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文檔簡介
2025年福建省普通高二學(xué)業(yè)水平合格性考試模擬測試卷(二)歷史試卷(考試時間:70分鐘滿分:100分)第Ⅰ卷(選擇題60分)一、選擇題(本大題有30小題,每小題2分,共60分。每小題只有一個選項符合題意)1.考古學(xué)家在北京人遺址發(fā)現(xiàn)四層面積較大且較厚的灰燼層。這一發(fā)現(xiàn),說明當(dāng)時北京人的生產(chǎn)生活狀況是()A.種植水稻 B.會使用火 C.燒制彩陶 D.鑄造青銅器2.秦統(tǒng)一全國后,秦始皇召開了一場關(guān)于地方治理的御前會議,丞相王綰主張分封制,廷尉李斯則主張郡縣制。秦始皇采納了李斯的建議,旨在()A.尊崇儒術(shù) B.緩和矛盾 C.鞏固統(tǒng)一 D.擴(kuò)展疆域3.《哈佛中國史》中寫道:“漢武帝時期的另外一位大作家是司馬相如,他發(fā)展出一種詩歌般的語言……它利用幻化多變的辭藻來描述……華麗的辭藻和狂想……”這種“語言”是指()A.《詩經(jīng)》 B.楚辭 C.賦 D.樂府詩4.趙翼《廿二史札記》記載:“江左諸帝乃皆出自素族……其他立功立事,為國宣力者,亦皆出于寒人”。材料所反映的歷史現(xiàn)象是()A.東漢軍閥割據(jù) B.西晉分封宗族C.東晉門閥專權(quán) D.南朝士族衰落5.唐朝高僧玄奘西行天竺取經(jīng),鑒真東渡日本傳授佛法;日本、新羅等國多次向唐朝派遣使節(jié)和留學(xué)生。材料說明唐朝()A.法律體系逐漸形成 B.中外文化交流頻繁C.民族交融逐步加強 D.選官制度漸趨完善6.下面是一幅殘缺的中國古代“地方權(quán)力分配示意圖”。根據(jù)留存信息,該圖反映的朝代應(yīng)是()A.漢朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝7.元朝設(shè)宣政院管理吐蕃地區(qū),設(shè)北庭都元帥府、宣慰司管理西域,設(shè)澎湖巡檢司經(jīng)略臺灣。這表明元朝()A.加強邊疆治理 B.重視對外貿(mào)易C.實現(xiàn)民族平等 D.強化行省制度8.18世紀(jì)中后期,廣東佛山石灣陶瓷行業(yè)的《花盆行歷例工價列》中有工匠燒制產(chǎn)品,計件得酬的記載。這表明當(dāng)時佛山()A.陶瓷業(yè)是支柱產(chǎn)業(yè) B.制瓷業(yè)的規(guī)模擴(kuò)大C.生產(chǎn)部門分工細(xì)密 D.雇傭關(guān)系已經(jīng)出現(xiàn)9.1842年,中英《南京條約》規(guī)定:英商進(jìn)出口貨物應(yīng)納稅款,必須經(jīng)過雙方協(xié)議。這一規(guī)定破壞了中國的()A.司法主權(quán) B.關(guān)稅主權(quán) C.領(lǐng)土主權(quán) D.領(lǐng)海主權(quán)10.張之洞掌管湖北期間,建設(shè)長江中游交通網(wǎng);左宗棠掌管福建期間,大力發(fā)展當(dāng)?shù)匮睾^(qū)域的航海業(yè)。據(jù)此可知,洋務(wù)運動()A.改變了封建統(tǒng)治 B.促進(jìn)了政治民主化C.實現(xiàn)了富國強兵 D.推動了經(jīng)濟(jì)工業(yè)化11.通過以下史料能夠認(rèn)識到的歷史事件是()“明定國是”詔書明確宣示:嗣后中外大小諸臣……以圣賢義理之學(xué),植其根本,又須博采西學(xué)之切于時務(wù)者,實力講求,以救空疏迂謬之弊?!肚宓伦趯嶄洝肪?18光緒二十四年(1898年)A.“百日維新” B.“東南互保” C.清末新政 D.武昌起義12.1912—1919年,被稱為中國民族工業(yè)發(fā)展的“短暫的春天”。這一時期民族工業(yè)發(fā)展的基本狀況是()A.工業(yè)獲得獨立發(fā)展 B.輕工業(yè)發(fā)展迅速C.輕重工業(yè)發(fā)展平衡 D.重工業(yè)發(fā)展迅速13.