第份初中語法講義句子結構年月日 第21章句子的結構英語中的句子可分為簡單句、并列句和復合句。簡單句的結構：主語+謂語。并列句的結構：簡單句+并列連詞+簡單句。復合句的結構：主句+連詞+從句；連詞+從句+主句。復合句中的從句包括主語從句、賓語從句、表語從句、狀語從句和定語從句等。1.簡單句、并列句、復合句根據(jù)語法形式，即句子的結構，英語的句子可分為簡單句、并列句和復合句三類。1.簡單句句型：主語+謂語簡單句只包含一個主謂結構，它的各個結構都只由單詞或短語表示。簡單句有五種基本句型：1.主語+謂語（S+V）2.主語+謂語+賓語（S+V+O）3.主語+謂語+表語（S+V+P）4.主語+謂語+間接賓語+直接賓語（S+V+IO+DO）5.主語+謂語+賓語+賓語補足語（S+V+O+OC）Maryismybestfriend.（瑪麗是我最好的朋友。）Theyareplayingbaseball.（他們正在打棒球。）HerbrotherandsisterarebothEnglishteachers.（她的哥哥和姐姐都是英語老師。）Amandatoldmehertelephonenumberyesterday.（昨天，阿曼達告訴了我她的電話號碼。）AllofuscalledLiLei’slittlesisteralovelyprincess.（我們都叫李磊的小妹妹“可愛的小公主”。）2.并列句句型：簡單句+并列連詞+簡單句并列句是由兩個或兩個以上的簡單句連接而成。并列句中各簡單句的地位同等重要，相互之間是平行并列的關系。它們之間用and，but，or等并列連詞連接。Myfriendwasathome,andwestudiedtogether.（我的朋友在家，我們一起學習。）Ilikedthestoryverymuch,butLiMingwasn’tinterestedinit.（我非常喜歡這個故事，可是李明卻對它不感興趣。）Hurryup,oryou’llbelate.（快點兒，否則你會遲到的。）3.復合句句型：主句+連詞+從句；連詞+從句+主句復合句包含一個主句、一個或一個以上的從句；或只包含一個從句，但有兩個或兩個以上的主句。Iwenttobed（主句）after（連詞）Ifinishedmyhomework.（（狀語）從句）（做完作業(yè)后我就上床睡覺了。）If（連詞）heisallrighttomorrow（（狀語）從句）,hewillcome.（主句）（如果他明天病好了，他就會來。）2.主語從句在復合句中作主語的從句叫主語從句。主語從句可以由從屬連詞、連接代詞或連接副詞引導，且不能省略。A.主語從句可由從屬連詞that，whether引導。Thathedidn’tcomemademedisappointed.（他沒來，這使我很失望。）Whetherhewillwinisnotcertain.（他是否會贏，這還不能肯定。）B.主語從句可由連接代詞what，which，who，whom，whose，whatever，whoever，whomever，whichever+陳述語序的從句引導。Whatyouhavesaidmighthurthisfeelings.（你說的話可能會傷他的感情。）C.主語從句可由連接副詞when，where，why，howmuch，howmany等+陳述語序的從句引導。Whenhewillcomebackiswhatwewanttoknow.（他什么時候回來，這就是我們想知道的。）D.以it作形式主語，而把主語從句后置的句型有：句型：It+be+名詞/形容詞/過去分詞+that從句Itisapitythatyoucan’tcome.（真可惜你不能來。）Itisclearthatwe’llstay.（很明確我們得呆在這兒。）句型：It+seems/happens+that從句Itseemsthatthemanagercan’tarriveintime.（看來經(jīng)理是無法按時來了。）3.賓語從句句型：主句+連詞+賓語從句在復合句中作賓語的從句叫賓語從句。賓語從句可以由從屬連詞、連接代詞或連接副詞引導。這三類詞在句中的功能各異，請參看下表學習它們的具體用法。詞類在句中的功能舉例中文釋義從屬連詞that在句中不擔任成分，可省略。whether，if在句中也不擔任成分，但都不能省略。that一般不譯whether是否if是否連接代詞除了在句中起連接作用外，還在從句中擔任成分，作主語、賓語、表語、定語。who誰（主格）whom誰（賓格）whose誰的（所有格）what什么；所……的which哪個……連接副詞除了在句中起連接作用外，還在從句中擔任成分，作狀語。when什么時候where什么地方how怎樣；如何……why為什么；……的原因；之所以（1）賓語從句的用法Weknow(that)weshouldstudyhard.（我們知道我們應該努力學習。）（that可以省略，它在句子中不作任何成分）Idon’tthinkhecanpasstheexam.（我認為他不會及格的/通不過那個考試。）（think后的that一般都省略不同，believe，suppose也是如此）Wedon’tknowwhether/ifourteacherswillattendtheclassmeeting.（我們不知道老師們是否會參加我們的班會。）（whether/if連接主句Wedon’tknow和從句，它不作任何成分，但不可以省略）Pleaseletmeknowwhetherornotyou’llcometotheparty.（請讓我知道你能否來參加聚會。）（whetherornot不作任何成分，只起連接作用，此時不能用if）Iknowwhodidthegooddeed.（我知道誰做的這件好事。）（who既作連接代詞，又在從句中作主語）Youmusttakebackwhatyousaid.（你必須收回你所說的話。）（what既作連接代詞，又在從句中作謂語動詞said的賓語）Couldyoutellmewhoheis?（你能告訴我他是誰嗎？）（who既作連接代詞，連接主句Couldyoutellme和從句，又在從句中作表語）HeaskedmewhichshirtIlikedbest.（他問我最喜歡哪一件襯衣。）（which在從句中作定語，修飾shirt）Iwanttoknowwhentheplanewilltakeoff.（我想知道這架飛機什么時候起飛。）（when既作連接副詞，連接主句Iwanttoknow和從句theplanewilltakeoff，又在從句中作時間狀語）Hetoldmewheretheaccidenthappened.（他告訴我事故是在哪里發(fā)生的。）（主句是Hetoldme，where是連接副詞，在從句中作地點狀語）OurteacheraskedmewhyIwaslate.（我們老師問我為什么遲到。）（why在從句中作原因狀語）MikeaskedmehowIcoulddotheworkwithoutanyhelp.（邁克問我，沒借助任何人的幫助，我是怎樣做這項工作的。）（how在從句中作方式狀語）補充：可帶賓語從句的形容詞在動詞、介詞、動詞不定式、動詞-ing形式和過去分詞之后都可以帶有賓語從句。某些形容詞，如sure，happy，glad，certain，pleased等之后也可以帶有賓語從句。Iamsure(that)BaiYuwilllikethisbook.（我確信白羽會喜歡這本書的。）