第第頁(yè)小學(xué)六年級(jí)作文苦與樂(lè)500字5篇學(xué)校六班級(jí)作文苦與樂(lè)500字篇1陽(yáng)光毫無(wú)保存的灑在操場(chǎng)上，使得這些本就由于運(yùn)動(dòng)會(huì)而興奮的同學(xué)們更加愉快起來(lái)。是的，沒(méi)錯(cuò)，4月28日我們召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我內(nèi)心更多的情緒竟然是感動(dòng)。上午的競(jìng)技競(jìng)賽很激烈，各種跑步競(jìng)賽的運(yùn)動(dòng)員都盡情揮灑著汗水，把腿盡量邁長(zhǎng)，再邁長(zhǎng)……尤其是初三同學(xué)，仿佛清澈的眸子里多了幾分堅(jiān)決。對(duì)，他們要在中學(xué)的最終的運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼盡全力，要為本身的班級(jí)爭(zhēng)光。上午競(jìng)技項(xiàng)目的最終一項(xiàng)就是班級(jí)之間的接力競(jìng)賽，這是證明班級(jí)與班級(jí)之間跑步水平的競(jìng)賽。四人接力，每人一百米。每個(gè)班在此之前都精心選擇過(guò)接力選手，而且都特地的排過(guò)序，確認(rèn)接棒次序和接棒的技巧，我們班更不例外。可是偏偏人算不如天算，原來(lái)預(yù)定好的選手卻在之前競(jìng)賽上受傷了。此時(shí)的沙鵬博和李俊杰以前向老師說(shuō)：“老師，我能去么？”這是一個(gè)疑問(wèn)句，卻配著確定句的語(yǔ)氣說(shuō)出。他們的挺身而出讓我對(duì)他們刮目相看，但心中又多了幾分懷疑：他們平常上體育課跑得那么慢關(guān)鍵時(shí)刻能跑好嗎？而他們用他們的行為回答了我的這個(gè)問(wèn)題——能跑好。沙鵬博是第三棒，他一接棒便整個(gè)人像脫了弓的箭一樣飛了出去，速度都將近是體育課上的2倍了，挽起褲子露出的大白腿搖擺的頻率更快了。最終我們班的成績(jī)是第二，但是雖敗猶榮，只差兩三步的跑步距離而已，而且我也清晰這群男生盡力了。沒(méi)想到這些平常只會(huì)損我的男孩還有如此專心的一面，讓我的心中有種說(shuō)不出的感動(dòng)。學(xué)校六班級(jí)作文苦與樂(lè)500字篇2暑假的腳步悄悄的越來(lái)越近，即使是炎炎夏日，也阻止不了我想去游山玩水的“雄心壯志”，祖國(guó)的錦繡山河固然迷人，然而家鄉(xiāng)也有個(gè)讓我做夢(mèng)都會(huì)想要去的地方，那就是民族村，那兒有很多野生動(dòng)物可以讓我大飽眼福，看看平常難得一見(jiàn)的犀牛銅筋鐵骨和瀕臨絕種有著美麗崎角梅花鹿，還有土生土長(zhǎng)的黑熊，能和他們近距離接觸了解他們的習(xí)性真是太吸引我啰！里面也有很多定期的文化表演，不管是馬戲團(tuán)或是阿拉伯的肚皮舞，想必都會(huì)令人拍案叫絕，更不用說(shuō)那一眼望去無(wú)法盡收眼底的游樂(lè)設(shè)施了，那令人聞風(fēng)喪膽惡名昭彰的大魔神，緩緩升到十幾層樓高再急速墜落，我早就想領(lǐng)教領(lǐng)教了，這如夢(mèng)似幻的游樂(lè)園想必能帶給我無(wú)限的歡快和美好的回憶。還有一個(gè)讓我夢(mèng)寐以求想去接觸，但卻步不前的地方，那就是全世界最知名的鬼屋傳說(shuō)之地，英格蘭的鬼城堡，這可以追溯到十二世紀(jì)的教會(huì)遺址，很多事情早已經(jīng)不行考，然而無(wú)論是神秘石塊滾落樓梯，或是門(mén)鈴無(wú)人而自響，都讓村民人心惶惶，甚至驚動(dòng)媒體慕名而來(lái)，其中最讓我動(dòng)容的是一個(gè)凄美的戀愛(ài)故事，馬夫與修女產(chǎn)生了情愫，卻為那時(shí)候民風(fēng)所不容，男女主角的下場(chǎng)都慘不忍睹，修女亡于墻壁，男主角卻被砍頭，這條路上后來(lái)被稱為修女之徑，無(wú)頭靈異傳說(shuō)不脛而走，甚囂塵上，也有很多愛(ài)收視率不愛(ài)命的節(jié)目用攝影機(jī)拍下了很多驚悚難以用科學(xué)解釋的影片和照片，更加添了他神秘的顏色，雖然好像有些怪力亂神，然而卻激起了我的奇怪心，即使如今已經(jīng)被夷為平地，我仍想去這個(gè)曾經(jīng)看到照片就讓我心驚膽戰(zhàn)，半夜不敢睡覺(jué)的鬼屋勝地。