2.1

認(rèn)

識(shí)

自

己第二課正確認(rèn)識(shí)自我授課教師：政治認(rèn)同：知道正確認(rèn)識(shí)自己的重要性，在處理好自己與他人的關(guān)系中踐行友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。道德修養(yǎng)：客觀認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己，正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，養(yǎng)成自強(qiáng)自律、尊重他人的道德品質(zhì)。

健全人格：掌握正確認(rèn)識(shí)自己的方法，學(xué)會(huì)理解、寬容和善待他人，具備自尊自信、理性平和的生活態(tài)度。 責(zé)任意識(shí)：提高自我認(rèn)識(shí)程度，開發(fā)自身潛能，履行社會(huì)責(zé)任。 學(xué)習(xí)提綱正確認(rèn)識(shí)自己的意義？怎樣正確認(rèn)識(shí)自己？123請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)課本P9-11內(nèi)容，時(shí)間3分鐘。如何正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)？自畫像每人拿一張白紙，用文字或圖畫等形式描繪自己，然后折起來，收集在一起。猜一猜每人從中抽出一張折疊的自畫像，猜一猜這是誰的自畫像并說明理由。談?wù)勀銓?duì)這位同學(xué)的印象和看法，其他同學(xué)可以補(bǔ)充。

你對(duì)自己了解多少?你的自畫像被同學(xué)猜出來了嗎?

為什么我們要正確認(rèn)識(shí)自己?以小組為單位，完成下列活動(dòng)。3新知講解板塊一：生活觀察1.你對(duì)自己了解多少?活動(dòng)設(shè)計(jì)：發(fā)放“自我認(rèn)知問卷”，包含性格特征、興趣愛好、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)等問題，讓學(xué)生匿名填寫，隨后進(jìn)行小組討論，分享彼此的發(fā)現(xiàn)與感受。2.為什么我們要正確認(rèn)識(shí)自己?理論講解：結(jié)合心理學(xué)理論，闡述正確認(rèn)識(shí)自我對(duì)于個(gè)人成長、人際關(guān)系、目標(biāo)設(shè)定等方面的重要性。案例分享：選取名人或身邊人的故事，展示正確認(rèn)識(shí)自我?guī)淼姆e極影響。1、為什么要認(rèn)識(shí)自己？（認(rèn)識(shí)自己的重要性）

①人貴自知。正確認(rèn)識(shí)自己，準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性，有助于我們?cè)鰪?qiáng)自信，促進(jìn)自我發(fā)展；（自我）

②促進(jìn)與他人的交往，正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，從而更好地認(rèn)識(shí)和改造外部世界。（他人）生理身材、相貌、體能、性別心理性格、氣質(zhì)社會(huì)自己在家庭或班級(jí)中的角色2.我們通過什么途徑認(rèn)識(shí)自己？(1)通過自我的全面分析來認(rèn)識(shí)自己

晉朝時(shí)，有一位叫周處的強(qiáng)壯青年在鄉(xiāng)里橫行霸道。一天，他見一位老人在糧倉邊唉聲嘆氣，便問何故。老人說：“鄉(xiāng)里三害，南山猛虎，長橋蛟龍，再加上你，禍害鄉(xiāng)里，擾亂民生?！?/p>

