6.2

筆算乘法（不進位）（人教版）三年級上01教學目標02復習導入03任務一04任務二05拓展延伸06課堂練習07課堂小結(jié)08作業(yè)布置09板書設計01教學目標1.初步學會乘法豎式的書寫格式，理解每一步計算的含義，能正確地進行多位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的筆算。2.在自主探索、交流學習中，體驗計算方法的多樣化。3.會用已學的知識解決生活中簡單的實際問題，體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。02復習導入48口算。43×2＝12×4＝33×3＝23×2＝44×2＝248699468812×2＝直接說出得數(shù)，并說一說你是怎樣算的。學習任務一多位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）03任務一仔細看一看這幅圖，你知道了什么？怎樣算一共有多少支彩筆？自主探究：1.獨立列出算式；2.說一說你是怎樣計算的。03任務一12支12支12支3盒彩筆12×3＝

，

一共有多少支彩筆？03任務一12×3＝

，

12＋1212翼方法一：用加法計算。63方法二：口算。10×3＝302×3＝630＋6＝36你會列豎式計算嗎？03任務一12×3＝

，

方法三：列豎式計算。12×

36……2×330……10×36312×

363簡寫36（支）答：一共有36支彩筆。學習任務二多位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的筆算方法04任務二(教材P60T1)34

×2312×3211

×412

×486846391.44804任務二(教材P60T2)2.你能說說乘的順序嗎？3×223×3123×269664204任務二多位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的筆算方法：（1）把一位數(shù)寫在多位數(shù)的下面，與多位數(shù)的個位對齊；（2）從個位乘起，用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位，與哪一位上的數(shù)相乘，乘得的積就寫在那一位下面。05拓展延伸變式練習一列豎式計算。13×2＝324×2＝123×3＝221×4＝13×22626324×2648648123×3369369221×488488405拓展延伸變式練習二

在里填上“＞”“＜”或“＝”。31×221×370×4141×234×222×3222×4444×2311×3300×3131×2113×2＜＜＞＝＞＞06課堂練習

1.想一想，算一算，填一填。（1）計算24×2可以這樣想：20×2＝（）4×2＝（）（）＋（）＝（）（2）13×39

30

39…………（）×（）（）×（）408408483310306課堂練習

2.做一做。23×341×2313×3432×2698293986406課堂練習

3.某體育用品商店部分商品的單價如下。44元32元12元12×4＝48（元）答：買4只羽毛球拍需要48元。（1）買4只羽毛球拍需要多少錢？06課堂練習

3.某體育用品商店部分商品的單價如下。44元32元12元32×3＝96（元）44×2＝88（元）答：買3個籃球需要96元，

買2個足球需要88元。（2）買3個籃球需要多少錢？買2個足球呢？06課堂練習

能力提升4.你能想出不同的填法嗎？試試看。×666×666×666222311