《材料科學基礎(chǔ)II》課程教學大綱一、課程基本情況課程代碼：1011139011課程名稱（中/英文）：材料科學基礎(chǔ)II/FundamentalsofMaterialsScienceII課程類別：專業(yè)必修課程學分：2總學時：32理論學時：26實驗/實踐學時：6適用專業(yè)：材料成型及控制工程適用對象：本科先修課程：機械制造基礎(chǔ)、金工實習、物理化學、材料科學基礎(chǔ)I教學環(huán)境：多媒體教室/實驗室開課學院：材料科學與工程學院二、課程簡介1.課程任務(wù)與目的本課程主要介紹擴散、固態(tài)相變和常見工程材料三部分內(nèi)容，通過學習要求學生使學生掌握常用工程材料成分－加工工藝－組織－性能－應用之間關(guān)系的一般規(guī)律，熟悉常用的工程材料，具有根據(jù)機械零件的服役條件和失效形式、合理選用工程材料、正確設(shè)計所應采用的熱處理方案的初步能力。同時教育學生應在工程實踐中理解并遵守職業(yè)道德和行為規(guī)范，勇于擔當，始終以貢獻國家、服務(wù)社會為己任，把所學的理論知識應用于中國特色社會主義建設(shè)實踐中去。2.對接培養(yǎng)的崗位能力具備良好的材料成型及控制工程相關(guān)領(lǐng)域的材料檢測分析和研究開發(fā)能力，能夠勝任常用工程材料的熱處理工藝制定和組織檢測分析工作，并能根據(jù)零件的服役條件選擇合適的材料。具有高度的安全意識和社會責任感，在生產(chǎn)中有團隊合作精神和自我犧牲精神，始終以國家和社會利益放在第一位。三、課程教學目標1.課程對畢業(yè)要求的支撐[畢業(yè)要求指標點1.2]能夠根據(jù)工程力學、機械設(shè)計、材料科學、電工電子等工程基礎(chǔ)知識，運用模具設(shè)計及材料成型過程中的工作原理分析典型工程問題。[畢業(yè)要求指標點2.1]掌握材料成型及控制工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本原理，能夠運用專業(yè)知識識別分析工程基本問題。[畢業(yè)要求指標點3.1]能夠根據(jù)工程實際要求，明確設(shè)計需求，利用自然科學、材料科學及工程的基本原理和技術(shù)手段，提出模具設(shè)計與制造、型材成型工藝開發(fā)及優(yōu)化等過程中的具體解決方案。2.課程教學目標對應畢業(yè)要求指標點，具體內(nèi)容如下教學目標1：掌握擴散的基礎(chǔ)知識，并用其解釋材料成型過程中的成分均勻化以及合金化對材料成型過程的影響；掌握金屬材料熱處理的基礎(chǔ)知識，并用其解釋材料成型過程中組織轉(zhuǎn)變規(guī)律。（支撐畢業(yè)要求1.2）教學目標2：掌握金屬材料熱處理的基本原理，并將其應用于材料成型過程中工藝、組織與性能之間關(guān)系的分析。（支撐畢業(yè)要求2.1）教學目標3：掌握金屬材料的加工工藝與組織、性能之間的內(nèi)在關(guān)系，能夠根據(jù)機器零件的工況條件進行合理選材，并制定出切實可行的工藝方案。（支撐畢業(yè)要求3.1）四、教學課時安排（一）學時分配主題或知識點教學內(nèi)容總學時學時完成課程教學目標講課實驗實踐主題或知識點1擴散33001主題或知識點2鋼的熱處理原理88001、2主題或知識點3鋼的熱處理工藝95402、3主題或知識點4工業(yè)用鋼108203主題或知識點5鑄鐵22003合計322660（二）實驗/實踐教學安排序號實驗/實踐項目名稱實驗/實踐學時實驗/實踐類型實驗/實踐要求每組人數(shù)備注1碳鋼的熱處理操作及硬度測定2驗證必做22碳鋼熱處理后的顯微組織觀察2驗證必做23合金鋼和熱加工缺陷的顯微組織觀察2驗證必做1五、重點難點及教學設(shè)計主題或知識點1六、學生成績評定1.