【熱門】學(xué)期計劃模板合集六篇光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準(zhǔn)備做計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的學(xué)期計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。學(xué)期計劃篇1為了活躍我系文化生活。促進我系文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，為學(xué)生搭建舞臺，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，發(fā)掘?qū)W生的潛力，我我系將從十月份至六月份初舉辦我系第二節(jié)“魅力教師”文化藝術(shù)節(jié)。此次藝術(shù)節(jié)共分為10項進程：1.開幕式晚會，此晚會將結(jié)合我系所有專業(yè)特長開展。2.教師專業(yè)手抄報及書畫、手工作品展，位同學(xué)提供一個充分展現(xiàn)自我的平臺，提向我系特色，豐富廣大學(xué)子的課余文化生活。3.魅力文化藝術(shù)節(jié)的、會徽設(shè)計比賽，作品既要體現(xiàn)專業(yè)特色和富有創(chuàng)新，具有意義。4.“我心中的魅力教師”朗誦比賽，培養(yǎng)學(xué)生的教師職業(yè)情感，展示學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和技能風(fēng)采，形成學(xué)生理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng)。5.“校園歌曲比賽”，不僅能夠體現(xiàn)校園學(xué)子積極向上的精神面貌，更為我系樹立良好的學(xué)習(xí)意識，合作意識，競爭意識形成一個良好的氛圍。6.“教師文學(xué)專業(yè)舞蹈比賽”，展示出初教系學(xué)子的才華和我系學(xué)生較高的藝術(shù)素養(yǎng)和水平。7.“兒童情節(jié)劇表演”，表演者不僅可以表達他們對青春的贊美，更可以讓臺下的觀眾沉醉其中，體會到教師的魅力。8.“教師英語口語”比賽，此次比賽為我們學(xué)生提供了一個展示自我的機會，并且提醒對英語專業(yè)的口語不重視的學(xué)生加強對英語口語的訓(xùn)練。9.“教師基本功之三筆一畫”的比賽，粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡筆畫這些基本功是我系教師專業(yè)技能，不僅能讓老師了解到學(xué)生的基本功能情況，也更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。10.“教師課堂多媒體課件制作比賽”，課件制作運用在今后的教學(xué)中是教師的必備技能之一，此次比賽能使我系學(xué)生更加重視學(xué)習(xí)。學(xué)期計劃篇2一、上周工作安排很好地完成天一聯(lián)考。二、本周工作安排（一）教學(xué)教研工作1、班級教研活動。本周五前完成，請會后報時間，班主任注意準(zhǔn)備班級成績分析和教學(xué)督導(dǎo)措施，協(xié)調(diào)六位老師齊心協(xié)力完成一本二本高考目標(biāo)。尤其是在教師批改試卷、二次手改聯(lián)考試卷、教學(xué)督導(dǎo)、課堂管理、責(zé)任心等方面提出班級要求，共同打造優(yōu)秀的班級教師團隊。2、周二周三教研活動正常。要求：(1)由于聽課耽誤上周教研的備課組，前兩周沒有完成的任務(wù)繼續(xù)完成。（2）市二模和天一聯(lián)考成績分析，表揚先進，督促后進，加強教學(xué)落實分析和督導(dǎo)，引導(dǎo)老師自查和反思，落實二輪復(fù)習(xí)進度和備考質(zhì)量。（3）日常教研流程內(nèi)容。（4）會后報教師發(fā)言記錄單一份，教學(xué)加強措施一份。3、中原名校聯(lián)考。時間：4月16-17日。各班、各備課組注意做好考前動員，考后我們要進行高考倒計時50天和中原名校聯(lián)考總結(jié)會，時間初步定在4月22日。