《大學(xué)英語II》教學(xué)大綱

課程編號(hào)：07100020課程性質(zhì)：一般必修

課程名稱：大學(xué)英語n學(xué)時(shí)/學(xué)分：64/4

NewHorizonCollegeEnglishI(Readingand

Writing)

英文名稱：考核方式：閉卷筆試

NewHorizonCollegeEnglishI(Listeningand

Speaking)

《新視野大學(xué)英語讀寫教程》第二冊(cè)《新視野大學(xué)英語聽說教程》第二冊(cè)趙樹棠外

選用教材：語教學(xué)與研究出版社

先修課程：小學(xué)、初中和高中英語大綱審核人：劉

適用專業(yè)：2017級(jí)所有公外本科專業(yè)

一、教學(xué)目標(biāo)

通過本課程的理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，使學(xué)生具備下列能力：

能通過復(fù)現(xiàn)和鞏固中學(xué)階段的重要詞匯，積累大學(xué)通用英語階段應(yīng)該掌握的詞匯，打下扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)并運(yùn)

用教材中的核心詞匯加強(qiáng)語言技能。并掌握良好的英語語言學(xué)習(xí)方法，通過多元的視角和多樣化篇章閱讀提高英

語語言理解力。從而能能夠用英文進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和文稿、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令，能夠在跨

文化背景下進(jìn)行溝通和交流。

二、課程目標(biāo)與畢'巾要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系

教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)內(nèi)容指標(biāo)點(diǎn)解釋畢業(yè)要求

目標(biāo)能夠用英文進(jìn)行有效溝通和交流，1復(fù)現(xiàn)和鞏固中學(xué)階段的重要詞匯，積累大畢業(yè)要求1.

包括撰寫報(bào)告和文稿、清晰表達(dá)或?qū)W通用英語階段應(yīng)該掌握的詞匯，并運(yùn)用

回應(yīng)指令，能夠在跨文化背景下進(jìn)教材中的核心詞匯加強(qiáng)語言技能和掌握

行溝通和交流。良好的英語語言學(xué)習(xí)方法，通過多元的視

角和多樣化篇章閱讀提高英語語言理解

力。

三、教學(xué)活動(dòng)對(duì)教學(xué)目標(biāo)支撐矩陣

教學(xué)活動(dòng)課堂講授考核方式

目標(biāo)1作業(yè)、考試

二、教學(xué)基本內(nèi)容

學(xué)

支撐說明達(dá)成途徑

時(shí)

一級(jí)知識(shí)點(diǎn)二級(jí)知識(shí)點(diǎn)

目標(biāo)1

lbmasterthe

essaywriting

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8

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五、教學(xué)方法與考核方式

（一）、教學(xué)環(huán)節(jié)要求

本課程的基本理論部分進(jìn)行系統(tǒng)講授。講課的內(nèi)容注意系統(tǒng)性和邏輯性。講課時(shí)做到概念準(zhǔn)

確，重點(diǎn)突出，板書清楚，層次清晰，條理分明，并能承前啟后，適當(dāng)介紹大學(xué)英語四六級(jí)的題

型。

課程教學(xué)形式采用多媒體課件與黑板講授相結(jié)合的教學(xué)方式，把理論教學(xué)和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)

相結(jié)合。每次課都確定一個(gè)或幾個(gè)需要解決的問題，然后圍繞“問題”展開教學(xué)。每一章都進(jìn)行

復(fù)習(xí)與總結(jié)。

本課程完整的教學(xué)過程包括：理論教學(xué)、作業(yè)兩部分；理論講解采用課堂教學(xué)方式，以作業(yè)

形式完成習(xí)題的練習(xí)。

（二）、教學(xué)方式

1.講解基本語法和詞匯，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力

2.采用多媒體課件、電子備課和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。

3.通過篇章分析，強(qiáng)調(diào)切實(shí)提高學(xué)生英語語言交際溝通能力。

4.理論教學(xué)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)新知識(shí)、文化點(diǎn)和分析問題能力的培養(yǎng)。