課程考核方式及比例本課程考核學生獲取知識的能力、應用所學知識分析問題和解決問題能力、實踐動手能力和創(chuàng)新能力等；考核方式采用作業(yè)評測、課堂表現(xiàn)、期中考試、實驗和期末考試等多種形式、多個階段等全過程的考核，使學生成績評定更加合理多樣，優(yōu)化課程評價體系，進一步提升本課程教學效果。學生成績評定表考核方式平時成績期中考試期末考試作業(yè)課堂表現(xiàn)實驗答辯項目小論文階段檢測√√√√成績比例%10102020402.課程目標考核方式評價權(quán)重本課程教學目標與考核方式評價權(quán)重如表所示：課程教學目標與考核方式評價權(quán)重表課程教學目標支撐畢業(yè)要求指標點考核評價方式權(quán)重（%）過程性考核階段檢測實驗期末考試合計課堂表現(xiàn)作業(yè)教學目標1指標點1.2435-10610~2028~43教學目標2指標點2.1335-10610~2027~42教學目標3指標點3.1345-10810~2028~43合計10102020401003.成績評價標準成績評定及考核標準考核環(huán)節(jié)考核結(jié)果及標準評估項目及權(quán)重優(yōu)秀（90~100分）良好（80~89分）中等（70~79分）及格（60~69分）不及格（<60分）課堂表現(xiàn)（10%）無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。積極參加課堂討論，并有自己獨到的見解，能夠準確回答問題，并有自己獨到的見解偶爾有遲到、早退現(xiàn)象。較為積極參加課堂討論，能夠準確回答問題，并提出自己的見解有遲到、早退現(xiàn)象。能夠主動參加課堂討論，能夠回答問題有遲到、早退、偶爾有曠課現(xiàn)象。參與課堂討論，基本能回答相關(guān)問題遲到、早退、曠課較多。不能有效參加課堂討論，回答不出所有問題作業(yè)（10%）能夠獨立完成作業(yè)，作業(yè)完成質(zhì)量優(yōu)秀，能夠靈活運用所學知識和理論解決問題，并獲得正確結(jié)論能夠獨立完成作業(yè)，完成質(zhì)量較高，能夠運用所學知識和理論解決問題，并獲得正確結(jié)論能夠獨立完成作業(yè)，完成質(zhì)量符合要求，能夠運用所學知識和理論解決問題，并獲得有效結(jié)論基本能夠獨立完成作業(yè)，部分題目解答存在抄襲現(xiàn)象，運用所學知識和理論解決問題的能力基本符合要求不能獨立完成作業(yè)，存在明顯抄襲現(xiàn)象，不具備運用所學知識和理論解決問題的能力期中考試（20%）完成期中考試，根據(jù)參考答案評分，總評成績?yōu)閮?yōu)秀完成期中考試，根據(jù)參考答案評定分，總評成績?yōu)閮?yōu)良完成期中考試，根據(jù)參考答案評分，總評成績?yōu)橹械韧瓿善谥锌荚?，根?jù)參考答案評分，總評成績?yōu)榧案駴]有完成期中考試，根據(jù)參考答案評分，總評成績不及格實驗（20%）實驗報告能夠獨立完成，內(nèi)容完整，數(shù)據(jù)合理，數(shù)據(jù)處理正確，圖表規(guī)范。能夠正確完成實驗報告中提出的問題，并對實驗中遇到的問題進行深入的討論，提出自己的見解。實驗報告能夠獨立完成，內(nèi)容完整，數(shù)據(jù)合理，數(shù)據(jù)處理正確，圖表基本規(guī)范。能夠完成實驗報告中提出的問題，并對實驗中遇到的問題進行討論，提出意見。實驗報告能夠完成，內(nèi)容完整，數(shù)據(jù)基本合理，能夠進行數(shù)據(jù)處理，圖表基本規(guī)范。能夠基本完成實驗報告中中提出的問題，對實驗中遇到的問題進行討論。實驗報告基本能夠獨立完成，內(nèi)容完整，數(shù)據(jù)圖表齊全，基本完成實驗報告中提出的問題。