甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫漢字。

2、填空題（每題2分共5題）1）.我會(huì)寫出帶有下列部首的漢字并組詞。

艸：______________；______________

辶：______________；______________2）.選字填空。××小學(xué)周一午餐菜單

香煎豆腐

水煮魚

炸帶魚

紅燒茄子

蒸餃

烤肉串

綠豆湯（1）請(qǐng)你用“○”在上面的菜單中圈出表示食物制作方法的字。

（2）“烤”是______結(jié)構(gòu)，部首是______；“煎”是______結(jié)構(gòu)，用部首查字法先查______，再查______畫。帶有以上偏旁的字大多和______有關(guān)。3）.查字典，填空。

用部首查字法查字典，“敲”應(yīng)查部首___；“腹、胳”應(yīng)查部首___，帶有這個(gè)部首的字大多和___有關(guān)。4）.我有新發(fā)現(xiàn)。（不會(huì)寫的字可以寫拼音）

（1）不同的食物有不同的味道：糖果是甜津津的，________是酸溜溜的，__________是脆生生的。我最喜歡吃的食物是__________，吃起來_________。

（2）不同的偏旁有不同的含義：“股、脾”的偏旁是月，意思都與身體部位有關(guān)。“財(cái)、賠”的偏旁是_________，意思大多與________有關(guān)；我還知道“______、_____的偏旁是_________，意思大多與________有關(guān)。

（3）不同的時(shí)候有不同的心情：學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了跑步比賽獲得第一名，非常高興；弟弟故意撕壞了我最愛看的課外書，我非常___________；養(yǎng)了兩年的小狗走丟了，我非常_____________。5）.拼一拼，寫一寫。cáijiǎn_______wēnnuǎn_______chónɡxīn_______cǎizhāi_______bǐsài_______mínzú

_______rènao_______bèiké_______qiáncái_______jīdàn_______shāokǎo_______liáotiān_______xǐquè_______yóuxì_______shānɡdiàn_______bǔchōnɡ_______zhàyào_______shǐjìn_______yùyán_______yīnɡɡāi_______bānɡzhù_______juédìnɡ_______jiāohuàn_______lìkè_______yuànwànɡ_______3、選擇題（每題2分共3題）1）.仙人幫助他們實(shí)現(xiàn)了各自的愿望，交換年齡后的父子（

）A．開心極了B．完成了自己的愿望C．并沒有如他們?cè)舅氲哪菢尤缭?）.班級(jí)里開展動(dòng)畫片分享會(huì)時(shí)，發(fā)言的同學(xué)要（

）A．說話速度適中，讓人聽得清楚B．快速說完，節(jié)省時(shí)間3）.下列詞語書寫有誤的一組是（

）。A．筆直長城B．籽細(xì)周游C．雪松圖畫D．方便炎熱4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

（1）這棵樹的葉子真奇怪□是什么樹呢□

（2）天氣真熱呀□小狗趴在地上直喘氣□5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

華夏

圖強(qiáng)

滿意的

春風(fēng)

奮發(fā)

勃勃

美麗的

笑容

引人

兒女

溫暖的

風(fēng)景

興致

注目

柔軟的

綠毯2）.學(xué)完《風(fēng)娃娃》，你知道風(fēng)娃娃為人們做了哪些事情嗎？先連一連，再說一說吧。A．吹風(fēng)箏、吹衣服

B．吹風(fēng)車

C．吹帆船

（1）風(fēng)娃娃來到

，看見

正在轉(zhuǎn)動(dòng)；風(fēng)娃娃來到

，看見許多

正在拉一艘大船；風(fēng)娃娃來到

，那里有幾個(gè)孩子正在

。

（2）風(fēng)娃娃幫人們做了許多事情，人們還責(zé)怪他的原因是（默寫媽媽最后說的話）：

，

。6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容排列下面的故事情節(jié)。

①編織童話②攻打城堡③修筑城堡④救出公主⑤找到公主

正確的排序：________________2）.按時(shí)間順序排列下面的節(jié)日。（填序號(hào)）

①端午節(jié)

