3《主動拒絕煙酒與毒品》（說課教學設計）統(tǒng)編版道德與法治五年上冊授課內容授課時數授課班級授課人數授課地點授課時間課程基本信息1.課程名稱：《主動拒絕煙酒與毒品》

2.教學年級和班級：統(tǒng)編版道德與法治五年上冊

3.授課時間：90分鐘

4.教學時數：2課時

二、教學設計

1.導入：通過圖片展示和案例分享，讓學生了解煙酒與毒品的危害，引起學生對主題的興趣和關注。

2.新課導入：介紹煙酒與毒品的定義、種類和危害，引導學生理解拒絕煙酒與毒品的重要性。

3.案例分析：分享一些成功拒絕煙酒與毒品的案例，讓學生從中學習和借鑒經驗。

4.小組討論：讓學生分組討論如何拒絕煙酒與毒品，并分享各自的方法和經驗。

5.總結提升：對學生的討論進行總結，給出一些實用的拒絕煙酒與毒品的方法和技巧。

6.課堂小結：強調學生要主動拒絕煙酒與毒品，保護自己的身體健康和人生發(fā)展。

7.課后作業(yè)：布置一道關于如何拒絕煙酒與毒品的實踐作業(yè)，讓學生在課后進行思考和踐行。核心素養(yǎng)目標1.增強學生的法律意識：通過本節(jié)課的學習，使學生了解煙酒與毒品的法律法規(guī)，提高學生自覺遵守法律的意識。

2.培養(yǎng)學生的健康素養(yǎng)：使學生認識到煙酒與毒品的危害，培養(yǎng)自覺抵制不良習慣，保持健康生活方式的能力。

3.提升學生的自我控制力：學會拒絕煙酒與毒品的方法，提高學生在面對誘惑時自我控制和自我決策的能力。

4.增強學生的團隊協(xié)作能力：通過小組討論、分享，培養(yǎng)學生與人溝通、協(xié)作的能力，共同完成拒絕煙酒與毒品的目標。學情分析考慮到我所教授的統(tǒng)編版道德與法治五年上冊的學生，他們已經具備了一定的法律基礎知識，對于生活中的一些基本法律法規(guī)有所了解。在能力方面，學生們具備一定的分析問題和解決問題的能力，能夠通過案例分析，理解并闡述觀點。

在素質方面，學生們具有較強的學習興趣和積極性，對于新知識有較好的接受能力。在行為習慣上，大部分學生能夠遵守課堂紀律，積極參與課堂活動。

然而，也存在部分學生在法律意識上較為薄弱，對于毒品的危害認識不足，容易受到不良誘惑的影響。在自我控制力方面，部分學生還有待提高，尤其是在面對煙酒與毒品等誘惑時，可能缺乏堅定的拒絕意識。

針對這些學情特點，我在教學過程中需要注重引導學生們建立起正確的法律觀念，提高他們對于煙酒與毒品的認識，培養(yǎng)他們的自我控制力。同時，通過小組討論等形式，激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的參與度和團隊協(xié)作能力。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有《統(tǒng)編版道德與法治五年上冊》教材。

2.輔助材料：收集整理與煙酒與毒品危害相關的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以豐富教學手段。

