中級社會工作師社會工作綜合能力模擬56一、單項選擇題(從每題備選項中選擇一個最符合題意的選項作為答案)1.

是自我為了消除不愉快的（江南博哥）情緒體驗所采取的方法，包括阻撓或掩飾不被允許的或不被贊同的欲望以減少內心沖突。A.否認B.防衛(wèi)機制C.轉移D.反作用正確答案：B[解析]防衛(wèi)機制是自我為了消除不愉快的情緒體驗所采取的方法，包括阻撓或掩飾不被允許的或不被贊同的欲望以減少內心沖突。

2.

黃海是學校社會工作者，他每到一個新學校，總是首先通過調查確定想要解決的全面性問題，其次詳細列明具體問題及其形成的原因。這一認識和分析問題的方法是

。A.德爾菲法B.焦點小組C.分支法D.問題認識工作表正確答案：C[解析]問題認識即要認識需要解決的社會問題。認識方法有兩種：一是用“問題認識工作表”。二是用“分支法”。首先確定要解決的全面性問題；其次列明形成這個問題的“明確問題”；最后是逐一列明造成這些問題的原因。故答案選C。

3.

根據個案工作的過程，可以把個案工作的技巧分為五個不同方面，其中不包括

。A.方案策劃B.建立關系C.收集資料D.追蹤正確答案：D[解析]社會工作者只有掌握了個案工作的技巧，才能根據個案服務過程中的具體情況把個案工作的知識和價值觀順利轉化為具體的操作方法和策略，推動服務對象發(fā)生有效的改變。根據個案工作的過程，可以把個案工作的技巧劃分為：①會談；②建立關系；③收集資料；④方案策劃；⑤評估。

4.

下列對社會服務機構領導特征的表述，錯誤的是

。A.領導比較重視通過溝通、互相尊重和平等對待方式與下屬相處B.領導較多在介入方法、策略、工作程序設計上給予員工適當的指導，讓員工的服務產生良好的效果C.領導多以行政權力、金錢獎賞和報酬來影響員工的工作D.領導基本不使用壓迫和懲罰的方法要求員工努力工作正確答案：C

5.

最早對個案工作進行了清晰界定。A.瑪麗·里士滿B.鮑爾斯C.廖榮利D.羅杰斯正確答案：A[解析]最早對個案工作進行清晰界定的是美國社會工作專家瑪麗·里士滿，她在1922年出版的《什么是社會個案工作》一書中對個案工作進行了概括。

6.

下列關于中年階段面臨的問題，說法錯誤的是

。A.婚姻關系中可能出現離婚或者喪偶B.生理方面可能出現神經衰弱C.經濟收入不斷減少D.如何很好地度過更年期正確答案：C[解析]中年階段面臨的主要問題包括：①如何很好地度過更年期；②很好地適應婚姻關系的變化。中年人的婚姻關系可能會出現一些新的變化，如離婚、喪偶等；③中年人這時要處理工作中的各種關系，并且要適應工作中的變化；④中年階段還容易出現一些生理方面的問題，如神經衰弱、焦慮癥和疑病癥等。C項是老年階段面臨的問題。

7.

西方社會工作專業(yè)的倫理守則是以

的建立為前提的。A.專業(yè)團體B.和諧社會C.社會制度D.價值觀正確答案：A[解析]西方社會工作專業(yè)的倫理守則是以專業(yè)團體的建立為前提的，由于歷史、文化和社會制度的差異，各國(或地區(qū))社會工作專業(yè)的倫理守則的內涵也不盡相同。

8.

以下對社會工作者應該了解的知識描述錯誤的是

。A.社會工作者應該了解社會學、心理學的知識B.社會工作者應該r解就業(yè)、住房保障、醫(yī)療保障的知識C.社會工作者應該了解生理解剖的知識D.社會工作者應該了解宗教信仰、生活方式的知識正確答案：C[解析]社會工作者要扮演好自己的角色，就要具備一定的知識，主要包括學科知識、政策知識、技術知識和文化知識。社會學、心理學、就業(yè)、住房保障、醫(yī)療保障、宗教信仰、生活方式等知識都需要社會工作者了解。

9.

