2024年秋期高2022級高三開學(xué)考試化學(xué)試題滿分：100分；考試時間：75分鐘注意事項：1.化學(xué)試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)兩部分。2.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級、考號填寫在答題卡上相應(yīng)位置。3.選擇題答案使用2B鉛筆填涂在答題卡對應(yīng)題目的位置上，填涂在試卷上無效。4.非選擇題答案使用黑色簽字筆填寫在答題卡對應(yīng)題目的位置上，填寫在試卷上無效。相對原子質(zhì)量：H1O16S32Fe56Cu64Cl35.5Ag108第一部分選擇題(共42分)一、選擇題：本題共14小題，每小題3分，共42分。每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求。1.中華傳統(tǒng)文化博大精深，其中涉及很多的化學(xué)知識。下列有關(guān)說法正確的是A.“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”，“紫煙”指“香爐”中碘升華現(xiàn)象B.“榆莢只能隨柳絮，等閑繚亂走空園”，“柳絮”的主要成分為纖維素C.成語“刀耕火耨”蘊含的化學(xué)原理是放火燒去野草，用余灰肥田，還可降低土壤堿性D.“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期”中“玉”的成分是硅酸鹽，該句詩表明玉的硬度很大2.氨氣是一種重要的工業(yè)原料，在工業(yè)上可用氨氣檢驗氯氣管道是否漏氣，其反應(yīng)原理為。下列有關(guān)敘述正確的是A.的結(jié)構(gòu)式： B.Cl原子的結(jié)構(gòu)示意圖：C.的球棍模型： D.的電子式：3.鎵溶于高氯酸可制備配合物，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。下列敘述錯誤的是A.基態(tài)鎵原子的電子排布式為[Ar]4s24p1B.HClO4在水中的電離方程式為C.H2O的空間結(jié)構(gòu)為D.H2分子含鍵4.下列離子方程式正確是A.用石墨電極電解氯化鋁溶液：Cl－+2H2OCl2↑+H2↑+2OH－B.用氯氣給自來水消毒：Cl2＋H2O＝2H＋＋Cl－＋ClO－C.用Na2CO3溶液作洗滌劑：+H2OHCO+OHD.氮化鎂加入過量稀鹽酸中：Mg3N2＋6H＋=3Mg2+＋2NH3↑5.某同學(xué)在一pH試紙上滴幾滴新制的氯水，現(xiàn)象如圖所示，下列有關(guān)該實驗的說法正確的是A.該實驗說明氫離子擴散速度比次氯酸分子快B該實驗說明氯氣分子具有漂白性C.實驗后的pH試紙為紅色D.若將新制氯水放置數(shù)天后進(jìn)行實驗，會產(chǎn)生相同的實驗現(xiàn)象6.轉(zhuǎn)化為甲醇有助于實現(xiàn)“碳達(dá)峰”，反應(yīng)方程式為，為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是A.含有質(zhì)子數(shù)為B.消耗4.4g轉(zhuǎn)移電子數(shù)為C.18g含有共價鍵數(shù)為D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L含有氫原子數(shù)為7.利用冠醚可實現(xiàn)水溶液中鋰鎂的分離，其制備與分離過程如圖。下列說法錯誤的是A.甲→乙的反應(yīng)類型為取代反應(yīng) B.丙中通過共價鍵與O原子結(jié)合C.甲、乙、丙中僅有一種物質(zhì)屬于超分子 D.通過空間結(jié)構(gòu)和作用力協(xié)同實現(xiàn)鋰鎂分離8.一種新型鍋爐水除氧劑的結(jié)構(gòu)式如圖所示，圖中W，X，Z，Y是原子序數(shù)依次增大的短周期元素，W和Y化合成的某種化合物是一種綠色氧化劑。下列說法中正確的是A.基態(tài)X原子核外有三種能量不同電子B.W和X形成的氫化物的鍵角一定小于ZW3分子的鍵角C.Z元素的氧化物對應(yīng)的水化物一定為強酸D.X和Y形成的某種分子中可能只有π鍵而沒有σ鍵9.