統(tǒng)的能量一部分儲存在生

物體有機物中,而另一部分通過生物的幽作用以熱能的形式散失至無機環(huán)境中，兩部分之

和與流入生態(tài)系統(tǒng)的能量相等。

6、能量流動的特點及意義

(1)能量傳遞效率：指相鄰兩個營養(yǎng)級之間同化量的比值。

(2)能量流動的特點：單向流動、逐級遞減(兩相鄰營養(yǎng)級間的能量傳遞效率一般約為10%?

20%)o

(3)研究意義

①幫助人們科學規(guī)劃、設計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。

②幫助人們合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的

1、第一營養(yǎng)級能量流動

注：生產(chǎn)者固定的太陽能即第一營養(yǎng)級的同化量，一部分能量用于呼吸消耗，余下的用于自

身的生長、發(fā)育和繁殖，即積累有機物中的能量。

2.第二營養(yǎng)級及其后營養(yǎng)級能量流動

糞便初級消費

(c)者攝入(a)

初級消費

者同化(b)呼

吸

分

作

解

用

者遺體

利用于生長、發(fā).

散

用育和繁殖(e)

⑺失

呼作次級消費

吸用者同化(i)

散失：

(1)由上圖分析可知

①輸入該營養(yǎng)級的總能量是指圖中的灰填字母)。

②糞便中的能量(C)不屬于該營養(yǎng)級同化的能量，應為上一個營養(yǎng)級同化的能量中流向分解

者的部分。

③初級消費者同化的能量(6)=呼吸消耗的能量(初十用于生長、發(fā)育和繁殖的能量(e)。

④生長、發(fā)育和繁殖的能量(e)=分解者利用的能量(f—c)+下一營養(yǎng)級同化的能量(/)+未

被利用的能量(力。

(2)總結：①攝入量=同化量+糞便量。

—a.通過呼吸作用以熱能形式散失

②各營養(yǎng)—b.被下一營養(yǎng)級同化

級同化量一

的去路一c.被分解者利用

一d.未被利用

其中最高營養(yǎng)級無b(填字母序號)

(2)家兔糞便中的能量不屬于家兔同化量，但尿液中(如尿素)所含能量屬于家兔同化量的一

1.各營養(yǎng)級能量流動分析

(1)植物光合作用與同化量之間的關系：真光合作用量=同化量，凈光合作用量=用于生長、

發(fā)育和繁殖的能量(因為：真光合作用量=凈光合作用量+呼吸消耗量；同化量=呼吸消耗

量+用于生長、發(fā)育和繁殖的能量)。

(2)動物攝入量與同化量之間的關系：攝入量=動物的同化量+糞便量，即攝入的食物只有

一部分被同化。

(3)流入一個營養(yǎng)級的能量是指這個營養(yǎng)級的同化量。

⑷某營養(yǎng)級同化量的“2個”“3個”“4個”去路

①“2個”去路：同化量=呼吸消耗量+用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。

②“3個”去路（定量不定時，在足夠長的時間內(nèi)能量的最終去路）：同化量=呼吸消耗量十

流向分解者的能量+下一營養(yǎng)級的同化量。

③“4個”去路（定量定時，即流入某營養(yǎng)級的一定量的能量在一定時間內(nèi)的去路）：同化量

=呼吸消耗量+流向分解者的能量+下一營養(yǎng)級的同化量+未利用的能量。

注：最高營養(yǎng)級的生物去掉下一營養(yǎng)級的同化量。

（5）未利用的能量：包括生物每年的積累量和動植物遺體以化石燃料的形式被儲存起來的能

量。

2.生態(tài)金字塔的類型及特點

項目能量金字塔數(shù)量金字塔生物量金字塔

少高

高

、

<少△高息

生.