某學(xué)者這樣評價一個歷史事件:(它)既要同圍追堵截的幾十萬國民黨軍隊浴血奮戰(zhàn),又要與黨內(nèi)的錯誤思想展開斗爭,還要克服無數(shù)個高山大川等天然屏障的阻隔困厄。這次歷史事件是()A.北伐戰(zhàn)爭 B.南昌起義 C.秋收起義 D.紅軍長征14.1931年某天,蔣介石在日記里寫道:“昨晚倭寇無故攻擊我沈陽兵工廠,并占領(lǐng)我營房??探訄笠颜碱I(lǐng)我沈陽與長春,并有占領(lǐng)牛莊等處?!比沼浿蟹从车臍v史事件是()A.九一八事變 B.七七事變 C.淞滬會戰(zhàn) D.華北事變15.根據(jù)下圖反映的史實,確定研究主題是()A.抗日烽火遍九州 B.三支大軍逐中原C.國民黨主力一掃光 D.百萬雄師過大江16.根據(jù)下表,可以得出的結(jié)論是,這次大會()第一屆全國人民代表大會代表來源及比例統(tǒng)計表(部分)人數(shù)比例中國共產(chǎn)黨66854.48%民主黨派27422.85%無黨派28423.16%工人1008.16%農(nóng)民635.14%中國人民解放軍604.89%歸國華僑302.45%少數(shù)民族17714.43%婦女14711.99%A.通過了新中國的建國綱領(lǐng) B.體現(xiàn)了人民民主的原則C.宣告了中央人民政府成立 D.提出了過渡時期總路線17.下表是1978—1982年登封縣全縣銷售“大件”的情況統(tǒng)計。表中數(shù)據(jù)變化反映了()1978年1979年1980年1981年1982年縫紉機(jī)(架)11901200173514012188手表(塊)793900189546657455自行車(輛)17841772179926923429A.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立 B.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制推動社會大幅變遷C.中國加入世界貿(mào)易組織后效果顯著 D.對外開放導(dǎo)致國家工業(yè)生產(chǎn)能力穩(wěn)步提升18.2002年,“三個代表”重要思想被寫入黨章,并被確立為黨的指導(dǎo)思想?!叭齻€代表”重要思想對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要指導(dǎo)意義在于()A.闡明了在中國建設(shè)社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題B.它是加強和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器C.深刻認(rèn)識和回答了新形勢下中國實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題D.它是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南19.楔形文字是兩河流域南部蘇美爾人的發(fā)明,在古代西亞地區(qū)廣泛使用。下列史詩中,使用楔形文字寫成的是()A.《吉爾伽美什》 B.《摩訶婆羅多》 C.《荷馬史詩》 D.《伊戈爾遠(yuǎn)征記》20.有學(xué)者說,在古代雅典“一個公民是一個戰(zhàn)士、一個法官,并且還是政府會議中的一份子”。這表明在古代雅典()A.實行的是直接民主制度 B.職務(wù)越多津貼也越多C.公民具有積極參政熱情 D.實行公民的專制統(tǒng)治21.11世紀(jì)前后,西歐封建制度漸次形成。依據(jù)史實,下面表格中的①②應(yīng)該是()A.封建等級;分裂割據(jù) B.君主等級;民族國家C.城市自治;君主專制 D.君主專制;封建割據(jù)22.“他們將中國的造紙術(shù)、指南針、火藥和印度數(shù)學(xué)、稻米、棉花、食糖傳入歐洲,豐富了歐洲各國人民的經(jīng)濟(jì)文化生活,促進(jìn)了歐洲社會發(fā)展的進(jìn)程,不愧是東西方文化交流的偉大使者。”材料中的“他們”是指()A.奧斯曼人 B.阿拉伯人 C.基督教徒 D.