Weareglad(that)SunJianwillattendourteaparty.（我們非常高興，孫建要來參加我們的茶會。）（2）使用賓語從句應注意的問題A.時態(tài)的一致（主句的時態(tài)與從句的時態(tài)一致）（1）賓語從句中如果主句是現(xiàn)在的時態(tài)（包括一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時），從句的時態(tài)可根據(jù)實際情況而定。Iknowheliveshere.（我知道他住在這兒。）Iknowhelivedheretenyearsago.（我知道他10年前住在這兒。）Ihaveheardthathewillcome.（我已經(jīng)聽說他要來了。）（2）賓語從句中如果主句是過去的時態(tài)（包括一般過去時、過去進行時），那么從句的時態(tài)一定要用過去的時態(tài)（包括一般過去時、過去進行時、過去將來時、過去完成時）。Iknow（現(xiàn)在時）wholiveshere.（我知道誰住在這兒。）Iknew（過去時）wholivedhere.（我知道了過去誰住在這兒。）Everydayourpersonnelmanagerasks（現(xiàn)在時）usifeverybodyishere.（每天我們的人事部經(jīng)理都問我們是否所有的人都到齊了。）Ourpersonnelmanagerasked（過去時）usifeverybodywashere.（我們的人事部經(jīng)理問我們是否所有的人都到齊了。）Hehassaid（現(xiàn)在完成時）thathehasseenit.（他說過他已經(jīng)看了。）Hesaid（過去時）thathehadseenit.（他說他已經(jīng)看了。）B.語序的變化（1）陳述句變?yōu)橘e語從句時，語序不變。陳述句：Heisanhonestman.（他是一個誠實的人。）賓語從句：Isaid(that)hewasanhonestman.（我說他是一個誠實的人。）（從屬連詞that可省略）陳述句：We’llwin.（我們會贏。）賓語從句：Webelievewe’llwin.（我們相信我們會贏。）（2）一般疑問句變?yōu)橘e語從句時，語序要變?yōu)殛愂鼍湔Z序，用if/whether連接賓語從句。一般疑問句：Doeshestudyhard?（他學習認真嗎？）賓語從句：Iwonderif/whetherhestudieshard.（我不知道他是否努力學習。）一般疑問句：Willtheywin?（他們會贏嗎？）賓語從句：Iaskedif/whethertheywouldwin.（我問他們是否會贏。）補充：如果一句話中賓語從句很長，那么可以用it作為形式賓語，以免句子頭重腳輕。如：HemadeitquiteclearthathepreferredtostudyEnglish.（他很明確地說他寧愿學習英語。）（真實賓語that從句前有形式賓語it）YoumayrelyonitthatIshallhelpyou.（你們可以相信我會幫助你們的。）（真實賓語that從句前有形式賓語it）比較：引導謂語動詞的賓語從句，whether和if一般可以互換，若其后跟ornot，則須用whether，不能用if。Iwonderwhetherhestudieshardornot.（我不知道他是不是努力學習。）引導介詞的賓語從句，則只能用whether連接，而不能用if。Thepicnicwilldependonwhethertheweatherwillbefineornot.（這次野餐取決于天氣是否晴朗。）（3）特殊疑問句變?yōu)橘e語從句時，語序要變?yōu)殛愂鼍湔Z序，用連接代詞或連接副詞（即保留原來的疑問詞）連接賓語從句。特殊疑問句：Whoishe?（他是誰？）賓語從句：Doyouknowwhoheis?（你知道他是誰嗎？）特殊疑問句：Whatdoeshewant?（他要什么？）賓語從句：Idon’tknowwhathewants.（我不知道他要什么。）特殊疑問句：Whendidheleave?（他何時離開的？）賓語從句：Iknowwhenheleft.（我知道他是何時離開的。）特殊疑問句：Wherewillhearrive?（他將會到哪里呢？）賓語從句：Heaskedmewherehewouldarrive.（他問我他將會到哪里。）補充：如果是對主語提問，則特殊疑問句的語序不變。變?yōu)橘e語從句時，其語序依然不變。（特殊疑問句）Whowentthere?（誰去了那里呢？）（賓語從句）Iwonderwhowentthere.（我想知道誰去了那里。）特殊疑問句：Howlongdidittakeyoutofinishthejob?（你用了多長時間把這件工作完成的？）賓語從句：Didyourbossknowhowlongittookyoutofinishthejob?（你的老板知道你用多長時間做完這件工作的嗎？）特殊疑問句：Whywon’tyouspendtheholidaywithyourparents?（你為什么不和你父母一起去度假呢？）賓語從句：ShewantstoknowwhyIwon’tspendtheholidaywithmyparents.（她想知道我為什么不和我父母一起去度假。）特殊疑問句：Whichskirtdoyoulikebest?（你最喜歡哪條短裙？）賓語從句：MymotheraskedmewhichskirtIlikedbest.（我媽媽問我最喜歡哪條短裙。）4.表語從句在復合句中作表語的從句叫表語從句。表語從句多在系動詞be，seem之后作表語，其后的that不可省略，并且一般疑問句只能用whether。表語從句可以由what，which，who，when，where，why，how，because等引導。ThereasonwhymanypeopleliketogotoYunnanisthatitisabeautifulplacewithmanyinterestingcustoms.（人們喜歡去云南的原因是那是一個有著許多有趣風俗的美麗地方。）Whatinterestsmeiswheresomanybutterfliescomefrom.（讓我感興趣的是這么多蝴蝶從哪兒來的。）ThequestionheaskedmewashowIhadgothisaddress.（他問我的問題是我是怎樣弄到他的地址的。）5.狀語從句在句中作狀語的從句叫狀語從句。狀語從句可修飾謂語、非謂語動詞、定語、狀語或整個句子。狀語從句一般由從屬連詞引導，它可以表示地點、時間、原因、條件、目的、結果、讓步、比較等。（1）表示時間的狀語從句表示時間的狀語從句一般由從屬連詞when，while，as，since，after，before，assoonas，till，until等引導。下面將一一講述。A.when的用法（1）當……的時候Whenhereceivestheletter,he’lltellus.（（當）他接到信后，他會告訴我們的。）（2）正在那個時候若when不放在句首，且前面有逗號時，when=andthen/atthatmoment。主句動詞一般表示“正在，即將”。WewerewatchingTV,whensuddenlythelightwentout.（我們大家正在看電視，忽然燈滅了。）