三校區(qū)注意做好考前的各項準(zhǔn)備工作。4、進一步加強后期老師管理。諸如：按時上下課、按時參加教研活動、會議和上課考勤、不改少改試卷和作業(yè)、校外代課、校內(nèi)家教、責(zé)任心建設(shè)、同事間的相互理解、大局意識、監(jiān)考管理、各類值班管理、不發(fā)牢騷、樹立正能量等方面要加強年級內(nèi)部管理，為20xx年的高考目標(biāo)的完成奠定基礎(chǔ)。三校區(qū)要嚴格檢查，確保年級有一個良好的備考氛圍。5、三校區(qū)各組各班級要進一步加強教研和教學(xué)管理，提高高考備考質(zhì)量和效度。要求：（1）按時參加不亂溜。（2）流程緊湊不松散，杜絕無內(nèi)容、閑扯、早結(jié)束。（3）加強作業(yè)批改、備課本書寫、聽課任務(wù)的落實。（4）落實二輪三輪復(fù)習(xí)的核心任務(wù)“查漏補缺和重難點突破”，尤其是如何解決如何查？如何補？的問題，彌補尖子生的薄弱環(huán)節(jié)或漏洞。要任勞任怨、埋頭苦干、加強工作主動性和執(zhí)行力，追求工作的精益求精、精雕細刻的精神。小班老師尤其是尖子生培養(yǎng)稍落后的老師（結(jié)合年級前十前二十單科人數(shù)，或者年級總分前十前二十學(xué)生查看貢獻分值等）必須加大落實這項工作的力度，確保班級尖子生或清北生培養(yǎng)的漏洞補缺。要看清楚清北生的存在的漏洞，才可以更好的培養(yǎng)尖子生或清北生，嚴禁尖子生的試卷或作業(yè)不批不改不研究，低效的培尖行為。要積極引導(dǎo)學(xué)生高考只靠記憶和看是不行，還要靠實戰(zhàn)和犯錯后的疼。（5）落實錯題本、考后成績分析和反思的良好習(xí)慣，落實考后滿分答卷，尤其是師生要通過逐題追問，錯在哪里？為什么錯？怎樣避免再錯？是知識方面、能力方法、解題過程、審題把握，還是表達方面等加強落實。師生也要通過整體分析，明知應(yīng)該得到多少分，努力可得到多少分，不可能得到多少分等加強研究。（6）加強高考研究，落實押題卷的編制，做到任務(wù)明確、精準(zhǔn)到位，于五一節(jié)后出第一套試卷，五月中旬第二套、五月底第三套。（7）落實周育玲老師的文綜報考會內(nèi)容，吸取有益做法，提高文綜備考質(zhì)量，尤其是最后50天的備考建議，要提出具體實施意見。（8）加強考練的針對性、及時性和命題組卷的精準(zhǔn)性訓(xùn)練，達到高效備考之目的，尤其是針對考點的歸類專題訓(xùn)練、限時訓(xùn)練、仿真訓(xùn)練、規(guī)范化訓(xùn)練等。（9）加強尖子生（平行班一本生和重點班清北生）的培養(yǎng)，要體現(xiàn)合作意識，力求最大能力做好自己的工作，不要讓別人督促或微詞等。（10）重視變式訓(xùn)練的途徑和方法，通過“改一改、變一變、代一代、反一反、合一合、分一分”等創(chuàng)新高考試題和講評試題試卷。（11）重視考后的反思、感悟遠勝于聽講，尤其是對關(guān)鍵信息、隱含條件、陷阱、知識點、方法、技巧、思路、收獲等，反思越徹底越到位，審題的把握就越精準(zhǔn)，理解就越深刻。6、近期考試安排，請三校區(qū)各組安排好教學(xué)計劃。（1）4月16-17日的中原名校聯(lián)考。（2）4月26-27日的八市重點聯(lián)考。（3）5月13-14日的天一聯(lián)考。（4）5月24-25日的中原名校聯(lián)考。請各組注意安排好進度和考練計劃。7、落實學(xué)校教務(wù)處關(guān)于“治理三亂”的學(xué)生意見反饋。要求：（1）年級反饋涉及的教師。涉及老師要立即收手，學(xué)校嚴禁教師外出上課，尤其是小班老師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從嚴從重處理。（2）校務(wù)會議集體研究學(xué)生反饋意見。（3）學(xué)校召開全體教職工大會。8、12日（周二上午）生物專題報告。要求：三校區(qū)高三生物老師和小班學(xué)生參加，屆時以教研處通知為準(zhǔn)。（二）培優(yōu)拔尖工作1、進一步加強坐班及定點進班坐班的落實。最后50天，請安排好家中事務(wù)，站好自己的崗位。2、注意加強與尖子生思想交流、試卷當(dāng)面評析的落實工作。