版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
自考03350社會研究方法筆記(全)
第一章社會研究導(dǎo)論
第一節(jié)
(一)社會研究:指通過采用科學(xué)的方法,系統(tǒng)地收集和分析關(guān)
于社會現(xiàn)象的資料,并在此基礎(chǔ)上對相關(guān)的社會現(xiàn)象及其本質(zhì)和規(guī)律
做出科學(xué)認(rèn)識的活動。
(二)社會研究的特征:
1、目的性
2、經(jīng)驗性
3、理論性
4、社會性
(三)社會研究的基本要素:
1、社會研究的主體
2、社會研究的對象
3、社會研究的內(nèi)容
4、社會研究的方法
社會研究的主體有:
1、社會研究活動的組織者
2、社會研究項目的委托者
3、社會研究項目的承擔(dān)者
4、社會研究的資助者
5、社會研究者個人
類別概念是指由具有相同屬性或特征的人或事物所構(gòu)成的一個
類別。
集合概念社會研究是指由一些分子所組成的集合體。
組織、社區(qū)、國家、社會等概念都是集合概念。
集合概念最大的特征是“總體大于部分之和”。
各項社會研究的內(nèi)容分為五種:
1、現(xiàn)狀調(diào)查
2、態(tài)度調(diào)查
3、因果分析
4、預(yù)測分析
5、對策研究
第二節(jié)
(一)社會研究的目的:
1、探索未知的事物
2、驗證不確定的知識
3、擴(kuò)展已有的知識
(二)社會研究的意義:
1、社會研究的理論性意義
2、社會研究的應(yīng)用性意義
(三)社會研究的基本原則:
1、客觀性原則
2、價值中立與價值關(guān)聯(lián)
3、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)
4、遵守法律和社會規(guī)范
第三節(jié)
(一)社會研究方法的意義體現(xiàn)在兩個方面:
1、是通過科學(xué)的研究方法而保證社會研究的客觀性
2、是通過科學(xué)的方法來提高社會研究活動的效率。
(二)現(xiàn)代社會研究方法的特征:
1、經(jīng)驗性
2、理論性
3、規(guī)范性
4、多樣性
(三)現(xiàn)代社會研究方法體系:
1、社會研究的方法論
2、社會研究的研究方式
3、社會研究中的具體方法和技術(shù)
社會研究中的研究方式,分為:問卷調(diào)查研究、實地調(diào)查研究、
實驗研究、文獻(xiàn)研究
第四節(jié)
社會研究的一般過程:
1、確定研究題目階段
2、研究設(shè)計階段
3、收集資料階段
4、整理和分析資料階段
5、研究報告的寫作和發(fā)表階段
第二章社會研究的主要類型
第一節(jié)
1、從研究的性質(zhì)上看,分為理論性研究、應(yīng)用性研究;
2、從研究的目的上看,分為探索性研究、描述性研究、解釋性
研究;
3、按照調(diào)查對象的范圍可分為普查、抽樣調(diào)查、個案調(diào)查;
4、從研究方法上看,分為定性研究、定量研究;
5、從研究的時間尺度上看,分為橫向研究、縱向研究。
(一)理論研究關(guān)注點:在于探索現(xiàn)象之是的因果關(guān)系和增加對
社會現(xiàn)象內(nèi)在規(guī)律的認(rèn)識。
社會科學(xué)理論研究與哲學(xué)和歷史學(xué)研究的不同:(簡答)
1、社會科學(xué)的理論研究與哲學(xué)研究的不同主要在其理論抽象的
層次和研究方法的不同。
2、社會科學(xué)的理論研究與歷史學(xué)研究的不同主要在于前者更注
重對當(dāng)代社會問題的社會現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。
(二)應(yīng)用性研究:是指針對現(xiàn)實問題,旨在提出解決問題的方
法的經(jīng)驗研究。
理論性研究與應(yīng)用性研究的區(qū)別:主要在于其研究目標(biāo)的不同。
應(yīng)用性研究的主要類型:社會生活狀況研究、社會問題研究、社
會政策研究、社會影響評估
第二節(jié)