西方殖民者23.16世紀(jì)起,葡萄牙、西班牙先后從東南亞低價買入胡椒、蘇木等物品,到中國高價賣出后換取絲、茶再販運到美洲大陸。這一做法()A.加強了世界各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 B.體現(xiàn)了自由主義經(jīng)濟(jì)思想C.直接導(dǎo)致美洲物種的擴(kuò)散 D.制約了工業(yè)資本原始積累24.他被視為“人文主義之父”,他直言不諱地抨擊教會“是黑暗的監(jiān)獄,是充滿欺騙的場所”,也謳歌愛情,描寫人的喜怒哀樂。材料中的“他”是()A.但丁 B.薄伽丘 C.彼特拉克 D.莎士比亞25.19世紀(jì)三四十年代爆發(fā)了法國里昂工人武裝起義、英國工人爭取普選權(quán)的憲章運動和德意志西里西亞織工起義。這表明()A.工業(yè)革命使人類由農(nóng)業(yè)社會過渡到工業(yè)社會B.早期工人運動缺乏科學(xué)社會主義思想的指導(dǎo)C.歐美各資本主義國家的社會立法滯后于時代D.工人階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺26.20世紀(jì)初,為了重新瓜分殖民地,爭奪世界霸權(quán),歐洲列強形成兩大敵對的軍事集團(tuán)是()A.聯(lián)合國和協(xié)約國 B.同盟國和協(xié)約國C.反法西斯同盟國和軸心國 D.北約和華約27.1936年,蘇聯(lián)政府從一個地區(qū)收購稞麥,每千克付給農(nóng)民13盧布,而政府出售給面粉廠時,則作價93盧布。這一做法()A.旨在加快農(nóng)業(yè)集體化進(jìn)程 B.有利于解決工業(yè)化資金問題C.順應(yīng)計劃經(jīng)濟(jì)體制的建立 D.用行政手段調(diào)控市場價格28.1987年,美蘇雙方簽署了《關(guān)于消除兩國中程和中短程導(dǎo)彈條約》,把美蘇核武庫4%左右的中程導(dǎo)彈作為一類武器進(jìn)行銷毀。這體現(xiàn)了()A.核戰(zhàn)爭風(fēng)險的消除 B.兩極格局的崩潰C.多極化趨勢的加強 D.美蘇關(guān)系的緩和29.1960年,美國每萬人中女性就業(yè)人數(shù)是2324人;1970年,達(dá)到3154.3人;1980年,增至4423.5人;1985年,高達(dá)5105人。美國女性就業(yè)人數(shù)不斷增加的根本原因是()A.社會結(jié)構(gòu)的新變化 B.科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展C.戰(zhàn)后婦女運動興起 D.女性勞動技能提升30.“國際認(rèn)同”是指在國際社會中各個國家和地區(qū)理解信任、支持和贊同某理念或行為的傾向性態(tài)度。中國所倡導(dǎo)的“人類命運共同體”理念,其國際認(rèn)同度不斷提高,根本上是由于()A.馬克思主義的科學(xué)指導(dǎo) B.中國傳統(tǒng)文化的吸引力C.中國經(jīng)濟(jì)影響力的擴(kuò)大 D.合作與共贏的發(fā)展需要第Ⅱ卷(非選擇題40分)二、材料解析題(本大題有4小題,每小題10分,共40分)31.閱讀材料,回答問題。材料選擇材料中兩幅相關(guān)聯(lián)的圖片,確定研究主題,并結(jié)合所學(xué)知識加以說明。(要求:寫出選擇的圖片序號,主題明確,史論結(jié)合,邏輯清晰)(10分)32.閱讀下列材料,回答問題。材料一《五四運動》浮雕生動再現(xiàn)了五四運動的場面:北京學(xué)生高呼“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”“誓死力爭,還我青島”“取消二十一條”“拒絕在和約上簽字”等口號——摘編自張筱強等《圖片中國百年史》材料二五四運動使青年學(xué)生走上了與工農(nóng)相結(jié)合的道路,促進(jìn)了馬克思主義的廣泛傳播,為中國共產(chǎn)黨的成立培養(yǎng)、訓(xùn)練了大批優(yōu)秀骨干成員。