B.while的用法（1）當……時表示主句、從句的動作同時發(fā)生，while后引導的狀語從句的動詞必須是延續(xù)性動詞，不能是點動詞，因為while表示較長的時間。Hevisitedalotofplaceswhilehewastravelling.=Hevisitedalotofplacesduringhistravelling.（他在旅行途中參觀了許多地方。）說明：while的意思是“當……的時候”，和介詞during意思相近。（2）while有時含有對比的意思Iwasdoingmyhomeworkwhilemybrotherwasplayinggames.（我在做功課，而我弟弟卻在玩游戲。）C.as的用法（1）在……的同時；一邊……一邊……Hesmiledashehandedmeabunchofflowers.（他微笑著遞給我一束花。）Aswewalked,wetalked.（我們邊走邊談。）（2）有時用justas可以表示兩件事在時間上很接近JustasIwasleavingmyhome,thephonesuddenlyrangagain.（我正要離開家時，電話鈴忽然又響了。）比較：as，when和while的區(qū)別as，when和while都表示主、從句的動作或狀態(tài)同時發(fā)生，三者差異如下：as強調兩個動作同時進行，并表示對比；用于歷時較短的情景；表示“一邊……一邊……”的意思。when另外還可以表示從句動詞的動作在主句動詞的動作“之前”或“之后”發(fā)生。while用于歷時較長的情景。三個詞有時可以互換，有時則不可以。MotherwasworriedverymuchbecauselittleAlicewasill,especiallyas/when/whilefatherwasawayinFrance.（媽媽很擔心，因為小艾麗絲病了，特別是在她父親離家在法國的時候。）（此時as，when和while可通用）Itwasraininghardwhen/asIgotthere.（我到達那里時，正在下大雨。）（表示動作同時發(fā)生，when可換為as，但不能換為while，因為get是點動詞）WhenIhadreadthearticle,hecalledme.（我看完這篇文章后，他給我打了電話。）（從句動作發(fā)生在主句之前，只能用when，注意時態(tài)的表達）WhenIgottothecinema,thefilmhadbegun.（（當）我到電影院時，電影已經(jīng)開演了。）（從句的動作發(fā)生在主句之后，只能用when，注意時態(tài)的表達）ShethoughtIwastalkingaboutherdaughter,while,infact,Iwastalkingaboutmydaughter.（她以為我在談論她女兒，然而實際上我在談論我女兒。）（while表示轉折、對比時，when和as都不能替代它）D.since的用法（1）自……以來；到現(xiàn)在表示自過去的一個起點時間到目前（說話時間）為止的一段持續(xù)時間，主句一般用現(xiàn)在完成時，從句用一般過去時。因為“since+從句或名詞”表示的是“一段時間”，所以現(xiàn)在完成時的動詞要用延續(xù)動詞。IhaveworkedheresinceIgraduatedfromtheuniversitythirtyyearsago.（我自從30年前大學畢業(yè)以來就在這兒工作。）（since還可以作介詞，本句中since從句還可以用介賓短語sincethirtyyearsago（自從30年前以來）表示）（2）since的常用句式句型：It+is...since...ItismanyyearssinceWorldWarIIwasover.=ItismanyyearssinceWorldWarII.（自從第二次世界大戰(zhàn)（結束）以來，已經(jīng)有很多年了。）E.after，before的用法after表示“在……之后”的意思；before表示“在……之前”的意思。Whatareyougoingtodoafteryoufinishcollege?（大學畢業(yè)之后你打算干什么？）Doitnowbeforeyouforget.（趁你還沒忘，現(xiàn)在就去做。）（注意此句的翻譯順序）F.assoonas的用法assoonas表示“一……就……”的意思。He’llgowithyouassoonashefinisheshiswork.（他一完成他的工作，就和你一起去。）G.till，until的用法till，until表示“直到……”的意思。till，until都可以作連詞，連接時間狀語從句；也可以作介詞，與其他詞構成介詞短語，在句中作狀語。till和until的語義是相同的，但till主要用在口語中。大多數(shù)情況下它們可以互換，但在強調句型“It...notuntil...that...”中不用till。Wewalkedandwalkedtill/untilitwasdark.（我們一直走到天黑。）（我們走啊走，一直走到天黑才停止）Wedidn’tbeginwalkingtill/untilitwasdark.（直到天黑了，我們才開始走。）（天黑之前，我們還沒開始走）LiMingwillwaittill/untilhisfathercomesback.（李明要一直等到他父親回來。）LiMingwon’tleaveheretill/untilhisfathercomesback.（李明要等到他爸爸回來時才離開這兒。）注意：如果主句是肯定形式，主句動詞是延續(xù)性動詞，till/until的意思是“直到……才停止”。見上例一、例三，walk和wait都是延續(xù)性動詞。如果主句是否定形式，主句動詞是點動詞，till/until的意思為“直到……才開始”。見上例二、例四，begin和leave都是點動詞。當主句為將來時，從句要用一般現(xiàn)在時，見上例三、例四。（2）表示原因的狀語從句表示原因的狀語從句由從屬連詞because，since，as引導，也可由for，nowthat等詞引導。下面將一一講述。A.because的用法（1）because表示“因為……”的意思。because語氣最重，回答由why（為什么）引導的問句。A:Whyareyouabsent?（你為什么缺席？）B:BecauseIamill.（因為我病了。）（2）because不能和so連用，不能像漢語似的寫成“因為……所以……”。（?）Heisdisappointedbecausehefailedagain.（因為又失敗了，所以他感到失望。）（×）Soheisdisappointedbecausehefailedagain.B.since的用法since表示“既然……”的意思。since表示對方已經(jīng)知道的事實或理由。Sinceeverybodyishere,let’sbegin.（既然大家都來了，那咱們就開始吧。）補充：since和as表示原因時，通常放在句首。C.as的用法as表示“由于……”的意思。as表示較為明顯的原因，語氣較弱，比較口語化。Asyourequestit,Iwillcome.=I’llcomebecauseyourequestit.（由于/因為你的要求，所以我會來。）（語氣較弱）D.for的用法for在這里被認為是連接并列復合句，它通常只表示理由。Thedaybreaksbecausethesunisrising.（天亮了，因為太陽出來了。）