從研究的目的劃分,社會研究可分為探索性研究、描述性研究、
解釋性研究。
(一)探索性研究:是研究者在整個研究工作的前期階段中對所
研究的現(xiàn)象或問題進(jìn)行初步了解的過程。
探索性研究通常包括三個部分:
1、實地考察;
2、請教專家;
3、查閱資料。
(二)描述性研究的基本要求:包括描述的準(zhǔn)確性和概括性。
描述的概括性包含兩層含義:
1、描述研究要反映總體狀況的一般特征;
2、描述研究也要對總體的各個組成部分作準(zhǔn)確的概括。
描述性研究的主要目的:是對社會現(xiàn)象的狀況、過程和特征進(jìn)行
客觀準(zhǔn)確的描述。
(三)解釋性研究:是對于社會現(xiàn)象或事件之間因果關(guān)系和研究。
第三節(jié)
(一)普查(又稱普遍調(diào)查或整體調(diào)查):是指指在一定范圍內(nèi)
對調(diào)查對象的全部單位無一例外地逐個進(jìn)行的調(diào)查。
普查的主要特點:
1、結(jié)論確定
2、資料精確普查的形式比較規(guī)范
3、調(diào)查項目少
4、工作量大。
(二)抽樣調(diào)查:按照一定的方法從研究對象的總體中抽取一些
個體作為樣本來進(jìn)行調(diào)查,并通過樣本統(tǒng)計量來推論總體情況。
抽樣調(diào)查的特點:
1、比普查要節(jié)省時間、人力和經(jīng)費;
2、抽樣調(diào)查的內(nèi)容可以比較廣泛和深入,資料的標(biāo)準(zhǔn)化程度較
高,可以進(jìn)行較深入的統(tǒng)計分析和概括;
3、可以將抽樣調(diào)查的結(jié)果推論到總體,從而了解總體的一般狀
況和特征。
一般來說,民意測驗、市場調(diào)查和人口普查都屬于橫向研究。
(三)個案調(diào)查:是從研究對象中選取一個或少數(shù)個體進(jìn)行深入
細(xì)致調(diào)查的一種研究方式。
個案調(diào)查的主要作用:是詳細(xì)描述某一具體對象的全貌、了解事
物發(fā)展、變化的全過程。
個案調(diào)查的特點:
1、調(diào)查的深入性
2、由于調(diào)查對象比較少,因此,個案調(diào)查一般比較節(jié)省人力和
經(jīng)費。
3、個案調(diào)查一般不需要動員眾多的調(diào)查員,而只需要由研究者
或少數(shù)經(jīng)過專門訓(xùn)練的調(diào)查人員進(jìn)行調(diào)查,因此調(diào)查的質(zhì)量往往更
高。
4、在個案調(diào)查中,由于需要深入了解被調(diào)查者的各種情況,其
調(diào)查過程中調(diào)查者和被調(diào)查者往往有較長時間的深入的互動,在這一
過程中調(diào)查者的主觀態(tài)度及其語言和行為會對被調(diào)查者產(chǎn)生很大的
影響。
5、由于個案調(diào)查的調(diào)查對象很少,并且一般都沒有按隨機(jī)抽樣
的方法抽取調(diào)查對象,因此不能按照統(tǒng)計學(xué)的原理來將其調(diào)查結(jié)果推
論到總體。
重點調(diào)查:是對某種社會現(xiàn)象比較集中的、對全局具有決定性作
用的一個或幾個單位進(jìn)行的調(diào)查。
第四節(jié)
(一)定性研究:是通過參與觀察、深入訪談、文獻(xiàn)分析等方法
對某一社會現(xiàn)象進(jìn)行深入的調(diào)查,并采用分類、比較、歸納、矛盾分
析等方法對調(diào)查資料進(jìn)行加工分析,從而獲得對該社會現(xiàn)象的總體有
較深入認(rèn)識的一種研究類型。
定性研究中最常見的研究方式:實地研究。
(二)定量研究是運用基于統(tǒng)計原理和概率論對社會現(xiàn)象的數(shù)量
特征、數(shù)量關(guān)系和事物發(fā)展過程中的數(shù)量變化等方面進(jìn)行的研究。
社會研究中的統(tǒng)計調(diào)查和實驗研究屬于定量研究。
定性研究與定量研究的比較:
1、定性研究側(cè)重和依賴于對事物的含義、特征、隱喻、象征的
描述和理解;而定量研究側(cè)重于且較多地依賴于對事物的測量和計