中學生阿光經常無緣無故辱罵他人，引起同學關系不和。他自己比較懊惱，特來向社會工作者求助。社會工作者應該最先對其進行______。A.生活輔導B.行為輔導C.就業(yè)輔導D.學業(yè)輔導正確答案：B[解析]學校社會工作主要有三種方式：①治療型學校社會工作是針對“問題學生”失常的心理和行為而開展的工作；②變遷型學校社會工作是為了讓學生適應社會的劇烈變遷而開展的工作，包括生活輔導、學業(yè)輔導和就業(yè)輔導等；③社區(qū)—學校型學校社會工作則把社會工作延伸到學校外的社區(qū)，包括聯(lián)系學生家長，支持學校的政策，實現家—校溝通，促進學校教育，對離校學生提供追蹤服務，開展社區(qū)教育，以利學生學習與成長等。

10.

理性情緒治療模式的理論基礎是

。A.集體主義B.人本主義C.實證主義D.人文主義正確答案：B[解析]理性情緒治療模式以人本主義作為自己理論的基礎，認為人天生就有一種不斷追求成長發(fā)展的趨向。

11.

明明與小伙伴經常打架，兒童社會工作者與明明進行了兩次會談，并通過學校、老師了解了明明的家庭背景和學業(yè)成績，但仍未完全搞清楚明明的問題。此時社會工作者不宜運用______方法，以便收集更多的資料。A.會談B.自我陳述C.觀察D.直接對答正確答案：D[解析]收集資料的常用技巧主要包括：①會談的運用；②調查表的運用；③觀察的運用；④現有資料的運用。在本題中，兒童社會工作者與明明已進行兩次會談仍未完全搞清楚明明的問題，因此僅通過直接對答獲取信息是不夠的。

12.

下列各項不屬于定性研究的準備工作的是

。A.研究者需要根據目的確定研究對象B.確定分析單位C.選擇收集資料的方法D.整理和分析資料正確答案：D[解析]定性研究的準備階段需要選擇調查對象和確定研究方法：①定性研究需要根據目的確定研究對象，研究對象多采用非概率抽樣方法抽取；②定性研究需要確定分析單位，其分析單位視研究題目與研究目標而定；③定性研究需要選擇收集資料的方法，其主要方法包括深入訪談、焦點小組、座談、觀察等；④研究者還要做好其他準備，包括聯(lián)絡被研究對象，收集相關資料，形成初步的資料收集思路等。

13.

鼓勵組員發(fā)表參與小組活動的感受，討論彼此在小組活動中的成長經驗，總結有益的啟示，這屬于小組活動技巧中的

技巧。A.緊扣小組目標B.考慮組員的特征及能力C.小組活動的基本要素D.經驗分享環(huán)節(jié)正確答案：D[解析]經驗分享環(huán)節(jié)是指不同階段的小組活動方案，都應該包含經驗分享環(huán)節(jié)，都須預留一定的時間讓組員分享彼此的經驗，鼓勵組員發(fā)表參與小組活動的感受，討論彼此在小組活動中的成長經驗，總結有益的啟示。

14.

某學校三年級班主任向駐校社會工作者反映，剛轉學來的曉晨經常擾亂課堂秩序。社會工作者在與曉晨面談時了解到，他之前一直和爺爺奶奶生活，在老家的學校表現優(yōu)秀，一個月前才與城里工作的父母團聚。從生態(tài)系統(tǒng)理論出發(fā)，社會工作者對曉晨行為問題的分析應側重于______。A.曉晨同年與父母分離經歷所造成的心理影響B(tài).曉晨剛到一個陌生的環(huán)境所產生的適應不良C.曉晨基于過往經驗對自己表現有不合理期待D.曉晨在新的環(huán)境下改變自己不良行為的潛能正確答案：B[解析]生態(tài)系統(tǒng)理論強調社會工作實務的干預焦點應將個人置于其生活的場境中，重視人的生活經驗、發(fā)展時期、生活空間與生態(tài)資源分布等有關個人與環(huán)境的交流活動，并從生活變遷、環(huán)境特性與調和度三個層面的互動中來考量社會工作的實施。故選B。

15.