3、落實學(xué)校教務(wù)處關(guān)于“治理三亂”的學(xué)生意見反饋。涉及老師要立即收手，學(xué)校嚴禁教師外出上課，尤其是小班老師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從嚴從重處理。（三）學(xué)生管理工作1、展示欄的更新。要求：（1）簡約不鋪張。（2）落實一本二本、進步較快學(xué)生的表彰，落實完成高考目標(biāo)任務(wù)或超額完成任務(wù)學(xué)生的表彰。一本二本臨界生希望之星的勉勵（小班重在清北生、進步之星、完成目標(biāo)任務(wù)學(xué)生的表彰和勉勵等）。（3）修正學(xué)生和班級高考目標(biāo)，進行下一輪的競賽和學(xué)習(xí)。2、進一步加強后期學(xué)生管理。在諸如：按時上下課、閑溜不進班、玩手機、上課說話、看閑書、上網(wǎng)吧、上課睡覺、作業(yè)或試卷完成不力、考后不反思不總結(jié)等方面加強教育和疏導(dǎo)。3、班主任聯(lián)防值班仍需班主任老師按時到崗，巡視到位，加強年級的穩(wěn)定。4、暫定周五下午4:00白板班班通培訓(xùn)。地點：總校南二樓多媒體會議室。要求：總校全體老師，備課組長通知到位。學(xué)期計劃篇3新一屆學(xué)生會在和煦的春風(fēng)中成立了，在團委和學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下，文秘部將抓住機遇，努力進取。為了更好地完成文秘部的各項工作特制定計劃如下：1、認真管理學(xué)生會所有文件資料，積極配合其他各部門進行資料管理和收集工作。確定專人做好文件管理工作。2、做好成員的信息保存工作。1）整理存檔歷屆學(xué)生會成員信息。信息內(nèi)容包括：姓名、班級、學(xué)號、職務(wù)、聯(lián)系方式等。制作臺帳，方便資料查找。2）統(tǒng)一存檔因特殊原因中途入（退）會的人員資料。3）存檔備案內(nèi)部人員調(diào)整由主席團出具的各種通知和文件。4）存檔各種年終總結(jié)和述職報告。。3、做好活動文件存檔工作。5）活動文件包括：前期策劃書（含經(jīng)費預(yù)算）、工作手冊以及后期總結(jié)（含開支詳單）；另外，還包括各種通知、照片、新聞稿等與活動相關(guān)圖片、文字資料。6）負責(zé)將文件連同報銷憑證在活動結(jié)束72小時內(nèi)存檔，及時匯報并做好整理工作。4、做好規(guī)章的整理整理工作。1）妥善保管學(xué)生會的所有文件制度（打印稿及電子檔）。2）對新出臺的規(guī)定，要善于總結(jié)條目，領(lǐng)會精神，帶頭組織學(xué)習(xí)，起到上傳下達作用。5、收集資訊：1）負責(zé)收集整理與學(xué)生活動有關(guān)的并存檔以供其它部門參考。2）配合其他各部門、成員進行各類資訊的咨詢收集、整理工作。6、及時做好各類會議的通知、傳達工作，布置好會場，并做好會議記錄工作。學(xué)期計劃篇4一、指導(dǎo)思想堅持以黨的十七屆三中全會精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實灣龍區(qū)教育局關(guān)于加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件精神和部署，扎扎實實做好校園安全、綜治等各項工作。落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加強教育，增加投入，提高防范水平，努力做實做細做好學(xué)校安全工作，切實保障學(xué)校師生的生命和財產(chǎn)安全。二、工作目標(biāo)提高學(xué)生的疏散逃生能力，增強學(xué)生的安全意識，學(xué)校無安全隱患，學(xué)校無重大安全責(zé)任事故。三、具體措施1、加強學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。本學(xué)期，我校要進一步加強安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，通過建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組來全面負責(zé)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，要明確校長、副校長、安全責(zé)任人、班主任的工作職責(zé)、任務(wù)、要求。