實驗報告不能獨立完成，存在抄襲現(xiàn)象，報告中提出的問題沒有或基本沒有回答。期末考試（40%）完成期末考試，根據(jù)參考答案評分，總評成績?yōu)閮?yōu)秀完成期末考試，根據(jù)參考答案評定分，總評成績?yōu)閮?yōu)良完成期末考試，根據(jù)參考答案評分，總評成績?yōu)橹械韧瓿善谀┛荚嚕鶕?jù)參考答案評分，總評成績?yōu)榧案駴]有完成期末考試，根據(jù)參考答案評分，總評成績不及格課程教學目標評價標準考核環(huán)節(jié)考核結(jié)果及標準評估項目及權(quán)重優(yōu)秀（90~100分）良好（80~89分）中等（70~79分）及格（60~69分）不及格（<60分）教學目標1熟練掌握擴散的基礎(chǔ)知識，并用其解釋材料成型過程中的成分均勻化以及合金化對材料成型過程的影響；熟練掌握金屬材料熱處理的基礎(chǔ)知識，并用其解釋材料成型過程中組織轉(zhuǎn)變規(guī)律。準確掌握擴散的基礎(chǔ)知識，并用其解釋材料成型過程中的成分均勻化以及合金化對材料成型過程的影響；準確掌握金屬材料熱處理的基礎(chǔ)知識，并用其解釋材料成型過程中組織轉(zhuǎn)變規(guī)律。掌握擴散的基礎(chǔ)知識，并用其解釋材料成型過程中的成分均勻化以及合金化對材料成型過程的影響；掌握金屬材料熱處理的基礎(chǔ)知識，并用其解釋材料成型過程中組織轉(zhuǎn)變規(guī)律?；菊莆諗U散的基礎(chǔ)知識，并用其解釋材料成型過程中的成分均勻化以及合金化對材料成型過程的影響；基本掌握金屬材料熱處理的基礎(chǔ)知識，并用其解釋材料成型過程中組織轉(zhuǎn)變規(guī)律。不能掌握擴散的基礎(chǔ)知識，并用其解釋材料成型過程中的成分均勻化以及合金化對材料成型過程的影響；不能掌握金屬材料熱處理的基礎(chǔ)知識，并用其解釋材料成型過程中組織轉(zhuǎn)變規(guī)律。教學目標2熟練掌握金屬材料熱處理的基本原理，并將其應用于材料成型過程中工藝、組織與性能之間關(guān)系的分析。準確掌握金屬材料熱處理的基本原理，并將其應用于材料成型過程中工藝、組織與性能之間關(guān)系的分析。掌握金屬材料熱處理的基本原理，并將其應用于材料成型過程中工藝、組織與性能之間關(guān)系的分析?；菊莆战饘俨牧蠠崽幚淼幕驹恚⑵鋺糜诓牧铣尚瓦^程中工藝、組織與性能之間關(guān)系的分析。不能掌握金屬材料熱處理的基本原理，并將其應用于材料成型過程中工藝、組織與性能之間關(guān)系的分析。教學目標3熟練掌握金屬材料的加工工藝與組織、性能之間的內(nèi)在關(guān)系，能夠根據(jù)機器零件的工況條件進行合理選材，并制定出切實可行的工藝方案。準確掌握金屬材料的加工工藝與組織、性能之間的內(nèi)在關(guān)系，能夠根據(jù)機器零件的工況條件進行合理選材，并制定出切實可行的工藝方案。掌握金屬材料的加工工藝與組織、性能之間的內(nèi)在關(guān)系，能夠根據(jù)機器零件的工況條件進行合理選材，并制定出切實可行的工藝方案。基本掌握金屬材料的加工工藝與組織、性能之間的內(nèi)在關(guān)系，能夠根據(jù)機器零件的工況條件進行合理選材，并制定出切實可行的工藝方案。不能掌握金屬材料的加工工藝與組織、性能之間的內(nèi)在關(guān)系，能夠根據(jù)機器零件的工況條件進行合理選材，并制定出切實可行的工藝方案。七、教材、參考書目、重要文獻以及課程網(wǎng)絡(luò)資源建議教材：（1）崔忠圻等主編.金屬學與熱處理.機械工業(yè)大學出版社,2007（2）趙品等主編.材料科學基礎(chǔ)教程.哈爾濱工業(yè)大學出版社，2015主要參考書：（1）胡騫祥等主編.材料科學基礎(chǔ)（第3版）.上海交通大學出版社,2011（2）潘金生主編.材料科學基礎(chǔ).清華大學出版社,199