海洋資源豐富，從海水中獲取鎂和溴的流程示意圖如下：下列有關(guān)說法正確的是A.從經(jīng)濟效益角度考慮，工業(yè)上使用的試劑X是氫氧化鈉B.可用代替吸收含溴的空氣C.直接將溶液加熱蒸干得無水D.虛線框內(nèi)流程的主要目的是減少環(huán)境污染10.浩瀚的海洋中蘊藏著豐富的資源，其中海水提溴工藝如圖所示，下列說法中不正確的是A.吹出塔中采用熱空氣有利于溴的吹出B.吸收塔中被氧化C.吸收時可用溶液代替和水D.蒸餾塔中發(fā)生置換反應(yīng)11.分別與、反應(yīng)生成甲醇，體系的能量隨反應(yīng)進(jìn)程的變化如下圖所示（兩者歷程相似，圖中以示例）。直接參與化學(xué)鍵變化的元素被替換為更重的同位素時，反應(yīng)速率會變慢。下列說法正確的是A.步驟Ⅰ和Ⅱ涉及極性鍵和非極性鍵變化B.與反應(yīng)的能量變化對應(yīng)圖中曲線C.上述反應(yīng)達(dá)平衡時，升高溫度，甲醇的產(chǎn)量升高D.若與反應(yīng)，生成的氘代甲醇有2種12.有關(guān)甲、乙、丙三個裝置，下列說法正確的是A.甲裝置能將化學(xué)能100%轉(zhuǎn)化為電能B.乙裝置不能形成原電池，因此無明顯現(xiàn)象發(fā)生C.當(dāng)丙裝置兩電極質(zhì)量變化值之差為1g時，外電路中理論上轉(zhuǎn)移2mol電子D.若將丙裝置中的鹽橋換成U形銅條，電流計不會偏轉(zhuǎn)13.丙烯可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化(反應(yīng)條件略)：下列說法不正確的是A.產(chǎn)物有2種且互為同分異構(gòu)體(不考慮立體異構(gòu))B.可提高轉(zhuǎn)化的反應(yīng)速率C.是縮聚反應(yīng)，該工藝有利于減輕溫室效應(yīng)D.過程中，處碳氧鍵比處更易斷裂14.常溫下，向、的混合溶液中滴加NaOH溶液，溶液中pX與pH的關(guān)系如圖所示，下列敘述正確的是已知：常溫下Mn(OH)2的溶解度大于Ni(OH)2。A.L1代表和pH的關(guān)系B.苯甲酸的為C.反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K為D.Q點坐標(biāo)為(5.65，1.45)第二部分非選擇題(共58分)二、非選擇題：本題共4小題，共58分。15.以廢舊磷酸亞鐵鋰正極材料(主要成分為，含炭黑、鋁等雜質(zhì))為原料可制備LiOH溶液和?；卮鹣铝袉栴}：（1）“除鋁”時反應(yīng)的離子方程式為_______。（2）“浸取”、過濾后，所得濾渣是_______(填名稱)。（3）“沉鐵”時，鐵、磷的沉淀率隨溶液的pH的變化如圖所示。后磷元素沉淀率逐漸下降，原因是_______。（4）“電解”制備LiOH的原理如圖所示，裝置中使用陽離子交換膜將電解槽隔成陽極室和陰極室，其目的是_______。（5）LiOH和、反應(yīng)得到、，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。（6）工業(yè)上常用LiCl、、、苯胺()為原料制取磷酸亞鐵鋰。LiCl和均為金屬氯化物，LiCl的熔點為605℃，的熔點為306℃，兩者熔點差異明顯的主要原因是_______。16.在化學(xué)的學(xué)習(xí)中，溶液是我們接觸最多的混合物。溶液是指一種或一種以上的物質(zhì)以分子或離子的形式溶解在另一種物質(zhì)中形成的均一、穩(wěn)定的混合物。其中物質(zhì)的量多且能溶解其他物質(zhì)的組分稱為溶劑，含量少的組分稱為溶質(zhì)。對于溶液，除了使用溫度、壓力、體積等物理量來描述其狀態(tài)外，還應(yīng)表示出溶液組分(溶質(zhì))的含量，即溶質(zhì)的濃度?，F(xiàn)在，我們就來了解一下常用的濃度表示方法。（1）物質(zhì)的量濃度物質(zhì)的量濃度是高中化學(xué)最常用的濃度表示方法。