要按照平安校園考核要求把每條分解落實到專人，做到安全工作條條有人管，事事有人做。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長：z副組長：z成員：z各班班主任2、進一步完善安全工作各項制度，努力推行安全工作全員參與模式。完善我校的各項安全管理制度，結(jié)合我學(xué)校實際和安全工作的新形式、新問題、新要求，突出重點，做好學(xué)校的交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定學(xué)校24小時值班制度，安全隱患月檢制度，建立安全工作日志，對大的安全隱患下達“安全隱患整改通知書”，加大整改力度。同時，積極宣傳，使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到學(xué)校的安全工作中來，做到人人參與，人人有責(zé)，全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式。3、明確職責(zé)，督促落實各項安全工作措施。建立我校安全工作長效機制，制定學(xué)校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月例會制度、教師會議、班會等途徑努力做好做實學(xué)校安全工作，要經(jīng)常性講、反復(fù)性抓，督促各責(zé)任人自覺做好自己分管的工作，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時整改落實。要強調(diào)安全工作的法制意識、責(zé)任意識。校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將與各責(zé)任人員簽定安全工作責(zé)任書，進一步明確責(zé)任與分工、權(quán)利與義務(wù)。4、進一步加強安全教育，增強學(xué)生疏散逃生能力，提高安全防范意識。要做好我校的安全工作，必須要提高全校教職工、全體學(xué)生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能，多組織學(xué)生演練疏散逃生能力，從而能有效地在萬一的情況下從容處置，提高應(yīng)急、應(yīng)變能力，把事故危害減少到最低程度。5、加大排查力度，積極消除安全穩(wěn)患。扎實開展以校園安全隱患排查為重點的安全工作，定期對涉及師生切身利益的有關(guān)設(shè)施及房屋校舍等進行認真檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要記錄在案，并及時整改，每周檢查一次，并及時書面報告校長室。6、確保經(jīng)費投入，保證人防、物防、技防到位有效。學(xué)校每年從學(xué)校的公用經(jīng)費中安排一定的安全工作專項資金用于學(xué)校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入，確保學(xué)校人防、物防、技防的到位和有效運轉(zhuǎn)。同時要安排專人加強對學(xué)校物防、技防的管理和使用工作。7、努力創(chuàng)新學(xué)校安全工作，全面提高我校安全工作水平。我校安全工作要緊跟社會形勢的發(fā)展，面對新情況、新問題要用發(fā)展的眼光開展我校安全工作，積極尋求新的思路和方法將學(xué)校安全工作做細、做實。同時更加注重安全工作的臺帳收集工作，提高有關(guān)安全工作的政策水平和努力提高學(xué)校安全工作業(yè)務(wù)水平，確保學(xué)校20xx年第一學(xué)期安全工作目標(biāo)的完成。四、安全工作行事歷時間內(nèi)容2月份1、制定安全工作計劃。2、結(jié)合開學(xué)初工作檢查，做好安全督查。3、開展春季開學(xué)安全教育，上好春季開學(xué)“安全教育第一課”4、市示范性學(xué)校安全工作檔案。5、學(xué)校安全隱患月排查6、抓好春季疾病預(yù)防工作，防止傳染病發(fā)生。