張某夫婦反映12歲的兒子小明到處闖禍、無法管教，他們認為兒子是受了朋友的不良影響，禁止兒子再與他們交往，并向社會工作者求助。社會工作者適宜的做法是______。A.找小明談話并質疑他的行為B.到社區(qū)了解小明朋友的情況C.了解張某夫婦的教養(yǎng)方式和小明對問題的看法D.教給張某夫婦管教小明的技巧正確答案：C[解析]家庭對個體的影響主要是通過家庭教養(yǎng)模式，不同的家庭教養(yǎng)模式對孩子的影響是不同的。正因為社會工作服務對象幾乎所有問題都和家庭有關系，因此，社會工作者應首先了解張某夫婦的教養(yǎng)方式以及小明本人的看法。

16.

社會工作實踐的核心指南是

。A.專業(yè)倫理B.價值觀和職業(yè)倫理C.福利思想D.社會價值觀正確答案：B[解析]價值觀和職業(yè)倫理(或職業(yè)操守)不僅是社會工作專業(yè)的重要屬性，也是社會工作實踐的核心指南。

17.

在社會工作問卷調查中，旨在說明調查者的身份、研究目的和內容、對象選擇方法、保密原則等內容的是問卷的

部分。A.封面信B.指導語C.編碼D.問題和答案正確答案：A

18.

主要從哲學角度探討與學科體系和基本假設有關的一般原理，它探討研究的基本原則、邏輯基礎、研究程序和研究方法等。A.研究對象B.方法論C.研究范式D.具體技術正確答案：B[解析]方法論是關于研究方法的理論，主要從哲學角度探討與學科體系和基本假設有關的一般原理，它探討研究的基本原則、邏輯基礎、研究程序和研究方法等。

19.

社會環(huán)境系統(tǒng)影響人類行為。著名學者瑪格麗特·米德曾對南太平洋薩摩亞群島居民的青春期進行研究，發(fā)現薩摩亞人并沒有經歷所謂青春期的“風暴與壓力”，而是看到當地人很平靜地由兒童期逐漸轉換至成年期，并輕松地接受成人的角色。這說明了

對人類行為的影響。A.遺傳B.家庭C.組織D.文化正確答案：D[解析]社會因素對人類行為也有重要的影響。人是社會的人，人的行為既是對社會的適應，又深受所處社會環(huán)境因素的影響。社會因素包括家庭、群體，經濟制度和政治制度，社會事件與文化等，社會因素對人的行為的影響是顯而易見的。

20.

在社會策劃模式中，社會工作者在建立目標之后緊接著需要做的是______。A.評估所在社會服務機構執(zhí)行該計劃的優(yōu)勢劣勢B.列出所有能達到目標的可行性方案并比較選擇C.了解該社區(qū)內有影響力的人士對計劃的期望D.為計劃的實施爭取財政支持和配置人力資源正確答案：B[解析]社會策劃模式的實施策略中有一條是列出、比較并選擇可行方案，即在目標建立后，就需要列出所有能達到目標的可行性方案和策略，并確定各個方案的理論依據，使問題的成因、解決方法和效果連接起來，以便能夠評估各個方案的收益與代價，掌握其效果和效率。故選B。

21.

強調學習過程，焦點集中于一般議題，而從專業(yè)角度看，被督導者自己承擔更多的責任，這屬于社會工作督導的

類型。A.咨詢式督導B.訓練式督導C.管理式督導D.師徒式督導正確答案：D[解析]一般而言，社會工作督導的類型分為四種：師徒式督導、訓練式督導、管理式督導和咨詢式督導。其中，在師徒式督導中，督導者扮演師傅的角色，提供教育訓練。師徒式督導強調學習過程，焦點集中于一般議題，而從專業(yè)的角度看，被督導者自己承擔更多責任。

22.

趙敏就職于一家外企，隨著職位的升高，她感覺自己所掌握的知識相對較少，計劃在工作之余參加一些輔導班，這屬于人類的

。A.直接需要B.間接需要C.物質需要D.精神需要正確答案：D[解析]精神需要是指人對自己的智力、道德和審美等方面的發(fā)展條件的需要，如人對學習提高的需要、創(chuàng)造發(fā)明的需要、貢獻能力的需要、獨立自尊的需要等。

23.

