兒童手工印染繪本目錄C

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S手工印染繪本的種類02手工印染繪本的構(gòu)成03手工印染繪本的制作方法0401手工印染繪本的含義手工印染繪本作品展示05手工印染繪本的含義01含 義繪本是以書為載體，圍繞一個主題，通過連續(xù)的畫面，用圖畫和文字共同完成敘事的一種特殊的兒童文學(xué)樣式。它的主要閱讀對象是兒童。與其他兒童文學(xué)體裁相比，繪本有著獨特的美學(xué)特征和藝術(shù)表現(xiàn)形式，它以圖畫和文字兩種媒介為兒童創(chuàng)造了一個獨特的閱讀世界，在兒童早期閱讀中占據(jù)重要位置。在中國原創(chuàng)傳統(tǒng)文化繪本創(chuàng)作的大背景下，手工印染繪本是傳統(tǒng)文化繪本的其中表現(xiàn)形式之一。它是指運用扎染、草木染、型糊染等印染形式表現(xiàn)繪本內(nèi)容，兒童在閱讀過程中自然滲透中國傳統(tǒng)文化。手工印染繪本的種類02手工印染繪本的種類（01）知識類手工印染繪本知識類手工印染繪本的目的知識類手工印染繪本目的在于說明知識、傳遞信息，包括介紹顏色、形狀、數(shù)字等概念，亦或介紹動物、植物等自然物和社會生活、歷史、文化等知識。給《哎家，長野的果子建》議手工印染繪本的種類（01）知識類手工印染繪本知識類手工印染繪本的特點《哎，野果子》l 繪本文字大多以說明性語言句式呈現(xiàn)，意在解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)和功能等；l 繪本圖文結(jié)構(gòu)多為非敘事性，常以描述、對比、比喻等手法來說明主題；l 繪本繪畫風(fēng)格多采用寫實風(fēng)，還原事與物的本真狀態(tài)。給家長的建議《菜園里有什么》手工印染繪本的種類（02）故事類手工印染繪本故事類手工印染繪本的特點l 故事主題明朗清晰，具有一定的教育目的；l 故事結(jié)構(gòu)較為完整，包括故事開始、經(jīng)過、高潮、結(jié)束；l 敘述方式多以描寫和敘事為主要表現(xiàn)手段；l 語言質(zhì)樸活潑，

較為生活化和口語化?！逗灭I的毛毛蟲》手工印染繪本的種類（02）故事類手工印染繪本故事類手工印染繪本的目的故事類手工印染繪本目的在于敘述故事，故事的題材多種多樣，有現(xiàn)實生活故事、童話故事、神話民間故事、寓言故事等?！墩l的腳印》給家長的建議手工印染繪本的種類（03）詩歌類手工印染繪本詩歌類手工印染繪本的目的詩歌類手工印染繪本目的在于給兒童聽賞、吟唱、閱讀，它總體來說可以涵蓋游戲性詩歌繪本和文學(xué)性詩歌繪本，其中文學(xué)性詩歌包括古詩詞、現(xiàn)代詩，游戲性詩歌包括數(shù)數(shù)歌、繞口令、時序歌、顛倒歌、謎語歌等?！兜躯X雀樓》手工印染繪本的種類（03）詩歌類手工印染繪本詩歌類手工印染繪本的特點l 抒發(fā)兒童自然率真的情感；l 鮮明動感的形象性；l 天真爛漫的奇思妙想；l 富有情趣的巧妙構(gòu)思；l 優(yōu)美的語言和流暢的音韻。《數(shù)鴨子》手工印染繪本的種類（03）散文類手工印染繪本散文類手工印染繪本的目的散文類手工印染繪本目的在于給兒童欣賞，它包括敘事散文繪本、抒情散文繪本、寫景散文繪本、知識散文繪本?！堵淙~跳舞》手工印染繪本的種類（03）散文類手工印染繪本散文類手工印染繪本的特點以美的特質(zhì)予以兒童美的熏陶；語言童心童趣。《報春花》手工印染繪本的結(jié)構(gòu)03結(jié) 構(gòu)手工印染繪本的文本形式構(gòu)成可以分為三個部分，即書封、附頁、正文。書封主要包括封面、封底、書脊、護封。