第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)

一、單項選擇題

1.隨著社會的進步，人類也面臨著諸多的環(huán)境問題，下列說法錯誤的是（）

A.在冰箱中使用氟利昂，會破壞臭氧層

B.大量使用化石燃料會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”

C.大量含硫燃料的燃燒會導(dǎo)致酸雨

D.氣候變暖是導(dǎo)致土地沙漠化的主要原因

2.下列有關(guān)化學(xué)實驗現(xiàn)象描述正確的是（）

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

B.鐵絲在純氧中燃燒火星四射，生成黑色固體

C.鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色粉末狀物質(zhì)

D.木炭在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光

3.有些汽車為增強安全性配有安全氣囊。當(dāng)汽車受到一定力量的撞擊時，某些物

質(zhì)會迅速分解，釋放出一種空氣中含量最多的氣體，使氣囊彈出并迅速膨脹，以

保護車上人員安全，這種氣體是（）

A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體

4.小明學(xué)習(xí)了化學(xué)知識后，感到化學(xué)很有趣，他決定制作一個“無殼雞蛋”作為母

親生日禮物獻給媽媽。他從廚房中選擇雞蛋，還應(yīng)選?。ǎ?/p>

A.味精B.食鹽C.白醋D.醬油

5.下列操作中不能用于鑒別二氧化碳與氧氣兩瓶氣體的是（）

A.倒入紫色石蕊試液B.插入帶火星的小木條

C.倒入澄清石灰水D.聞氣體的氣味

6.可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性。當(dāng)緩慢推活塞時，若裝置

氣密性良好，可觀察到（）

A.錐形瓶中液面上升B.長頸漏斗內(nèi)液面上升

C.長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡D.注射器內(nèi)有液體

7.今年6月5日是世界第44個世界環(huán)境日，中國的主題是“生態(tài)安全與環(huán)境友好

型社會”。下列建議：①草原上要合理進行畜牧養(yǎng)殖；②加強機動車管理，減少

尾氣污染；③開發(fā)新能源，禁止開采和使用化石燃料；④減少使用一次性木筷和

塑料袋。你認(rèn)為可以采納的是（）

A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④

8.將一定質(zhì)量的雙氧水平均分為A、B兩等份，在A中加入二氧化鎰，B中直接

加熱產(chǎn)生氧氣，下列圖像能正確表示上述過程的是（）

9.一氧化氮是大氣污染物之一，但少量一氧化氮在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記

憶的功能。一氧化氮難溶于水，通常條件下極易與氧氣反應(yīng)。實驗室收集一氧化

氮的裝置是（）

A.B.C..D.

10.下列有關(guān)驗證二氧化碳的性質(zhì)實驗中，不能證明二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的是

（）

二、填空題

森林大火熱電廠工業(yè)家庭交通

11.該圖片反映出什么環(huán)境問題：;

請你提出一條合理化的建議：（答出一點

即可）。

12.書寫下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明化學(xué)反應(yīng)基本類型。

（1）加熱碳酸氫鏤：（）

（2）鎂條在空氣中點燃：（）

13.在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，把鐵絲繞成螺旋狀的原因

______________________________________________________;火柴的作用

__________________________________________________;反應(yīng)的文字表達(dá)式

_;某同學(xué)在做該實驗時，未能看

到火星四射的原因____________________________________（答出一點即可）。

14.潛水艇里要配備氧氣的再生裝置，以保證長時間潛航?，F(xiàn)有以下幾種制取氧

氣的方法：①加熱高鎰酸鉀；②電解水；③在常溫下過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生

成碳酸鈉和氧氣。

（1）寫出方法③的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:；

（2）你認(rèn)為最適合在潛水艇里制氧氣的方法是（填序號）。

三、實驗題

15根據(jù)以下裝置，按要求填空:

(1)加熱高鎰酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是(填序號，下同)

試管口放一小團棉花的作用;寫出這一反

應(yīng)的文字表達(dá)式。

(2)要收集一瓶細(xì)建的氧氣，應(yīng)選用裝置；用向上排空氣法

收集氧氣，應(yīng)如何驗滿O

(3)某同學(xué)在檢查完B裝置氣密性良好的基礎(chǔ)下，發(fā)現(xiàn)錐形瓶中有大量氣泡產(chǎn)

