/三年級語文期末測試題學(xué)校： 班級： 姓名：考號：一、語文根底知識積累與運用。〔40分學(xué)校： 班級： 姓名：考號：1、看拼音,寫漢字?！?0分〕Lí diàn miáohuì héng guān〔 〕明 〔 〕記 〔 〕 〔 〕量 桂〔 〕fángài yáo liáo è〔 〕忙 〔 〕 〔 〕洞 治〔 〕 驚〔 〕2、按查字典的要求填空。〔8分〕“殘〞字按音序查字法應(yīng)先查大寫字,再查音；按部首查字法應(yīng)先部,再查 畫。殘疾〔〕 摧殘〔〕殘酷〔〕殘冬〔〕3、根據(jù)句意,在括號里填上與“看〞有關(guān)的詞語?！?分〕人們〔 〕高高飄揚的五星紅旗,久久不愿離去。春秋時期,有一個名醫(yī)叫扁鵲。一天,他去〔 〕蔡桓公。許多窗子連接在一起,匯成了一個花的海洋,令人〔 〕〔 〕。4、請先補充詞語,然后按要求給詞語分類?！?2分〕氣宇〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕群書 同室〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕蘢花團〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕相處 威風(fēng)〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕滿描寫花草樹木的： 表現(xiàn)人物儀態(tài)風(fēng)貌的： 表現(xiàn)人與人之間關(guān)系的： 表示“多〞的： 5、按要求寫句子?！?分〕著名的數(shù)學(xué)家華羅庚收到了一位普通中學(xué)青年教師的來信?！部s句〕我們難道不應(yīng)該通過自己的勞動來承當(dāng)過失嗎？〔改為陳述句〕家鄉(xiāng)的春天是一個美麗的地方?！残薷牟【洹扯?、根據(jù)課文內(nèi)容填空。〔12分〕?告訴我們貪得無厭的人必將受到懲罰,?花種給別人看的?讓我明白了 ；巴金老人告訴我們生命的意?當(dāng)炸彈在身邊響起讓我們認識了 毛澤東；學(xué)習(xí)了?責(zé)任?我們知道了 。這學(xué)期我最喜歡的一篇課文是 ,原因是:三、將以下句子排成一段通順的話,在括號里標(biāo)上序號?！?0分〕〔〕它也可以幫助我們積累資料,便于今后查找運用〔〕所以我們讀書的時候,要一邊讀一邊學(xué)著做記號〔〕讀書做記號是一種重要的學(xué)習(xí)方法〔〕更重要的是,它能使我們養(yǎng)成“不動筆墨不讀書〞的好習(xí)慣?！病乘梢詭椭覀兝斫鉃榈膬?nèi)容,加深印象,增強記憶四、閱讀理解?！?8分〕〔一〕讀下面語段,按要求作答?！?1分〕演奏中小澤征爾突然聽到〔yuè 曲中出現(xiàn)了一處不〔hè hé 諧的地方他以為是樂隊演奏錯了就請指揮樂隊停下來重奏一次但是仍〔jué 得不對這時在場的作曲家和評委都鄭重聲明樂譜沒有問題是小澤征爾的錯覺面對幾百名國際音樂大師小澤征爾考慮再三堅信自己的判斷是正確的于是大吼一聲不一定是樂譜錯了他的喊聲剛〔luò 評判臺上的評委們立即站起來報以熱烈的掌聲祝賀他大賽奪魁。劃去文中多音字錯誤的讀音?！?分〕“考慮再三〞的意思是 ,小澤征爾此時心里會想: 〔3分〕在朗讀短文中面橫線的句子時,應(yīng)讀出什么樣的語氣？〔2分〕選擇正確答案的序號填在括號里?！?分〕〔〔小澤征爾之所以奪魁是因為〔〕；而前兩位之所以失敗是因為〔〕。只有具備這樣素質(zhì)的人,才真正是世界一流的音樂指揮家。試探指揮家們在發(fā)現(xiàn)錯誤的情況下,能否堅持自己的判斷。受環(huán)境影響而放棄了自己的正確判斷。堅信自己而不肯附和權(quán)威們的意見。小澤征爾奪得世界指揮家大賽桂冠的兩個可貴精神是什么？〔4分〕你在日常生活中有過堅持自己看法的時候嗎？請你把當(dāng)時的情景簡要寫寫?！?分〕〔二〕閱讀短文,答復(fù)以下問題?！?7分〕有一天,月亮對地球說：“地球哥哥,我真羨慕你有龐大的身軀和那哺育動植物的資源.你身上住滿了人類,到處桃紅柳綠,鶯歌燕舞.可我呢,唉!只有荒蕪的山谷和渺無人煙的平原.有時好不容易來了幾個‘外地客人’,可沒多久就走了,我又孤獨了.〞月亮苦著臉,說著說著,眼淚就流了下來.,,,.〕了覆蓋我的山林,〔〕了滋潤我的河流,〔〕了保護我的大氣層.現(xiàn)在,我已是遍體鱗傷了!唉—〞說著說著,地球搖搖頭,也難過起來.月亮聽了,大吃一驚,問：“真的嗎?中國的長江和黃河也如此嗎?〞地球嘆口氣說：“別提了.長江和黃河是貫穿中國東西部的大動脈,歷來是中國的驕傲.可是近些年來,由于人類的亂砍亂伐,長江常發(fā)洪水.黃河上游,因為缺少防護林,泥沙流失嚴重,黃河下游泥沙沉積太多,河床年年增高,已經(jīng)超過了兩岸的地面,成了名副其實的‘天河’.〞月亮輕聲說：“沒想到,你也有這么多的煩惱,哎!