K.營

呂

物

養(yǎng)

形狀養(yǎng)

量/

級

級

多

多

低

氐多低

每一階每一營養(yǎng)級生物所含能每一營養(yǎng)級生物所含

每一營養(yǎng)級生物個體的數(shù)量

含義量的多少的有機物總量

一般情況下，生物個體數(shù)量在一般情況下，生物體內(nèi)

象征能量沿食物鏈流動過程

食物鏈中隨營養(yǎng)級升高而逐有機物的總量隨營養(yǎng)

含義中具有逐級遞減的特點

級遞減級升高而逐級遞減

一般為正金字塔形，但可能出

特征正金字塔形現(xiàn)“倒置”，如“樹一昆蟲一一般為正金字塔形

鳥”

3.能量流動相關計算

（1）能量流動中的最值計算

41n①求"最多"則能量按"最高”值20%流動（先知1

（匕知）②求“最少”則能量按“最低”值10%流動*）

較低營養(yǎng)級-=較高管養(yǎng)級

（未知）①求"最多"則能量按“最低”值10%流動（已知）

'②求"最少”則能量按“最高”值20%流動

（2）能量流動中的定值計算

①已確定營養(yǎng)級間能量傳遞效率的，不能按“最值”法計算，而需按具體數(shù)值計算。例如，

在食物鏈A-B-C-D中，能量傳遞效率分別為a%、b%>c%,若A的能量為M,則D獲得的

能量為MXa%Xb%Xc%。

②如果是在食物網(wǎng)中，某一營養(yǎng)級同時從上一營養(yǎng)級的多種生物獲得能量，且各途徑所獲得

的生物量比例確定，則需按照各單獨的食物鏈進行計算后合并。

典例1.（2020?山東聊城模擬）如圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中，能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖。

對該圖分析不合理的是（）

A.能量流動是伴隨著物質利用進行的

B.圖中甲為初級消費者同化的能量，即第二營養(yǎng)級所含有的能量

C.該圖不夠完善，缺少甲中因呼吸作用以熱能形式散失的能量

D.乙比甲的能量少的原因主要是甲的遺體、殘骸中的能量被分解者利用而未傳遞下去

【答案】D

【解析】在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程中，物質是能量流動的載體，能量是物質循環(huán)的動力，

能量流動是伴隨著物質利用而進行的，A正確；因為該圖表示能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級示意圖，

所以甲為初級消費者同化的能量，即第二營養(yǎng)級所含有的能量，B正確；該圖不夠完善，沒

有標出甲中因呼吸作用散失的能量，C正確；乙比甲的能量少的原因是呼吸作用消耗了很多

的能量，D錯誤。

典例2.某生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng)，如將丙的食物比例由甲：乙=1：1調整為2:

1,能量傳遞效率按10%計算，該生態(tài)系統(tǒng)能承載丙的數(shù)量是原來的()

甲------?丙

、乙/

A.1.375倍B.1.875倍

C.1.273倍D.0.575倍

【答案】A

【解析】由于生產(chǎn)者沒有改變，所以流向該生態(tài)系統(tǒng)的總能量沒有變化，設丙原來的能量為

a,則需要甲提供的能量為弓)a+10%+10%+(g)a+10%=55a；改變食物比例后的丙的能量

91

設為b,則需要甲提供的能量為(§)b+10%+(§)b+10%+10%=40b,根據(jù)題意可得：55a=

40b,b/a=1.375。

＜易混辨析＞

生態(tài)系統(tǒng)結構分析的3個易錯點

(1)并非所有生態(tài)系統(tǒng)的成分都參與構成食物鏈或食物網(wǎng)。因為食物鏈起點是生產(chǎn)者，終

點是不被其他動物所食的動物(最高營養(yǎng)級)，所以非生物的物質和能量、分解者這兩種成

分不參與構成食物鏈或食物網(wǎng)。

(2)同一種消費者在不同食物鏈中，可以占據(jù)不同的營養(yǎng)級。

(3)在食物網(wǎng)中，兩種生物之間的種間關系可出現(xiàn)多種，如狼和狐之間既有捕食關系，又

有競爭關系。

<:真題速遞:>

1.（2023?全國?統(tǒng)考高考真題）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者所固定的能量可以沿著食物鏈傳遞,

