北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全復(fù)習(xí)課件教學(xué)內(nèi)容：一、教材章節(jié)與內(nèi)容：1.數(shù)的認(rèn)識(shí)：1~100；2.加減法：10以?xún)?nèi)的加減法、20以?xún)?nèi)的加減法、100以?xún)?nèi)的加減法；3.幾何圖形：正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓形；4.計(jì)量單位：米、厘米、千克、克；5.時(shí)間和日期：時(shí)、分、秒、年、月、日；6.位置和方向：上、下、左、右、前、后、東、南、西、北；7.生活中的數(shù)學(xué)：貨幣、長(zhǎng)度、重量、面積、溫度等。教學(xué)目標(biāo)：1.掌握1~100的數(shù)認(rèn)識(shí)和運(yùn)用；2.能夠進(jìn)行10以?xún)?nèi)的、20以?xún)?nèi)的、100以?xún)?nèi)的加減法運(yùn)算，并理解運(yùn)算規(guī)律；3.熟悉正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓形等基本幾何圖形，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)和排序；4.掌握米、厘米、千克、克等基本計(jì)量單位，并能夠進(jìn)行單位換算；5.理解時(shí)間和日期的概念，能夠正確讀寫(xiě)時(shí)間、日期；6.學(xué)會(huì)辨別位置和方向，能夠用語(yǔ)言描述物體的位置和方向；7.培養(yǎng)生活中的數(shù)學(xué)意識(shí)，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：1~100的數(shù)認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，10以?xún)?nèi)的、20以?xún)?nèi)的、100以?xún)?nèi)的加減法運(yùn)算；難點(diǎn)：幾何圖形的分類(lèi)和排序，計(jì)量單位換算，時(shí)間和日期的理解與應(yīng)用，位置和方向的辨別。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：教具：黑板、粉筆、課件、練習(xí)本；學(xué)具：鉛筆、橡皮、尺子、練習(xí)本。教學(xué)過(guò)程：一、實(shí)踐情景引入（5分鐘）教師通過(guò)生活中的實(shí)際情景，如購(gòu)物、測(cè)量長(zhǎng)度等，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。二、例題講解（10分鐘）教師通過(guò)PPT展示例題，進(jìn)行講解和分析，引導(dǎo)學(xué)生掌握解題方法。三、隨堂練習(xí)（10分鐘）教師給出練習(xí)題，學(xué)生獨(dú)立完成，教師選取部分學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行講解和評(píng)價(jià)。四、數(shù)的認(rèn)識(shí)（10分鐘）教師通過(guò)PPT展示1~100的數(shù)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，并通過(guò)練習(xí)鞏固知識(shí)。五、加減法運(yùn)算（10分鐘）教師通過(guò)PPT展示10以?xún)?nèi)的、20以?xún)?nèi)的、100以?xún)?nèi)的加減法運(yùn)算，引導(dǎo)學(xué)生掌握運(yùn)算規(guī)律，并進(jìn)行練習(xí)。六、幾何圖形（10分鐘）教師通過(guò)PPT展示正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓形等基本幾何圖形，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)和排序。七、計(jì)量單位（10分鐘）教師通過(guò)PPT展示米、厘米、千克、克等基本計(jì)量單位，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行單位換算。八、時(shí)間和日期（10分鐘）教師通過(guò)PPT展示時(shí)間和日期的概念，引導(dǎo)學(xué)生正確讀寫(xiě)時(shí)間、日期。九、位置和方向（10分鐘）教師通過(guò)PPT展示位置和方向的辨別，引導(dǎo)學(xué)生用語(yǔ)言描述物體的位置和方向。十、生活中的數(shù)學(xué)（10分鐘）教師通過(guò)PPT展示貨幣、長(zhǎng)度、重量、面積、溫度等生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題。板書(shū)設(shè)計(jì)：數(shù)的認(rèn)識(shí)：1~100加減法運(yùn)算：10以?xún)?nèi)、20以?xún)?nèi)、100以?xún)?nèi)幾何圖形：正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓形計(jì)量單位：米、厘米、千克、克時(shí)間和日期：年、月、日、時(shí)、分、秒位置和方向：上、下、左、右、前、后、東、南、西、北生活中的數(shù)學(xué)：貨幣、長(zhǎng)度、重量、面積、溫度作業(yè)設(shè)計(jì)：1.數(shù)的認(rèn)識(shí)：寫(xiě)出1~100的數(shù)，并說(shuō)出它們的大小順序；2.加減法運(yùn)算：完成10以?xún)?nèi)、20以?xún)?nèi)、100以?xún)?nèi)的加減法練習(xí)題；3.幾何圖形：找出生活中的正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓形，并畫(huà)出來(lái)；4.計(jì)量單位：進(jìn)行米、厘米、千克、克的單位換算練習(xí)；5.時(shí)間和日期：正確讀寫(xiě)今天的時(shí)間和日期，并說(shuō)出一個(gè)星期有幾天；6.位置和重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：一、數(shù)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用數(shù)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握1~100的數(shù)認(rèn)識(shí)和運(yùn)用是本節(jié)課的重點(diǎn)。在教學(xué)過(guò)程中，教師需要通過(guò)實(shí)物、圖片等教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生感知和認(rèn)識(shí)numbersfrom1to100，理解它們的大小順序和數(shù)位。