（必然的因果關系）比較：because和for的區(qū)別because表示的是直接的理由；for表示的是推斷的理由。Thedaybreaks,forthebirdsaresinging.（天亮了，因為鳥兒在歌唱。）（不是直接的原因，而是推斷的理由）（除了鳥在鳴叫，可能還會是別的原因，也許是人來了，或者聽到叫賣聲了等）說明：for表示原因時不能放在句首，且口語中很少用for表示原因。（3）表示條件的狀語從句表示條件的狀語從句由從屬連詞if，unless(=ifnot)引導。下面將一一進行講述。A.if的用法if表示“如果”的意思。if引導的狀語從句的復合句等于下面的句型：句型：祈使句+and/or...Ifyouuseyourhead,you’llfindaway.=Useyourhead,andyou’llfindaway.（如果你動動腦筋，你就會想出辦法來。）Ifyoudon’thurryup,you’llmissthetrain.=Hurryup,oryou’llmissthetrain.（快點兒，否則你就會趕不上/錯過這趟火車了。）注意：條件句與時間狀語從句一樣，當主句是將來時的時候，從句要用一般現(xiàn)在時。B.unless(=if...not)的用法unless表示“除非”的意思。IwillnotgounlessIhearfromhim.（我不會去，除非他通知我。）=Iwon’tgoifIdon’thearfromhim.（如果我沒接到他的通知，我不會去。）（4）表示目的、結果的狀語從句目的狀語從句由that，sothat，so...that，inorderthat引導結果狀語從句由(so)that，so...that，such...that，somuch/many...that引導A.sothat的用法sothat可引導目的狀語從句和結果狀語從句。當它引導目的狀語從句時，從句的謂語里常有can，could，may，might，will，would等詞。而當它引導結果狀語從句時則沒有上述這些詞，而且從內容上看主句和它引導的結果狀語從句有因果關系，主句為因，從句為果。Healwaysstudieshardsothathemaymakegreatprogress.（他總是努力地學習，這樣他才會取得很大的進步。）（目的）Healwaysstudiedhardsothathemadegreatprogress.（他總是努力地學習，結果他取得了很大的進步。）（結果）B.inorderthat的用法inorderthat和sothat，so...that表示目的時一樣，從句的謂語動詞里常有can，could，may，might，will，would等詞。它與inorderto，soasto和不定式to表示目的時意思是一樣的。Sheraisedhervoiceloudinorderthat/sothatshemightbeheard.（她提高嗓門，以便別人能聽見。）C.so...that，such...that的用法（A）so...that和such...that可引導結果狀語從句，表示結果，其中so為副詞，后面可接形容詞或副詞；such為形容詞，后面只能接名詞。句型：so+形容詞/副詞+that；such+名詞+thatTheweatherissonicethatallofuswanttogotothepark.（天氣那么好，我們大家都想去公園玩。）Herunssofastthatnobodycancatchupwithhim.（他跑得飛快，沒人能追上他。）TheyaresuchinterestingnovelsthatIwanttoreadthemonceagain.（這些小說非常有趣，我想再讀一遍。）（B）so...that和such...that有時可以相互轉化。句型：such+a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+that=so+形容詞+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞+thatMikeissuchanhonestworkerthatweallbelievehim.=Mikeissohonestaworkerthatweallbelievehim.（邁克是如此誠實的一個工人，以至于我們大家都相信他。）Sheissocleveragirlthattheteacherslikeherverymuch.=Sheissuchaclevergirlthattheteacherslikeherverymuch.（她是如此聰明（的女孩），以至于老師們都非常喜歡她。）比較：不可數(shù)名詞和復數(shù)可數(shù)名詞前，只能用such，不能用so。（?）It’ssuchniceweatherthatallofuswanttogotothepark.（多么好的天氣啊，我們大家都想去公園玩。）（such修飾不可數(shù)名詞niceweather，而非形容詞nice，所以不可以用so）（×）It’ssoniceweatherthatallofuswanttogotothepark.當不可數(shù)名詞前有much，little修飾時，要用so，而不用such。Hehadsomuchhomeworktodothathehadtodecidenottoseethefilmthatnight.（他有那么多家庭作業(yè)要做，只好決定那天晚上不去看電影了。）當復數(shù)可數(shù)名詞前有many，few修飾時，要用so，而不用such。IhavehadsomanyfallsthatIamblackandblueallover.（我摔了許多跤，以至于渾身青一塊紫一塊的。）（C）so...that表示結果，也可以用簡單句（不定式）來表示。Shewassoexhaustedthatshecouldn’thavedinner.=Shewastooexhaustedtohavedinner.（她疲憊得吃不下飯。）（5）表示讓步的狀語從句表示讓步的狀語從句由從屬連詞though，although引導。though，although作“雖然”講，它們都不能和but連用。Althoughheisquiteold,hestilljogseveryday.=Hestilljogseverydaythoughheisquiteold.=Heisquiteold,buthestilljogseveryday.（雖然他年紀相當大了，但是仍然每天慢跑。）（6）表示比較的狀語從句表示比較的狀語從句主要用于形容詞和副詞的原級及比較級的句子中。原級比較級as...as，notso/as...asmore...thanmore...than意為“比……（更）”，表示比較。Thisbookismoreinterestingthanthatone.（這本書比那本書有趣。）（表示兩本書的比較）另外，簡單句也可以表示比較級和最高級，如themore...of...意為“比較……的”，表示選擇；themost...of...意為“最……”，表示最高級。Thisbookisthemoreinterestingofthetwobooks.（兩本書中，這本書比較有趣。）（表示從兩本書中選擇了這一本）Thisbookisthemostinterestingofthethree.（三本書中，這本書最有趣。）