安徽省淮北市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。

野鴨站在河邊著自己的美貌。一只發(fā)現(xiàn)了，沖過(guò)去，地進(jìn)行攻擊。的野鴨只與它撕扯了一會(huì)兒就死掉了。2、填空題（每題2分共5題）1）.觀察圖片，完成“快樂(lè)讀書吧”書單。

2）.給下列漢字換偏旁組成新字，并用新字組詞。

掛—(

)(

)餓—(

)(

)掙—(

)(

)

飽—(

)(

)彩—(

)(

)栽—(

)(

)3）.請(qǐng)認(rèn)真閱讀乘車須知。

歡迎乘坐G2024次童話列車，請(qǐng)liúyì(

)列車發(fā)車時(shí)間，jíshí(

)檢票。本次列車tíngkào(

)多個(gè)站點(diǎn)，請(qǐng)您保管好自己的guìzhòng(

)物品，保持旺盛的好奇心，沿途細(xì)心guānchá(

)，愿您lǚxíng(

)愉快！4）.給下面的生字組詞。

援(

)

擲(

)

撈(

)

拂(

)

資(

)

貢(

)

貸(

)

貨(

)5）.我會(huì)補(bǔ)充下面的詞語(yǔ)，并選詞填空。

成群()隊(duì)

()()矛盾

沒(méi)精打()

相()并論

邯鄲()()

濫竽充()

紅藍(lán)兩隊(duì)的實(shí)力差別太大，不能_______________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，“驕傲”的意思與其他三項(xiàng)不同的是（）A．戍邊戰(zhàn)士保家衛(wèi)國(guó)，我們?yōu)樗麄兏械津湴痢．目送他們遠(yuǎn)去，我內(nèi)心充滿了驕傲與希望。C．嚴(yán)寒中，梅花驕傲地展開了花瓣。D．小文獲得了一點(diǎn)成功，馬上驕傲地向他人炫耀。2）.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．妹妹拿著樹枝在地上寫字，一本正經(jīng)地給小貓上課。B．我們要用好爭(zhēng)分奪秒的時(shí)間投入緊張的復(fù)習(xí)。C．秋天到了，我最愛吃的酸甜可口的橘子又成熟了。D．湊（còu）近一看，我發(fā)現(xiàn)雞冠花有著密密層層的花瓣。3）.下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的是（

）A．凌亂B．井然C．穿帶D．滿載4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）

____________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

1．古老的

A．孩子

2．美麗的

B．銅鐘

3．可愛的

C．學(xué)校

2）.給下列拼音和漢字連線。

xīn

cháng

nú

móu

chén

huàn

chǐ

rǔ

ruò

謀

臣

辱

弱

患

恥

薪

嘗

奴6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序

________華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。

________20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻

________他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅(jiān)持自學(xué)10小時(shí)，從不間斷。

________1932年，22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)的邀請(qǐng)，到清華大學(xué)工作。

________從19歲起，華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。

________在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書，并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功，進(jìn)步很快，25歲時(shí)，華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。2）.按順序排列句子把序號(hào)寫在（

）里

(

)我害怕了，忍不住哭了。

(

)此時(shí)，一道閃電劃破了天空，接著響起“轟隆隆”的雷聲。

(

)路上，她見我很冷，便脫下外衣給我披上。

(

)星期二下午放學(xué)時(shí)，外面下起了傾盆大雨。

(

)我的哭聲驚動(dòng)了馬老師，她走過(guò)來(lái)溫和地對(duì)我說(shuō)：“別哭，我送你回家?！?/p>

(

)同學(xué)們都有雨具，都回家了，只有我一個(gè)人站在教室外的走廊里。

(

)她一手打著傘，一手拉著我出了校門。7、判斷題（每題5分共1題）1）.植物開花的時(shí)間與溫度、濕度、光照，還有昆蟲的活動(dòng)有關(guān)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.請(qǐng)閱讀材料二，完成下面小題，選擇題為單項(xiàng)選擇。

材料二：1．材料中的兩首小詩(shī)都是描寫童年，第一首描寫的是孩子在溪邊()的畫面，第二首描寫的是孩子在街頭()的畫面。

A．游泳

B．釣魚

C．閱讀

2．《溪邊》中描寫的景物慢慢在發(fā)生轉(zhuǎn)換，請(qǐng)完成下面的填空。

垂柳——(

)——人影——(

)——紅蜻蜓

3．材料中“撲騰一聲人影碎了”的原因是（）。A．小朋友跌倒了B．紅蜻蜓飛走了C．有魚上鉤了4．下面對(duì)材料中畫線句子理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．陽(yáng)光也悄悄溜到孩子身邊，想和他一起看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”的故事。B．孩子被故事中的人物吸引，對(duì)時(shí)間流逝一點(diǎn)兒也沒(méi)有注意到。C．陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋，說(shuō)明時(shí)間過(guò)得真快。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

善良的老屋還有什么精彩的故事呢？請(qǐng)你來(lái)寫一寫吧。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。（一）花鐘（節(jié)選）不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢？有的植物開花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低，開花也不適宜。長(zhǎng)期以來(lái)，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合。1．用“﹏﹏﹏”畫出文中的3個(gè)關(guān)鍵句，借助關(guān)鍵句我能概括本段的大意：

2．根據(jù)選文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）曇花一般選擇在晚上九點(diǎn)左右開花，是因?yàn)樗m應(yīng)了那個(gè)時(shí)間的溫度和濕度。(

)

（2）“它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相吻合”中“往往”是往常的意思。(

)

3．選文中畫“——”的句子，把曇花當(dāng)作________來(lái)寫，把花兒的開放狀態(tài)寫得________，我也可以仿照這個(gè)用不同的說(shuō)法來(lái)表達(dá)鮮花的開放：

（1）牡丹花_______________________________

（2）向日葵_______________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我會(huì)在正確的讀音下面打“√”。

（1）吃過(guò)晚飯，我和妹妹興（xīngxìng）勃勃地來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)上看噴（pēnpèn）泉。

（2）老師是剛調(diào)（diàotiáo）來(lái)的，她不知道英子因小兒麻痹癥而落（luòl(fā)ào）下殘疾。

（3）小蟲子拼命掙（zhēngzhèng）扎，終于從蛛網(wǎng)里掙（zhēngzhèng）脫出來(lái)。

（4）爸爸計(jì)劃（huáhuà）今年寒假（jiǎjià）里帶我去哈爾濱看冰雕展覽。2）.選詞填空。

茂密

稠密