若令溶質(zhì)B的物質(zhì)的量為，溶液體積為V，則溶質(zhì)B的物質(zhì)的量濃度表達(dá)式為___________。但這種方便的表示方法存在一定的缺陷，請給出一種可能的缺陷___________。（2）質(zhì)量分?jǐn)?shù)這是初中化學(xué)常用的濃度表達(dá)方式。溶液中所含溶質(zhì)B的質(zhì)量與溶液的總質(zhì)量m之比稱為溶質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用符號表示。表達(dá)式為?，F(xiàn)將26gNaCl溶于74g水中配成溶液，計算此溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。（3）質(zhì)量摩爾濃度定義：溶液中所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量除以溶劑的質(zhì)量，稱為溶質(zhì)B的質(zhì)量摩爾濃度，用符號表示。表達(dá)式為，常用單位是?，F(xiàn)有1.50硝酸溶液的密度為，求此硝酸溶液的質(zhì)量摩爾濃度和質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(寫出計算過程)。（4）摩爾分?jǐn)?shù)定義溶質(zhì)的摩爾分?jǐn)?shù)為溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量除以溶液的總的物質(zhì)的量，表達(dá)式為：。在稀溶液中，存在如下近似關(guān)系：，根據(jù)該近似關(guān)系可以得出很多結(jié)論。運用近似的思想證明：對于足夠稀的水溶液總存在：________。17.某研究小組為制備并探究溶液的性質(zhì)，設(shè)計并完成了下列實驗。請回答下列問題：（1）模擬侯氏制堿工藝制備。①儀器i的名稱為_______，儀器ii的作用為_______。②各儀器接口的連接順序為______________(用字母表示，用→代表氣流方向)。（2）該小組為探究與溶液能快速反應(yīng)產(chǎn)生的原因(實驗中的鎂條均經(jīng)過打磨)進(jìn)行了如下實驗。實驗組別實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象i鎂條表面有極微量氣泡附著ii鎂條表面持續(xù)產(chǎn)生大量氣泡(經(jīng)檢驗為)，溶液變渾濁[經(jīng)檢驗該渾濁物為]iii將實驗i中的鎂條取出，立即加入到溶液中，很快鎂條表面持續(xù)產(chǎn)生大量氣泡查閱資料：與致密的相比，是質(zhì)地疏松的難溶物。①與實驗ii相比，實驗i觀察到鎂條表面只有極微量氣泡附著的原因為_______。②該小組欲借助肥皂液等檢驗實驗ii中產(chǎn)生的，寫出相應(yīng)的實驗操作與現(xiàn)象：_______。③實驗iii證實對與水反應(yīng)起促進(jìn)作用，試從化學(xué)平衡移動角度解釋其原因：_______。（3）查閱資料：水存在自耦電離，方程式為溶液中也存在類似水的電離[已知：常溫下]。用傳感器測量常溫下不同濃度溶液的，結(jié)果如下表。溶液的濃度/10.50.10.01aaaa寫出自耦電離方程式：_______，理論上表格中的_______。18.托品酮(K)是合成某種藥物的前體，最早由德國有機化學(xué)家里夏德·威爾施泰特于1901年合成。威爾施泰特以環(huán)庚酮作為起始原料，經(jīng)過15步合成了托品酮。盡管路線中每一步的產(chǎn)率均較高，但由于步驟較多，使總產(chǎn)率大大降低，只有0.75%。合成路線如下(部分反應(yīng)已略去)：1917年，羅伯特·魯濱遜利用曼尼希反應(yīng)，僅以結(jié)構(gòu)簡單的丁二醛、甲胺和3氧代戊二酸為原料，僅通過一鍋反應(yīng)就以17%的產(chǎn)率合成了托品酮，經(jīng)改進(jìn)后甚至可以超過90%。合成路線如下：根據(jù)以上合成路線，回答下列問題：（1）P的分子式為___________，P中所含含氧官能團(tuán)名稱為___________。（2）G