（表示三個或三個以上的比較或從中選擇時用最高級）補充：當表示“最多數(shù)”“最大量、最大限度”的時候，不加the。Mr.Zhuhasreadmostofherbooks.（她的大部分書朱先生都讀過了。）注意：比較級前可以有much，far，abit等詞修飾，用來說明比較的程度，也可以用數(shù)字說明具體的差距。HeworksmuchharderthanIdo.（他學習比我努力多了。）ThisparkisfarmorebeautifulthanIexpected.（這座公園比我所想象得要美得多。）SheistwoyearsyoungerthanIam.（她比我小兩歲。）6.定語從句在復合句中充當定語的從句叫定語從句。定語可以由形容詞、代詞、數(shù)詞、名詞、分詞、副詞、不定式、介詞短語等來擔任。因為主要由形容詞擔任定語，所以也可以稱定語從句為形容詞性從句。定語從句一般都放在它所修飾的名詞或代詞之后，這種名詞或代詞就叫先行詞。定語從句可以修飾名詞或代詞，還能修飾整個主句或主句的一部分。1.定語從句的構成兩個簡單句：Therewasayoungman.+Helikedadventure.主從復合句：Therewasayoungman（先行詞）who（關系詞）likedadventure.（定語從句）（有個愛冒險的年輕人。）（1）定語從句的構成要素Thereisacartoonist（修飾先行詞）who（關系詞）wantstoseeyourfather.（定語從句）（有位漫畫家想見你的父親。）在復合句中，修飾某一名詞或代詞，充當定語的從句叫定語從句。被定語從句修飾的名詞或代詞叫先行詞，引導定語從句的詞叫關系詞。關系詞一般緊跟在先行詞之后。上例中的先行詞為acartoonist，關系詞為who，定語從句whowantstoseeyourfather作定語修飾先行詞acartoonist。定語從句都在它所修飾的先行詞的后面（后置）。這一點和漢語不同，漢語中的定語都放在被修飾的名詞或代詞的前面。Thestudentwho/thatcamefirstisBelinda.（第一個來的學生是貝琳達。）Youcanchoosesomethingthatyoulike.（你可以選擇一些你喜歡的東西。）I’vefoundashopwhich/thathaseverythingweneed.（我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一個商店，那個商店有我們需要的所有東西。）ThepersontowhomyoujusttalkedisMr.Carey.（剛才和你說話的人是凱里先生。）AlotofnewcountrieswhosenamesIhadneverheardofbeforewereshownonthemap.（在地圖上出現(xiàn)了很多我從來沒有聽過名字的新國家。）AsIexpected,hedidnotbelieveme.（正如我所料到的，他不相信我的話。）ThisisthehousewhereIlivedtwoyearsago.（這是我兩年前住過的房子。）HestillremembersthedayswhenhestudiedinItaly.（他現(xiàn)在還記得他在意大利學習的那些日子。）Tellmethereasonwhyyouwereabsentyesterday.（告訴我你昨天缺席的原因。）（2）簡單句如何構成定語從句在英語中，我們可以通過關系詞將兩個簡單句連接起來構成一個帶有定語從句的復合句，其中一個句子是對另一個句子中的一個名詞或代詞進行說明或限定，否則這個句子的意思可能是不清楚的。Thisisarecord.（這是一張唱片。）（什么唱片？意思不清楚）Mysistergavemetherecord.（我的姐姐送給我這張唱片。）Thisistherecordthat/whichmysistergaveme.（這是我姐姐送給我的唱片。）（說明唱片是姐姐送給我的，而不是其他什么唱片）在復合句中，關系代詞that/which在從句中既可代替先行詞record，在句子里擔任賓語（該定語從句原應為Mysistergavemetherecord.），又起著連詞的作用，把兩個簡單句連接起來構成一個帶有定語從句的主從復合句。注意：在從句中，因為關系代詞that或which已經(jīng)代替了therecord作賓語，所以在從句中就不能再重復therecord或者用代詞it來重復指代了。（×）Thisistherecordthat/whichmysistergavemetherecord.（×）Thisistherecordthat/whichmysistergaveittome.Springisthetime.+Mostplantsbegintogrowatthetime.Springisthetimewhenmostplantsbegintogrow.（定語從句）（春天是大多數(shù)植物開始生長的時候。）在復合句中，thetime是先行詞，關系副詞when在從句中作時間狀語，它相當于介詞短語atthetime，又起著連詞的作用，把兩個簡單句連接起來構成一個帶有定語從句的主從復合句。Heisanarchitect.+Thearchitect’sdesignshavewoninternationalprize.Heisanarchitectwhosedesignshavewoninternationalprize.（定語從句）（他是一位建筑師，他的設計得了國際大獎。）注意：定語從句的時態(tài)不受主句的限制。Thewomanwho/thatspokeatthemeetingyesterdayismymother.（昨天在會議上發(fā)言的那個婦女是我媽媽。）主句：thewomanismymother（敘述客觀事實用一般現(xiàn)在時）從句：who/thatspokeatthemeetingyesterday（句中有yesterday表過去的時間，所以從句用過去時）2.關系詞關系詞包括關系代詞和關系副詞，都是用來引導定語從句的。關系代詞有who，whom，which，whose，that等，起著代詞和連詞的作用。關系副詞有where，when和why三個，起著副詞或介詞短語和連詞的作用。A.關系代詞（1）關系代詞和普通代詞的區(qū)別普通代詞：只起代替作用。關系代詞：1.起代替作用——在定語從句中代替先行詞；2.在定語從句中擔任一定的成分——主語、賓語、表語或定語等；3.起連詞的作用——把兩個句子連接為帶有定語從句的主從復合句。Ihaveasister.SheworksinShanghai.（我有一個姐姐。她在上海工作。）（人稱代詞she只用來代替sister，不能起連詞的作用）Thebuildingisourschool.（這座建筑是我們學校。）+Thebuildingstandsbytheriver.（這座建筑矗立在河邊。）=Thebuilding（先行詞）which/what（關系代詞（起連詞和代詞的作用））standsbytheriver（從句）isourschool.（位于河邊的那座建筑是我們的學校。）（which或that是關系代詞，在從句中代替先行詞thebuilding，擔任從句中的主語，同時也起連詞的作用，把兩個簡單句連接起來）（2）關系代詞和先行詞的關系關系代詞先行詞主格賓格定語人who，thatwhom，who，thatwhose人以外（物）which，thatwhich，thatwhose，ofwhich關系代詞的使用取決于先行詞，它們的關系非常密切，因為關系代詞在定語從句中代替主句中的先行詞，所以它在一般情況下都跟在先行詞之后。