平涼市華亭縣2023-2024學年數(shù)學五下期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
平涼市華亭縣2023-2024學年數(shù)學五下期末聯(lián)考試題含解析_第2頁
平涼市華亭縣2023-2024學年數(shù)學五下期末聯(lián)考試題含解析_第3頁
平涼市華亭縣2023-2024學年數(shù)學五下期末聯(lián)考試題含解析_第4頁
平涼市華亭縣2023-2024學年數(shù)學五下期末聯(lián)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

平涼市華亭縣2023-2024學年數(shù)學五下期末聯(lián)考試題一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1.一個長方體的表面涂滿紅色。把這個長方體的長、寬、高均截成5段,得到若干個長方體,表面積一共增加1400平方厘米。這個長方體的表面積是(________)平方厘米,在得到的若干個小長方體中兩面涂色的一共有(________)塊。2.一個正方體木塊,棱長為9分米,如果分割成棱長3分米的正方體可以分成_____塊。3.1.2立方分米=_____立方厘米2050毫升=_____立方分米。4.a=2×3×m,b=3×5×m(m是自然數(shù)且m≠0),如果a和b的最大公因數(shù)是21,則m是________,a和b的最小公倍數(shù)是________.5.=12÷()=15÷20==()(最后一空填小數(shù))。6.寫出20以內的所有質數(shù):________.7.周長是18.84厘米的圓,它的直徑是(______)厘米,面積是(______)平方厘米。8.若四位數(shù)236□,是3的倍數(shù),則□里最大能填(______),最小能填(______)。9.在括號里填最簡分數(shù)。600克=(________)千克8厘米=(________)分米15秒=(_______)分10.8.5升=()毫升9.8毫升=()立方厘米3.28立方米=()升二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11.n表示自然數(shù),2n就可以表示偶數(shù)(______)12.×9÷×9=1(____)13.鐘面上分針轉動的速度是時針的60倍.(____)14.整數(shù)除以分數(shù)可以轉化為整數(shù)乘這個分數(shù)的倒數(shù)。(__________)15.在折線統(tǒng)計圖中,折線越陡,變化越大。_____16.大于37而小于67的分數(shù)只有47三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里,每小題2分,共10分)17.服裝加工廠加工1500套校服,5天加工了這批校服的,這樣的速度(

)完成任務.A.25天 B.20天 C.15天18.在解方程6x÷3=7時,小方是這樣轉化的,6x÷3×3=7×3,6x=21.他這樣轉化的依據(jù)是().A.被除數(shù)=除數(shù)×商 B.等式的基本性質 C.商不變的性質19.1路和2路公共汽車早上7時同時從起始站發(fā)車。1路車每6分鐘發(fā)一輛車,2路車每8分鐘發(fā)一輛車。它們第二次同時發(fā)車的時間是()。A.7:08 B.7:48 C.7:2420.長方形、正方形、等邊三角形和圓,對稱軸最少的圖形是().A.長方形 B.正方形 C.圓 D.等邊三角形21.東東早上喝了一杯牛奶,約240()A.L B.mL C.四、細想快算。(每題6分,共24分)22.直接寫得數(shù).÷=×18=×=1-+=+-+=23.計算下面各題,能簡算的要簡算.-++(-)-(+)-++++-(-)24.解方程.x+=x﹣=25.計算下面立體圖形的表面積和體積.(單位:cm)(1)(2)五、能寫會畫。(共4分)26.用自己喜歡的方式畫圖表示4÷。六、解決問題(每小題6分,共30分)27.萬家水果批發(fā)市場第一天賣出水果噸,比第二天少賣出噸,兩天共賣出水果多少噸?28.某電視機廠計劃五月份生產5000臺電視機,實際上半月生產了計劃的,下半月生產了計劃的,這個月實際超額生產電視機多少臺?29.有一批零件,李師傅完成,王師傅完成,這兩個師傅一共完成這批零件的幾分之幾?30.2路和8路公共汽車早上6時同時從始發(fā)站發(fā)車,2路車每9分鐘發(fā)一輛車,8路車每12分鐘發(fā)一輛車。列表找出這兩路車第二次同時發(fā)車的時間。解決這個問題,你還有其他方法嗎?2路車6:008路車6:0031.六年級女生排隊排練,六(1)班有女生18人,六(2)班有女生27人,六(3)班有女生36人。要使每排都是同班的并且人數(shù)相等,每排最多站多少人?一共可以排幾排?