出時，開始用C裝置收集氧氣，過了一段時間后，用帶火星的小木條伸入瓶口、

瓶中、瓶底,都未見小木條復(fù)燃,推測其原因是。

(4)實驗室里的硫化氫氣體，一般用硫化亞鐵固體和稀鹽酸反應(yīng)制得，制取硫

化氫的發(fā)生裝置可選用,硫化氫氣體易溶于水，密度比空氣

大，可用法收集。

16下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置

圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

(1)儀器a的名稱是；裝置A中反應(yīng)的文字表達(dá)式為

(2)裝置B中可觀察到的現(xiàn)象是；

(3)裝置C中可觀察到的現(xiàn)象是；反應(yīng)

文字表達(dá)式為。

(4)裝置D中的現(xiàn)象是,說明二氧化碳

具有的性質(zhì)是________________和。

(5)若用裝置E來收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從(填字母)

端通入。

四、推斷題

17.X、Y兩氣體混合后通入澄清石灰水，石灰水無明顯變化；將紅熱的黑色固

體W放入到X、Y的混合氣體中，燃燒生產(chǎn)另一種氣體Z,測知X氣體已完全

反應(yīng)。向Y、Z的混合氣體中加入澄清石灰水，振蕩后石灰水變渾濁。已知Y是

空氣的成分之一，約占空氣總體積的4/5。請回答下列問題：

(1)四種物質(zhì)的名稱是：X；Y；

W；Zo

18.根據(jù)下圖，按要求填空

+6色麟F

即色瞇

(1)寫出下列物質(zhì)的名稱

A；B；C；

Eo

(2)寫出固體C與無色溶液G反應(yīng)的文字表達(dá)式:；

其中固體C所起的作用是.o

(3)寫出氣體B生成黑色固體E的文字表達(dá)式.

五、實驗探究題

19.某化學(xué)興趣小組為了探究氧化銅能否代替二氧化鎰作為雙氧水的催化劑，進

行以下探究：

實驗準(zhǔn)備：氧化銅可以利，用加熱堿式碳酸銅來制取

(1)試管中堿式碳酸銅加熱前后的顏色變化由_________________,色變?yōu)?/p>

_________________色;

(2)燒杯中反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________________________________

(3)【實驗一】

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

①在試管中加入2m15%的

過氧化氫溶液，將帶火星木條不復(fù)燃

的小木條伸入試管中

②在試管中加入2m15%

的過氧化氫溶液，加入木條復(fù)燃

0.1g的氧化銅，將帶火星

的小木條伸入試管

(4)【實驗二】

實驗?zāi)康模?

實驗步驟：在實驗后，該同學(xué)將反應(yīng)剩余物過濾、洗滌、干燥、稱量。得到黑色

固體。1g

實驗結(jié)論：氧化銅的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變。

(5)【實驗三】

實驗?zāi)康模禾骄垦趸~在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)是否改變

實驗步驟：待步驟②試管中不再產(chǎn)生氣泡后，繼續(xù)向試管內(nèi)加入2m15%的過氧

化氫溶液，伸入帶火星的小木條，看到小木條，說明氧化銅

還能繼續(xù)加快雙氧水分解。

實驗結(jié)論：o

參考答案

一、單項選擇題

12345678910

DBBCDBAABD

二、填空題

11..(1)溫室效應(yīng)或全球氣候變暖；減少化石燃料的使用、植樹造林等

12.略

13.增大與氧氣的接觸面積；引燃；略；氧氣濃度低、鐵絲生銹了等

14.略；③

三、實驗題

15.(1)A；防止高鎰酸鉀粉末進入導(dǎo)管；略

(2)E；用帶火星的小木條放到集氣瓶口，若復(fù)燃，.證明已經(jīng)收集滿了

(3)收集的氧氣中含有大量的水蒸氣

(4)B；C

16.(1)長頸漏斗；略

(2)石灰水變渾濁

(3)變紅；略

(4)下層蠟燭先滅，上層蠟燭后