1.Thewomanwho/thatisspeakingatthemeetingismymother.→Thewomanisspeakingatthemeeting.（正在會議上發(fā)言的那個婦女是我媽媽。）2.Thewomenwho/thatarespeakingatthemeetingarefamousscientists.→Thewomenarespeakingatthemeeting.（正在會議上發(fā)言的婦女們是有名的科學家。）例1和例2中的先行詞分別是thewoman（婦女）和thewomen（婦女們），是人，且均作主語，所以就從表格中第一行中找出擔任主語的關系代詞who，that。重要：關系代詞that，which，who所代替的先行詞可以是單數(shù)，也可以是復數(shù)，且它們本身無單、復數(shù)的變化。如果它們在定語從句中作主語，那么從句中謂語動詞的數(shù)要與先行詞的數(shù)保持一致。例1中先行詞thewoman是第三人稱單數(shù)，所以從句中的關系代詞也代表的是第三人稱單數(shù)，所以謂語動詞用is。例2中先行詞thewomen是第三人稱復數(shù)，who也代表第三人稱復數(shù)，所以謂語動詞用are。Themanwhom/who/that/可省略hewantstoseeisinShanghai.（他所要見的人在上海。）先行詞是theman，表示人，在從句中作賓語，所以就從表格中第一行中找出擔任賓格的關系代詞whom，who，that，關系詞也可以省略。Iliveintheroomwhosewindowfacessouth.=Iliveintheroomthewindowofwhichfacessouth.（我住在窗戶朝南的那間屋子里。）先行詞是theroom，表示物，在從句中作定語，所以就從表格中第二行中找出擔任所有格的關系代詞whose。B.關系副詞（1）關系副詞和普通副詞的區(qū)別普通副詞：在句中擔任狀語、定語、表語和賓語補足語。關系副詞：1.起代替作用——在定語從句中代替先行詞。2.在從句中擔任成分——狀語，即在從句中起副詞和介詞短語作用。3.起連詞作用——把兩個句子連接為帶有定語從句的主從復合句。Thechildthereopenedthedoorofthecage.（那邊那個小孩打開了籠子的門。）（there為地點副詞，作定語修飾名詞thechild，不能起連詞的作用）Thisisapark.（這是座公園。）+Ilostmywalletthere/inthepark.（我把錢包丟在那兒了/我把錢包丟在這座公園里了。）=ThisistheparkwhereIlostmywallet.（這就是我丟失錢包的那個公園。）（先行詞是thepark，關系副詞where在從句中作地點狀語，它相當于副詞there或介詞短語inthepark，同時也起連詞的作用，把兩個簡單句連接起來）（2）關系副詞和先行詞的關系先行詞關系副詞時間（year,day,moment...）when地點（building,city,room...）where原因（reason）why關系副詞的使用也取決于先行詞。重要：關系代詞和關系副詞的選用原則要分清定語從句是限定性的，還是非限定性的。要辨別出先行詞，即找出先行詞指代的內容（人、物、時間、地點、原因……）。要確定關系代詞和關系副詞在從句中作什么句子成分。3.定語從句的種類定語從句分為限定性定語從句和非限定性定語從句。限定性定語從句與先行詞關系密切，對它有限制性作用；非限定性定語從句與先行詞是一種松散的修飾關系，在書面語中用逗號隔開。（1）限定性定語從句Thisisthesinger（先行詞）who（關系代詞（代替主句中的thesinger，是從句中的主語））writeshisownmusic.（限定性定語從句）（這就是那位自己創(chuàng)作音樂的歌手。）說明：上述從句whowriteshisownmusic不能刪去，若刪去則成了Thisisthesinger（這是那位歌手），完全失去了句子的完整意思。限定性定語從句用于修飾和限定先行詞，與先行詞之間的關系非常密切，它所修飾的詞代表一個/些或一類特定的人或物，如果刪去，則剩下的部分意思就會含混不清。在限定性定語從句之前，不用任何標點。譯成漢語時，通常從句的末尾有“的”字，并放在它所限制的名詞前面。Thepeoplewhoreallyhelpedcivilizationforwardareoftennevermentionedinhistorybooksatall.（那些真正推動文明向前發(fā)展的人往往在歷史書中根本沒有被提到。）（2）非限定性定語從句WewentontoUrumqi（先行詞）,wherewestayedforaweek.（非限定性定語從句）（我們接著去了烏魯木齊，在那兒呆了一個星期。）說明：上述主句是WewentontoUrumqi，定語從句為wherewestayedforaweek，如果刪去從句，不影響句子的整體意思。在意義上，非限定性定語從句是先行詞的一個附加修飾語，對先行詞只起進一步說明的作用，有時對于主句做進一步說明，如果刪掉它，不影響整個句子的基本意思，因此通常用逗號把它和其他句子分開。Mysister,wholivesinLondon,isadoctor.（我的妹妹是一個醫(yī)生，她住在倫敦。）（3）限定性定語從句與非限定性定語從句的區(qū)別A.句子的結構和意義上的區(qū)別限定性定語從句非限定性定語從句與先行詞關系密切（刪掉后影響整個意義的表達）與先行詞關系不密切（只是一種補充說明，刪掉后不影響整個意義的表達）不用逗號分開一般要用逗號分開可用關系代詞that不可用關系代詞that關系代詞可以省略（that，who，which在從句中擔任賓語時可以省略）關系代詞不可以省略關系代詞可以替代（whom作賓語時，可用who或that替代）關系代詞不能替代讀時不停頓讀時停頓，用降調只可以修飾先行詞，不可以修飾主句或主句的一部分。修飾整個主句或主句的一部分，此時須有逗號分開主、從句，只能由which或as引導。在意思上，有時限定性和非限定性定語從句的區(qū)別還是比較大的。IntheirclasstherearefifteenstudentswhocanspeakEnglishwell.（在他們班上有15個英語說得好的學生。）（限定性定語從句）（從句子中可以看出他們班上不止15個學生，要多于15個）Intheirclasstherearefifteenstudents,whocanspeakEnglishwell.（在他們班上有15名學生，他們的英語都說得很好。）（非限定性定語從句）（從句子中可以看出他們班上有15個學生，這15個學生英語口語都好）Shehastwosonswhoareartists.（她有兩個當藝術家的兒子。）（限定性定語從句）（意思是她有不止兩個兒子，其余的可能不是藝術家，即Maybeshehasothersonswhoarenotartists.）Shehastwosons,whoareartists.（她有兩個兒子，他們都是藝術家。）（非限定性定語從句）（意思是她只有兩個兒子，他們都是藝術家，即Shehasonlytwosons.Theyarebothartists.）B.