參考答案一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1、35036【分析】①在切割立體圖形時,切一刀會增加兩個面。題意是把這個長方體的長、寬、高均截成5段,則可看作增加了2×(5-1)×3個面,又知增加了1400平方厘米,且長方體有6個面,那么求原來的表面積可列式1400÷[2×(5-1)×3]×6;②在切割后,兩面涂色的小長方體位于每條棱刨去兩個頂點的部分,結合題意這個長方體的長、寬、高均截成5段,那么每條棱兩面涂色的有5-2=3(個),12條棱就有12×3=36(個)?!驹斀狻坑煞治龅茫孩?400÷[2×(5-1)×3]×6=1400÷24×6=×6=350(平方厘米)②12×(5-2)=12×3=36(塊)【點睛】①如果把增加的面積看作若干個小長方體比原來大長方體增加的部分,就稍顯復雜了;可以看作是長、寬、高均截成5段,每一刀增加兩個面,而導致增加的幾個面的面積,這樣化零為整,思考、計算都降低了難度;②因為是規(guī)則的立體圖形,一面涂色、兩面涂色的小長方體的位置都是有規(guī)律的。2、27【分析】把棱長為9分米的正方體分割成棱長3分米的正方體,那么每條棱上都能分割3個小正方體,由此即可求得分成的小正方體的總塊數(shù)。【詳解】每條棱長上能分割的小正方體的個數(shù)為:9÷3=3(塊),所以分成的小正方體的總塊數(shù)為:3×3×3=27(塊),答:可以分成27塊。故答案為:27【點睛】求大正方體分割小正方體的個數(shù)之和的方法是:分成的小正方體總個數(shù)=(每條棱長上可以分成的小正方體的個數(shù))×3。3、12002.05【分析】把立方分米數(shù)化成立方厘米數(shù)要乘進率1000,1.2×1000=1200立方厘米;毫升等于立方厘米,把立方厘米數(shù)化成立方分米數(shù)要除以進率1000,2050÷1000=2.05立方分米。【詳解】1.2立方分米=1200立方厘米;2050毫升=2.05立方分米。故答案為1200,2.05。【點睛】解決此題的關鍵是由低級單位的數(shù)化成高級單位的數(shù)要除以進率,由高級單位的數(shù)化成低級單位的數(shù)要乘進率。4、71【分析】根據(jù)最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的意義可知;最大公約數(shù)是兩個數(shù)的公有的質因數(shù)的乘積,最小公倍數(shù)是兩個數(shù)共有的質因數(shù)和各自獨有的質因數(shù)的乘積,據(jù)此解答.【詳解】a和b的最大公因數(shù)是21;所以3×m=21,m=21÷3=7;A和B的最小公倍數(shù)是2×3×5×7=1;故答案為7,1.5、4;16;9;0.75【分析】(1)從15÷20入手,分子由原來的3變成15,說明分子擴大了5倍,根據(jù)分數(shù)的基本性質,分母20也是經過擴大5倍得到的,用20÷5即可算出分母是4,則原分數(shù)為,同理可算出=12÷16=;(2)分數(shù)化成小數(shù)時,直接用分子除以分母,因為是連等,所以直接用3÷4即可算出答案?!驹斀狻?5÷20=====12÷16====3÷4=0.75所以=12÷16=15÷20==0.75故答案為:4;16;9;0.75【點睛】掌握分數(shù)的基本性質和分數(shù)化成小數(shù)的方法是解決此題的關鍵。分數(shù)性質:分數(shù)的分子和分母同時乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變;分數(shù)化小數(shù)的方法:分數(shù)化成小數(shù),直接用分子除以分母即可。6、2,3,5,7,11,13,17,1【解析】試題分析:一個數(shù)只有1和它本身兩個約數(shù),這樣的數(shù)就是質數(shù),由此即可得出答案.解:20以內的質數(shù)有:2、3、5、7、11、13、17、1.【點評】此題主要考查質數(shù)的意義.7、628.26【解析】略8、71【分析】根據(jù)3的倍數(shù)特征進行分析。【詳解】2+3+6=11,11+7=18,11+1=12,□里最大能填(7),最小能填(1)。【點睛】本題考查了3的倍數(shù)特征,各個數(shù)位數(shù)字之和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)。