第3講變換句式第一頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。變換句式就是根據(jù)一定的要求,將所提供的句子準(zhǔn)確地改成適應(yīng)語境要求的句子。變換句子有兩個(gè)原則:一是必須服從表達(dá)效果的需要,二是不可改變句子的原意。它考查的類型較多,綜觀歷年高考題,經(jīng)?？嫉挠虚L短句變換、重組句子、整散句變換、語體的變換等題型。第二頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。題型一長短句互換

(一)長句變短句長句,包括結(jié)構(gòu)復(fù)雜的單句和復(fù)句中包含著長句的句子,特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)復(fù)雜、節(jié)奏舒緩,表意嚴(yán)密、細(xì)致、精確。長句一般用于書面語。長句變短句是將一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長單句,變成復(fù)句或句群。第三頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。方法指導(dǎo)長句變短句“三步驟”長句變短句絕不是把一個(gè)長句子隨意切割成幾個(gè)短句這樣簡單,它是有嚴(yán)格的操作步驟的。第一步:找準(zhǔn)主干句“主干句”是指重要的中心的句子,不簡單等同于“句子主干”,它可以包含部分修飾語。找到主干句后,先把它暫放一邊。之所以“暫放一邊”,一是因?yàn)檫@個(gè)句子的位置待定——或放在段首,或放在段尾,一般不在中間,二是因?yàn)檫@個(gè)句子在整理成段時(shí)可能需要“增刪詞語”。找準(zhǔn)了主干句就等于完成了長變短的三分之二。第四頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。

第二步:抽出修飾語獨(dú)立成句把長句的修飾語分別抽出,寫成若干個(gè)完整的短句。并列型的修飾語可采用并列關(guān)系抽取,包含型的修飾語要根據(jù)邏輯關(guān)系整理出幾個(gè)句子。第三步:整合成連貫的語段長句變成短句后,這些短句必須能夠構(gòu)成一個(gè)連貫的語段,而不是互不相干的幾個(gè)獨(dú)立句子,所以在操作時(shí)不要被題目中給出的序號(hào)、標(biāo)點(diǎn)所迷惑。所謂整合,就是通過合理排序、使用銜接詞(借代詞和關(guān)聯(lián)詞)、增刪詞語等手段把前兩步析出的短句整理成一段連貫的話。第五頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。【即學(xué)即練】1.將下面長句改寫成三個(gè)短句。要求:可以增刪字詞,但不得改變原意。(4分)

創(chuàng)客空間是指配備3D打印、激光切割等新型的生產(chǎn)設(shè)備以及各種生產(chǎn)工具并且廣泛采用Arduino單片機(jī)等開源硬件平臺(tái),利用開源軟硬件和互聯(lián)網(wǎng)分享與交流創(chuàng)意并自己動(dòng)手將創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)橛布?方便設(shè)計(jì)師、DIY愛好者等創(chuàng)客們進(jìn)行知識(shí)交流、分享和共同工作來創(chuàng)造新事物的一種新型學(xué)習(xí)生產(chǎn)空間。答:____________________________________________________________________________________________________________________________第六頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分?！窘馕觥块L句變短句可采用以下三個(gè)步驟:首先,分析各個(gè)句子,確定其中一個(gè)句子做主干,即“……是……”的句式結(jié)構(gòu)。其次,把其他句子作為主干句子的定語或者狀語,合并掉重復(fù)的部分。最后,修改并添加適當(dāng)?shù)脑~使句子完整、通順。根據(jù)題干要求,要將長句改為三個(gè)短句,所以第①句應(yīng)為創(chuàng)客空間總的概括,之后兩句可根據(jù)語段中“創(chuàng)客空間是……硬件平臺(tái)”和“利用……為硬件”進(jìn)行整理。第七頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。答案:①創(chuàng)客空間是方便設(shè)計(jì)師、DIY愛好者等創(chuàng)客們進(jìn)行知識(shí)交流、分享和共同工作來創(chuàng)造新事物的一種新型學(xué)習(xí)生產(chǎn)空間。②它配備3D打印、激光切割等新型的生產(chǎn)設(shè)備以及各種生產(chǎn)工具并且廣泛采用Arduino單片機(jī)等開源硬件平臺(tái)。③它利用開源軟硬件和互聯(lián)網(wǎng)分享與交流創(chuàng)意并自己動(dòng)手將創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)橛布?。第八頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。

