廣西壯族自治區(qū)南寧地區(qū)三年級下學期期末素質(zhì)評價語文試題（含答案）2024春學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題參考答案

一、積累與應(yīng)用（45分）

1.形狀威武流淌宇宙秘密蘑菇芬芳感嘆（8分）

2.màjìnmú（3分）

3.（每小題各2分）（1）露慧（2）②（3）③（4）②

4.（1）小文說，今天，爸爸要帶他去廣場放風箏，他好期待呀。（3分）

（2）例：有紅的，有藍的，有綠的，有像燕子的，有像金魚的，還有像蜈蚣的……漂亮極了?。ㄑ灾欣砑纯?。3分）

（3）咕咚咕咚（2分）

（4）②（2分）

（5）③（2分）

（6）天空中有五顏六色的風箏很多個。（3分）

5.（1）人間四月芳菲盡總把新桃換舊符獨在異鄉(xiāng)為異客（3分）

（2）垂柳綠玉帶染綠了釣竿上（4分）

（3）人誰無過過而能改眼見為實（3分）

二、閱讀理解。（25分）

（一）海底世界（節(jié)選）（12分）

6.源源不斷津津有味（AABC式的詞即可，2分）

7.海底的聲音海里動物的活動方法（4分）

8.（1）海里的動物，各有各的活動方法。（2分）

（2）③④①⑥（4分）

（二）記憶中的向日葵（13分）

9.跳動挺立（2分）

10.小作者覺得給向日葵澆水和施肥是最有樂趣的。（3分）

11.例：向日葵開得非常多，開得很旺盛，把村莊和沙地都淹沒了。

例：村莊和沙地上都開滿了向日葵。（言之有理即可，2分）

12.例：我仿佛看到了水渠里的水飛快地流進葵花田，浸潤了沙土，向日葵咕咚咕咚地喝足了水，長得更加精神了。（言之有理即可，3分）

13.我得到的啟示是：我們要像向日葵一樣積極陽光，就算遇到困難，心中也要堅持向著陽光。（言之有理即可，3分）

三、習作。（30分）

一類文（27～30分）

故事完整，中心明確，能圍繞中心，表達出自己的真情實感；文章段落結(jié)構(gòu)清楚，語言流暢，用詞準確，句子生動形象；正確使用標點符號，書寫認真工整，錯別字極少；卷面整潔、書寫規(guī)范，不少于300字。

二類作文（24～26分）

故事完整，中心較明確，句子通順，內(nèi)容較具體；文章段落清楚；基本能使用正確標點符號，錯別字較少；卷面整潔、書寫工整，字數(shù)為250—300字。

三類文：（21～23分）

故事基本完整，中心不夠明確，內(nèi)容不夠具體；文章段落不夠清楚，句子語病較少；基本能使用正確標點符號，錯別字少；卷面不夠整潔，書寫比較工整，字數(shù)為200—250字。

四類文：（18～20分）

故事不夠完整，中心不明確，內(nèi)容不具體，段落層次不清,語句不通順，表達不清楚，標點錯誤和錯別字多，書寫不夠工整，200字以下。（在這個范圍內(nèi)，可分為幾個檔次）：

（1）字數(shù)150—200字給18-20分。

（2）字數(shù)100—150字給10-17分。

（3）字數(shù)100字以下給10分以下。

五類特殊作文（0－12分）

1.離題：（8－12分）如果離題作文寫得具體，結(jié)構(gòu)完整，語言表達流暢，字數(shù)有300字左右，最高可給12分，離題作文也分等次給分，字數(shù)作為參考，從12分往下酌情扣分。

（1）字數(shù)不少于300字給10-12分。

（2）字數(shù)250—200字給8-10分。

（3）字數(shù)200—150字給5-8分。

（4）在100字以下，給5分。

2.抄閱讀題的短文或者課文的，給2分

3.纂改課文或者課外短文的相似度達90%的，給5分。

4.整篇文章為了湊字數(shù)重復(fù)1-4句話的給3-5分。

5.只寫題目給1分。

6.什么都不寫或連題目都寫不全，給0分。2024年春學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測

三年級語文

（考試時間：90分鐘滿分：100分）

注意事項：

1．本試卷分試題和答題卡兩部分，請在答題卡上作答，在本試卷上作答無效。

2．答題前，請認真閱讀答題卡上的注意事項。

3．考試結(jié)束時，將本試卷和答題卡一并交回。

一、積累與運用（45分）

在童年的百花園里，我們看到了真善美，就讓我們一起回顧那些美好的童年時光吧！

1．結(jié)合語境，看拼音寫詞語。（8分）

天空中，火燒云可以變換成各種xínɡzhuànɡ（），有時是wēiwǔ（）的石獅，有時是可愛的金豬……liútǎnɡ（）的星光訴說著yǔzhòu（）的mìmì（）；大地上，móɡu（）就像一頂頂斗笠，鮮花fēnfānɡ（）迷人，我們不禁ɡǎntàn（）：大自然如此奇妙。