9、【分析】1千克=1000克,1分=10厘米,1分=60秒,小單位除以進率后化成最簡分數(shù)即可。【詳解】600÷1000==(千克);8÷10==(分米);15÷60==(分)【點睛】本題考查分數(shù)化簡,最簡分數(shù)就是分子和分母只有公因數(shù)1的分數(shù)。10、85009.83280【解析】略二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11、√【解析】略12、×【解析】略13、錯誤【解析】鐘面上分針1小時轉動一圈是360°,時針1小時轉動一大格是30°,用360°除以30°即可求出分針轉動速度是時針的多少倍.【詳解】360°÷30°=12,原題說法錯誤.故答案為:錯誤14、√【解析】略15、√【詳解】折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;在折線統(tǒng)計圖中,線段越陡的說明變化越大。所以原題說法正確。故答案為:√16、×【解析】略三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里,每小題2分,共10分)17、A【解析】略18、B【解析】略19、C【分析】1路車每6分鐘發(fā)車一次,那么1路車的發(fā)車間隔時間就是6的倍數(shù);2路車每8分鐘發(fā)車一次,那么2路車的發(fā)車間隔時間就是8的倍數(shù);兩輛車同時發(fā)車的間隔是6和8的公倍數(shù),最少的間隔時間就是6和8的最小公倍數(shù);求出這個間隔時間,然后從7時推算即可?!驹斀狻?=2×38=2×2×26和8的最小公倍數(shù)就是:2×2×2×3=24;兩輛車每兩次同時發(fā)車的間隔是24分鐘;從7時再過24分就是7時24分。故答案為:C【點睛】本題關鍵是理解:兩輛車同時發(fā)車的兩次之間間隔時間就是6和8的最小公倍數(shù)。20、A【詳解】略21、B【解析】略四、細想快算。(每題6分,共24分)22、10【詳解】略23、【詳解】略24、(1)x=(2)x=【分析】(1)根據(jù)等式的性質,等式兩邊同時減去;(2)根據(jù)等式的性質,然后等式兩邊同時加上.【詳解】(1)x+=解:x+﹣=﹣x=;(2)x﹣=解:x﹣+=+x=.25、(1)表面積是1.5cm2,體積是0.125cm1.(2)表面積是592cm2,體積是960cm1【分析】(1)觀察圖形可知是一個棱長為0.5cm的正方體,利用正方體的表面積公式:S=6a2,體積公式:V=a1代入數(shù)據(jù)解答即可;(2)觀察圖形可知是一個長方體,利用長方體的表面積公式:S=(ab+ah+bh)×2,體積公式:V=abh,代入數(shù)據(jù)解答即可.【詳解】(1)0.5×0.5×6=1.5(cm2)0.5×0.5×0.5=0.125(cm1)答:正方體的表面積是1.5cm2,體積是0.125cm1.(2)(12×8+12×10+8×10)×2=(96+120+80)×2=296×2=592(cm2)12×8×10=960(cm1)答:長方體的表面積是592cm2,體積是960cm1.五、能寫會畫。(共4分)26、【分析】根據(jù)分數(shù)除法可知,除以一個數(shù)相當于乘以它的倒數(shù),以此即可知,4÷=4×2,按照4的2倍畫圖即可。【詳解】4÷=4×2=8繪圖如下:【點睛】此題主要考查學生對分數(shù)除法的理解與實際應用解題能力,其中需要掌握分數(shù)除法的意義,即除以一個數(shù)相當于乘以它的倒數(shù)。六、解決問題(每小題6分,共30分)27、噸【解析】=(噸)28、1500臺【詳解】5000×=1500(臺)答:這個月實際超額生產電視機1500臺.29、【分析】單位“1”相同,李師傅完成這批零件的分率+王師傅完成這批零件的分率即可?!驹斀狻浚剑酱穑哼@兩個師傅一共完成這批零件的。【點睛】此題主要考查了異分母分數(shù)的加法計算,兩個分數(shù)分母的最小公倍數(shù)做公分母,通分計算。30、9和12的最小公倍數(shù)是36,所以第二次同時發(fā)車時間為6:36【分析】根據(jù)題意,分別在表格中填出2路車和9路車接下來的發(fā)車時間,即可找出兩路車第二次同時發(fā)車的時間。由題意可知,兩路車同時從始發(fā)站發(fā)車,到第二次同時發(fā)車時,經過的時間既是9的倍數(shù),也是12的倍數(shù),也就是9和12的最

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論