算。
2、從方法論上說,定性研究從屬于人文主義的研究范式;定量
研究屬于實證主義范式,其研究方法更接近自然科學(xué)。
3、從研究的邏輯過程看,定性研究基于描述性分析,它在本質(zhì)
上是一個歸納的過程;而定量研究則與演繹過程更為接近。
4、在研究方式上,定性研究更強(qiáng)調(diào)研究程序、研究方式和研究
手段上的靈活性、特殊性,實地研究是定性研究最常見的研究方式,
參與觀察、無結(jié)構(gòu)訪問、個人生活史是定性研究中主要的資料收集技
術(shù);定量研究更強(qiáng)調(diào)研究程序的標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化和操作化,抽樣調(diào)查、
內(nèi)容分析是定量研究中常見的研究方式,量表、測量問卷調(diào)查、結(jié)構(gòu)
式訪問、結(jié)構(gòu)式觀察等是定量研究中常見的資料收集方法。
第五節(jié)
(一)橫向研究(又稱橫剖研究):是指關(guān)于某類社會現(xiàn)象在一
個時間點或時間段里的存在狀況及其因果關(guān)系的研究。
(二)縱向研究:指的是在前后不同的時間里分別對某種或某些
社會現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查,收集該社會現(xiàn)象在當(dāng)時的資料,將這些資料結(jié)合
起來分析,以描述某種社會現(xiàn)象的發(fā)展變化,以及解釋不同現(xiàn)象前后
之間的聯(lián)系。
縱向研究三種不同的類型:
1、趨勢研究
2、同期群研究(隊列研究)
3、同組研究(追蹤研究)
第三章選題與研究設(shè)計
第一節(jié)
(一)選題:是指社會研究者根據(jù)客觀需要和自身的研究興趣及
條件等因素來確定研究題目的過程。
研究題目:是指一項社會研究所要回答或解決的問題。
社會研究的選題過程:
1、確定研究題目的內(nèi)容
2、要確定研究的角度;
3、要確定題目的層次
4、要確定研究的目標(biāo)。
(二)選題的標(biāo)準(zhǔn):是指研究者評價和選擇研究題目時所采用的
一般標(biāo)準(zhǔn),包括客觀和主觀兩個方面的標(biāo)準(zhǔn)。
選題的客觀標(biāo)準(zhǔn)有:重要性、新穎性、可行性。
選題客觀標(biāo)準(zhǔn)中“新穎性”原則體現(xiàn)在:
1、研究領(lǐng)域的新穎性
2、研究視覺的新穎性
3、研究內(nèi)容的新穎性
4、研究方法的新穎性
選題客觀標(biāo)準(zhǔn)中“可行性”原則:
1、研究人員的可行性
2、研究方法的可行性
3、組織體系的可行性
4、物質(zhì)條件的可行性
5、社會可行性
(三)社會研究的選題主要來源于社會實踐和理論的發(fā)展。
選題方式分為三類;
1、研究者選題
2、實際工作部門定題
3、學(xué)術(shù)界選題
研究者選題又分為:
1、純自主選題
2、申報研究課題
實際工作部門定題分為:
1、上級定題
2、委托研究課題
(四)選題過程包括:了解社會實踐和理論發(fā)展中需要解決的問
題,初步選擇研究題目,論證研究題目的意義,確定研究的范圍、層
次和內(nèi)容,以及論證研究項目的可行性等。
第二節(jié)
研究設(shè)計:是指研究者對整個研究工作進(jìn)行規(guī)劃和安排。
研究設(shè)計最主要的內(nèi)容:
1、明確研究目的與研究性質(zhì)
2、確定分析單位和具體的研究對象
3、確定研究方式和具體的研究方法。
(一)研究目的:
1、確定研究目的的層次。
2、在對研究目的層次做出了明確定位以后,研究者還需要對研
究項目的具體目的做出分析和陳述。
社會研究的目的分為:探索性研究、描述性研究、解釋性研究
研究性質(zhì)分為:理論性研究、應(yīng)用性研究。
(二)
社會研究中的分析單位分為個人、群體、組織、社區(qū)和社會產(chǎn)品
等不同的層次。
研究方法的設(shè)計包括:
1、確定研究方式
2、選擇資料收集方案
3、設(shè)計資料分析的方案