近代中國人民反帝反封建的斗爭之所以屢遭挫折和失敗,最重要的原因就是沒有先進(jìn)的堅強的政黨作為凝聚力量的領(lǐng)導(dǎo)核心。而中國共產(chǎn)黨的成立,從根本上改變了這種局面?!幾詮埡yi主編《中國近代史》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析五四運動性質(zhì)。(2分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明五四運動與中國共產(chǎn)黨成立的關(guān)系。(4分)(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析中國共產(chǎn)黨成立對中國革命的影響。(4分)33.從13世紀(jì)末到16世紀(jì)初的兩百多年歷史,是中世紀(jì)向現(xiàn)代過渡的關(guān)鍵時期。閱讀下列材料,回答問題。材料一在這場聲勢浩大的運動中……“人性”戰(zhàn)勝了“神性”,“人權(quán)”戰(zhàn)勝了“神權(quán)”,為西歐的發(fā)展開辟了更為寬廣的道路。……莎士比亞可以說是這場運動的集大成者,他一生創(chuàng)作了30余部戲劇作品,文學(xué)藝術(shù)加上戲劇形式的表現(xiàn)使他的思想影響更加廣泛。——摘編自《圖說歷史》編委會《一讀就懂的世界史·歐洲》材料二當(dāng)時,歐洲前往東方的通路為控制整個北非和中東的奧斯曼勢力所封鎖,對歐洲人來說,地中海是一所牢獄,而不是一條通途。因此,除了作為中間人牟利的威尼斯人外,歐洲人渴望找到一條“通往香料產(chǎn)地東印度群島”的新路。伊比利亞半島的兩個國家在歐洲的航海事業(yè)中遙遙領(lǐng)先,獲得了巨大財富。在結(jié)束第一次航行回來后,哥倫布急切地想說服人們,他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了寶貴的土地,他準(zhǔn)備掠奪這些土地上的財富,并將這里“誠實”而又熱情的人們變成奴隸。美洲的發(fā)現(xiàn),確實帶來了一場最實質(zhì)性的變化。——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)根據(jù)材料一,指出“這場運動”的精神內(nèi)核,并概括說明“莎士比亞可以說是這場運動的集大成者”的理由。(3分)(2)根據(jù)材料二,概括當(dāng)時歐洲人渴望找到“新路”的原因,并指出支持哥倫布遠(yuǎn)航的伊比利亞半島的國家。結(jié)合所學(xué)知識,就材料二中加橫線的觀點談?wù)勀愕睦斫狻?7分)34.閱讀材料,回答問題。材料某老師組織同學(xué)開展“探尋社會轉(zhuǎn)型中的歷史選擇”主題活動。具體活動如下探尋社會轉(zhuǎn)型中的歷史選擇主持人:同學(xué)們好,今天我們活動的主題是“探尋社會轉(zhuǎn)型中的歷史選擇”……請同學(xué)們圍繞這一主題展開闡述。謝謝!張同學(xué):在戰(zhàn)國,面對生產(chǎn)力的發(fā)展,井田制逐步瓦解,土地私有制出現(xiàn)。新興地主階級為了適應(yīng)這些社會變化,紛紛進(jìn)行變法,商鞅變法就是其中一次最為徹底的變法。李同學(xué):在英國,面對封建專制制度嚴(yán)重阻礙英國經(jīng)濟(jì)發(fā)展時,英國資產(chǎn)階級選擇用革命方式推翻封建君主專制統(tǒng)治,確立資產(chǎn)階級代議制,為英國資本主義發(fā)展開辟了道路。王同學(xué)……主持人:同學(xué)們各抒己見,暢所欲言?,F(xiàn)總結(jié)如下……謝謝!(1)根據(jù)材料,列舉推動社會轉(zhuǎn)型的兩種方式。(2分)(2)請你以主持人身份對本次主題活動進(jìn)行總結(jié),根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,撰寫發(fā)言稿。