小軍由于交友不慎，染上了毒癮，家人對其十分擔心，勸其戒毒。小軍自己也希望戒掉毒癮，過正常人的生活，可每次都半途而廢。家人擔心如果一直這樣下去會危及小軍的生命，故向有關機構尋求幫助。最后，當地的戒毒所幫他戒掉了毒癮。這說明社會工作的基本目標是

。A.解救危難B.緩解困難C.促進發(fā)展D.解決社會問題正確答案：A[解析]危難是因社會或個人原因，個體的身體受到嚴重損傷、個人的基本生活能力受到嚴重削弱，致使其自身生存受到嚴重威脅以至生命遭遇危機的狀態(tài)。題干中，小軍因染上毒癮而陷入危險境地無法自拔，需要他人救援，當地的戒毒所幫他戒掉了毒癮，幫助他脫離了危難，體現了社會工作解救危難的基本目。標。

24.

下列選項中，屬于社會工作者在小組結束階段的角色的是

。A.資源提供者B.使能者C.能力的促進者D.領導者正確答案：D

25.

小娟是大學一年級學生，性格內向。入學后不久，小娟就因為生活習慣不同與同宿舍的同學發(fā)生了沖突。小娟感到同宿舍的同學都不喜歡她，她很煩惱，心理壓力很大，產生了退學的想法。學校社會工作者小劉運用心理社會治療模式，對小娟問題的產生時間、影響事件，進行評估分析，小劉所做的評估是______。A.分類診斷B.心理動態(tài)診斷C.緣由診斷D.非理性信念診斷正確答案：C[解析]緣由診斷是對服務對象困擾產生、變化的過程進行分析，是對服務對象個人歷史的考察。

26.

以下關于自我決定與知情同意的說法，不正確的是

。A.社會工作者有義務向服務對象提供必要的信息B.服務對象有權利在充分知情的前提下選擇服務的內容、方式C.如果服務對象沒有能力進行選擇和決策，社會工作者應代替服務對象做選擇和決策D.服務對象有權利在事關自己利益的決策中起到主導作用正確答案：C

27.

關于馬斯洛的需要層次論，下列由低到高的層次排列正確的是______。A.安全需要→生理需要→歸屬與愛的需要→尊重的需要→自我實現的需要B.安全需要→生理需要→尊重的需要→歸屬與愛的需要→自我實現的需要C.尊重的需要→歸屬與愛的需要→安全需要→生理需要→自我實現的需要D.生理需要→安全需要→歸屬與愛的需要→尊重的需要→自我實現的需要正確答案：D[解析]馬斯洛認為人有五種基本需要，依次構成需要的層次：①生理需要；②安全需要；③歸屬與愛的需要；④尊重的需要；⑤自我實現的需要。

28.

學校社會工作者發(fā)現小明身上有淤青，經了解，發(fā)現小明的父親經常打他，小明對挨打的事并不隱瞞，反而表示自己確實太調皮了，常惹父親生氣，父親打自己也是為了自己好，依據精神分析理論，小明的上述想法是一種______。A.自我貶抑的負面感受B.超越自我的內在要求C.減少內心沖突的調適方法D.轉化痛苦經歷的積極努力正確答案：C[解析]根據佛洛依德的精神分析理論，自我是本我由經驗中發(fā)展起來的，包括意識和前意識，所以，自我具有管理人格體系的能力，它遵循現實原則，調解本我的欲望以及超我與外界要求。而防衛(wèi)機制是自我為了消除不愉快情緒所采取的方法，包括阻撓或掩飾不被允許或不被贊同的欲望以減少內心沖突。防衛(wèi)機制是一種自我調適的方法，包括正向和負向，對攻擊者的認同被心理動力學派視為非常重要的心理防衛(wèi)機制，不僅是在兒童時期對父母的感受，同時也發(fā)生在個人一生當中面對握有實權的另一方時。題中小明認同父親對自己的攻擊，是一種減少內心沖突的調試方法。

29.

下列說法中，最能反映中國社會工作專業(yè)發(fā)展特點的是______。A.職業(yè)化發(fā)展優(yōu)于專業(yè)化發(fā)展B.專業(yè)性社會工作與行政性社會工作并存C.儒家思想對專業(yè)社會工作的產生具有決定性作用D.慈善組織對專業(yè)社會工作形成具有實質推動作用正確答案：B[考點]本題考查我國社會工作的發(fā)展。

[解析]改革開放以來，我國的社會工作表現出政府積極探索、社會工作教育率先發(fā)展、行政性社會工作與專業(yè)社會工作并存、專業(yè)社會工作不斷發(fā)展的特點。

30.

