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文檔簡(jiǎn)介
1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)第1課正數(shù)和負(fù)數(shù)(1)
正、負(fù)數(shù)的概念
(1)在小學(xué),我們學(xué)過(guò)自然數(shù)、
?和小數(shù),它們都
是
或等于0的數(shù).分?jǐn)?shù)
大于
(2)在日常生活中常會(huì)遇到一些意義相反的量:①零上13℃和零下2℃,零上和
意義相反,13和2都是
數(shù)量;②向東走2米和向西走4米,向東和
意義相反,2和4都是
?
?;③收入20元和支出25元,收入和
意義相反,20和25都是
?
?.零下
向西
數(shù)
量
支出
數(shù)
量
具有相反意義的量包含兩層含義:①具有相反意義;②具有
數(shù)量.(注意:具有相反意義的量,只要求意義相反,數(shù)量不要求一定相
等)
上面的問(wèn)題中,一般零上13℃可以表示為13℃,收入20元可
以表示為+20元,那么零下2℃和支出25元該如何表示呢?為了解決這類
問(wèn)題,我們引入了一類新數(shù):負(fù)數(shù).
大于0
-
例1
【人教七上P3練習(xí)T1變式】下列各數(shù)哪些是正數(shù)?哪些是
負(fù)數(shù)?
0
用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量例2
【人教七上P3例1】某校組織學(xué)生去勞動(dòng)實(shí)踐基地采摘橘子,
并稱重、封裝,一盒橘子的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為2.5kg.如果用正數(shù)表示超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的
質(zhì)量,那么(1)比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量多65g和比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量少30g各怎么表示?解:(1)比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量多65g表示+65g,比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量少30g表示-30g.(2)50g,-27g各表示什么意思?(2)50g表示這盒橘子的質(zhì)量比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量多50g,-27g表示這盒橘子的質(zhì)
量比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量少27g.2.
【人教七上P3例1變式】大壩的警戒水位記為0m,如果用正數(shù)表
示水面高于警戒水位的高度,那么(1)0.5m和-0.03m各表示什么?解:(1)0.5m表示水面高于警戒水位0.5m,-0.03m表示水面低于警戒水
位0.03m.(2)水面高于警戒水位1.3m和低于警戒水位0.25m各怎樣表示?(2)水面高于警戒水位1.3m
表示為+1.3m
,低于警戒水位0.25m
表示為-
0.25m
.例3
【人教七上P4例2節(jié)選】一個(gè)月內(nèi),李明體重增加1.2kg,張華
體重減少0.5kg,劉偉體重?zé)o變化,寫(xiě)出他們這個(gè)月的體重增長(zhǎng)值.解:這個(gè)月李明體重增長(zhǎng)1.2kg,張華體重增長(zhǎng)-0.5kg,劉偉體重增長(zhǎng)0
kg.3.
【人教七上P4例2變式】某超市統(tǒng)計(jì)了甲、乙、丙、丁四種商品一
個(gè)月的利潤(rùn)情況,統(tǒng)計(jì)如下:甲盈利20%,乙虧損5%,丙虧損10%,丁
不盈利也不虧損.這四種商品這個(gè)月的利潤(rùn)增長(zhǎng)率分別是:(1)甲盈利
;(2)乙盈利
?;(3)丙盈利
;(4)丁盈利
?.20%
-5%
-10%
0
“0”的含義:0是正數(shù)與負(fù)數(shù)的分界,0不僅可以表示沒(méi)有,還
可以作為某些實(shí)際問(wèn)題中的“基準(zhǔn)”或沒(méi)有變化,如第2題中的大壩的警
戒水位0m即為基準(zhǔn),例3中劉偉的體重?zé)o變化.
A.
1個(gè)B.
2個(gè)C.
3個(gè)D.
4個(gè)C2.
(2023·深圳)若+10℃表示零上10℃,則零下8℃表示(
B
)A.
+8℃B.
-8℃C.
+10℃D.
-10℃B
①④
②③⑤
⑥
4.
在下列選項(xiàng)中,屬于具有相反意義的量的是(
B
)A.
順時(shí)針與逆時(shí)針B.
勝2局與負(fù)3局C.
盈利3萬(wàn)元與支出3萬(wàn)元D.
足球比賽勝5場(chǎng)與平5場(chǎng)B5.
(1)回答思考的問(wèn)題:零下2℃記作
℃,支出25元記作
?
?元;(2)如果某倉(cāng)庫(kù)運(yùn)進(jìn)面粉7噸,記作+7噸,那么運(yùn)出面粉8噸應(yīng)記
作
?噸;-2
-
25
-8
(3)如果螞蟻向上爬30cm記作+30cm,那么-10cm表示
?
?;(4)如果向北走30m記作+30m,那么-45m表示
?,
原地不動(dòng)記作
?;(5)盈利-20元的實(shí)際意義是
?.螞蟻向下
爬10cm
向南走45m
0m
虧損20元
6.
【人教七上P5習(xí)題T3】“不是正數(shù)的數(shù)一定是負(fù)數(shù),不是負(fù)數(shù)的
數(shù)一定是正數(shù)”的說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?解:說(shuō)法不對(duì).理由如下:不是正數(shù)的數(shù)可以是0,不一定是負(fù)數(shù);不是負(fù)數(shù)的數(shù)可以是0,不一定
是正數(shù).7.