(要求:圍繞主題,簡明扼要,邏輯清晰;不得透露身份信息)(8分)1.B根據(jù)材料“較大且較厚的灰燼層”可知,灰燼是用火的痕跡,結(jié)合所學(xué)知識可知,北京人生活在距今約70萬至20萬年,過著群居生活,會使用火,故B項符合題意;根據(jù)材料“較大且較厚的灰燼層”可知,灰燼是用火的痕跡,與是否種植水稻無關(guān),故A項錯誤;北京人遺址發(fā)現(xiàn)灰燼層說明這一時期已經(jīng)開始使用火,無法得出燒制彩陶,故C項錯誤;據(jù)材料內(nèi)容無法得出這一時期已經(jīng)出現(xiàn)青銅器,故D項錯誤。2.C據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,郡縣制有利于加強中央對地方的控制,維護(hù)中央集權(quán),鞏固統(tǒng)一,C項正確;漢武帝接受董仲舒的建議,尊崇儒術(shù),排除A項;推行郡縣制與緩和矛盾并無必然聯(lián)系,排除B項;秦始皇主要通過北擊匈奴、南征百越等方式擴(kuò)展疆域,排除D項。3.C根據(jù)材料“司馬相如”“它利用幻化多變的辭藻來描述……華麗的辭藻和狂想”可知,這種“語言”指的是漢賦,C項正確;A、B兩項早于司馬相如,排除;樂府詩語言樸實自然,與題干中“它利用幻化多變的辭藻來描述……華麗的辭藻和狂想”不符,排除D項。4.D據(jù)材料可知,當(dāng)時南朝帝王都不是士族出身,而功臣也多出自寒族,說明當(dāng)時士族逐漸衰落,故選D項。5.B材料中玄奘西行、鑒真東渡以及新羅、日本使節(jié)和留學(xué)生來唐體現(xiàn)的是中外文化的交流,B項正確。6.C“知州”“通判”等是宋朝設(shè)置的官職,故選C項;漢朝、唐朝、明朝均未設(shè)置知州等官職,排除A、B、D三項。7.A材料所述是元朝政府為管理邊疆地區(qū)所采取的一系列措施,體現(xiàn)了元朝加強邊疆治理,A項正確;材料不涉及元朝的對外貿(mào)易,排除B項;元朝實行“四等人制”,帶有民族歧視的色彩,“實現(xiàn)民族平等”的說法不符合史實,排除C項;材料未提及行省的設(shè)置和管理,排除D項。8.D材料中手工工匠“計件得酬”反映出雇傭關(guān)系已經(jīng)出現(xiàn),故D項正確;材料沒有體現(xiàn)陶瓷業(yè)地位的信息,排除A項;材料體現(xiàn)不出制瓷業(yè)的規(guī)模擴(kuò)大,排除B項;材料沒有反映“分工細(xì)密”的信息,排除C項。9.B英商進(jìn)出口貨物應(yīng)納稅款屬于關(guān)稅,而中國的關(guān)稅需要與英國商定,無法自己確定,所以是破壞了中國的關(guān)稅主權(quán),B項正確。10.D根據(jù)材料可知,張之洞建設(shè)長江中游交通網(wǎng),左宗棠大力發(fā)展福建沿海區(qū)域的航海業(yè),說明洋務(wù)運動推動了經(jīng)濟(jì)工業(yè)化,D項正確;洋務(wù)運動的目的是維護(hù)封建統(tǒng)治,不是促進(jìn)政治民主化,排除A、B兩項;洋務(wù)運動沒有實現(xiàn)富國強兵,也挽救不了清朝的統(tǒng)治危機(jī),排除C項。11.A根據(jù)材料“1898年”“‘明定國是’詔書”并結(jié)合所學(xué)知識可知,“明定國是”詔書是1898年6月光緒皇帝頒布的詔書,這是光緒帝為百日維新頒布的改革綱領(lǐng),A項正確;“東南互?!眳f(xié)議達(dá)成時間是1900年,與材料時間不符,排除B項;清末新政開始的時間是1901年,排除C項;武昌起義的時間是1911年,排除D項。12.B結(jié)合所學(xué)知識可知,1912—1919年,我國民族工業(yè)發(fā)展的基本狀況是紡織業(yè)和面粉業(yè)等輕工業(yè)發(fā)展迅速,故選B項;1912—1919年中國社會的性質(zhì)依然是半殖民地半封建社會,帝國主義的特權(quán)和干預(yù),使得工業(yè)不可能獲得獨立發(fā)展,排除A項;由于礦產(chǎn)資源被列強掠奪,近代中國重工業(yè)發(fā)展所需的原料缺乏,技術(shù)方面要求高且受制于列強,所以重工業(yè)發(fā)展緩慢,輕重工業(yè)發(fā)展失衡,排除C、D兩項。