1、人教版數(shù)學四年級下冊第二單元(月考一)達標測試卷（適用于云南地區(qū)）一、填空。1.73+29+27=29+(_+_) 2.a、b、c都不是0，a÷b÷c=a÷(_  _  _) 3.要使算式78+36÷12×9先算除法，再算加法，最后算乘法，添上括號應是_。 4.不改變計算結果，下面哪些算式中的括號可以不要，在前面的橫線上畫“ ”。5.下面物體都是由5個正方體擺成的。（1）從正面看到的圖形是 的是_。 （2）從左面看到的圖形是 的是_。 （3）從上面看到的圖形是 的是_。 （4）從左面看到的圖形是 的是_。 （5）從上面看到的

2、圖形是 的是_。 二、選擇。1.與12÷4結果相等的式子是(    )。 A. (12×2)÷(4×4)                B. (12÷2)÷(4÷2)             

3、;   C. (12+2)÷(4+2)                D. (12-2)÷(12-2)2計算326×50÷326×50的值為(    )。 A. 1           &#

4、160;                            B. 0                    

5、;                    C. 250                            

6、            D. 25003.(25+50÷25+50)×204結果等于(    )。 A. 10812                        

7、60;           B. 204                                    C.&#

8、160;0                                    D. 157084.47與33的和除以36與16的差，商是多少?正確列式是(    )。 A. 47+33&

9、#247;36-16                      B. (47+33)÷(36-16)                     

10、0;C. (36-16)÷(20+13)5.50減去25的差乘20加上13的和，積是多少?正確列式是(    )。 A. 50-25×20+13                       B. (50-25)×20+13     

11、;                  C. (50-25)×(20+13)三、計算。1.直接寫出得數(shù)。40+60÷3=_          100÷20+10=_    68×0÷2=_(250÷5+10)×2=_  (49-49

12、)÷7=_      (120-20)÷20=_220÷22+40=_      13×(9÷9)=_        80-40×2=_(28-15)×0=_         51+0÷17=_         600÷10×3=_ 2.在 里填上適

13、當?shù)臄?shù)，再列綜合算式。 （1）（2）3.脫式計算。                                （1）402-(85÷5+14)           &

14、#160;                                 （2）(420+570÷38)÷15            &#

15、160;                                   （3）(60-42)×(58-18) （4）(480+520)÷(25×4) （5）625÷25+42×8 （6）(225-95)&

16、#247;2×12 4.列式計算。                                              &#

17、160; （1）96與24的積除以18，得多少?                                     （2）643減218的差，乘40，積是多少?      &

18、#160;                              （3）102減960除以64的商，差是多少?                &#

19、160;                   四、擺一擺，連一連。擺一擺，連一連。五、解決問題。1.商店進了4箱雪糕，每箱25支，進價為25元箱。如果以零售價2元支全部賣完，可以賺多少錢? 2一本故事書，王柳每天看12頁，許曉每天看10頁，6天后，王柳比許曉多看多少頁? 3.某紅色旅游景點十一黃金周前3天接待游客8970人。照這樣計算，十一期間這個旅游景點7天可接待游客多少人? 4.王師傅要加工14400個零件，他6

20、分鐘加工一個，加工這些零件需要用多少小時? 5.數(shù)學興趣小組的同學利用周六時間深入六個社區(qū)調(diào)查人口數(shù)。下表是他們調(diào)查的結果。社區(qū)密水區(qū)文峰區(qū)開發(fā)區(qū)奎文區(qū)南門區(qū)東城區(qū)人口數(shù)328363272365437435六個社區(qū)一共多少人? 答案解析部分一、填空。 1.【答案】73；27 【考點】加法交換律，加法結合律 【解析】【解答】73+29+27=29+73+27=29+（73+27）故答案為：73、27【分析】73+29+27=29+73+27運用了加法交換律，29+73+27=29+（73+27）運用了加法結合律。2.【答案】b；×；c 【考點】整數(shù)的除法及應用 【解析】【解答】，a&#