食物鏈中的每個環(huán)節(jié)即為一個營養(yǎng)級。下列關于營養(yǎng)級的敘述，錯誤的是（）

A.同種動物在不同食物鏈中可能屬于不同營養(yǎng)級

B.作為生產(chǎn)者的綠色植物所固定的能量來源于太陽

C.作為次級消費者的肉食性動物屬于食物鏈的第二營養(yǎng)級

D.能量從食物鏈第一營養(yǎng)級向第二營養(yǎng)級只能單向流動

【答案】C

【解析】A、雜食動物既會捕食植物，又會捕食動物，如果捕食植物，就是第二營養(yǎng)級，捕

食動物，就是第三營養(yǎng)級或更高營養(yǎng)級，所以不同食物鏈中的動物會處于不同的營養(yǎng)級，A

正確；

B、綠色植物進行的是光合作用，能量來源于太陽，B正確；

C、次級消費者是第三營養(yǎng)級，初級消費者是第二營養(yǎng)級，第一營養(yǎng)級是生產(chǎn)者，C錯誤；

D、因為第一營養(yǎng)級是植物，第二營養(yǎng)級是動物，食物鏈是單向的，能量流動也就是單向的，

D正確。

故選C。

2.（2023?山東?高考真題）某淺水泉微型生態(tài)系統(tǒng)中能量情況如表所示，該生態(tài)系統(tǒng)中的

初級消費者以生產(chǎn)者和來自陸地的植物殘體為食。下列說法正確的是（）

生產(chǎn)者來自陸地的植初級消費初級消費者初級消費者呼

固定物殘體者攝入同化吸消耗

90428413.53

A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為90義IO,j/（加？.a）

B.該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者有15%的能量流入下一營養(yǎng)級

C.初級消費者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為10.5X10]/（m'a）

D.初級消費者糞便中的能量為70.5X105j/（m：a）,該能量由初級消費者流向分解者

【答案】C

【解析】A、該生態(tài)系統(tǒng)中的初級消費者以生產(chǎn)者和來自陸地的植物殘體為食，因此可知，

流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能和來自陸地的植物殘體中的能量，即

90+42=132X105J/（m2?a）,A錯誤；

B、表格中沒有顯示生產(chǎn)者流入到初級消費者的能量，因此無法計算有多少能量流入下一營

養(yǎng)級，B錯誤；

C、初級消費者同化量為13.5X1（）5J/（m2%），初級消費者呼吸消耗能量為3Xl（/j/（m2.

a）,因此初級消費者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量=同化量-呼吸消耗能量=10.5XlO'j/52

,a）,C正確；

D、初級消費者攝入量包括糞便量和次級消費者同化量，同化量又包括呼吸作用以熱能形式

散失的量和用于生長、發(fā)育和繁殖的量，生長、發(fā)育和繁殖的量又分為流向下一營養(yǎng)級的量

和被分解者利用的量，因此初級消費者糞便中的能量不會由初級消費者流向分解者，D錯誤。

故選C。

3.（2022?江蘇?統(tǒng)考高考真題）采用原位治理技術治理污染水體，相關敘述正確的是（）

A.應用無土栽培技術，種植的生態(tài)浮床植物可吸收水體營養(yǎng)和富集重金屬

B.為了增加溶解氧，可以采取曝氣、投放高效功能性菌劑及其促生劑等措施

C.重建食物鏈時放養(yǎng)蚌、螺等底棲動物作為初級消費者，攝食浮游動、植物

D.人為操縱生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構有利于調整能量流動方向和提高能量傳遞效率

【答案】A

【解析】A、根據(jù)生態(tài)浮床的原理可知，以水生植物為主體，運用無土栽培技術原理，以高

分子材料等為載體和基質，應用物種間共生關系，充分利用水體空間生態(tài)位和營養(yǎng)生態(tài)位，

從而建立高效人工生態(tài)系統(tǒng)，通過吸收水中的N、P等植物生長所必須的營養(yǎng)元素，削減富

營養(yǎng)化水體中的N、P及有機物質，此外，植物還起富集水中重金屬的作用，A正確；

B、采取曝氣可以增加水體的溶氧量，但是投放高效功能性菌劑及其促生劑等措施會導致耗

氧量增加，B錯誤；

C、蚌、螺等底棲動物作為初級消費者，主要攝食有機碎屑和藻類等，有效降低水體中富營

養(yǎng)物質的含量，C錯誤；

D、根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，調整生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構有利于調整能量流動方向，使能量持