13.D由材料“同圍追堵截的幾十萬國民黨軍隊浴血奮戰(zhàn)”“與黨內(nèi)的錯誤思想展開斗爭”“克服無數(shù)個高山大川等天然屏障的阻隔困厄”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這是中央紅軍在長征期間面臨的困難,故選D項。14.A1931年9月18日,日軍制造柳條湖事件,炮轟沈陽兵工廠,很快占領(lǐng)沈陽、長春,是為九一八事變。由材料“1931年”“沈陽兵工廠”“占領(lǐng)我沈陽與長春”可知,A項符合題意;七七事變和淞滬會戰(zhàn)發(fā)生在1937年,時間不符合,故B、C兩項不符合題意;華北事變是1935年日本侵略軍“蠶食”侵犯華北地區(qū)的一系列事件的總稱,故D項不符合題意。15.C結(jié)合所學(xué)知識可知,圖片反映了遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役和淮海戰(zhàn)役,三大戰(zhàn)役基本上殲滅了國民黨的主力,故選C項;三大戰(zhàn)役是在人民解放戰(zhàn)爭期間,排除A項;三大戰(zhàn)役是在三支大軍挺進(jìn)中原以后,排除B項;百萬雄師過大江是在三大戰(zhàn)役之后,排除D項。16.B據(jù)材料可知,第一屆全國人民代表大會代表來源十分廣泛,體現(xiàn)了人民民主原則,故選B項;新中國的建國綱領(lǐng)是在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議上通過的,排除A項;中央人民政府委員會第一次會議宣告了中央人民政府成立,排除C項;1953年,中國共產(chǎn)黨提出過渡時期總路線,與材料時間不符,排除D項。17.B從1978—1982年登封縣全縣銷售“大件”的情況統(tǒng)計可得出,改革開放后,人民的生活水平有所提高,能夠買大件的生活用品,反映出農(nóng)村改革推動社會大幅變遷,B項正確;社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制在21世紀(jì)初基本建立,排除A項;中國加入世界貿(mào)易組織是在2001年,排除C項;表中數(shù)據(jù)反映的是人民生活水平的提高,購買力上升,無法推斷國家工業(yè)生產(chǎn)能力,排除D項。18.B“三個代表”重要思想加深了對什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義和建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的認(rèn)識,是加強和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器,故選B項;鄧小平理論闡明了在中國建設(shè)社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題,排除A項;科學(xué)發(fā)展觀深刻認(rèn)識和回答了新形勢下實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題,排除C項;習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南,排除D項。19.A西亞的楔形文字是世界上最古老的文字,西亞史詩《吉爾伽美什》是目前所知最早的史詩,故選A項;《摩訶婆羅多》是印度史詩,排除B項;《荷馬史詩》是古希臘史詩,排除C項;《伊戈爾遠(yuǎn)征記》是俄羅斯古代英雄史詩,排除D項。20.A材料“一個公民是一個戰(zhàn)士、一個法官,并且還是政府會議中的一份子”反映了雅典公民廣泛參與公共事務(wù),體現(xiàn)的是古代雅典直接民主政治的特點,A項正確;材料未涉及職務(wù)津貼問題,排除B項;C項與材料無關(guān),排除;古代雅典屬于民主政治,D項錯誤。21.A中世紀(jì)的西歐通過采邑改革形成了封建等級制度,隨著時間的推移,采邑逐漸演變?yōu)槭酪u領(lǐng)地,封建領(lǐng)主的權(quán)力日益強大,王國陷入分裂割據(jù)的狀態(tài),故選A項。