確定研究方式有四種:
1、調(diào)查研究
2、實驗研究
3、文獻(xiàn)研究
4、實地研究
第四章理論建構(gòu)與理論檢驗
第一節(jié)
(一)社會理論:是通過抽象概括而對社會現(xiàn)象的規(guī)律和實質(zhì)做
出的反映。(具有抽象性和概括性的特點)
社會理論有三個特點;
1、社會理論來自于社會實踐;
2、社會理論具有抽象性和概括性的特點,能夠反映一類社會現(xiàn)
象的共同特點;
3、社會理論具有解釋和預(yù)測社會現(xiàn)象的功能。
社會理論具有解釋和預(yù)測功能。
社會研究課題有兩個方面的來源;
1、來自社會實踐;
2、來自理論的發(fā)展。
社會理論在社會研究中的意義:
1、社會理論是社會研究課題的重要來源之一;
2、社會理論是社會研究的主要目的之一;
3、理論可以為社會研究提供指導(dǎo);
4、社會理論可以為分析資料提供解釋。
(二)社會理論的基本要素有:
1、概念
2、變量
3、概念或變量之間的關(guān)系
1、概念:是指人們在思維和表述中對客觀事物和現(xiàn)象本質(zhì)特征
的反映。
操作性定義:是指用一組實際操作來說明概念的實際含義和使用
方式。
概念不僅有質(zhì)的含義,也有量的含義。
2、變量:是指在經(jīng)驗中可以測量的,具有兩個或兩個以上可取
值的概念。
社會事物和現(xiàn)象之間的因果關(guān)系有兩個重要的特點:
1、是其概率性特點,即原因和結(jié)果之間的關(guān)系不具有必然性;
2、是社會事物或現(xiàn)象之間的因果關(guān)系常常無法直接觀察和測量。
變量之間的相關(guān)關(guān)系有程度和方向之分。
變量之間的相關(guān)關(guān)系還可以分為正相關(guān)和負(fù)相關(guān)。
理論的基本形態(tài)是理論命題、理論模型。
社會理論目的:
、是要描述各種社會現(xiàn)象存在和表現(xiàn)的程度;(描述性理論)
二、是要解釋各種社會現(xiàn)象之間以及多種社會現(xiàn)象之間的關(guān)系;
(解釋性研究)
三、是要在描述和解釋的基礎(chǔ)上對未來和未知的領(lǐng)域做出預(yù)測。
(預(yù)測性理論)
根據(jù)各種命題所表述的理論類型的不同,分為:
1、簡單描述性命題
2、比較性命題
3、解釋性命題
4、預(yù)測性命題。
理論模型:是指人們在抽象思維的領(lǐng)域中對外部客觀現(xiàn)實的各種
要素特征及其關(guān)系的再現(xiàn)。
理論模型常用的表述方式有:
1、變量結(jié)構(gòu)圖示法
2、坐標(biāo)圖示法
3、公式法
1、變量結(jié)構(gòu)圖示法的優(yōu)點有:
(1)它可以包含許多變量
(2)能夠較清楚地表示出各個變量之間復(fù)雜的因果和影響關(guān)系。
變量結(jié)構(gòu)圖示法的缺點:它難以表示出各個變量之間的非線性關(guān)
系。
2、坐標(biāo)圖示法的最大優(yōu)點是:它能夠表示出變量之間的非線性
關(guān)系以及變量隨時間的變化情況。
公式法是:用數(shù)學(xué)公式的方式來表述各個變量之間的關(guān)系,從而
形成理論模型。
公式法的基本形式是Y=f(x)
公式法的優(yōu)點:它可以較精確地反映各個變量之間的數(shù)量關(guān)系,
從而有助于精確的定量分析。
公式法的缺點:往往只能包含少量的變量。
社會理論可以分為:
1、宏觀社會理論(又稱為一般性社會理論)
2、微觀社會理論
3、中觀社會理論
第二節(jié)
(一)
社會研究的科學(xué)邏輯:指在社會研究活動中必須遵守的認(rèn)識論原
則。
包括五種原則:
1、經(jīng)驗歸納原則
2、演繹推理原則
3、假設(shè)一檢驗原則
4、統(tǒng)計性原則
5、抽樣一推論原則
根據(jù)現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)的研究,被調(diào)查的個體(樣本)的情況與總體情
況相一致的概率程度主要受三個因素的影響;1、總體的同質(zhì)性程度;
2、抽樣的隨機(jī)性程度;3、樣本量。