關系代詞的使用上的區(qū)別（1）限定性定語從句中關系代詞的使用情形（見下表）：關系代詞代表人代表物主格賓格所有格主格賓格所有格who√√whom√which√√whose√√as√that√√√√（2）非限定性定語從句中關系代詞的使用情形（見下表）：關系代詞代表人代表物代表主句或部分主句的內容主格賓格所有格主格賓格所有格who√√whom√which√√√as√√√√√whose√√ofwhich√that4.關系代詞的用法（1）關系代詞who/whom的用法A.who的先行詞必須是人，在從句中可以擔任主語，往往也可以代替在從句中擔任賓格的whom。若前面帶介詞，則必須用賓格的whom，即：介詞+whom。Mymotheristhepersonwho（在從句中作主語）willbemostunhappy.（我的母親將是感到最不高興的人。）Sheisthegirlwho/whom（在從句中作賓語（who可代替whom））Imetattheparty.（她就是我在晚會上遇見的那個女孩。）Sheisthegirlwho/whom（在從句中作介詞with的賓語）Iwentwiththere.（她就是和我一起去那兒的女孩。）注意：若把介詞with提到從句的前面，關系代詞只能用whom，而不能用who來代替。（?）SheisthegirlwithwhomIwentthere.（×）SheisthegirlwithwhoIwentthere.B.who，that在許多情況下可以通用，但有時則宜用who，而不用that。（A）先行詞是one，ones，anyone時宜用who。Onewhohasnothingtofeardarestotellthetruth.（一個無所畏懼的人敢于說實話。）Theoneswhoflattermedon’tpleaseme.（那些奉承我的人并不能取悅于我。）Anyonewhofailstofinishthetaskgivenshouldbecriticized.（任何人不能完成指定的任務，都應受到批評。）Don’ttellanyoneaboutthenewswhooughtn’ttoknowit.（不能把這個消息告訴任何一個不應該知道的人。）說明：anyone只能指人，用who較合適，但是先行詞本身是anything時，則宜用that作關系代詞。（B）先行詞為those時，關系代詞宜用who。ThosewhowanttogototheGreatWallsignuphere.（凡是想去長城的人在這里簽名。）（C）當先行詞有較長的后置定語時，，宜用who。ImetaforeignerinthestreetyesterdaywhocouldaskmequestionsinChinese.（昨天在街上，我遇到一位能用漢語問我問題的外國人。）（D）一個句子中帶有兩個定語從句，其中一個定語從句的關系代詞是that，另一個宜用who。Theboythatyoumetlastnightisthegroupleaderwhostudiesveryhard.（昨天晚上你遇見的那個男孩是學習非常努力的組長。）（E）在therebe開頭的句子中，宜用who。Thereisanoldmanwhowantstoseeyou.（有位老人要見你。）Therearemanyyoungmenwhoareagainsthim.（有許多年輕人反對他。）Therearelotsofstudentsinthesquarewhoarediscussingtheirwishes,feelings,interestsorproblems.（廣場上有許多學生，他們在討論著自己的愿望、感受、興趣或問題。）注意：在therebe開頭的句子中，be動詞的單復數(shù)要與關系代詞who后面的謂語動詞的單復數(shù)保持一致。（2）關系代詞whose的用法whose是代詞的所有格，可代人也可代物，在定語從句中作定語。Isawawomanwhosebagwasstolen.→Isawawoman.Herbagwasstolen.（我看見了一位皮包被偷了的婦女。）I’llcallapersonwhosefatherknowsyou.→I’llcallaperson.His/Herfatherknowsyou.（我要給一個他/她父親認識你的人打電話。）Whichisthecarwhoseowneryouknow?=Whichisthecartheownerofwhichyouknow?→Whichisthecar?Youknowitsowner.→Whichisthecar?Youknowtheownerofthecar.（你認識車主的車是哪一輛？）說明：whose可以代物，當代物時，它相當于...ofwhich。Theylookedatthetowerwhosespirewasgolden.（他們望著塔尖是金黃色的那座塔。）Pleaseshowmethebookwhosecoverisred.=Pleaseshowmethebookthecoverofwhichisred.→Pleaseshowmethebook.Itscoverisred.→Pleaseshowmethebook.Thecoverofthebookisred.（請把封面是紅色的那本書拿給我看看。）（3）關系代詞that/which的用法A.在限定性定語從句中，which和that在代替物時，一般可以通用。Themoneythat/whichisinthewalletsmine.（放在這個錢包里的錢是我的。）Themoney(that/which)mymothergavemeyesterdayhasbeenstolen.（昨天我媽媽給我的錢已經(jīng)被偷走了。）B.在非限定性定語從句中，只宜用which，不能用that。Crusoe’sdog,whichwasveryold,becameillanddied.（克魯索得狗，已很老了，病死了。）（非限定性定語從句只可用which）Beijing,whichisthecapitalofChina,isaverybeautifulcity.（北京是中國的首都，它是一座美麗的城市。）JoegavemeanMP3formybirthday,whichpleasedmealot.（喬送我一個MP3作生日禮物，這讓我很高興。）說明：which引導的從句代表前面的整個主句時，不能放在主句之前。Therearedifferentformsofenergy,mostofwhichcomefromthesun.（有各種形式的能源，其中大多數(shù)來自太陽。）補充：在非限定性定語從句中，of可以放在which之前以及下列詞之后表示數(shù)和量：most，some，all，many，much，any，afew，none。Inthepicture,youcanseefourcars,noneofwhichispink.（在這張照片里，你能看見四輛汽車，其中沒有一輛是粉紅色的。）C.在限定性定語從句中，只宜用that，而不宜用which的情況。（1）先行詞是形容詞最高級或者先行詞的前面有形容詞最高級修飾時，只宜用that。Thisisthebestthathasbeenusedagainstairpollutionincities.（這是用來在城市防止空氣污染的最好的辦法。）Englishisthemostdifficultsubjectthatyouwilllearnduringtheseyears.