續(xù)高效地流向對人類有益的部分，提高能量的利用率，但是不能改變能量傳遞效率，D錯誤。

故選Ao

4.（2022?山東?高考真題）某地長期穩(wěn)定運行稻田養(yǎng)鴨模式，運行過程中不投放鴨飼料，

鴨取食水稻老黃葉、害蟲和雜草等，鴨糞可作為有機肥料還田。該稻田的水稻產(chǎn)量顯著高于

普通稻田，且養(yǎng)鴨還會產(chǎn)生額外的經(jīng)濟效益。若該稻田與普通稻田的秸稈均還田且其他影響

因素相同，下列說法正確的是（）

A.與普通稻田相比，該稻田需要施加更多的肥料

B.與普通稻田相比，該稻田需要使用更多的農(nóng)藥

C.該稻田與普通稻田的群落空間結構完全相同

D.該稻田比普通稻田的能量的利用率低

【答案】A

【解析】A、該稻田生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構更復雜，其水稻產(chǎn)量還顯著高于普通稻田，而運行

過程中不投放鴨飼料，因此與普通稻田相比，該稻田需要施加更多的肥料，A正確；

B、鴨取食害蟲和雜草等，可以減少農(nóng)藥的使用，B錯誤；

C、該稻田增加了鴨子使得群落的物種組成不同，因此該稻田與普通稻田的群落空間結構不

完全相同，C錯誤；

D、該稻田的水稻產(chǎn)量顯著高于普通稻田，且養(yǎng)鴨還會產(chǎn)生額外的經(jīng)濟效益，與普通稻田相

比，該稻田的能量利用率高，D錯誤。

故選Ao

5.（2022?浙江?高考真題）生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構是物質循環(huán)和能量流動的主要途徑。下列

敘述錯誤的是（）

A.調查生物群落內(nèi)各物種之間的取食與被取食關系，可構建食物鏈

B.整合調查所得的全部食物鏈，可構建營養(yǎng)關系更為復雜的食物網(wǎng)

C.歸類各食物鏈中處于相同環(huán)節(jié)的所有物種，可構建相應的營養(yǎng)級

D.測算主要食物鏈各環(huán)節(jié)的能量值，可構建生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔

【答案】D

【解析】A、生物群落中各物種間通過捕食關系建立食物鏈，A正確；

B、錯綜復雜的食物鏈構成食物網(wǎng)，B正確；

C、營養(yǎng)級是指物種在食物鏈中的位置，C正確；

D、測算全部食物鏈各環(huán)節(jié)的能量值，可構建生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，D錯誤。

故選Do

6.（2020?山東，24）與常規(guī)農(nóng)業(yè)相比，有機農(nóng)業(yè)、無公害農(nóng)業(yè)通過禁止或減少化肥、農(nóng)藥的

使用，加大有機肥的應用，對土壤生物產(chǎn)生了積極的影響。某土壤中部分生物類群及食物關

系如圖所示，三種農(nóng)業(yè)模式土壤生物情況如表所示。

捕食性線蟲

/、

植食性線蟲食細菌線蟲

I

植物的根系腐生細菌

取樣深度（cm）農(nóng)業(yè)模式生物組分（類）食物網(wǎng)復雜程度（相對值）

常規(guī)農(nóng)業(yè)151.06

0-10有機農(nóng)業(yè)191.23

無公害農(nóng)業(yè)171.10

10?20常規(guī)農(nóng)業(yè)131.00

有機農(nóng)業(yè)181.11

無公害農(nóng)業(yè)161.07

(1)土壤中的線蟲類群豐富，是土壤食物網(wǎng)的關鍵組分。若捕食性線蟲為該土壤中的最高營

養(yǎng)級，與食細菌線蟲相比，捕食性線蟲同化能量的去向不包括O

某同學根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的概念認為土壤是一個生態(tài)系統(tǒng)，其判斷依據(jù)是

(2)取樣深度不同，土壤中生物種類不同，這體現(xiàn)了群落的結構。由表中數(shù)據(jù)可知，

土壤生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性最高的農(nóng)業(yè)模式為,依據(jù)是