【人教七上P5習(xí)題T5】如果把一個(gè)物體向正后方移動(dòng)5m記作移
動(dòng)-5m,那么這個(gè)物體又移動(dòng)了+5m是什么意思?這時(shí)物體離它兩次
移動(dòng)前的位置多遠(yuǎn)?解:這個(gè)物體又移動(dòng)+5m表示又向正前方移動(dòng)5m.這時(shí)物體離它兩次移動(dòng)前的位置0m,即回到了它兩次移動(dòng)前的位置.8.
【拓展題】體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:13歲男生每分鐘做22個(gè)仰臥起坐
為達(dá)標(biāo),超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)數(shù)用正數(shù)表示,不足的個(gè)數(shù)用負(fù)數(shù)表示.八位同
學(xué)的成績(jī)分別記錄為+3,-1,+1,0,-2,+2,+4,-3.這八位同
學(xué)中達(dá)標(biāo)的有(
B
)A.
4B.
5C.
6D.
8B第2課正數(shù)和負(fù)數(shù)(2)
1.
填空:(1)盈利500元記作+500元,則虧損200元記作
,-300元
表示
?;(2)水位上升15m記作+15m,則-20m表示
?.
2.填空:(1)體重增加5kg記作+5kg,體重減少2kg也可記作增加
kg,
小明體重增加-3kg的實(shí)際意義是
?;(2)向前走-10步的實(shí)際意義是
?.-200元
虧損300元
水位下降20m
-2
小明體重減少3kg
向后走10步
正、負(fù)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用例1
有20筐白菜,以每筐25kg為標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)和不足的千克數(shù)分別用
正、負(fù)數(shù)來(lái)表示.如:24kg記作-1kg.(1)有一筐的質(zhì)量為22kg,則可記作
?;(2)有一筐的質(zhì)量為26kg,則可記作
?;(3)有一筐的質(zhì)量為25kg,則可記作
?;(4)有一筐的質(zhì)量可記作+2kg,則這一筐的實(shí)際質(zhì)量為
.
-3kg
+1kg
0kg
27kg
1.
【人教七上P5習(xí)題T6變式】5袋小麥稱重后記錄為49kg,51kg,
50kg,48kg,52kg.這5袋小麥的平均值是多少,以平均值為標(biāo)準(zhǔn),用正
數(shù)表示超出部分,用負(fù)數(shù)表示不足部分,它們對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是什么?解:平均值為(49+51+50+48+52)÷5=50(kg).每袋小麥以50kg為標(biāo)準(zhǔn)分別表示為-1kg,1kg,0kg,-2kg,2kg.例2
六名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,以80分作為標(biāo)準(zhǔn),不足部分記為
負(fù)數(shù),將他們的成績(jī)簡(jiǎn)記作+3分,+10分,0分,+6分,-10分,
-2分.(1)求這6名同學(xué)的實(shí)際成績(jī);解:(1)80+3=83(分),80+10=90(分),80+0=80(分),80+6=86(分),80-10=70(分),80-2=78(分).答:這6名同學(xué)的實(shí)際成績(jī)依次是83分,90分,80分,86分,70分,
78分.(2)求他們的總成績(jī).(2)83+90+80+86+70+78=487(分).答:他們的總成績(jī)是487分.2.
一只螞蟻在直尺上行走,從刻度為15的地方出發(fā),規(guī)定向刻度大
的方向行走記為正,例如從刻度為10的地方走到刻度為11的地方記作+1.
下面是它走5次的記錄:+2,-4,+7,-6,-2.(1)這5次哪次走到的刻度最大,最大是多少?解:(1)第1次:15+2=17,第2次:17-4=13,第3次:13+7=20,第4次:20-6=14,第5次:14-2=12.答:第3次走到的刻度最大,最大是20.(2)最后它所在的刻度是多少?(2)由(1)知,最后它所在的刻度是12.
1.
某班同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)身高為160cm.如果以160cm為標(biāo)準(zhǔn),用正數(shù)表
示超出部分,用負(fù)數(shù)表示不足部分,那么164cm表示為(
C
)A.
-4cmB.
0cmC.
+4cmD.
+6cmC2.
若某次數(shù)學(xué)考試標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)定為80分,用正數(shù)表示超出部分,用負(fù)
數(shù)表示不足部分.(1)某學(xué)生成績(jī)?yōu)?0分,記作
?分;(2)某學(xué)生成績(jī)?yōu)?5分,記作
?分;+10
-5
(3)小明和小軍的成績(jī)分別記作“+20分”“-10分”,則小明和小
軍的實(shí)際得分分別是多少?他們的實(shí)際平均成績(jī)是多少?(3)小明:80+20=100(分),小軍:80-10=70(分).平均成績(jī):(100+70)÷2=85(分).答:小明和小軍的實(shí)際得分分別是100分,70分.他們的實(shí)際平均成績(jī)是
85分.
3.
某公司6天內(nèi)貨品進(jìn)出倉(cāng)庫(kù)的噸數(shù)(“+”表示進(jìn)庫(kù),“-”表示
出庫(kù))如下:+31,-31,-16,+35,-38,-20.(1)經(jīng)過(guò)這6天,倉(cāng)庫(kù)里的貨品是增多了還是減少了?解:(1)進(jìn)庫(kù):31+35=66(噸),出庫(kù):31+16+38+20=105(噸).因?yàn)?05>66,所以倉(cāng)庫(kù)里的貨品減少了.(2)經(jīng)過(guò)這6天,倉(cāng)庫(kù)管理員結(jié)算發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)還有貨品460噸,那么6天前
倉(cāng)庫(kù)里有貨品多少噸?(2)105-66=39(噸),460+39=499(噸).答:6天前倉(cāng)庫(kù)里有貨品499噸.
用正負(fù)數(shù)表示允許偏差4.
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