(二)短句變長句短句,包括短的單句和復(fù)句中結(jié)構(gòu)簡單的句子。特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡單,節(jié)奏緊湊,表達(dá)簡潔,一般用于口語。短句變長句與長句變短句在思維上正好相反。從語法上說,就是要以一個(gè)核心句為主體,將其他的句子變?yōu)楹诵木涞男揎棾煞?。第九頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。方法指導(dǎo)短句變長句“三步驟”第一步:確定長句的主干分析所給的幾個(gè)短句中共同陳述的對象,定為長句的主語,然后再依次確定謂語和賓語。第二步:組合附加成分將短句中的其余內(nèi)容合理轉(zhuǎn)化為長句的定語、狀語或補(bǔ)語。第三步:復(fù)查驗(yàn)證排序檢查變換后的句子的主干成分、附加成分、并列成分等的語序是否恰當(dāng)。第十頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分?！咎貏e提示】下定義題在壓縮語段和變換句式中均有出現(xiàn)。所不同的是:壓縮語段所給的是一個(gè)完整的語段,要求從中提取信息,組成定義,可以舍棄一些次要信息;變換句式所給的是幾個(gè)編組句子,可以增刪詞語,一般不能改變原意。第十一頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分?！炯磳W(xué)即練】2.將下面的三個(gè)短句改寫成一個(gè)長句,可以適當(dāng)增刪詞語,但不能改變原意。(4分)①由合肥市文明辦推薦的長豐縣“棄嬰姑娘”趙媛當(dāng)選3月份“安徽好人”。②趙媛是一位90后農(nóng)家少女。③趙媛懷揣一顆感恩之心對清貧殘缺的家不離不棄。答:____________________________________________________________________________________________________________________________第十二頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分?！窘馕觥客ㄗx語段,本語段表達(dá)的中心意思是趙媛當(dāng)選3月份“安徽好人”。以此為中心句,將語段中其他的短句看成句子成分,將短句改為短語插入到狀語、定語的位置,注意語序。答案:由合肥市文明辦推薦的長豐縣一位懷揣一顆感恩之心對清貧殘缺的家不離不棄的90后農(nóng)家少女——“棄嬰姑娘”趙媛當(dāng)選3月份“安徽好人”。第十三頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。題型二重組句子重組句子題型,多是改變句子的開頭或陳述對象,讓考生在不改變句子原意的情況下,對句子進(jìn)行重新組合,重新表述。第十四頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。方法指導(dǎo)重組句子“四步驟”第一步:審清題目要求,明確做題的“方向”第二步:仔細(xì)分析原句的特點(diǎn)包括句式特點(diǎn)、分句間的關(guān)系、句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等。第三步:根據(jù)重組的要求改變原句句式把要求置于句首的詞語作為敘述對象(主語),組合句群中的某一句子,做重組后句子的主干,將其他句子轉(zhuǎn)化為修飾主干的限制成分。第四步:檢驗(yàn)重組后的句子看是否改變了原意,是否符合題目要求和規(guī)范。第十五頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分?！炯磳W(xué)即練】3.以“之所以”開頭,重組下列句子,使之符合邏輯,表達(dá)順暢。(4分)

雖然關(guān)于“中產(chǎn)”的界定,無論是學(xué)術(shù)界還是百姓的主觀感受,都沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),但是“兩頭小、中間大的橄欖形社會(huì)”被公認(rèn)是最穩(wěn)定的社會(huì)結(jié)構(gòu)。因此,盡可能地減少極端貧困人群和極端富裕人群,努力擴(kuò)大中產(chǎn)階層成為世界各國共同追求的目標(biāo)。答:____________________________________________________________________________________________________________________________第十六頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。【解析】解答句子重組類題目,要特別注意各個(gè)分句之間的關(guān)系。解答時(shí),理清句與句之間的邏輯關(guān)系,是解決這類題目的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。句與句之間存在因果關(guān)系、條件關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系的居多,當(dāng)然也有的暗含其他必然的邏輯關(guān)系,而這些都要在做題前理順。本題原句是先說因后說果,用“因此”連接,說明“因此”后的句子才是結(jié)果,前面的句子是原因。題干要求以“之所以”開頭,根據(jù)關(guān)聯(lián)詞搭配習(xí)慣,“之所以”與“是因?yàn)椤贝钆湫纬梢蚬P(guān)系,也就意味著要把原句的因果倒置。第十七頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。答案:之所以盡可能地減少極端貧困人群和極端富裕人群,努力擴(kuò)大中產(chǎn)階層成為世界各國共同追求的目標(biāo),是因?yàn)殡m然關(guān)于“中產(chǎn)”的界定,無論是學(xué)術(shù)界還是百姓的主觀感受,都沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),但是“兩頭小、中間大的橄欖形社會(huì)”被公認(rèn)是最穩(wěn)定的社會(huì)結(jié)構(gòu)。第十八頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。題型三整散句變換結(jié)構(gòu)相同或相似的一組句子叫整句;相反,結(jié)構(gòu)不整齊,各式各樣的句子交錯(cuò)運(yùn)用的一組句子叫散句。整句主要有排比句、對偶句等;散句主要有長句短句交錯(cuò)、非排比句、非對偶句等。第十九頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。方法指導(dǎo)