22.B根據(jù)所學(xué)知識可知,阿拉伯人為保存和傳播古代文化、溝通東西方文化作出了重要貢獻(xiàn)。如材料中將中國的造紙術(shù)、指南針、火藥和印度數(shù)學(xué)、稻米、棉花、食糖傳入歐洲,故選B項。23.A根據(jù)材料“葡萄牙、西班牙先后從東南亞低價買入胡椒、蘇木等物品,到中國高價賣出后換取絲、茶再販運到美洲大陸”可知,葡萄牙、西班牙在全球進(jìn)行貿(mào)易活動,有利于加強世界各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,A項正確;B項出現(xiàn)在18世紀(jì),排除;C項錯在“直接”一詞,應(yīng)是間接擴(kuò)散了美洲物種,排除;D項和材料主旨不符,排除。24.C緊扣材料中的“人文主義之父”并結(jié)合所學(xué)知識可知,“他”是彼特拉克,故選C項。25.D據(jù)所學(xué)知識可知,19世紀(jì)三四十年代,歐洲三大工人運動標(biāo)志著工人階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺,故選D項。26.B根據(jù)所學(xué)知識可知,第一次世界大戰(zhàn)前夕,為爭奪世界霸權(quán),歐洲列強形成的兩大敵對軍事集團(tuán)是同盟國和協(xié)約國,B項正確;聯(lián)合國成立于第二次世界大戰(zhàn)后,A項錯誤;反法西斯同盟國和軸心國是第二次世界大戰(zhàn)時期形成的,C項錯誤;北約和華約是冷戰(zhàn)時期的兩大軍事政治集團(tuán),D項錯誤。27.B根據(jù)材料“1936年,蘇聯(lián)政府從一個地區(qū)收購稞麥,每千克付給農(nóng)民13盧布,而政府出售給面粉廠時,則作價93盧布”可知,這體現(xiàn)了蘇聯(lián)政府低價收購農(nóng)民糧食,高價賣給面粉廠的信息,反映了將農(nóng)業(yè)作為工業(yè)發(fā)展的附屬,農(nóng)業(yè)為工業(yè)化提供了資金來源,B項正確;旨在加快農(nóng)業(yè)集體化進(jìn)程,不符合題意,排除A項;1928年蘇聯(lián)就開始了第一個五年計劃,排除C項;材料未涉及用行政手段調(diào)控市場價格的信息,排除D項。28.D據(jù)材料可知,20世紀(jì)80年代后期,美蘇銷毀部分武器,說明美蘇兩國關(guān)系有所緩和,故選D項;“消除”說法錯誤,排除A項;1991年,蘇聯(lián)解體,冷戰(zhàn)結(jié)束,兩極格局崩潰,排除B項;歐共體形成、日本成為經(jīng)濟(jì)大國、不結(jié)盟運動興起和中國的振興等,反映了世界的多極化趨勢,與材料主旨不符,排除C項。29.B據(jù)材料可知,第二次世界大戰(zhàn)后,美國女性就業(yè)人數(shù)不斷增加,到20世紀(jì)80年代已經(jīng)超過半數(shù),結(jié)合所學(xué)知識可知,第二次世界大戰(zhàn)后,科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展使人類社會進(jìn)入信息時代,極大地提升了社會生產(chǎn)力,服務(wù)業(yè)迅速發(fā)展,極大地推動了美國女性進(jìn)入職場,故選B項;第二次世界大戰(zhàn)后,資本主義國家的社會結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了新變化,農(nóng)業(yè)和工業(yè)的就業(yè)人口所占比重逐漸下降,從事服務(wù)業(yè)的人口所占比重上升,但這一結(jié)構(gòu)的變化也是科技發(fā)展影響的結(jié)果,排除A項;第二次世界大戰(zhàn)后,隨著越來越多的婦女參加工作,婦女運動興起,且婦女運動主要是追求女性的政治權(quán)利,與材料信息不符,排除C項;女性勞動技能提升受生產(chǎn)力發(fā)展的影響,且勞動技能提升帶來的是進(jìn)入職
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