2．讀句子，請用“√"給加點的字選擇正確的讀音。（3分）

草叢里住著許多螞（mǎmà）蚱，它們兩腳使勁（jìnjìnɡ）一蹦，一下子就飛出去了，那可愛的模（múmó）樣特別惹人喜愛。

3．在生活中，善于觀察的你一定會發(fā)現(xiàn)中國漢字里的樂趣，請你按照要求作答以下小題。（8分）

（1）你一定能把下面的兩個生字寫得正確、美觀。（2分）

露慧

（2）生活識字。爸爸要去交稅，你認為下面哪一個標識牌與爸爸要去的地方有關(guān)？（）（填序號，2分）

①農(nóng)貿(mào)市場②

③瞭望塔

（3）圖1的牌匾，與下面哪個選項的內(nèi)容關(guān)系最密切（）（填序號，2分）

①琴棋書畫②筆墨紙硯③望聞問切

（4）下列句子中“味道”的意思與例句中“味道"意思相同的是（）（填序號，2分）

例句：我很喜歡蘋果的味道。

①這部電視劇越看越有味道。

②這道菜的味道真不錯！

4．周末，小文和爸爸一起去廣場玩，請你按要求作答以下小題。（16分）

（1）小文說：“今天，爸爸要帶我去廣場放風箏，我好期待呀。”請你轉(zhuǎn)述小文的話。（3分）

（2）到了廣場，小文看到天上的風箏那么多，高興極了!請你幫她把看到的情景寫具體。（3分）

天上的風箏真多！

（3）例：顧客噌的一下子跳起來。（仿照加點部分把下面的句子補充完整）（3分）

小文口渴了，___喝了一大瓶水。

（4）小文看見一個小朋友把瓶子扔在地上，你覺得她如何勸說更合適。（）（填序號，2分）

①小朋友，你怎么隨手亂扔瓶子，這簡直太不文明了!

②小朋友，你不能亂扔瓶子，廣場干凈整潔的環(huán)境需要我們共同愛護。

（5）在廣場的一角，小文看到另一個小朋友在畫風箏，她說：“你畫的風箏真漂亮，但這里多畫了一筆，就是了。"（選擇恰當?shù)某烧Z填在橫線上。填序號，2分）

①杞人憂天②自相矛盾③畫蛇添足

（6）小文寫了一篇日記，下面是日記中的句子，請你用修改符號在原句上修改。（3分）

天空中有五顏六色的風箏很多個。

5．按課文內(nèi)容填空。（10分）

（1）詩中有畫：“___，山寺桃花始盛開。”是桃花盛開圖；“千門萬戶曈曈日，____________。"是節(jié)日喜慶圖；“___，每逢佳節(jié)倍思親?！笔怯巫铀监l(xiāng)圖。（3分）

（2）文中有景：把溪水當作梳妝的鏡子，山溪像一樣平靜，人影給溪水___，___立著一只紅蜻蜓。（——《溪邊》）（4分）

（3）書中有理：“___？___，善莫大焉。"告訴我們有錯能及時改正就是好事?！癬__，耳聽為虛?！碧嵝盐覀冇H眼看到比聽到的更讓人信服。（3分）

二、閱讀理解。（25分）

（一）海底世界（節(jié)選）（12分）

①海底是否沒有一點兒聲音呢不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾……它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音，行進的時候發(fā)出另一種聲音，遇到危險還會發(fā)出警報。

②海里的動物，各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行。

6．照樣子，寫兩個詞語。（2分）

竊竊私語_____

7．選文從_____、_____兩個方面介紹了海底世界。（4分）

8．細讀第②自然段，作答下列小題。（6分）

（1）用“"畫出本段的關(guān)鍵句。（2分）

（2）請從以下選項中選擇正確的答案，填在括號里。（填序號，4分）

作者圍繞關(guān)鍵句寫了：海參（）；

梭子魚（）；

烏賊和章魚（）；

貝類（）。

①能噴水后退②行進發(fā)出聲音③運動慢

④速度快⑤常在竊竊私語⑥能巴在船底“旅行”

（二）記憶中的向日葵（13分）

①向日葵都種在村邊的沙地上，它們豐富了我的童年生活。

②給向日葵澆水和施肥是最有樂趣的?？ㄩL到和我一樣高的時候，就快要開花了。爸爸說，澆一遍水吧，不然花開不肥。澆水就要追肥。爸爸在每株葵花根底下挖一個小坑，我跟在后頭，往小坑里填一把化肥，弟弟把土踢進去踩實，埋好化肥。水渠里的水嘩嘩地奔涌來了，沖進葵花田里……。

③澆過水之后，那些化肥，就暗暗催著葵花生長。才兩三天，村里開滿了葵花。那些花兒面朝太陽，像火苗一樣（跳動飄動），熱烈地燃燒起來，村莊被花“攻陷"了，沙地也被花“占領(lǐng)”了。上學的路上，路兩旁都是葵花擁擠的笑臉。

④花開之后，葵花籽漸漸變得飽滿，一天天鼓脹起來。葵花籽飽滿之后，家家戶戶都割走花盤，把枝稈留下。那些沒了花盤的光稈稈，慢慢變得枯黃，卻還是脖子朝前伸著，向著陽光，像一根根拐杖（挺立聳立）著。

⑤這就是我童年記憶中的向日葵：就算枯萎了，還是堅持向著陽光。

（有刪改）

9.請用“√"選出文中括號里使用恰當?shù)脑~語。（2分）

10．向日葵豐富了作者的童年生活，小作者覺得做什么事是最有樂趣的？請你寫下來。（3分）

11．聯(lián)系上下文或結(jié)合生活經(jīng)驗，理解下面句子的意思。（2分）

句子：村莊被花“攻陷”了，沙地也被花“占領(lǐng)"了。

我的理解是：

12．第2自然段說“水渠里的水嘩嘩地奔涌來了，沖進葵花田里……”，讀到這里，你仿佛看到怎樣的畫面呢請你展開想象，用一兩句話寫下來。（3分）

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13．讀了這篇短文，在向日葵的身上，你得到了什么啟示？請用一兩句話寫下來。（3分）

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