版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
■考點一:語音識記
音標、認讀Unit4復(fù)習(xí)鞏固考點清單字母發(fā)音例詞o/?/body身體box盒;箱dog狗orange橙子■考點二:單詞梳理
基礎(chǔ)、必背三會單詞(要求會聽、會說、會讀)Unit4復(fù)習(xí)鞏固考點清單方位介詞1.on/?n/prep.(介詞)在……上2.in/?n/prep.(介詞)在……里3.under
prep.(介詞)在……下面Unit4復(fù)習(xí)鞏固考點清單續(xù)表名詞1.chair
n.(名詞)椅子2.desk/desk/n.(名詞)書桌3.cap/k?p/n.(名詞)帽子4.ball/b?:l/n.(名詞)球5.car/kɑ?(r)/n.(名詞)小汽車6.boat/b??t/n.(名詞)小船7.map/m?p/n.(名詞)地圖兩會單詞(要求會聽、會說)Unit4復(fù)習(xí)鞏固考點清單名詞1.toy/t??/n.(名詞)玩具2.box/b?ks/n.(名詞)盒;箱■考點三:短語歸納
重點、必會短語:puton
穿上;戴上例句:Sheputsonacap.
她戴上帽子。Unit4復(fù)習(xí)鞏固考點清單■考點四:句型分析
難點、突破課文原句1Let’sgohome!我們回家吧!(p.38)句型分析此句是let引導(dǎo)的祈使句,通常用來提出建議,意為“讓某人做某事”。需要注意let’s后面接動詞原形,即“Let’sdosth.”。對于“Let’s...”提出的建議,要給出相應(yīng)的回答。如果你同意建議的內(nèi)容,可以回答“OK!(好的)/Great!(太棒了?。保蝗绻悴煌鈩e人的建議,可以先說sorry,再說明原因。句型結(jié)構(gòu)Let’s+動詞原形+其他!我們……吧!Unit4復(fù)習(xí)鞏固考點清單例句賞析Let’sgotothezoo!我們?nèi)游飯@吧!Let’sgotothepark!我們?nèi)ス珗@吧!Unit4復(fù)習(xí)鞏固考點清單課文原句
2—Whereismypencilbox?我的鉛筆盒在哪兒?—It’sinyourdesk.在你的書桌里。(p.38)句型分析where的意思是“哪里”,通常放在句首對地點進行提問。當(dāng)你找不到單數(shù)的某人、某物或不可數(shù)的某物時,可以用“Whereis...?”句型來提問,用“It’s+表示位置的介詞短語.”句型來回答。注意:where
is可以縮略為where’s;答語中的it’s是it
is的縮略形式,it用于指代問句中的物品。Unit4復(fù)習(xí)鞏固考點清單句型結(jié)構(gòu)—Whereismy+可數(shù)名詞單數(shù)/不可數(shù)名詞?我的……在哪兒?—It’s+表示位置的介詞短語.它在……例句賞析—Whereismyruler?我的尺子在哪兒?—It’sunderthechair.在椅子下面?!猈hereismybook?我的書在哪兒?—It’sonthedesk.在書桌上面。Unit4復(fù)習(xí)鞏固考點清單素養(yǎng)探究·拓展
當(dāng)我們詢問多個物品的位置時,可以用“Whereare+多個物品?”句型,回答時可以用“Theyare+表示位置的介詞短語.”句型。例:—Wherearethepencils?鉛筆在哪兒?—Theyareinthepencilbox.它們在鉛筆盒里。Unit4復(fù)習(xí)鞏固考點清單課文原句
3—Isitinyourbag?它在你的包里嗎?—No,itisn’t.不,它不在。(p.41)句型分析“Isit+表示位置的介詞短語?”句型用來確認某單數(shù)物品是否在某位置,意思是“它在……嗎?”。It在此處指代某個單數(shù)物品。這個問句的肯定回答為“Yes,