3.實驗器材：準備一些模擬毒品的物品，如糖果等，以進行實驗演示，增強學生對毒品危害的認識。

4.教室布置：根據教學需要，將教室布置成小組討論區(qū)和實驗操作區(qū)，方便學生進行討論和實驗。教學過程設計1.導入環(huán)節(jié)（5分鐘）

情境創(chuàng)設：展示一些與煙酒與毒品有關的圖片，如醉酒后的身體危害、吸毒后的面容變化等。

提問：同學們，你們知道這些圖片中的這些人發(fā)生了什么嗎？他們?yōu)槭裁磿兂蛇@樣？

學生回答后，教師總結：這些都是因為過度飲酒和吸毒導致的。今天，我們就來學習如何主動拒絕煙酒與毒品。

2.講授新課（15分鐘）

教師簡要介紹煙酒與毒品的定義、種類和危害，強調拒絕煙酒與毒品的重要性。

提問：同學們，你們知道煙酒與毒品對身體和心理的危害嗎？請大家舉例說明。

學生回答后，教師總結：煙酒與毒品會對我們的身體健康、心理健康和人際關系造成很大的危害。因此，我們要學會拒絕煙酒與毒品。

3.案例分析（15分鐘）

分享一些成功拒絕煙酒與毒品的案例，讓學生從中學習和借鑒經驗。

提問：同學們，你們從這些案例中學到了什么？你們認為他們成功拒絕煙酒與毒品的關鍵是什么？

學生回答后，教師總結：成功拒絕煙酒與毒品需要堅定的決心、正確的認識和科學的方法。

4.小組討論（10分鐘）

讓學生分組討論如何拒絕煙酒與毒品，并分享各自的方法和經驗。

提問：同學們，你們認為應該如何拒絕煙酒與毒品？請大家分享一下你們的方法和經驗。

學生討論后，教師總結：拒絕煙酒與毒品需要勇氣和智慧，我們要學會拒絕，保持健康的生活方式。

5.鞏固練習（5分鐘）

設計一些關于如何拒絕煙酒與毒品的情景題，讓學生進行角色扮演，模擬實際場景。

提問：同學們，你們覺得這些情景題中的人物應該如何應對？請大家給出建議。

學生回答后，教師總結：在實際生活中，我們要學會運用正確的方法和技巧拒絕煙酒與毒品。

6.課堂小結（5分鐘）

強調學生要主動拒絕煙酒與毒品，保護自己的身體健康和人生發(fā)展。

提問：同學們，你們今天學到了什么？你們認為應該如何拒絕煙酒與毒品？

學生回答后，教師總結：拒絕煙酒與毒品是我們每個人的責任和義務，我們要堅定信念，健康成長。

7.課后作業(yè)（5分鐘）

布置一道關于如何拒絕煙酒與毒品的實踐作業(yè)，讓學生在課后進行思考和踐行。

提問：同學們，你們知道課后應該如何鞏固今天學到的知識嗎？

學生回答后，教師總結：希望大家能夠在課后認真完成作業(yè)，將所學知識付諸實踐。知識點梳理1.煙酒與毒品的定義、種類和危害：介紹煙酒與毒品的概念，分析各種煙酒與毒品的特點和危害，讓學生了解其對身體健康、心理健康和人際關系的影響。

2.法律法規(guī)：梳理與煙酒與毒品相關的法律法規(guī)，讓學生了解法律對煙酒與毒品的管制和處罰，提高學生的法律意識。

3.拒絕煙酒與毒品的方法和技巧：教授學生如何拒絕煙酒與毒品，包括堅定決心、正確認識、科學方法等方面，讓學生在面對誘惑時能夠自我控制和自我決策。

4.成功案例分享：分享一些成功拒絕煙酒與毒品的案例，讓學生從中學習和借鑒經驗，增強學生拒絕煙酒與毒品的信心。

5.小組討論：組織學生進行小組討論，讓學生分享各自的方法和經驗，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和溝通能力。

6.情景題練習：設計一些關于如何拒絕煙酒與毒品的情景題，讓學生進行角色扮演，模擬實際場景，鞏固學生對新知識的理解和掌握。

7.課堂小結：強調學生要主動拒絕煙酒與毒品，保護自己的身體健康和人生發(fā)展，提醒學生在實際生活中運用所學知識和技巧。

8.課后作業(yè)：布置一道關于如何拒絕煙酒與毒品的實踐作業(yè)，讓學生在課后進行思考和踐行，鞏固課堂所學知識。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置

