第2頁共2頁2024年春節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本隨著春節(jié)的臨近，為慶祝新春佳節(jié)，____月____日，____工會(huì)與____協(xié)會(huì)在公司食堂一樓組織了“x”春聯(lián)贈(zèng)送活動(dòng)，為員工送上誠摯的祝福，使大家提前沉浸在濃厚的新年喜慶氣氛中。當(dāng)天上午8:30，活動(dòng)正式啟動(dòng)。來自____市____縣的書法家們以及____協(xié)會(huì)的成員們笑容滿面，準(zhǔn)備就緒。他們將紅色的春聯(lián)紙依次排開，硯臺(tái)上倒?jié)M墨汁，毛筆飽滿，瞬間現(xiàn)場(chǎng)彌漫著墨香，紅紙映襯下的喜慶氣息撲面而來，吸引了眾多員工前來領(lǐng)取春聯(lián)。首位領(lǐng)取春聯(lián)的員工來自生產(chǎn)指揮中心，他冒雨趕來，滿臉的笑容洋溢著期待和喜悅。“當(dāng)然，來，請(qǐng)您挑選對(duì)聯(lián)的內(nèi)容！”書法家們認(rèn)真對(duì)待每一位員工，他們飽蘸墨汁，凝神靜氣，揮毫潑墨，行云流水間，“萬事如意展宏圖，心想事成興偉業(yè)”等寓意吉祥的語句躍然紙上，再配以“五福臨門”的橫批，一幅幅寓意美好的春聯(lián)應(yīng)運(yùn)而生。員工們對(duì)書法家們的精湛技藝贊不絕口，手捧春聯(lián)的他們笑得合不攏嘴，紛紛向老師們表示感謝。由于領(lǐng)取春聯(lián)不僅是迎接新年好運(yùn)和吉祥的象征，同時(shí)欣賞書法家們揮毫創(chuàng)作也是一種藝術(shù)享受，因此活動(dòng)吸引了大量員工參與，他們中有特意從____縣趕來的，有下夜班不顧疲勞前來領(lǐng)取的，也有請(qǐng)假前來領(lǐng)取春聯(lián)的。有的員工帶著家人一起，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，歡聲笑語不斷。自動(dòng)化部的兩位年輕人領(lǐng)取了多幅春聯(lián)，他們興奮地表示：“新年新氣象，我們要把這些春聯(lián)貼在班組門口，相信在新的一年里，我們會(huì)有更好的成績！”一位____多歲的先生拿著“四季平安”的春聯(lián)，喜悅之情溢于言表：“今年我在家鄉(xiāng)新建了房子，這春聯(lián)貼在門上，真是喜慶！”周大爺選擇了“國富民強(qiáng)”的春聯(lián)，他感慨地說：“國家強(qiáng)大，企業(yè)發(fā)展，小家才能幸福，人民才能安居樂業(yè)！”煉鐵廠的一對(duì)夫婦選中了“合家歡樂”的春聯(lián)，他們抱著孩子，拿著春聯(lián)相視一笑，對(duì)未來的美好期待盡在不言中。這是公司連續(xù)第四年舉辦此類新春活動(dòng)，受到了廣大員工的熱烈歡迎。短短一上午，共贈(zèng)送出春聯(lián)____余幅。每一幅春聯(lián)都寄寓著對(duì)新年的美好期盼，每一張笑臉都流露出九鋼人對(duì)新年紅紅火火的熱切期待和祝福，預(yù)示著來年九鋼將更加繁榮昌盛，創(chuàng)造新的輝煌！2024年春節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（二）根據(jù)____文明(____)____號(hào)《關(guān)于深入開展“我們的節(jié)日-春節(jié)元宵節(jié)”主題活動(dòng)》的指示精神，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，積極動(dòng)員學(xué)生在家長的支持與參與下，開展了一系列以“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)與閱讀活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：一、精心策劃，貼合實(shí)際我校領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)文件精神，經(jīng)過周密討論與細(xì)致規(guī)劃，制定了涵蓋體驗(yàn)民俗文化、閱讀活動(dòng)、愛心援助以及“美麗____”主題實(shí)踐等多方面的活動(dòng)方案。該方案以“節(jié)日祝福”、“文化熏陶”、“快樂實(shí)踐”等為核心項(xiàng)目，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富、形式多樣的《____年“我們的節(jié)日、春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)寒假德育活動(dòng)作業(yè)》，并全面發(fā)放至每位學(xué)生手中，旨在引導(dǎo)學(xué)生在假期中積極參與并實(shí)踐相關(guān)活動(dòng)。二、形式多元，內(nèi)容充實(shí)1.傳遞祝福，共享節(jié)日喜悅春節(jié)與元宵節(jié)，作為中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，承載著團(tuán)圓與祝福的美好寓意。我校鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作節(jié)日祝福語，并將其融入“德育作業(yè)”之中，鼓勵(lì)學(xué)生在春節(jié)期間與家人親友互動(dòng)時(shí)靈活表達(dá)節(jié)日的溫馨祝福，以此增進(jìn)親情與友情，提升學(xué)生的社交能力。此外，學(xué)生們還通過制作賀卡、繪制年畫等創(chuàng)意方式，向親友傳遞節(jié)日的喜悅與祝福。高年級(jí)學(xué)生則結(jié)合春節(jié)、元宵的民俗文化，精心制作了“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)，展現(xiàn)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛與理解。2.走近民俗，體驗(yàn)文化魅力為讓學(xué)生深切感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，我校在寒假德育作業(yè)中特別強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性，要求學(xué)生至少閱讀一本關(guān)于中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參與春聯(lián)創(chuàng)作、搜集并摘錄精彩春聯(lián)與詩篇等實(shí)踐活動(dòng)，通過硬筆書法、軟筆書法等形式展現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承。這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生在實(shí)踐中領(lǐng)略了春節(jié)的文化內(nèi)涵，還培養(yǎng)了他們的審美情趣與藝術(shù)創(chuàng)作能力。3.實(shí)踐育人，培養(yǎng)道德品質(zhì)在“快樂的寒假”主題活動(dòng)中，學(xué)生們積極參與了各類民俗體驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng)。無論是走親訪友、賞花游園、逛廟會(huì)賞花燈等節(jié)日慶祝活動(dòng)，還是與家人一起包餃子、包年粽、團(tuán)湯圓等傳統(tǒng)習(xí)俗體驗(yàn)，都讓學(xué)生們?cè)跉g聲笑語中感受到了節(jié)日的喜慶與親情的溫暖。此外，學(xué)生們還積極踐行“日行一善”的公益理念，有的到醫(yī)院慰問重殘病人，有的參與“美麗____清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)，還有的在家中開展安全演練等。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的假期生活，還培養(yǎng)了他們孝老愛親、樂善助人、機(jī)智應(yīng)對(duì)等良好品質(zhì)與能力。三、成果展示，激勵(lì)前行為表彰在“我們的節(jié)日、春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生，我校還組織開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報(bào)比賽和賀卡比賽等展示活動(dòng)。學(xué)生們積極參與，熱情高漲，已累計(jì)收到實(shí)踐曬圖____張，其他作品也