itis.”,否定回答為“No,itisn’t.”,其中“isn’t”為縮寫,其完整形式是“isnot”。Unit4復(fù)習(xí)鞏固考點清單句型結(jié)構(gòu)
例句賞析—Isitinyourtoybox?它在你的玩具箱里嗎?—Yes,itis.是的,它在?!狪situnderthebook?它在書下面嗎?—No,itisn’t.不,它不在。Unit4復(fù)習(xí)鞏固考點清單素養(yǎng)探究·拓展
介詞on、in和under的用法·on意為“在……上”,指在物體的上面,并且和該物體接觸。如:Mybookisonthedesk.我的書在書桌上。Thedogisonthechair.狗在椅子上?!n意為“在……里”,指在物體的內(nèi)部。如:Itisinthepencilbox.它在鉛筆盒里面。Therulerisintheschoolbag.直尺在書包里。Unit4復(fù)習(xí)鞏固考點清單·under意為“在……下面”,指在物體的下面。如:Theballisunderthechair.球在椅子下面。Thecatisunderthebed.貓在床下面。Unit4復(fù)習(xí)鞏固考點清單課文原句
4Haveagoodtime!玩開心點兒!(p.41)句型分析“Haveagoodtime!”是一個祈使句,也是一個固定搭配,表示“玩得很開心!/玩得很快樂!/過得愉快!/玩得痛快!”。這是一句日常交際用語,通常在別人說要去玩兒時,用來祝愿對方玩得開心、過得愉快。句型結(jié)構(gòu)Haveagoodtime!玩開心點兒!例句賞析—Iwillgotothezoo.我要去動物園了?!狧aveagoodtime!玩開心點兒!—Iwillgotothepark.我要去公園了?!狧aveagoodtime!玩開心點兒!Unit4復(fù)習(xí)鞏固考點清單素養(yǎng)探究·拓展
其他常用祝福語·Happybirthday!生日快樂!·HappyNewYear!新年快樂!·Goodluck.祝你好運。Unit4復(fù)習(xí)鞏固考點清單■考點五:課文默記
鞏固、培優(yōu)根據(jù)漢語提示填空,補全課文內(nèi)容。Mike:Mum,whereismy1._______(帽子)?Mum:Is2._______(它)inyourbag?Mike:3._______(不),itisn’t.Mum:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 我國上市公司現(xiàn)金股利信號傳遞效應(yīng)的實證剖析與理論探究
- 蜂產(chǎn)品加工工操作評估能力考核試卷含答案
- 我國上市公司募集資金投向變更:特征、動因與治理策略
- 燃氣具安裝工崗前實操知識水平考核試卷含答案
- 皮膚管理師安全生產(chǎn)知識競賽考核試卷含答案
- 梳理針刺非織造布制作工風(fēng)險識別模擬考核試卷含答案
- 牙骨雕刻工崗前成果考核試卷含答案
- 2026年福建莆田第五中學(xué)初中部編外教師招聘若干人備考題庫有完整答案詳解
- 陶瓷電容器制造工安全理論能力考核試卷含答案
- 復(fù)方蒲公英注射液在銀屑病中的應(yīng)用研究
- 2023屆高考語文二輪復(fù)習(xí):小說標題的含義與作用 練習(xí)題(含答案)
- 網(wǎng)絡(luò)直播創(chuàng)業(yè)計劃書
- 大學(xué)任課老師教學(xué)工作總結(jié)(3篇)
- 3D打印增材制造技術(shù) 課件 【ch01】增材制造中的三維模型及數(shù)據(jù)處理
- 醫(yī)院保潔應(yīng)急預(yù)案
- 化工設(shè)備培訓(xùn)
- 鋼結(jié)構(gòu)安裝施工專項方案
- 高三體育生收心主題班會課件
- FZ/T 90086-1995紡織機械與附件下羅拉軸承和有關(guān)尺寸
- 登桿培訓(xùn)材料課件
評論
0/150
提交評論