3月份1、落實安全教育，安全教育課進課堂。2、學(xué)校安全隱患月排查3、組織學(xué)生春游活動4、訓(xùn)練學(xué)生疏散逃生能力5、抓好春季疾病預(yù)防工作，防止傳染病發(fā)生。4月份1、開展火災(zāi)逃生演練活動。2、對學(xué)校的安全檔案建設(shè)情況進行督查。3、學(xué)校安全隱患月排查4、抓好春季疾病預(yù)防工作，防止傳染病發(fā)生。5月份1、“五一”長假安全教育2、三年級學(xué)生參觀消防大隊3、訓(xùn)練學(xué)生疏散逃生能力4、學(xué)校安全隱患月排查6月份1、對各校安全管理工作進行全面考核。2、學(xué)校安全隱患月排查3、做好學(xué)期安全工作總結(jié)，醞釀制訂下年的安全工作計劃。4、暑期長假安全教育學(xué)期計劃篇5一、工作思路1、積極進行課程優(yōu)化，探索校本課程優(yōu)化體系，側(cè)重在綜合性學(xué)習(xí)、分層教學(xué)上、信息化教學(xué)、卓越課程等方面構(gòu)建校本化課程。2、繼續(xù)推進“合作學(xué)習(xí)，整體建構(gòu)”的深入發(fā)展，構(gòu)建教學(xué)模式，促進以學(xué)為主，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。3、圍繞畢業(yè)班工作，有序、有效的開展教育教學(xué)活動，確保畢業(yè)班工作取得良好的成效。二、重點工作1、綜合性學(xué)習(xí)（1）在總結(jié)上學(xué)期綜合性學(xué)習(xí)得失的基礎(chǔ)上，揚長避短，進一步圍繞相同主題、多學(xué)科的綜合性、實踐性學(xué)習(xí)，探索并形成具有年級特色的綜合性學(xué)習(xí)課程，力爭形成“橫向有模塊，縱向成系列”的`本年級綜合性學(xué)習(xí)課程框架體系雛形。（2）綜合性學(xué)習(xí)活動的開展可與班級親子活動、校級綜合實踐活動相整合，提倡學(xué)習(xí)活動從校內(nèi)走向校外，從書本走向社會的學(xué)習(xí)和研究。（3）要充分利用課程優(yōu)化活動的契機，及時的收集、整理相關(guān)綜合性學(xué)習(xí)活動案例，并形成可具操作的文字資料，可以通過網(wǎng)站微信、論壇、展板等形式在校內(nèi)外進行交流、匯報。（4）本學(xué)期，每一個年級至少形成一個綜合性學(xué)習(xí)的典型案例，在年級組計劃中重點體現(xiàn)，并通過年級組申報進行展示匯報。六年級側(cè)重畢業(yè)與感恩方面的綜合性學(xué)習(xí)活動；七八年級側(cè)重體驗與實踐相結(jié)合的綜合性學(xué)習(xí)活動。2、分層教學(xué)（1）六年級數(shù)學(xué)繼續(xù)實施全分層教學(xué)，七八年級英語、數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科開展分層教學(xué)活動。九年級重點在數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科開展全分層教學(xué)。（2）參與分層教學(xué)的學(xué)科，要從課題研究的層面完成相關(guān)學(xué)科的研究總結(jié)，形成校本特色的課程資料。（3）在六年級開展數(shù)學(xué)和英語的卓越課程。在個性需求上提供特需的課程，在學(xué)科學(xué)習(xí)的深度和廣度上提供課程選擇，同時培養(yǎng)出一批在學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)上具有較強水平的學(xué)生。3、個性選修課（1）進一步用必修課程的要求來規(guī)范選修課常規(guī)。選修課老師要制定切實可行的教學(xué)計劃，在教學(xué)實施中既要發(fā)展學(xué)生興趣，又要培養(yǎng)學(xué)生個性，加強課堂中對學(xué)生的教學(xué)評價，并能做到期末對每位學(xué)生進行具體的量化考核。（2）繼續(xù)開發(fā)、規(guī)范和完善個性選修課，加強過程管理與質(zhì)量考核，推薦優(yōu)秀選修課參與論壇或申報，促進更多優(yōu)秀選修課的建設(shè)，初步形成各級部規(guī)范的個性選修課程，成型一批優(yōu)秀的個性選修課。