周處決心除掉三害，他殺猛虎，屠蛟龍，自己則外出求學(xué)，注意品德修養(yǎng)，最終成為國家的棟梁。思考：周處是通過什么途徑認(rèn)識(shí)自己的？周處通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。①通過他人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。②他人的評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。③正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)是走向成熟的表現(xiàn)。④我們要客觀冷靜地對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，既不盲從也不輕視。2.我們通過什么途徑認(rèn)識(shí)自己？正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)(2)通過他人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己心懷感激之情，感謝他人幫助我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己；悉心聽取他人對(duì)自己的看法，重視他人的評(píng)價(jià)，不過早下結(jié)論。01在他人的評(píng)價(jià)中，有些是我們不愿意聽到的，但當(dāng)我們有足夠的勇氣面對(duì)這些評(píng)價(jià)時(shí)，不僅能更好地看清自己，而且可以不斷地提升自己。02當(dāng)他人的評(píng)價(jià)與我們的自我評(píng)價(jià)不同時(shí)，我們可以主動(dòng)與對(duì)方溝通交流，了解他們?cè)u(píng)價(jià)的緣由，從而更好地理解他人的評(píng)價(jià)，全面理性地認(rèn)識(shí)自我。03有時(shí)他人的評(píng)價(jià)是對(duì)我們的過分吹捧或人格貶損，這樣的評(píng)價(jià)也許并不能真實(shí)地表明自己究竟是一個(gè)什么樣的人。我們可以經(jīng)過理性思考后平靜地拒絕，不讓這樣的評(píng)價(jià)影響自己。04用心聆聽勇于面對(duì)注重溝通理性應(yīng)對(duì)3.如何正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)正確認(rèn)識(shí)自己的途徑學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、人際交往等生活實(shí)踐，能夠讓我們更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，不斷證明自己、檢視自己，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更加準(zhǔn)確，自我形象也更加清晰（3）在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己2.我們通過什么途徑認(rèn)識(shí)自己？齊白石,近現(xiàn)代中國繪畫大師，世界文化名人,早年對(duì)動(dòng)手實(shí)踐很感興趣,曾以木工為生,之后偶然間發(fā)現(xiàn)自己在繪畫方面的天賦更為突出,興趣也更濃厚,決心拜師學(xué)藝,經(jīng)過十幾年的積累,終成繪畫大家思考:以上故事給你什么啟示?(5)認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過程,隨著年齡增長,知識(shí)積累,事業(yè)開闊,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也在不斷深入2、怎樣正確認(rèn)識(shí)自己？(1)通過對(duì)自我的全面分析來認(rèn)識(shí)自己,比如從生理狀況、心理特征、社會(huì)關(guān)系等方面來認(rèn)識(shí)自己（2）通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。(補(bǔ)充)(3）通過他人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己,他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。要冷靜客觀對(duì)待,不盲從不輕視(4)在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己,通過學(xué)習(xí)勞動(dòng)人際交往等,了解優(yōu)勢(shì)與不足,不斷形成更準(zhǔn)確更清晰地自我認(rèn)知(5)認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過程,隨著年齡增長,知識(shí)積累,視野開闊,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也在不斷深入筆記落實(shí)課堂總結(jié)2.1認(rèn)識(shí)自己促進(jìn)自我發(fā)展促進(jìn)與他人的交往怎樣正確認(rèn)識(shí)自己（途徑）如何正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)自我的全面分析他人評(píng)價(jià)生活實(shí)踐正確認(rèn)識(shí)自己的意義重視、客觀冷靜聆聽、面對(duì)、溝通、理性課堂訓(xùn)練1.下列“微行為“與“微點(diǎn)評(píng)“相匹配的有（

）A.①②

B．①③

C．②③

D．②④A自我評(píng)價(jià)他人評(píng)價(jià)課堂訓(xùn)練2.下列“微行為“與“微點(diǎn)評(píng)“相匹配的有（

）①小明通過寫便簽的方式記錄自己的內(nèi)心活動(dòng)，描述自己的行為表現(xiàn)--小明通過自我觀察和分析來認(rèn)識(shí)自己②小果聽到別人說自己的缺點(diǎn)時(shí)，總覺得自己很沒用，干啥都不行--小果沒有做到正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)③小王身材矮小，長相也不出眾，她為此感到很自卑--小王能夠接納和欣賞自己④小樂的同桌學(xué)習(xí)好，熱情又自信，他打算向同桌學(xué)習(xí)--小樂通過與他人比較認(rèn)識(shí)自己A.①②④

B.②③④C.①②③

D.①③④A課堂小結(jié)認(rèn)識(shí)自己一、人貴自知二、多把尺子量自己三、認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過程1.正確認(rèn)識(shí)自己是成長的需要2.正確認(rèn)識(shí)自己的重要性1.通過對(duì)自我的全面分析來認(rèn)識(shí)自己。2.通過他人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己。3.在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己?！菊n堂訓(xùn)練】——掌握怎么樣，我來試一試1.濤濤自認(rèn)為球技是最棒的，應(yīng)該擔(dān)任學(xué)校球隊(duì)的隊(duì)長，可同學(xué)們認(rèn)為有更合適的人選，濤濤一氣之下退出了球隊(duì)。對(duì)此，你認(rèn)為濤濤（

）A.有個(gè)性，能夠充分展示自己的長處B.很自信，認(rèn)識(shí)到了自己的獨(dú)特性C.對(duì)自己缺乏正確的認(rèn)識(shí)，自我意識(shí)太強(qiáng)D.對(duì)他人認(rèn)識(shí)不正確，夸大了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)C【課堂訓(xùn)練】——掌握怎么樣，我來試一試2.老師在紅紅的期末評(píng)語中寫到:在班上勤奮踏實(shí),友愛同學(xué)，在家里積極承擔(dān)力所能及的家務(wù),你是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這一認(rèn)識(shí)是從什么方面認(rèn)識(shí)紅紅（

）A.生理B.心理C.自我評(píng)價(jià)D.他人評(píng)價(jià)D【課堂訓(xùn)練】——掌握怎么樣，我來試一試3．某校一名七年級(jí)女生這樣介紹其所在班級(jí)的男生：本班的男生騎車旁若無人，撞個(gè)人仰馬翻也決不會(huì)改；本班男生讓女生好生嫉妒，