在有生之年，身體健康強(qiáng)壯之時(shí)，和家人踏遍世界各地，欣賞奇人異事，增廣見(jiàn)聞，遨游這些奇妙有趣味的地方，肯定能留下人生最美麗的腳跡和印記。學(xué)校六班級(jí)作文苦與樂(lè)500字篇3放暑假啦！一回家，纏人的弟弟跑出來(lái)說(shuō)：“二姐，你考得怎么樣？”我覺(jué)得本身考得不好，不樂(lè)意向弟弟說(shuō)：“我考什么樣，關(guān)你什么事？”弟弟氣的頭發(fā)都豎起來(lái)了，說(shuō)：“二姐，我好心關(guān)懷，還不領(lǐng)情？那就別怪我了?！蹦撬牢铱嫉貌缓?？不行能啊，我都不知道我考了多少分，他怎么會(huì)知道？劉思鑫，別怕他?！胺篷R過(guò)來(lái)吧，我不怕你?！蔽覊阎懥空f(shuō)。他對(duì)我說(shuō)：“實(shí)話告知你吧，你的護(hù)手霜被我藏起來(lái)了。”我掛念的不得了，那是媽媽新給我買的呀。我還是鼓起勇氣說(shuō)：“你就只有這點(diǎn)能耐了嗎？只會(huì)藏我東西，一會(huì)兒大姐來(lái)了，我要向她告狀，看你怎么辦？”弟弟最怕大姐了。大姐放學(xué)回來(lái)，我委屈的說(shuō)：“大姐，你看弟弟把我的護(hù)手霜藏起來(lái)了，怎么辦呀？”大姐生氣地說(shuō)：“臭小子，快把你二姐的護(hù)手霜還給他?！钡艿苷f(shuō)：“好哇，二姐，惡人先告狀，你說(shuō)不過(guò)我，就找大姐幫助，你的演技可真讓我佩服呀！”弟弟轉(zhuǎn)向大姐說(shuō)：“大姐，你可不要信任二姐，她是裝的。”大姐聽(tīng)了弟弟的話，想了想，對(duì)弟弟說(shuō)：“我還是覺(jué)得你是騙我的，二姐平常多謙讓你，你還藏她的`護(hù)手霜，你有幾個(gè)意思？”姐姐的眼睛直直瞪著弟弟，我的奸計(jì)快得逞了，太好了。弟弟說(shuō)：“大姐，你可要信任我呀，我是清白的?！钡艿懿还茉趺唇忉?，大姐還是不信任。弟弟妥協(xié)了，說(shuō)：“可惡，還是輸給你了，二姐。君子復(fù)仇，十年不晚?！蔽野蛋底韵?，臭弟弟，跟你二姐我斗，還嫩了點(diǎn)。暑假剛開(kāi)始就有這么一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，真不愉快，不過(guò)戰(zhàn)勝了弟弟，還真是前所未有的驚喜呀。學(xué)校六班級(jí)作文苦與樂(lè)500字篇4那是一個(gè)春暖花開(kāi)的早晨，大地懶洋洋地在陽(yáng)光的照射下漸漸清醒過(guò)來(lái)，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，我們一家人去郊外拍照。在回回到家中門(mén)口時(shí)，我看到了令我難忘的一幕：一個(gè)老奶奶帶著不到五歲的孫子坐在街邊乞討。那個(gè)老奶奶看起來(lái)身體很虛弱，額頭上刻滿了一條條的皺紋，左手領(lǐng)著孫子，右手拿著一個(gè)破爛的小盒子，里面裝滿了閃閃發(fā)光的硬幣。她的衣裳上有很多大小不一的洞，穿著一雙磨破了底的舊鞋；而孩子則在一邊啃著指頭一邊用水靈靈的大眼睛奇怪地張望著這個(gè)世界，相似在問(wèn)：“為什么我們和別人不一樣？”這個(gè)景象，與絢爛陽(yáng)光下的溫暖春天格格不入，好像讓人感到了冬天的寒冷。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位青年，問(wèn)了老人幾句話，便給了她一百塊錢，并指著麥當(dāng)勞。老人握著青年的手，說(shuō)了幾句感謝的話。