對于非常有經驗的社會工作者，選擇

方式更容易有收獲。A.團體督導B.同事督導C.個別督導D.行政督導正確答案：B[解析]同事督導的優(yōu)點主要有以下幾方面：①沒有權威現象；②參與者可以在最方便的時間組織和安排督導會議；③不需要付費；④對于非常有經驗的社會工作者，選擇同事督導方式更容易有收獲。

二、多項選擇題(每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項)1.

社區(qū)工作是社會工作者運用專業(yè)方法解決社區(qū)問題、促進社區(qū)發(fā)展的方法和活動。社區(qū)工作的基本特征包括

。A.集體行動B.專業(yè)社會工作者的介人C.采用單種方法D.以解決社會問題為目標E.多元化的工作對象正確答案：ABDE[解析]社區(qū)工作的基本特征包括：①專業(yè)社會工作者的介入；②采用多種方法；③多元化的工作對象；④集體行動；⑤以解決社會問題為目標；⑥以民主價值觀念為工作指導思想。

2.

志愿者自愿貢獻自己的

。A.時間B.精力C.財富D.智慧E.學識正確答案：ABCD[解析]志愿者是自愿貢獻自己的時間、精力、財富和智慧，為弱者和公眾提供服務而不求回報的人員。這些活動一般是社會認可的、以利他為目的的。

3.

相對而言，關注服務對象的共性需求的是

。A.行政社會工作方法B.個案工作方法C.小組工作方法D.社區(qū)工作方法E.團體工作方法正確答案：CD[解析]不同社會工作方法在應用個別化原則時應有所區(qū)別。個案工作方法最強調個別化原則，而小組工作和社區(qū)工作方法則相對關注服務對象的共性需求。

4.

社會工作研究方法主要有

。A.文獻研究B.實驗研究C.非干擾性研究D.問卷研究E.行動研究正確答案：BCDE[解析]社會工作研究的方法分為調查研究、實驗研究和非干擾性研究三大類，其中，調查研究包含定量研究(主要是問卷研究)和定性研究的有關方法。此外，社會工作研究有時要在研究過程中直接指導社會工作實務。從而，兼具研究品性和實務特性的行動研究就成為了社會工作研究中值得關注的方法。

5.

某社會服務機構派遣社會工作者參與某區(qū)中心醫(yī)院組織的臨終關懷服務團隊。該團隊由護士、營養(yǎng)師、社會工作者及各專業(yè)的實習生和志愿者組成，任務是為患癌癥的臨終者提供服務。團隊成員在服務過程中常遇到一些專業(yè)倫理困境及工作壓力問題。機構督導應承擔的督導任務包括______。A.加強與團隊的溝通和激勵B.向服務團隊介紹相關的社會政策C.為志愿者提供相關知識和技術的培訓D.為團隊成員提供心理支持E.為各專業(yè)實習生分派工作正確答案：ABCD[考點]本題考查的是督導的主要任務。

[解析]督導的任務不包括為專業(yè)實習生分派工作。

6.

關于治療小組，下列理解正確的有

。A.治療小組對社會工作者的素質要求比較高B.治療小組的組員大多不適應社會環(huán)境或其社會關系網絡斷裂破損C.為社區(qū)矯正對象開展的“星星點燈小組”屬于治療小組D.治療小組要充分發(fā)揮小組組員的自主性E.改變小組組員的行為，重塑其人格，促使其成為健康、健全的社會人正確答案：ABCE[解析]D項，支持小組要充分發(fā)揮小組組員的自主性，鼓勵成員分享經驗并協(xié)助解決彼此的問題。社會工作者通過小組工作的活動過程，幫助小組組員了解自己的問題及其背后的社會原因，利用小組的經驗交流和分享，輔以一定的資源整合或社會支持網絡，以達到對小組組員的心理和社會行為問題的治療，從而改變小組組員的行為，重塑其人格，開發(fā)其潛能，促使其成為健康、健全的社會人。

7.

下列選項中關于小組工作開始階段的說法正確的有

。A.是小組組員對小組產生認同的階段B.是社會工作者與小組組員之間關系建構的階段C.是小組組員之間關系建構的階段D.是制訂具體工作方案的階段E.是小組