21、247;b÷c=a÷（b×c）故答案為：b、×、c【分析】連除性質(zhì)：連續(xù)除以兩個數(shù)，等于除以這兩個數(shù)的積。用字母表示為：a÷b÷c=a÷（b×c）。3.【答案】(78+36÷12)×9 【考點】運算順序 【解析】【解答】要使算式78+36÷12×9先算除法，再算加法，最后算乘法，添上括號應是(78+36÷12)×9故答案為：(78+36÷12)×9【分析】運算順序：先算乘除，再算加減，如果有括號，就先算括號里面的，依次添括號。4.【答案

22、】【考點】運算順序 【解析】【分析】去掉括號如果改變了題的運算順序，那么這個括號不能去掉，如果不改變題的運算順序，那么這個括號可以不要。5.【答案】（1）B（2）D（3）C（4）B（5）E 【考點】從不同方向觀察物體和幾何體 【解析】【分析】觀察物體時，從物體的那個方向看到什么，然后把看到的內(nèi)容畫出來，就是從這個方向看到的圖形。二、選擇。 1.【答案】B 【考點】認識除法 【解析】【解答】與12÷4結果相等的式子是(12÷2)÷(4÷2)故答案為：B【分析】在一個除法算式里，被除數(shù)和除數(shù)同時除以同一個數(shù)（0除外），商不變。2.【答案】D 【考點】整數(shù)四則

23、混合運算 【解析】【解答】326×50÷326×50=326÷326×50×50=50×50=2500故答案為：D【分析】可以運用乘法交換律和結合律進行簡算。3.【答案】D 【考點】整數(shù)四則混合運算 【解析】【解答】(25+50÷25+50)×204=(25+2+50)×204=77×204=15708故答案為：D【分析】運算順序：先算乘除，再算加減，如果有括號，就先算括號里面的。4.【答案】B 【考點】運算順序 【解析】【解答】正確列式是(47+33)÷(36-16)故答案

24、為：B【分析】47與33的和表示為47+33，36與16的差表示為36-16，最后求商是多少，說明所列算式的最后一步要是除法。5.【答案】C 【考點】運算順序 【解析】【解答】正確列式是：(50-25)×(20+13)故答案為：C【分析】50減去25的差表示為50-25，20加上13的和表示為20+13，最后求積是多少，說明所列算式的最后一步要是乘法。三、計算。 1.【答案】60；15；0；120；0；5；50；13；0；0；51；180 【考點】整數(shù)四則混合運算 【解析】【解答】40+60÷3=60        

25、60;        100÷20+10=15        68×0÷2=0(250÷5+10)×2=120       (49-49)÷7=0             (120-20)÷20=5220÷22+40=50              13×(9÷

26、;9)=13           80-40×2=0(28-15)×0=0                   51+0÷17=51           600÷10×3=180【分析】運算順序：先算乘除，再算加減，如果有括號，就先算括號里面的。乘除或加減都屬于同級運算，誰在前面先算誰。2.【答案】（1）19；78；89；綜合算式：167-(59+

27、475÷25)=89（2）468；407；501；綜合算式：875-26×18+94=501 【考點】整數(shù)四則混合運算 【解析】【分析】先按題中的先后順序計算，最后按計算順序添加括號寫成綜合算式。3.【答案】（1）371（2）29（3）720（4）10（5）361（6）780 【考點】整數(shù)四則混合運算 【解析】【解答】（1）402-(85÷5+14)=402-（17+14）=402-31=371（2）(420+570÷38)÷15=(420+15)÷15=435÷15=29     &

28、#160;（3）(60-42)×(58-18)=18×40=720（4）(480+520)÷(25×4)=1000÷100=10（5）625÷25+42×8=25+336=361（6）(225-95)÷2×12=130÷2×12=65×12=780【分析】運算順序：先算乘除，再算加減，如果有括號，就先算括號里面的。4.【答案】（1）128（2）17000（3）87 課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?

29、還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏”在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。【考點】整數(shù)四則混合運算 要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中，注意聽說結合，訓練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種趣味活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的能力，強化了記憶，又發(fā)展了思維，為說打下了基礎。【解析】【解答】（1）96×24