1.散句變整句“三步驟”第一步:定基準(zhǔn)句分析語句特點(diǎn),確定某一句為基準(zhǔn)句。第二步:仿基準(zhǔn)句把其他句子調(diào)整成與基準(zhǔn)句結(jié)構(gòu)相同或相似的句子,整體形成對偶或排比修辭格。第三步:調(diào)整語序調(diào)整理順句子,檢查有無語意變化。第二十頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。2.整句變散句的技巧整句改散句就是將整句中重復(fù)使用的提示詞去掉,使相關(guān)內(nèi)容變成細(xì)小成分,取消對偶或排比修辭,變整齊的句子為長短不一的句子。第二十一頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。【即學(xué)即練】4.將下列語段改寫為句式整齊、語意連貫的排比句(可調(diào)整個(gè)別詞語和句子順序,不得改變原意)。(3分) 世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào)我喜歡自然風(fēng)光,還喜歡生活中的故事,情節(jié)曲折的小說更讓我喜歡,也喜歡大自然的音響,富于魅力的風(fēng)光攝影更讓我著迷,當(dāng)然,那美妙動(dòng)聽的音樂尤其讓我陶醉。答:____________________________________________________________________________________________________________________________第二十二頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分?！窘馕觥空Z段給了兩個(gè)并列關(guān)系的分句,第一個(gè)分句主語是“我”謂語是“喜歡”,賓語是“自然風(fēng)光”,“生活中的故事”,“情節(jié)曲折的小說”;第二個(gè)分句是一個(gè)變式句,主語是“富于魅力的風(fēng)光攝影”謂語是“讓我著迷”,“讓我陶醉”;根據(jù)句式的特點(diǎn)可以看出,語句變換成排比句可用:“我喜歡…,更喜歡…”的句式組成句子。第二十三頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。答案(示例):(一)我喜歡自然風(fēng)光,更喜歡富于魅力的風(fēng)光攝影;我喜歡大自然的音響,更喜歡美妙動(dòng)聽的音樂;我喜歡生活中的故事,更喜歡情節(jié)曲折的小說。(二)我喜歡自然風(fēng)光,喜歡大自然的音響,喜歡生活中的故事;更喜歡富于魅力的風(fēng)光攝影,更喜歡美妙動(dòng)聽的音樂,更喜歡情節(jié)曲折的小說。第二十四頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。5.把下面的一組整句改寫成長短不一、結(jié)構(gòu)不同的句子。(4分)

每當(dāng)疲憊的時(shí)候,就請停下腳步,遙想追逐的遠(yuǎn)方,汲取力量再上路;每當(dāng)困惑的時(shí)候,就請停下腳步,梳理紛亂的思緒,驅(qū)走迷茫再上路;每當(dāng)痛苦的時(shí)候,就請停下腳步,撫平心中的傷口,擦干眼淚再上路;每當(dāng)要放棄的時(shí)候,就請停下腳步,做出艱難的取舍,打起精神再上路。答:____________________________________________________________________________________________________________________________第二十五頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。答案:每當(dāng)疲憊的時(shí)候,就請停下腳步,遙想追逐的遠(yuǎn)方,汲取力量再上路;有時(shí)候困惑讓我們不得不停下來,梳理紛亂的思緒,驅(qū)走迷茫;痛苦也是會(huì)遇到的,這時(shí)需要停下腳步,撫平傷口,擦干眼淚;甚至有時(shí)要放棄,我們就要停下來做出艱難的取舍,打起精神再上路。第二十六頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。題型四語體的變換口語里經(jīng)常出現(xiàn)而在書面語里較少出現(xiàn)的句式叫口語句式;書面語里經(jīng)常出現(xiàn)而在口語里較少出現(xiàn)的句式,叫書面語句式。兩種句式的主要區(qū)別是:口語句式的特點(diǎn)是句子比較短小,結(jié)構(gòu)也簡單,少用關(guān)聯(lián)詞語,它的作用主要是活潑、自然;書面語句式的特點(diǎn)是多用長句,結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,關(guān)聯(lián)詞語用得較多,有時(shí)用一些文言句式,它的作用主要是嚴(yán)謹(jǐn)、周密。第二十七頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。方法指導(dǎo)

1.口語與書面語之間的轉(zhuǎn)換方法口語與書面語之間的轉(zhuǎn)換,關(guān)鍵在于準(zhǔn)確而全面地甄選需要轉(zhuǎn)換語體的詞句,按照題目要求,結(jié)合語體特點(diǎn),做出恰當(dāng)而合理的轉(zhuǎn)換。第二十八頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。2.質(zhì)樸平實(shí)與生動(dòng)形象語言之間的轉(zhuǎn)換方法質(zhì)樸的語言變?yōu)樯鷦?dòng)的語言,關(guān)鍵在于對詞語、修辭和句式運(yùn)用的轉(zhuǎn)換。恰當(dāng)運(yùn)用修飾詞語、修辭手法(如比喻、擬人、排比、對偶、反問、設(shè)問等)或表達(dá)效果更佳的句式(如整散句、長短句和變式句等),語言就會(huì)生動(dòng)形象起來;用平實(shí)的語言表述,關(guān)鍵要把握語段中的手法,結(jié)合語境理解其實(shí)質(zhì)含意。第二十九頁，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。【即學(xué)即練】6.假如你是廣播電臺(tái)少兒欄目的主持人,請根據(jù)少兒聽眾的特點(diǎn),重新表述下面一段文字的畫線