(二)理論建構(gòu)是指研究者根據(jù)經(jīng)驗觀察和經(jīng)驗概括而建構(gòu)理論
假設(shè)的過程。
(三)理論檢驗一般分為兩個步驟;1、進(jìn)行命題推演;2、對理
論假設(shè)命題進(jìn)行經(jīng)驗檢驗。
命題推演包括兩種類型;1、命題的邏輯推演;2、命題的操作化
推演。
經(jīng)驗檢驗是指研究者按照理論假設(shè)中的內(nèi)容去收集和分析經(jīng)驗
資料,以確定理論假設(shè)能否被經(jīng)驗資料所支持。
現(xiàn)代社會研究中的理解方法最初來源于德國社會學(xué)家馬克
思?韋伯的經(jīng)典論述。
定性研究方法與定量研究方法最大的不同點是,定性研究不需要
采用“假設(shè)一檢驗”的研究邏輯。
第五章抽樣
第一節(jié)
(一)抽樣的理論基礎(chǔ)是數(shù)理統(tǒng)計學(xué)。
抽樣方法可分為兩類;
1、非概率抽樣;
2、概率抽樣。
(二)抽樣術(shù)語:總體、樣本和元素,抽樣框和抽樣單元,參數(shù)值、
統(tǒng)計值和抽樣誤差。
總體可以進(jìn)一步劃分為研究總體和目標(biāo)總體。
樣本中元素個數(shù)與總體中元素個數(shù)的比率,即樣本規(guī)模與總體規(guī)
模的比率稱為抽樣比率。
抽樣框中的總體元素又被稱為抽樣單元。
參數(shù)值與統(tǒng)計值之間的差異就是抽樣誤差。
(三)抽樣的步驟有三個;
1、設(shè)計抽樣方案;
2、抽取樣本;
3、評估樣本。
第二節(jié)
非概率抽樣方法:
1、方便抽樣(又叫偶遇抽樣)
2、配額抽樣;
3、判斷抽樣(又叫立意抽樣)
4、雪球抽樣(又稱網(wǎng)絡(luò)抽樣)。
(一)方便抽樣又稱偶遇抽樣,是指研究者使用對自己最為便利的
方法來選取樣本。
(二)配額抽樣,是根據(jù)某些參數(shù)值,確定不同總體類別中的樣本
配額比例,然后按比例在各類別中進(jìn)行方便抽樣。
(三)判斷抽樣,又稱立意抽樣。
判斷抽樣經(jīng)常被用于以下三種研究場景:
1、研究者用判斷抽樣來選擇特別能提供信息的獨特個案;
2、研究者用判斷抽樣來選取很難以接近的特殊人群;
3、研究者用判斷抽樣來選取某種特殊個案類型,以便進(jìn)行深入
探究。
(四)雪球抽樣又稱網(wǎng)絡(luò)抽樣,是一種根據(jù)已有研究對象的介紹,
不斷辨識和找出其他研究對象的累積抽樣方法。
第三節(jié)
概率抽樣有:
1、簡單隨機(jī)抽樣(純隨機(jī)抽樣)
2、系統(tǒng)抽樣(又稱機(jī)械抽樣)
3、分層抽樣
4、多段整群抽樣。
(一)簡單隨機(jī)抽樣,也稱純隨機(jī)抽樣,是指研究者嚴(yán)格按照隨機(jī)
原則來抽取樣本。
(二)系統(tǒng)抽樣又稱機(jī)械抽樣。
(三)分層抽樣是指研究者先把總體分為若干個同質(zhì)的層,然后用
簡單隨機(jī)或系統(tǒng)抽樣方法,從每層中抽取樣本元素。
(四)實際進(jìn)行多段整群抽樣,需要解決以下幾個問題:
1、要決定是多抽群,還是多抽群中的元素。
2、處理群大小不等的情況。第四節(jié)樣本規(guī)模主要取決于以下因
素:
⑴抽樣精度
⑵總體規(guī)模
⑶總體異質(zhì)性程度
第六章社會研究中的測量
第一節(jié)
(一)測量是人們通過對現(xiàn)實世界細(xì)致的系統(tǒng)觀察而把握某種現(xiàn)
象存在程度的過程。
測量活動在日常生活和科學(xué)研究中具有重要的五個作用:
1、測量可以使人們客觀和精確地把握各種自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象
存在的狀況;
2、測量工具通常比人的感官更敏感;
3、通過對自然和社會現(xiàn)象的測量,有時候還可以發(fā)現(xiàn)一些未知
的物體和現(xiàn)象;
4、靠一定標(biāo)準(zhǔn)化工具測量的結(jié)果不會隨特定觀察者而變化;
5、測量還能幫助人們觀察非物理世界的存在。
(一)
測量過程包括三個步驟:
1、要把測量對象以概念的形式表示出來,這就是“概念化”過