(3)經(jīng)測定該土壤中捕食性線蟲體內(nèi)的鎘含量遠遠大于其他生物類群，從土壤生物食物關系

的角度分析，捕食性線蟲體內(nèi)鎘含量高的原因是

⑷植食性線蟲主要危害植物根系，研究表明，長期施用有機肥后土壤中植食性線蟲的數(shù)量

減少，依據(jù)圖中信息分析，主要原因是

【答案】(D流入下一個營養(yǎng)級土壤是由各類土壤生物組成的生物群落和無機環(huán)境相互作

用而形成的統(tǒng)一整體

(2)垂直有機農(nóng)業(yè)生物組分多，食物網(wǎng)復雜程度高

(3)鎘隨著食物鏈的延長逐漸積累

(4)長期施用有機肥后腐生細菌增加使食細菌線蟲增加，從而引起捕食性線蟲增加，植食性

線蟲因被大量捕食而減少，其減少量多于其因植物根系增長而增加的量

【解析】(1)捕食性線蟲處于最高營養(yǎng)級，其捕食食細菌線蟲，根據(jù)能量流動的過程分析,

捕食性線蟲與食細菌線蟲相比，捕食性線蟲同化的能量不會流入下一營養(yǎng)級。生態(tài)系統(tǒng)是由

生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。土壤中各種生物組成的生物群落及其

生活的無機環(huán)境組成一個統(tǒng)一整體，所以土壤是一個生態(tài)系統(tǒng)。(2)取樣深度不同，土壤中

生物種類不同，這體現(xiàn)了群落的垂直結構，土壤中生物種類和食物網(wǎng)的復雜程度決定了生態(tài)

系統(tǒng)的穩(wěn)定性，生物組分越多，食物網(wǎng)越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高，表中數(shù)據(jù)說

明有機農(nóng)業(yè)的生物組分多、食物網(wǎng)復雜，其穩(wěn)定性最高。(3)生態(tài)系統(tǒng)中，一些有害物質如

鉛、汞、銅等重金屬和某些殺蟲劑，可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著營

養(yǎng)級級別的升高而逐漸增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。鎘等有害物質隨食物鏈延長逐漸積累,

處于最高營養(yǎng)級的生物中鎘含量最多。（4）長期施用有機肥后，土壤中的腐生細菌大量增加,

導致食細菌線蟲數(shù)量增加，引起捕食性線蟲大量增加，從而使植食性線蟲因被大量捕食而數(shù)

量減少，其減少量多于其因植物根系增長而增加的量。

7.（2021?北京?統(tǒng)考高考真題）北大西洋沿岸某水域生活著多種海藻和以藻類為食的一

種水虱，以及水虱的天敵隆頭魚。柏核藻在上世紀末被引入，目前已在該水域廣泛分布，數(shù)

量巨大，表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢。為探究柏枝藻成功入侵的原因，研究者進行了系列實驗。

⑴從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分劃分，柏枝藻屬于。

⑵用三組水箱模擬該水域的環(huán)境。水箱中均放入柏核藻和甲、乙、丙3種本地藻各0.5

克，用紗網(wǎng)分區(qū)（見圖1）；三組水箱中分別放入0、4、8只水虱/箱。10天后對海藻稱重,

結果如圖2,同時記錄水虱的分布。

￡

°無水虱組

口4只水虱組

S0..4■8只水虱組

進

1出2

60.

水

?水S

T?>川

口

口Is

-s

.2

圖1圖2

①圖2結果說明水虱對本地藻有更強的取食作用，作出判斷的依據(jù)是：與沒有水虱相比，在

有水虱的水箱中，o

②水虱分布情況記錄結果顯示，在有水虱的兩組中，大部分水虱附著在柏枝藻上，說明水虱

對所棲息的海藻種類具有o

（3）為研究不同海藻對隆頭魚捕食水虱的影響，在盛有等量海水的水箱中分別放入相應的實

驗材料，一段時間后檢測，結果如圖3（甲、乙、丙為上述本地藻）。

％(

)

柳

世

州

后

喃

郭

該實驗的對照組放入的有。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，柏枝藻