②清明節(jié)

③重陽節(jié)

④中秋節(jié)

⑤元宵節(jié)

⑥春節(jié)

_____________7、判斷題（每題5分共1題）1）.馬良的神筆是白頭發(fā)老人送給他的。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，完成練習(xí)。沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪說：昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？小路說：昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。1．“尋覓”的意思是________________。

2．找到文中寫雷鋒叔叔在哪里的句子并抄寫下來。

__________________________________________________

3．文中寫了雷鋒叔叔做的兩件好事，請(qǐng)用“雷鋒叔叔干什么”的句式寫下來。

第一件：_____________________________________

第二件：________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫話

在我們身邊有很多小動(dòng)物，請(qǐng)你仔細(xì)觀察這些小動(dòng)物的外形，以及它們的喜好。選擇你喜歡的一種動(dòng)物寫一段話。（不會(huì)寫的字用拼音代替）10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀毛驢過河從前，有一頭毛驢，主人叫它馱一袋鹽過河。走到河中央，驢子一不小心（滑

猾）倒了，等它站起來，覺得背（bēi

bèi）上輕了不少。它十分驚訝，同時(shí)又有些高興。過了幾天，主人叫這頭毛驢馱一些海綿過河。毛驢走到了河中央，心想：_____于是，它故意一滑，摔倒了。哪知海綿吸了水，像小山似（shì

sì）的壓在毛驢身上?？蓱z的毛驢（在

再）也沒能站起來，就這樣淹死了。1．圈出文中括號(hào)內(nèi)加點(diǎn)字的正確讀音和使用正確的字。

2．“海綿”的“?！弊?，音序?yàn)開______，用部首查字法應(yīng)查_____，第9筆為______。

3．在文中找出下列詞語的近義詞。

中間——(

)

驚奇——(

)

有意——(

)

快樂——(

)

4．毛驢馱著鹽過河，滑倒之后，背上的鹽______了。毛驢背著海綿過河，滑倒之后，背上的海綿變重了，是因?yàn)開_______。

5．毛驢馱著海綿，走到河中央，會(huì)想些什么呢？在文中的橫線上填一填。

6．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）毛驢覺得背上輕了不少，是因?yàn)辂}遇到水溶化了。(

)

（2）主人讓毛驢馱著小山一樣重的海綿過河。(

)

（3）毛驢馱著海綿來到河中央，不小心滑倒了。(

)

7．這則寓言告訴我們的道理是（

）A．能馱鹽過河，不能馱海綿過河。B．馱東西過河時(shí)不能故意滑倒。C．做什么事情都不能憑老經(jīng)驗(yàn)，要根據(jù)實(shí)際情況采用合適的辦法。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.形近字站點(diǎn)有幾個(gè)形近字找不到座位，請(qǐng)你幫它們選字填空。

（1）【愿

原】(

)來他不(

)意在公眾場(chǎng)合跳舞。

（2）【即

既】(

)然你不想跟我友好交流，就請(qǐng)你立(

)離開這里。

（3）【座

坐】火車上人真多，每個(gè)(

)位上都(

)著人。2）.用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

（1）狐貍眼珠一轉(zhuǎn)（zhuànzhuǎn），想到了一個(gè)絕妙的主意，于是轉(zhuǎn)（zhuànzhuǎn）身向小家跑去。

（2）熱情好（hǎohào）客的維吾爾族老鄉(xiāng)，拿出上好（hǎohào）的葡萄干招待我們。

（3）迎著朝（cháozhāo）陽，我們朝（cháozhāo）著學(xué)校走去。

（4）蜘蛛忙著結(jié)（jiējié）網(wǎng)，瞧，好結(jié)（jiējié）實(shí)的網(wǎng)啊！12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.長大以后做什么。

1．填一填

圖①中畫的是____________（誰），長大以后駕駛著“_____________”宇宙飛船在太空中___________。

圖