北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方略教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課為北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課，主要復(fù)習(xí)第五章《分?jǐn)?shù)的應(yīng)用》和第六章《幾何圖形》的相關(guān)內(nèi)容。具體包括分?jǐn)?shù)的加減法、乘除法，以及幾何圖形的面積、周長等知識。教學(xué)目標(biāo)：1.掌握分?jǐn)?shù)的加減乘除運算方法，能靈活運用解決實際問題。2.理解幾何圖形的面積、周長的計算方法，能應(yīng)用于生活情境中。3.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。教學(xué)難點與重點：重點：分?jǐn)?shù)的加減乘除運算方法，幾何圖形的面積、周長的計算方法。難點：分?jǐn)?shù)在實際問題中的靈活應(yīng)用，幾何圖形的復(fù)雜計算。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：教具：黑板、粉筆、課件學(xué)具：練習(xí)本、筆、直尺、圓規(guī)教學(xué)過程：一、情境引入（5分鐘）通過一個實際問題：小明有3/4千克蘋果，小紅有2/5千克蘋果，他們一共有多少千克蘋果？引出本節(jié)課的主題，復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的加法。二、新課講解（15分鐘）1.分?jǐn)?shù)的加法：講解同分母分?jǐn)?shù)加法的計算方法，例題演示，學(xué)生隨堂練習(xí)。2.分?jǐn)?shù)的減法：講解同分母分?jǐn)?shù)減法的計算方法，例題演示，學(xué)生隨堂練習(xí)。3.分?jǐn)?shù)的乘法：講解分?jǐn)?shù)乘法的計算方法，例題演示，學(xué)生隨堂練習(xí)。4.分?jǐn)?shù)的除法：講解分?jǐn)?shù)除法的計算方法，例題演示，學(xué)生隨堂練習(xí)。三、鞏固練習(xí)（10分鐘）學(xué)生獨立完成練習(xí)題，教師巡回指導(dǎo)，解答疑問。四、幾何圖形復(fù)習(xí)（10分鐘）1.面積計算：講解三角形、矩形、平行四邊形的面積計算方法，例題演示，學(xué)生隨堂練習(xí)。2.周長計算：講解三角形、矩形、平行四邊形的周長計算方法，例題演示，學(xué)生隨堂練習(xí)。五、課堂小結(jié)（5分鐘）回顧本節(jié)課復(fù)習(xí)的內(nèi)容，強調(diào)重點和難點，鼓勵學(xué)生在課后進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。板書設(shè)計：分?jǐn)?shù)的加法同分母分?jǐn)?shù)加法：分母不變，分子相加例題：1/4+3/4=？分?jǐn)?shù)的減法同分母分?jǐn)?shù)減法：分母不變，分子相減例題：5/62/6=？分?jǐn)?shù)的乘法分子相乘，分母相乘例題：2/3×4/5=？分?jǐn)?shù)的除法乘以倒數(shù)例題：3/4÷2/3=？幾何圖形的面積計算三角形面積：底×高÷2矩形面積：長×寬平行四邊形面積：底×高幾何圖形的周長計算三角形周長：三邊之和矩形周長：兩倍長加兩倍寬平行四邊形周長：兩倍長加兩倍寬作業(yè)設(shè)計：1.分?jǐn)?shù)加減乘除練習(xí)題：（1）1/3+2/3=？（2）4/51/5=？（3）2/4×3/4=？（4）3/6÷2/3=？2.幾何圖形面積計算題：（1）計算三角形面積：底為4cm，高為6cm（2）計算矩形面積：長為8cm，寬為5cm（3）計算平行四邊形面積：底為6cm，高為8cm課后反思及拓展延伸：本節(jié)課通過復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減乘除運算和幾何圖形的面積、周長計算，幫助學(xué)生鞏固了所學(xué)知識，提高了學(xué)生的邏輯思維能力和實際應(yīng)用能力。在教學(xué)過程中，注意引導(dǎo)學(xué)生主動探究，解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力。拓展延伸：邀請學(xué)生分享他們在生活中應(yīng)用分?jǐn)?shù)和幾何圖形的實際例子，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。重點和難點解析：一、分?jǐn)?shù)的加減乘除運算方法1.分?jǐn)?shù)的加法：同分母分?jǐn)?shù)相加，分母不變，分子相加。例如，1/4+3/4=4/4=1。這是因為4/4表示整個單位“1”，所以1/4加上3/4就是1。2.分?jǐn)?shù)的減法：同分母分?jǐn)?shù)相減，分母不變，分子相減。例如，5/62/6=3/6=1/2。這是因為5/6減去2/6剩下3/6，即1/2。3.分?jǐn)?shù)的乘法：分?jǐn)?shù)相乘，分子相乘，分母相乘。例如，2/3×4/5=8/15。這是因為2乘以4等于8，3乘以5等于15，所以8/15是它們的乘積。4.分?jǐn)?shù)的除法：分?jǐn)?shù)相除，乘以倒數(shù)。例如，3/4÷2/3=3/4×3/2=9/8。這是因為3/4乘以3/2等于9/8。二、幾何圖形的面積、周長計算方法1.三角形面積：三角形的面積等于底乘以高除以2。例如，底為4cm，高為6cm的三角形面積為4cm×6cm÷2=12cm2。2.矩形面積：矩形的面積等于長乘以寬。例如，長為8cm，寬為5cm的矩形面積為8cm×5cm=40cm2。3.平行四邊形面積：平行四邊形的面積等于底乘以高。例如，底為6cm，高為8cm的平行四邊形面積為6cm×8cm=48cm2。4.三角形周長：三角形的周長等于三邊之和。例如，三邊分別為3cm、4cm、5cm的三角形周長為3cm+4cm+5cm=12cm。5.矩形周長：矩形的周長等于兩倍的長加兩倍的寬。例如，長為8cm，寬為5cm的矩形周長為2×8cm+2×5cm=26cm。6.平行四邊形周長：平行四邊形的周長等于兩倍的長加兩倍的寬。例如，長為6cm，寬為8cm的平行四邊形周長為2×6cm+2×8cm=28cm。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：1.語言語調(diào)：在講解分?jǐn)?shù)的加減乘除運算方法和幾何圖形的面積、周長計算方法時，教師應(yīng)使用清晰、簡潔的語言，語調(diào)要生動、有趣，以吸引學(xué)生的注意力。2.時間分配：合理分配時間，確保學(xué)生有足夠的時間理解每個概念和方法。對于重點和難點，可以適當(dāng)延長講解時間，確保學(xué)生掌握。3.課堂提問：通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生主動思考和參與課堂討論。可以設(shè)置一些問題，讓學(xué)生回答，以檢驗他們對知識的理解和掌握程度。4.情景導(dǎo)入：在講解分?jǐn)?shù)的加減乘除運算方法時，可以使用