（三）、考核方式及成績?cè)u(píng)定

本課程成績由平時(shí)成績、期末考試組合而成，采用百分計(jì)分制。各部分所占比例如下：

平時(shí)成績占總評(píng)成績50%,其中作業(yè)30分，占總評(píng)成績30%,自主學(xué)習(xí)和背誦各占10%。平

時(shí)作業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)見下表。作業(yè)支持教學(xué)目標(biāo)1。

評(píng)價(jià)評(píng)分說明及方法權(quán)重

平時(shí)作業(yè)布置時(shí)要盡量關(guān)注知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，平時(shí)作業(yè)和習(xí)題考核時(shí)則要

求學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。占總分

平時(shí)作業(yè)

A（95分）：所有題目答題正確（允許有少量錯(cuò)誤）；數(shù)30%

B（85分）：80%以上題目答題正確；

C（75分）：70%以上題目答題正確；

D（65分）：50%以上題目答題正確；

E（55分）：50%以下題目答題正確；

F（。分）：未上交作業(yè)。

期末成績占總評(píng)成績50%,采用閉卷考試方式，考核學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。期末成

績支持教學(xué)目標(biāo)1。閉卷考試題型為詞匯單選題、閱讀理解題、選詞填空題、句子排序題、翻譯題

和作文題。

教學(xué)作業(yè)作業(yè)作業(yè)作業(yè)作業(yè)總計(jì)

目標(biāo)12345

20分20分20分20分20分100

目標(biāo)12020202020100

教學(xué)目標(biāo)及考核方式對(duì)應(yīng)關(guān)系表

考核方式

教學(xué)平時(shí)貢獻(xiàn)度（50）

末

考

期總貢獻(xiàn)

目標(biāo)期末考試

背誦及貢

試

評(píng)價(jià)指標(biāo)獻(xiàn)度及分

背誦及分值分布

作業(yè)貢作業(yè)自主學(xué)度

自主學(xué)①值

獻(xiàn)度占比%習(xí)貢獻(xiàn)(5（100）

習(xí)占比％

度

目標(biāo)1指標(biāo)點(diǎn)1.3030202050100100

分目標(biāo)達(dá)成值=0.3X（分目標(biāo)作業(yè)占比分份目標(biāo)作業(yè)占比總分）+0.2X（分目標(biāo)自主及背誦占比分/分目標(biāo)自主及

背誦占比總分）+0.5X（分目標(biāo)考試分,分目標(biāo)考試總分）

六、持續(xù)改進(jìn)

本課程根據(jù)學(xué)生平時(shí)作業(yè)、考勤等情況反饋，對(duì)學(xué)生課業(yè)成績進(jìn)行中期檢查，對(duì)可能出現(xiàn)不

及格的學(xué)生進(jìn)行課業(yè)成績預(yù)警：根據(jù)學(xué)生期中教學(xué)檢查座談內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)中不足之處，并在后

面的課程教學(xué)中改進(jìn)提高；本課程根據(jù)學(xué)生期末考試情況反饋，改進(jìn)教學(xué)。確保相應(yīng)畢業(yè)要求指

標(biāo)點(diǎn)達(dá)成。

七、教學(xué)參考書

1.《新視野大學(xué)英語II讀寫教程》（第三版），鄭樹棠，外語教學(xué)與研究出版社，2015年6

月。

2.《新視野大學(xué)英語II視聽說教程》（第三版），鄭樹棠，外語教學(xué)與研究出版社，2015年

6月。

推薦參考書

1.《應(yīng)用型大學(xué)英語閱讀教程》（第二冊(cè)），余理明、毛鋒，上海交通大學(xué)出版社，2014年4

2.《大學(xué)英語四六級(jí)考試全真預(yù)測試卷》，新東方四、六級(jí)命題研究組編著，群言出版社,

2015年6月

3.《大學(xué)英語四六級(jí)寫作特訓(xùn)》，新東方四、六級(jí)命題研究組編著，群言出版社，2015年6

月

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罐標(biāo)90-10075-8960-740-59

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鵲則瞬棘剛疆

就如英解歸孵生

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