本節(jié)課結束后，為了讓學生鞏固所學知識，提高他們主動拒絕煙酒與毒品的能力，布置以下作業(yè)：

a.讓學生結合自己的生活經驗，撰寫一篇關于如何拒絕煙酒與毒品的短文，字數在300-500字之間。

b.設計一份面向全校的拒絕煙酒與毒品的宣傳海報，要求內容積極、創(chuàng)意新穎，能夠引起同學們的共鳴。

c.調查身邊的朋友和同學對煙酒與毒品的認識和態(tài)度，總結他們的觀點，并在下一堂課上分享。

2.作業(yè)反饋

在學生提交作業(yè)后，我會及時進行批改和反饋，針對不同學生的問題給出具體的改進建議：

a.對于書寫認真、內容豐富、觀點明確的作業(yè)，我會給予表揚和鼓勵，同時指出可以進一步改進的地方。

b.對于宣傳海報，我會評價其創(chuàng)意、設計和表達能力，提出改進意見，幫助學生提高設計水平。

c.對于調查報告，我會關注學生對身邊人觀點的總結和分析，指出其在表達和邏輯上的不足，引導學生更好地進行思考和表達。重點題型整理1.論述題：請結合課文內容，論述拒絕煙酒與毒品的重要性。

答案：拒絕煙酒與毒品對于保護身體健康、心理健康和人際關系具有重要意義。煙酒與毒品會危害身體健康，導致各種疾病的發(fā)生；會影響心理健康，導致心理問題的出現(xiàn)；還會對人際關系產生負面影響，破壞家庭和社會和諧。因此，我們應主動拒絕煙酒與毒品，保護自己的身體健康和人生發(fā)展。

2.案例分析題：請根據課文中的案例，分析成功拒絕煙酒與毒品的關鍵因素。

答案：成功拒絕煙酒與毒品的關鍵因素包括堅定的決心、正確的認識和科學的方法。堅定的決心是拒絕煙酒與毒品的基石，只有內心堅定，才能在面對誘惑時保持清醒；正確的認識是對煙酒與毒品危害的深入了解，只有認識到其危害，才能真正下定決心拒絕；科學的方法是有效拒絕煙酒與毒品的手段，如尋求家人、朋友的支持，學習拒絕技巧等。

3.應用題：請設計一份面向全校的拒絕煙酒與毒品的宣傳活動，并說明活動目的和意義。

答案：活動名稱：“健康生活，拒絕煙酒與毒品”宣傳活動

活動目的：提高同學們對煙酒與毒品危害的認識，增強拒絕煙酒與毒品的能力，營造健康的生活環(huán)境。

活動意義：通過宣傳活動，讓同學們明白煙酒與毒品的危害，從而主動拒絕，保護自己的身體健康和心理健康；同時，增強同學們的法律意識，遵守法律法規(guī)，共同維護校園和諧。

4.論述題：請談談你對拒絕煙酒與毒品的方法和技巧的看法。

答案：拒絕煙酒與毒品的方法和技巧對于成功拒絕具有重要意義。首先，我們要堅定決心，明確拒絕的態(tài)度；其次，要增強自我保護意識，掌握拒絕的技巧，如學會拒絕的語言表達、尋求他人支持等；最后，要積極尋求專業(yè)幫助，如咨詢老師、家長或專業(yè)人士，以獲得更好的拒絕效果。

5.探究題：請結合自己的生活經驗，談談如何在日常生活中拒絕煙酒與毒品。

答案：在日常生活中，我會在以下幾個方面努力拒絕煙酒與毒品：

a.增強自我保護意識，明確知道煙酒與毒品對身體和心理的危害；

b.堅定拒絕態(tài)度，不輕易受到他人影響，拒絕一切煙酒與毒品；

c.尋求家人、朋友的支持，與他們一起分享拒絕煙酒與毒品的經驗和方法；

d.積極參與校園宣傳活動，提高自己和周圍人對于煙酒與毒品的認識；

e.遇到無法解決的問題時，及時尋求專業(yè)人士的幫助，以獲得更好的拒絕效果。板書設計1