（英語是這幾年當中你所學科目中最難的一科。）（2）先行詞是序數(shù)詞或先行詞的前面有序數(shù)詞修飾時，只宜用that。Hewasthesecondthatgaveussomeusefuladvice.（他是第二個給了我們一些有用建議的人。）ItisthefirstAmericanmovieofthiskindthatI’veeverseen.（這是我看到的第一部這類美國影片。）（3）主句中已有疑問詞who或which時，而其后又有一個定語從句修飾，這時關系代詞必須要用that。WhothathasreadLuXuncaneverforgethim?（讀過魯迅作品的人會忘記他嗎？）Whoisthewomanthataspraisedatthemeeting?（在大會上被表揚的那位婦女是誰？）Whichisthebikethatyoulost?（你丟失的自行車是哪輛？）（4）先行詞既有人又有物，只宜用that。Doyouknowthethingsandpersonsthattheyaretalkingabout?（你知道他們正在談論的人和事情嗎？）Thebikeanditsriderthathadrunoveranoldmanweretakentothepolicestation.（撞倒了一位老人的那輛自行車和騎車人都被送到了警察局。）（5）先行詞是all，much，little，something，everything，anything，nothing，none，theone等代詞時，宜用that。Youshouldhandinallthatyouhave.（你們應該把你們所有的一切都交上來。）Wehaven’tgotmuchthatwecanofferyou.（我們沒有許多能向你提供的東西。）Imeantheonethatyoutalkedaboutjustnow.（我指的是你剛剛談到的那個。）補充：theone也可以置于其所指代的詞之后，作形容性從句或短語。Lendmethebook,theonewitharedcover.（請借給我有紅色封面的那本書。）（6）先行詞前面有only，any，few，little，no，all，oneof，thesame，thevery等詞修飾時，只宜用that。Theonlythingthatwecandoistogiveyousomemoney.（我們惟一能夠做的就是給你一些錢。）LiMingistheonlyonethatgotfullmarksinourclass.（李明是我們班惟一一個得滿分的學生。）LiMingistheonlyonethatwantstobeateacher.（李明是惟一一個想當老師的人。）補充：only置于單數(shù)名詞之前，表示“惟一的，僅有的”；置于復數(shù)名詞前時表示“只有，僅有”。LiMingisoneofthestudentsthatwanttobeteachersinourclass.（李明是我們班想當老師的學生之一。）（7）有兩個定語從句，其中一個關系代詞已用which，另外一個只宜用that。Edisonbuiltupafactorywhichproducedthingsthathadneverbeenseenbefore.（愛迪生辦了一個工廠，生產(chǎn)過去從未見過的東西。）D.在限定性定語從句中，關系代詞前有介詞時，只宜用which，而不用that。Thisisthehotelinwhichyouwillstay.=That’sthehotel(which/that)youwillstayin.（這就是你將要在那里住的旅館。）說明：在這句話中，如果介詞in放在句子后面，那么關系代詞既可用which，也可用that，還可以省略。I’mlookingforacontainerinwhichIcanputalltheapples.=I’mlookingforacontainer(which/that)Icanputalltheapplesin.（我想找一個能放這些蘋果的容器。）比較：which和that在定語從句中作關系代詞的主要區(qū)別which：（1）可用于非限定性定語從句中，代替物、整個主句或主句中的一部分。（2）可用于介詞之后，即：介詞+which（代物）。that：不能用于上述兩種結構之中。（4）關系代詞as的用法as是個特殊的關系代詞，代替整個主句，既可以放在主句之前，也可以放在主句之后。as在定語從句中可以作主語或賓語。Asisknowntous,TaiwanbelongstoChina.（眾所周知，臺灣屬于中國。）（as代替整個句子TaiwanbelongstoChina，放在主句之前）Sheisateacher,asisclearfromhermanner.（從她的舉止中可以看清，她是一名教師。）（as代替整個句子Sheisateacher，放在主句之后）Asyouknow,Davidwritesshortstories.（正如你所知道的，大衛(wèi)寫短篇小說。）Thefirstoftheseshelters,oryouthhotels,astheyarenowcalled,wassetupin1910.（第一家這樣的住宿處，或者按現(xiàn)在的稱呼叫青年寄宿旅店，是1910年開張的。）注意：as代替整個主句，可以放在主句之前或之后，但是which代表前面的整個主句時，不能放在主句之前。Mikeislateforschooleveryday,whichmakeshisteacherveryangry.（邁克每天都遲到，這使得他的老師非常生氣。）5.關系副詞的用法（1）where的用法Thisisthehose.+Iwasborninthehouse.（介詞短語）(=Iwasbornthere.（副詞）)=Thisisthehouse（先行詞）where（關系副詞，代替副詞there或介詞短語inthehouse，在從句中作地點狀語。）Iwasborn.（這就是我在那兒出生的房子。）上面的句子也可以用關系代詞來連接：→Thisisthehousewhich/that/可省略Iwasbornin.ThisisthehouseinwhichIwasborn.Thehotelwherewestayedwasn’tclean.（我們住的那個旅館不干凈。）同樣它也可以用關系代詞來表示：→Thehotelthat/which/可省略westayedatwasn’tclean.Thehotelatwhichwestayedwasn’tclean.（2）when的用法Hecameatatime（先行詞）when（關系副詞，相當于atwhich，代替atatime，在從句中作時間狀語。）weneededhelp.（他來時我們正需要幫忙。）此句同樣也可以用關系代詞表示：=Hecameatatimewhich/that/可省略weneededhelpat.Hecameatatimeatwhichweneededhelp.補充：atime通常用來表示“（經(jīng)歷某經(jīng)驗的）時光”，如：Tinahadahardtimefindinganapartment.（蒂娜為了找一間公寓，吃了不少苦。）We’llneverforgetthedaywhenwejoinedtheParty.（我們永遠也忘不了我們入黨的那一天。）October1,1949wasthedaythat/whenthePeople’sRepublico