4、高雅做人，卓越做事（1）圍繞各年級“卓雅指南”進一步細化目標(biāo)，階段性的開展訓(xùn)練和培養(yǎng)，同時加強評價管理。特別要在學(xué)生的日常行為常規(guī)及課堂學(xué)習(xí)常規(guī)上加強訓(xùn)練?？梢酝ㄟ^課堂觀察、課堂教學(xué)研討等活動，從課堂學(xué)習(xí)常規(guī)、作業(yè)書寫、學(xué)習(xí)小組建立等去督促和評價，為有效開展學(xué)習(xí)活動提供保障。（2）卓雅行為將成為年級“卓雅學(xué)子”、“進步之星”以及年級獎學(xué)金的重要參評條件之一。5、合作學(xué)習(xí)，整體建構(gòu)（1）“合作學(xué)習(xí)整體建構(gòu)”是我校課堂教學(xué)的理念和模式，高段教師在課堂教學(xué)中更要堅持實施，形成具備自我教學(xué)風(fēng)格的教學(xué)特色。特別是新教師，更要盡快加強學(xué)習(xí)，融入理解，構(gòu)建自我教學(xué)模式。（2）將學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)與“合作學(xué)習(xí)、整體建構(gòu)”的推進相結(jié)合。各年級組結(jié)合年級實際，細化各階段的達標(biāo)目標(biāo)，有計劃的訓(xùn)練和培養(yǎng)，并力爭形成年級課堂學(xué)習(xí)特色。（3）合理的組建學(xué)習(xí)小組，制定小組學(xué)習(xí)評價措施，引導(dǎo)并發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，讓學(xué)生依托學(xué)習(xí)小組學(xué)會獨立思考、合作交流、有效學(xué)習(xí)。（4）各學(xué)科教師側(cè)重在學(xué)科知識整合方面進一步探索，提倡整合知識內(nèi)容，重組教材內(nèi)容，充分發(fā)掘教材的指導(dǎo)價值，能圍繞單元整體教學(xué)、模塊教學(xué)探索出更多的整體建構(gòu)課型。（5）在線學(xué)習(xí)。鼓勵根據(jù)教學(xué)需求自己制作微課，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更多的支持，同時為信息化教學(xué)積累更多的資源。尋找合適的網(wǎng)絡(luò)資源，在分析整合后服務(wù)于教學(xué)，特別對在以往試用的APP基礎(chǔ)上，篩選使用。數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科要積極嘗試借助移動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展翻轉(zhuǎn)教學(xué)、在線學(xué)習(xí)等信息技術(shù)支持下的多種個性化學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效果。6、畢業(yè)班工作（1）六年級重點做好穩(wěn)生控優(yōu)工作，有計劃的完成階段性的教育教學(xué)工作：（2）九年級重點做好教學(xué)質(zhì)量提升工作。（3）按照《六年級學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量過程性評價方案》對六年級學(xué)生進行過程性評價，努力完成《六年級目標(biāo)考核方案》、《20xx屆中考質(zhì)量考核方案》中的各項指標(biāo)，并力爭有所突破。三、其他工作1、加大學(xué)生校內(nèi)外社會實踐活動的組織，通過團隊、志愿者、親子活動等形式組織學(xué)生走出校門，積極參與義務(wù)體驗、愛心義賣、觀察實踐、科學(xué)探究等活動。特別是綜合實踐課更要大膽的設(shè)計學(xué)生參與式的實踐活動，要能探索出適合高段學(xué)生的活動課程。2、整合資源。有組織、有主題的開展各年級、班級的家長活動，探索形式多樣的家長會，充分調(diào)動家委會的參與管理積極性，有效利用家長資源，邀請家長來校開展圍繞青