程;
2、針對需要測量的概念,構(gòu)造相應(yīng)的測量工具,這屬于“操作
化”的內(nèi)容;
3、用測量工具對測量對象進(jìn)行經(jīng)驗觀察,這是“資料收集”的
任務(wù)。
社會測量的第一個環(huán)節(jié)是概念化。
測量的成功與否,主要靠信度和效度兩項技術(shù)性指標(biāo)來評判。
信度,是指使用相同測量工具重復(fù)測量同一個對象時,得到相同
研究結(jié)果的可能性,指的是測量的可靠性。
效度,是指測量工具在多大程度上反映了概念的真實含義,指的
是測量的準(zhǔn)確性。
第二節(jié)
概念化和操作化是測量的兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
(一)概念化是對概念的含義和應(yīng)用范圍給予清晰說明的過程,
即在理論層次上對概念進(jìn)行名義定義。
進(jìn)行概念化的原因:
1、是日常生活中,用來指稱事物的概念含義經(jīng)常是模糊不清的;
2、是由于有些測量對象純粹是一種理論建構(gòu),在現(xiàn)實中沒有明
確的對應(yīng)物,其存在本身就是一種概念定義。
(二)操作化,是把概念抽象的名義定義進(jìn)一步具體化,使其轉(zhuǎn)
化成能從經(jīng)驗上進(jìn)行觀察和測量的變量和指標(biāo)。
測量層次有四種;
1、定類測量;
2、定序測量;
3、定距測量;
4、定比測量。
第三節(jié)
(一)指數(shù)與量表是測量抽象概念的常用工具。
量表,是一種將所測量的復(fù)合變量的各個方面都按同樣的方式將
其可取值按一定順序排列出來的測量工具。
指數(shù)是將多個指標(biāo)整合為一個單一的分?jǐn)?shù)。
(二)建立指數(shù)的步驟:
1、指標(biāo)的選取;
2、指標(biāo)的加權(quán);
3、處理缺失值。
(三)量表有兩種類型;
1、李克特量表;
2、語義差異量表。
羅森伯格量表,是按照總加量表的形式而設(shè)計的一個具體的量表
它反映了李克特總加量表的基本特點。
語義差異量表,是20世紀(jì)50年代發(fā)展出來的,主要用來測量人
們對觀念、事物或他人的感覺。
第四節(jié)
(一)信度,是指使用相同指標(biāo)或測量工具重復(fù)測量相同事物時,
得到相同結(jié)果的可能性。
信度有三種類型;
1、再測信度;
2、復(fù)本信度;
3、折半信度。
再測信度又稱為穩(wěn)定性信度,是用同一種測量工具,在兩種不同
場合對同一群受試者前后測量兩次所得結(jié)果的一致性程度。是最簡
單、最直接評估信度的方法。
復(fù)本信度是在一個測量中采用兩個或兩個以上的復(fù)本來對同一
群研究對象進(jìn)行測量時所得到結(jié)果的一致性程度。復(fù)本信度又稱為等
值性信度。
(二)效度是指測量工具能夠測出其所要測量的特征的正確性程
度。
效度可分為三種;
1、表面效度;
2、內(nèi)容效度;
3、效標(biāo)效度(又稱準(zhǔn)則效度)。
表面效度,是指測量結(jié)果與人們頭腦中的印象或?qū)W術(shù)界形成的共
識之間的吻合程度,如果吻合程度高,則表面效度就高。
內(nèi)容效度,是指測量在多大程度上涵蓋了被測量概念的全部內(nèi)
涵。
效標(biāo)效度又稱準(zhǔn)則效度,是指測量結(jié)果與一些能夠精確表示被測
概念的標(biāo)準(zhǔn)之間的一致性程度。
效標(biāo)效度分為:預(yù)測效度和同時效度
第七章問卷設(shè)計
第一節(jié)
(一)問卷有兩種基本類型;
1、自填式問卷;
2、訪問式問卷。
問卷設(shè)計的基本要求有:
1、問卷在內(nèi)容上要符合測量方案,要反映測量方案對研究對象
進(jìn)行測量的要求;
2、問卷在語言上要注意用日常語言表達(dá),以便被調(diào)查者能清楚
地理解每個問題的含義;
3、問卷具有規(guī)范性的結(jié)構(gòu),其中的各種問題應(yīng)該按照一定的結(jié)
構(gòu)提問并給出回答的選項。
(三)問卷的基本結(jié)構(gòu)有:
1、封面
2、致被調(diào)查者的信
3、填答指南
4、問題和答案
5、編碼位
6、訪問記錄和結(jié)束語
填答指南有三種類型:
1、總體性的填答指南
2、問卷各部分的填答指南
3、個別問題的填答指南
第二節(jié)
(一)問卷設(shè)計的基本原則:
1、滿足研究需要原則
2、考慮被調(diào)查者原則
3、與資料分析方法相結(jié)合原則
4、考慮具體調(diào)查方式原則
考慮被調(diào)查者原則需注意的五個問題:
1、被調(diào)查者的受教育程度;
2、被調(diào)查者的語言習(xí)慣;
3、被調(diào)查者的文化心理背景;
4、避免設(shè)計過長、過于復(fù)雜的問卷;
5、保持問卷卷面的簡潔明快。
(二)問卷設(shè)計的主要步驟有:
1、準(zhǔn)備階段
2、設(shè)計問卷初稿
3、試用問卷初稿和修改
4、確定問卷并印制
設(shè)計問卷初稿的具體做法有兩種;
1、卡片法
2、框圖法
卡片法遵循歸納法則,由個別問題開始,然后到部分,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年安徽揚子職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招綜合素質(zhì)考試參考題庫含詳細(xì)答案解析
- 2026年江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招綜合素質(zhì)筆試備考題庫含詳細(xì)答案解析
- 2026年1月江蘇揚州市機(jī)關(guān)服務(wù)中心招聘編外會議服務(wù)人員2人參考考試題庫及答案解析
- 2026年江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招綜合素質(zhì)考試模擬試題含詳細(xì)答案解析
- 2026年西安醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校單招綜合素質(zhì)筆試備考題庫含詳細(xì)答案解析
- 2026年廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院單招綜合素質(zhì)筆試備考試題含詳細(xì)答案解析
- 2026年遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試模擬試題及答案詳細(xì)解析
- 2026年包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能考試參考題庫含詳細(xì)答案解析
- 2026年烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試備考題庫及答案詳細(xì)解析
- 2026年湘中幼兒師范高等專科學(xué)校高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試備考試題及答案詳細(xì)解析
- 航空安保審計培訓(xùn)課件
- 高層建筑滅火器配置專項施工方案
- 2023-2024學(xué)年廣東深圳紅嶺中學(xué)高二(上)學(xué)段一數(shù)學(xué)試題含答案
- 2026元旦主題班會:馬年猜猜樂馬年成語教學(xué)課件
- 2025中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院植物保護(hù)研究所第二批招聘創(chuàng)新中心科研崗筆試筆試參考試題附答案解析
- 反洗錢審計師反洗錢審計技巧與方法
- 檢驗科安全生產(chǎn)培訓(xùn)課件
- 爆破施工安全管理方案
- 2026全國青少年模擬飛行考核理論知識題庫40題含答案(綜合卷)
- 2025線粒體醫(yī)學(xué)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢白皮書
- 靜壓機(jī)工程樁吊裝專項方案(2025版)
評論
0/150
提交評論