《去游樂園》（說課教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年三年級上冊數(shù)學(xué)北師大版課題：科目：班級：課時：計(jì)劃1課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：《去游樂園》

2.教學(xué)年級和班級：三年級上冊

3.授課時間：第5課時

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘

《去游樂園》（說課教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年三年級上冊數(shù)學(xué)北師大版

本節(jié)課以游樂園為情景背景，結(jié)合北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)教材中的“100以內(nèi)的加減法”知識點(diǎn)，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識，培養(yǎng)他們解決實(shí)際問題的能力。通過游樂園中不同項(xiàng)目的票價計(jì)算，讓學(xué)生掌握100以內(nèi)加減法的運(yùn)算技巧，提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確性。同時，通過小組合作討論，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和口語表達(dá)能力。本節(jié)課共計(jì)45分鐘，分為情境導(dǎo)入、知識講解、實(shí)踐操作、總結(jié)評價四個環(huán)節(jié)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng)：數(shù)學(xué)運(yùn)算、邏輯思維、問題解決和合作交流。通過游樂園票價的計(jì)算，提升學(xué)生在100以內(nèi)加減法的運(yùn)算能力，增強(qiáng)數(shù)學(xué)運(yùn)算的熟練性和準(zhǔn)確性。在解決問題的過程中，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力，學(xué)會分析問題、設(shè)計(jì)解決方案。同時，小組合作討論培養(yǎng)學(xué)生合作交流能力，學(xué)會傾聽他人意見、表達(dá)自己的想法。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際生活，培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力，全面提升數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-掌握100以內(nèi)加減法的運(yùn)算規(guī)則和技巧。

-能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用加減法解決簡單問題，如游樂園票價計(jì)算。

-培養(yǎng)學(xué)生將數(shù)學(xué)運(yùn)算應(yīng)用于生活中的意識，增強(qiáng)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系。

舉例：通過游樂園不同項(xiàng)目的票價計(jì)算，如旋轉(zhuǎn)木馬票價30元，過山車票價50元，學(xué)生需計(jì)算出購買兩種項(xiàng)目票的總價。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-理解和掌握進(jìn)位與退位的加減運(yùn)算過程，特別是在涉及到接近整十?dāng)?shù)時的處理。

-在實(shí)際問題中，識別出需要運(yùn)用加減法解決的數(shù)學(xué)問題，并設(shè)計(jì)出合理的計(jì)算步驟。

-小組合作時，如何有效交流思路，共同解決復(fù)雜問題。

舉例：當(dāng)計(jì)算旋轉(zhuǎn)木馬票價30元加上過山車票價50元時，部分學(xué)生可能會在進(jìn)位上出現(xiàn)問題，需要通過具體指導(dǎo)幫助他們理解進(jìn)位的概念和操作方法。在小組討論中，學(xué)生需要學(xué)會表達(dá)自己的計(jì)算過程，并理解同伴的不同解法。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)教材，提前翻到本節(jié)課相關(guān)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備游樂園相關(guān)圖片、票價表圖表，制作包含加減運(yùn)算題目的幻燈片，以便課堂上展示和練習(xí)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無需特別實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：將教室劃分為小組討論區(qū)，每組配備一張桌子，方便學(xué)生進(jìn)行合作交流。在教室前方設(shè)置投影儀，用于展示游樂園圖片和票價表等多媒體資源。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對“去游樂園”的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們最喜歡游樂園里的哪個項(xiàng)目？你們知道游樂園的票價是如何計(jì)算的嗎？”

展示游樂園不同項(xiàng)目的圖片，讓學(xué)生初步感受游樂園的樂趣。

簡短介紹游樂園票價計(jì)算與數(shù)學(xué)中100以內(nèi)加減法的關(guān)系，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生掌握100以內(nèi)加減法的基本概念和運(yùn)算技巧。

過程：

講解100以內(nèi)加減法的定義，包括進(jìn)位和退位的處理。

使用圖表或示意圖展示加減法的運(yùn)算規(guī)則，幫助學(xué)生理解。

通過實(shí)例，如游樂園票價計(jì)算，讓學(xué)生更好地理解加減法在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

3.案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解加減法的運(yùn)算過程和實(shí)際應(yīng)用。

過程：

選擇幾個典型的游樂園票價計(jì)算案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的計(jì)算步驟和技巧，讓學(xué)生全面了解加減法的運(yùn)用。

引導(dǎo)學(xué)生思考如何運(yùn)用加減法解決游樂園中的實(shí)際問題，如購買多種門票的總價計(jì)算。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組討論一個與游樂園票價計(jì)算相關(guān)的主題。

小組內(nèi)討論計(jì)算過程中可能遇到的問題及解決策略。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對加減法的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括計(jì)算方法的優(yōu)化、遇到問題的解決方案等。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)加減法在實(shí)際生活中的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括加減法的基本概念、運(yùn)算技巧、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)加減法在游樂園票價計(jì)算等實(shí)際情境中的應(yīng)用，鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識運(yùn)用到生活中。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于游樂園票價計(jì)算的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《數(shù)學(xué)故事會》：收錄了與數(shù)學(xué)相關(guān)的趣味故事，其中包括一些涉及加減法在實(shí)際生活中應(yīng)用的故事，幫助學(xué)生更好地理解數(shù)學(xué)知識。

-《數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練》：提供了一系列數(shù)學(xué)思維游戲和題目，特別是針對100以內(nèi)加減法的練習(xí)，有助于提高學(xué)生的運(yùn)算速度和準(zhǔn)確性。