立刻，老人哭了，她那晶瑩剔透的淚珠在整個(gè)眼眶里打轉(zhuǎn)，我從她的眼睛里瞧到了希望。老人謝過(guò)青年后，便拉著孫子，拿著一百塊錢進(jìn)了麥當(dāng)勞。我駐足等候，看看接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。過(guò)了十幾分鐘，老奶奶拉著孫子出來(lái)了，只見(jiàn)那個(gè)小孩子手里拿了一個(gè)漢堡包，狼吞虎咽地吃著，臉上一掃剛才茫然的神色，而是掛上了滿足的笑容。這張臉與剛才形成了特別猛烈的對(duì)比，簡(jiǎn)直就像一張是彩色照片，一張是黑白照片。那一刻，我被感動(dòng)了?，F(xiàn)在，我們坐在光亮、溫暖的教室里，享受著國(guó)家予以我們的高科技設(shè)備和受教育的條件，衣食無(wú)憂。再想想那些由于家里貧困而不能上學(xué)的孩子們，我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在美好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)。我們還要有一顆同情的心，予以那些貧困家庭一些幫忙，做本身力所能及的事情，使他們和他們的孩子們與我們一樣，過(guò)上幸福的生活，讓這個(gè)世界充足愛(ài)心與溫暖。學(xué)校六班級(jí)作文苦與樂(lè)500字篇5愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒，其中，釣蝦就是特別悅耳的一首。這是個(gè)陽(yáng)光明媚和星期二下午，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個(gè)大地立刻變成了一個(gè)大火爐。我們?cè)诶蠋煹穆暑I(lǐng)下，興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場(chǎng)，首先呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)橢圓形的蝦塘，這個(gè)蝦塘像一塊碧綠的翡翠，一陣清風(fēng)拂過(guò)，水面上連忙泛起了層層漣漪，美極了。蝦場(chǎng)的大伯一見(jiàn)我們前來(lái)“登門(mén)造訪”，便笑容可掬地忙開(kāi)了，撐遮陽(yáng)傘，分發(fā)餌料和網(wǎng)兜……同學(xué)們拿著蝦竿端著小凳各自選定了一個(gè)最夢(mèng)想的位置坐了下來(lái)，安靜的蝦塘立刻熱鬧起來(lái)了。我拿著釣蝦工具來(lái)到了我本身覺(jué)得容易釣到蝦的地方，坐下以后，我便開(kāi)始“工作”起來(lái)。我把雞心粒穿上蝦鉤，然后甩入水中，接下來(lái)便靜心地等待蝦兒的“光顧”，約莫十五分鐘左右，定在水面的浮漂上下跳動(dòng)了幾下，我的心出跟著浮漂跳個(gè)不斷，我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提，可是提了上來(lái)餌料已不見(jiàn)了，就連蝦兒的影子也沒(méi)看到。這“家伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌后將蝦鉤甩入水中。過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)又跳動(dòng)了幾下，這次我沒(méi)有急于提竿，這時(shí)浮標(biāo)猛地沉入了水中，我見(jiàn)時(shí)機(jī)已成熟便猛的提桿，可是誰(shuí)會(huì)料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了，這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，無(wú)論做什么事都要有耐性。這蝦兒咬鉤可‘刁鉆’呢！它先是拖著餌料在是中‘閑逛’，等它拖到安全的地方時(shí)，才會(huì)