教師可以設(shè)計(jì)一些有趣的游戲，如數(shù)數(shù)比賽、數(shù)獨(dú)等，幫助學(xué)生鞏固對(duì)1~100的數(shù)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用。二、加減法運(yùn)算10以?xún)?nèi)的、20以?xún)?nèi)的、100以?xún)?nèi)的加減法運(yùn)算既是本節(jié)課的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。學(xué)生需要理解加減法的運(yùn)算規(guī)律，并能運(yùn)用規(guī)律進(jìn)行快速準(zhǔn)確的計(jì)算。在教學(xué)過(guò)程中，教師可以通過(guò)直觀的教具，如計(jì)數(shù)棒、算盤(pán)等，向?qū)W生演示加減法的運(yùn)算過(guò)程，讓學(xué)生感受和理解加減法的本質(zhì)。教師還可以設(shè)計(jì)一些有趣的練習(xí)題，如闖關(guān)游戲、計(jì)算比賽等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高運(yùn)算速度和準(zhǔn)確性。三、幾何圖形的分類(lèi)和排序幾何圖形的分類(lèi)和排序是本節(jié)課的重點(diǎn)，學(xué)生需要掌握正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓形等基本幾何圖形的特征，并能進(jìn)行正確的分類(lèi)和排序。在教學(xué)過(guò)程中，教師可以通過(guò)展示各種幾何圖形的實(shí)物或圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察和比較它們的特征，從而掌握分類(lèi)和排序的方法。教師還可以設(shè)計(jì)一些有趣的實(shí)踐活動(dòng)，如幾何圖形拼圖、分類(lèi)游戲等，幫助學(xué)生鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)和分類(lèi)能力。四、計(jì)量單位換算計(jì)量單位換算是本節(jié)課的重點(diǎn)，學(xué)生需要掌握米、厘米、千克、克等基本計(jì)量單位，并能夠進(jìn)行單位換算。在教學(xué)過(guò)程中，教師可以通過(guò)實(shí)物、圖片等教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種計(jì)量單位，并理解它們之間的換算關(guān)系。教師還可以設(shè)計(jì)一些有趣的實(shí)踐活動(dòng)，如測(cè)量長(zhǎng)度、稱(chēng)重等，幫助學(xué)生鞏固對(duì)計(jì)量單位的認(rèn)識(shí)和換算能力。五、時(shí)間和日期的理解與應(yīng)用時(shí)間和日期的理解與應(yīng)用是本節(jié)課的重點(diǎn)，學(xué)生需要掌握年、月、日、時(shí)、分、秒等時(shí)間單位，并能正確讀寫(xiě)時(shí)間、日期。在教學(xué)過(guò)程中，教師可以通過(guò)展示各種時(shí)間、日期的實(shí)物或圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察和理解它們的概念，從而掌握正確讀寫(xiě)時(shí)間、日期的方法。教師還可以設(shè)計(jì)一些有趣的實(shí)踐活動(dòng)，如制作日歷、計(jì)時(shí)比賽等，幫助學(xué)生鞏固對(duì)時(shí)間和日期的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用能力。六、位置和方向的辨別位置和方向的辨別是本節(jié)課的重點(diǎn)，學(xué)生需要掌握上、下、左、右、前、后、東、南、西、北等基本方向，并能用語(yǔ)言描述物體的位置和方向。在教學(xué)過(guò)程中，教師可以通過(guò)展示各種位置和方向的實(shí)物或圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察和理解它們的概念，從而掌握描述物體位置和方向的方法。教師還可以設(shè)計(jì)一些有趣的實(shí)踐活動(dòng)，如方向?qū)?、角色扮演等，幫助學(xué)生鞏固對(duì)位置和方向的辨別能力。七、生活中的數(shù)學(xué)生活中的數(shù)學(xué)是本節(jié)課的重點(diǎn)，學(xué)生需要運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。在教學(xué)過(guò)程中，教師可以通過(guò)展示各種生活中的實(shí)際問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行解決。教師還可以設(shè)計(jì)一些有趣的實(shí)踐活動(dòng)，如購(gòu)物、測(cè)量長(zhǎng)度等，幫助學(xué)生鞏固對(duì)生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)：1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在授課過(guò)程中，教師應(yīng)使用清晰、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)要抑揚(yáng)頓挫，以吸引學(xué)生的注意力，增強(qiáng)課堂的趣味性。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有足夠的授課和練習(xí)時(shí)間。在講解重點(diǎn)和難點(diǎn)時(shí)，可以適當(dāng)延長(zhǎng)授課時(shí)間，以確保學(xué)生充分理解。3.課堂提問(wèn)：通過(guò)提問(wèn)激發(fā)學(xué)生的思考，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂。在提問(wèn)時(shí)，教師應(yīng)注意問(wèn)題的難易程度，既要讓學(xué)生感到挑戰(zhàn)性，又要保證他們能夠回答出來(lái)。4.情景導(dǎo)入：以生活中的實(shí)際情景導(dǎo)入新課，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們更好地理解抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)。例如，通過(guò)展示購(gòu)物、測(cè)量長(zhǎng)度等實(shí)際情景，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣。確保教學(xué)內(nèi)容既能夠挑戰(zhàn)學(xué)生，又能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。2.教