-《生活中的數(shù)學(xué)》：通過生活中的實(shí)例，展示了數(shù)學(xué)知識，特別是加減法在購物、烹飪等日?；顒又械膽?yīng)用。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-鼓勵學(xué)生觀察和記錄家庭日常生活中的數(shù)學(xué)問題，如購物小票上的價格計(jì)算，嘗試運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的加減法知識解決問題。

-學(xué)生可以設(shè)計(jì)自己的游樂園票價計(jì)算游戲，通過不同的票價組合，增加游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性。

-學(xué)生可以調(diào)查游樂園中不同項(xiàng)目的受歡迎程度，并收集相關(guān)數(shù)據(jù)，運(yùn)用加減法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，了解游樂園的整體運(yùn)營情況。

-鼓勵學(xué)生在家長的指導(dǎo)下，嘗試使用計(jì)算器或其他電子設(shè)備進(jìn)行加減法運(yùn)算，探索現(xiàn)代科技在數(shù)學(xué)運(yùn)算中的應(yīng)用。

-組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)俱樂部或小組，與同學(xué)一起討論和解決更復(fù)雜的加減法問題，共同進(jìn)步。七、板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-100以內(nèi)加減法的運(yùn)算規(guī)則

-進(jìn)位與退位的處理方法

-游樂園票價計(jì)算實(shí)例

②關(guān)鍵詞：

-加減法

-進(jìn)位

-退位

-票價計(jì)算

③藝術(shù)性與趣味性：

-使用彩色粉筆，將關(guān)鍵詞和重點(diǎn)知識點(diǎn)用不同顏色標(biāo)注，增強(qiáng)視覺效果。

-在黑板一側(cè)繪制游樂園簡圖，將票價計(jì)算融入到游樂園的場景中，增加趣味性。

-設(shè)計(jì)加減法運(yùn)算的“挑戰(zhàn)島”環(huán)節(jié)，用游戲化的方式鼓勵學(xué)生上臺解題，提高參與度。

-在板書上方或下方預(yù)留空間，讓學(xué)生展示自己的解題過程和答案，增加互動性。八、教學(xué)反思與總結(jié)在本次《去游樂園》的教學(xué)中，我采用了情景導(dǎo)入、知識講解、實(shí)踐操作、總結(jié)評價等環(huán)節(jié)，旨在讓學(xué)生在實(shí)際情境中掌握100以內(nèi)加減法的運(yùn)算技巧?；仡櫿麄€教學(xué)過程，我發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)值得反思：

1.教學(xué)方法方面：通過游樂園票價計(jì)算實(shí)例進(jìn)行教學(xué)，使得學(xué)生能夠更好地將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用于生活實(shí)際。但在講解過程中，我意識到需要更加注重學(xué)生的個體差異，對運(yùn)算速度較慢的學(xué)生給予更多關(guān)注和指導(dǎo)。

2.教學(xué)策略方面：在小組討論環(huán)節(jié)，我鼓勵學(xué)生積極參與，相互交流。但從課堂實(shí)踐來看，部分學(xué)生在討論中表現(xiàn)較為被動，需要我在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對學(xué)生合作交流能力的培養(yǎng)。

3.教學(xué)管理方面：在課堂展示與點(diǎn)評環(huán)節(jié)，我對學(xué)生的表現(xiàn)給予了積極評價，同時也指出了他們的不足。但在課堂時間分配上，我意識到需要更加合理地安排，確保每個環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行。

教學(xué)總結(jié)：

1.學(xué)生在知識方面：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生能夠熟練掌握100以內(nèi)加減法的運(yùn)算規(guī)則，并將其應(yīng)用于游樂園票價計(jì)算等實(shí)際問題。

2.技能方面：學(xué)生在小組討論和課堂展示中，鍛煉了合作交流能力和表達(dá)能力。但在解決問題的過程中，部分學(xué)生仍需提高自己的邏輯思維能力。

3.情感態(tài)度方面：學(xué)生對本節(jié)課的內(nèi)容表現(xiàn)出較高的興趣，課堂氛圍活躍。但在今后的教學(xué)中，我需要關(guān)注那些對數(shù)學(xué)興趣不足的學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。

針對教學(xué)中存在的問題和不足，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

1.在教學(xué)方法上，注重分層教學(xué)，針對不同水平的學(xué)生制定合適的教學(xué)策略。

2.在教學(xué)過程中，加強(qiáng)對學(xué)生合作交流能力的培養(yǎng)，鼓勵他們積極參與討論。

3.在教學(xué)管理上，合理安排課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。

4.注重激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，通過設(shè)置有趣的情境和實(shí)例，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。典型例題講解題目：小明去游樂園玩，旋轉(zhuǎn)木馬的票價是30元，過山車的票價是50元。小明玩這兩個項(xiàng)目需要支付多少錢？

解答：30元+50元=80元

小明玩這兩個項(xiàng)目需要支付80元。

2.典型例題2：

題目：小華去游樂園玩，碰碰車的票價是20元，摩天輪的票價是40元。小華玩這兩個項(xiàng)目需要支付多少錢？

解答：20元+40元=60元

小華玩這兩個項(xiàng)目需要支付60元。

3.典型例題3：

題目：小麗去游樂園玩，水上漂流的票價是35元，飛椅的票價是45元。小麗玩這兩個項(xiàng)目需要支付多少錢？

解答：35元+45元=80元

小麗玩這兩個項(xiàng)目需要支付