附頁包括環(huán)襯、扉頁、版權(quán)頁、其他附頁。正文包括圖畫和文字。手工印染繪本的結(jié)構(gòu)（01）封面一般情況，繪本的封面上應(yīng)有書名、作者、譯者、出版社名稱等，另外封面的圖畫通常是故事的精華，提示繪本的主題、繪畫風(fēng)格、色彩基調(diào)等。繪本封面的創(chuàng)作比較靈活，可以是從內(nèi)頁選取的一個畫面，也可以是單獨創(chuàng)作的。《數(shù)鴨子》封面手工印染繪本的結(jié)構(gòu)（02）環(huán)襯環(huán)襯是封面與書芯之間的一張襯紙，也稱為“蝴蝶頁”，書前的一張叫前環(huán)襯，書后的一張叫后環(huán)襯。繪本環(huán)襯的形式主要有：以色紙為環(huán)襯、以圖案為環(huán)襯、以圖畫為環(huán)襯?！稊?shù)鴨子》環(huán)襯手工印染繪本的結(jié)構(gòu)（03）扉頁扉頁又叫書名頁，就是環(huán)襯之后、正文之前的一頁，上面一般寫著書名、著作責(zé)任者以及出版者的名字。除文字信息外，往往配有圖畫，有的圖畫是與故事場景有關(guān)的，有的是交代主人公的，有的是設(shè)置懸念的，有的是講故事的。（04）正文正文是繪本的主體，繪本的敘事基本上是正文完成的，通過正文傳達繪本的主題、情節(jié)、角色、情感等。繪本質(zhì)量的高低主要看繪本的圖畫與繪本文字。手工印染繪本的結(jié)構(gòu)（04）正文-繪本圖畫繪本強調(diào)圖畫的敘事功能和連貫性，講求圖文巧妙融合的整體傳達。在正文中，繪作者巧妙地運用翻頁與頁面布局等，來豐富繪本所想表達的內(nèi)容。（04）正文-繪本文字文字在繪本中不僅具有傳達信息和敘述故事的功能，更是對圖畫的再次渲染，同時具有承上啟下的銜接作用。在正文中，繪本的文字一般比較簡潔，文作者需要設(shè)計繪本的文字布局以及考慮兒童畫的文字設(shè)計等?！稊?shù)鴨子》正文手工印染繪本的結(jié)構(gòu)（05）環(huán)襯封底相比封面要簡潔一些，但繪本封底傳達的信息也是非常豐富的，除印有作品的內(nèi)容簡介、獲獎情況、推介評論、書號和定價等信息外，封底的圖畫設(shè)計也是整個繪本內(nèi)容的一部分。封底的圖畫可以呼應(yīng)封面與正文，頁可以是延續(xù)故事內(nèi)容、拓展故事內(nèi)容?！稊?shù)鴨子》封底手工印染繪本的制作方法04手工印染繪本的繪制方法（01）構(gòu)思繪本故事構(gòu)思繪本故事是繪本創(chuàng)作的第一步，故事內(nèi)容的創(chuàng)作思路主要來源于：一是傳統(tǒng)故事的改編，可以改編中國傳統(tǒng)的民間故事、名著、神話等；二是個人的生活經(jīng)歷改編，可以通過觀察與自己息息相關(guān)的社會形態(tài)，尋找值得記錄的個人成長故事、生活中的趣事等；三是故事創(chuàng)編，可以站在兒童的角度進行文本故事和圖畫的創(chuàng)編?！度齻€和尚》《四季花》《嘿！中草藥》《十二生肖》手工印染繪本的繪制方法（01）設(shè)計繪本構(gòu)圖繪本構(gòu)圖需要考慮的是基于故事文本上，合理的設(shè)計人物角色、布局圖畫場景、構(gòu)思色彩搭配、考慮圖文關(guān)系等?！抖墓?jié)氣》繪本構(gòu)圖《菜園里有什么》繪本構(gòu)圖手工印染繪本的繪制方法（03）繪制完整繪本在上階段構(gòu)思的基礎(chǔ)上，經(jīng)過多次打磨，著手繪制繪本，這是作為圖畫與文字兵種的圖書種類呈現(xiàn)的關(guān)鍵階段，包括對圖文關(guān)系的再調(diào)整，畫面的反復(fù)修改，護封、封皮、環(huán)襯、版權(quán)頁、書名頁等版面設(shè)計的完善。手工印染繪本作品賞