試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)吉林省長(zhǎng)春市榆樹(shù)市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．以下數(shù)據(jù)與實(shí)際情況相符的是（）A．人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度為40℃B．人食指的指甲寬度約為1cmC．人正常情況下每分鐘心跳30次D．人正常步行的速度約為5m/s2．2022年6月5日，我國(guó)神舟十四號(hào)載人飛船發(fā)射成功時(shí)，地面指揮中心頓時(shí)掌聲雷鳴?！罢坡暲坐Q”是指聲音的（）A．音調(diào)高 B．響度大 C．音色美 D．傳播速度快3．下列現(xiàn)象形成的過(guò)程中，吸收熱量的一組是（）①春天，冰雪融化匯成溪流

②夏天，自來(lái)水管“出汗”③秋天，草叢上凝結(jié)出露珠

④冬天，冰凍的衣服晾干A．①② B．②③ C．①④ D．③④4．關(guān)于聲音，下列說(shuō)法正確的是（）A．聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/sB．聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量C．物體的振幅越大，發(fā)出的音調(diào)越高D．超聲波比次聲波傳播的快得多5．有一種驕傲叫中國(guó)高鐵，有一種速度叫中國(guó)速度。將一枚硬幣豎立在以300km/h的速度飛馳的列車窗臺(tái)上，硬幣竟然能夠屹立8min而不倒，如圖所示。若認(rèn)為硬幣是靜止的，則所選的參照物可能是（）

A．房屋 B．樹(shù)木 C．窗外的列車 D．窗臺(tái)6．如圖所示，甲、乙兩個(gè)圖像分別描述了做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體A、B的運(yùn)動(dòng)情況，根據(jù)圖像可以得出的信息是（）A．A的速度是2m/sB．A比B運(yùn)動(dòng)得快C．0.5s時(shí)B的速度為2m/sD．0~0.5s，B通過(guò)的路程為2m7．如圖所示是小翔同學(xué)練習(xí)用溫度計(jì)測(cè)水溫的情景，其中操作正確的是（）A． B．C． D．8．下列應(yīng)用中，屬于利用聲傳遞能量的是（）A．倒車?yán)走_(dá) B．聲吶探測(cè) C．超聲碎石 D．B超檢查9．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下海波的熔點(diǎn)為48℃，則標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下48℃的海波（）A．一定處于固態(tài) B．一定處于液態(tài)C．一定處于固液共存狀態(tài) D．以上都有可能10．如圖記錄了一輛汽車在平直公路上行駛，在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程．由圖可知A．汽車在做減速運(yùn)動(dòng)，其0～20s內(nèi)的平均速度為20m/sB．汽車在做減速運(yùn)動(dòng)，其0～20s內(nèi)的平均速度為22.5m/sC．汽車在做加速運(yùn)動(dòng)，其20～40s內(nèi)的平均速度為25m/sD．汽車在做加速運(yùn)動(dòng)，其20～40s內(nèi)的平均速度為37.5m/s二、填空題11．小明用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，如圖所示，他所用的刻度尺的分度值是mm，物體的長(zhǎng)度是cm。

12．2025年我國(guó)將實(shí)現(xiàn)航天員登月計(jì)劃，在月球上漫步的航天員需借助無(wú)線電通信設(shè)備才能進(jìn)行交談，其原因是不能傳聲；如圖所示，將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到的現(xiàn)象是乒乓球被彈開(kāi)，此現(xiàn)象表明聲音是由物體產(chǎn)生的。13．中考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試時(shí)，清晰的朗讀聲是通過(guò)傳入耳朵的；考試期間，考場(chǎng)周圍禁鳴喇叭，這是在處減弱噪聲。14．二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度，就會(huì)(填一種物態(tài)變化)成白色的像雪一樣的固體，這種固體叫干冰．干冰具有很好的制冷作用，在常溫下迅速(填一種物態(tài)變化)成為氣體，熱量，使水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴或小冰晶，從而達(dá)到降雨的條件．15．2016年11月25日22時(shí)24分，新疆阿克陶發(fā)生6.7級(jí)地震，給人民群眾造成了重大損失，因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的聲波屬于(填“次聲波”或“超聲波”)，所以地震前人們并沒(méi)有感知到，倒塌房屋中的一些被困人員，通過(guò)敲擊物體使其發(fā)出聲音，被及時(shí)獲救，這屬于聲音傳遞。16．如圖所示的體溫計(jì)，在沒(méi)有將液柱甩回玻璃泡的情況下，用它去測(cè)量一位體溫是38°C的人，則測(cè)量后，體溫體溫計(jì)示數(shù)為°C，體溫計(jì)是根據(jù)液體的性質(zhì)制成的。三、實(shí)驗(yàn)題17．如圖，在斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。

（1）該實(shí)驗(yàn)原理是v＝，實(shí)驗(yàn)中還需要的測(cè)量工具是；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)些，便于測(cè)量時(shí)間，應(yīng)（選填“增大”或“減小”）斜面的傾斜角度；（3）測(cè)得小車從A滑到C的時(shí)間tAC＝2.4s，小車從A滑到B的時(shí)間tAB＝1.6s，則AB段的平均速度vAB＝m/s；（4）由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑過(guò)程中速度越來(lái)越，是在做（選填“勻速直線”或“變速直線”）運(yùn)動(dòng)；（5）在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏。（6）小強(qiáng)想測(cè)量小車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中后半程的平均速度，他應(yīng)該將小車從（選填“A”或“B”）處?kù)o止釋放，并在處開(kāi)始計(jì)時(shí)，在C處停止計(jì)時(shí)。18．小明在研究聲音的特性時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng)，滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越，這說(shuō)明音調(diào)是由決定的；（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽(tīng)其響度；保持鋸條伸出桌面的長(zhǎng)度不變，再用力撥鋸條，聽(tīng)其響度會(huì)增大，這說(shuō)明響度與有關(guān)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的探究方法叫；（3）小明給同學(xué)們展示了一種新型的聲紋鎖，只要主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)。這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。19．如圖甲是“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）實(shí)驗(yàn)裝置的安裝順序（選填“由上而下”或“由下而上”）；把石棉網(wǎng)墊在燒杯下，并將試管放在水中加熱，是為了使固體粉末受熱；（2）將溫度計(jì)插入試管中時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要碰到試管底或；若某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為℃；（3）下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是℃；該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”）；熔化過(guò)程中，熱量，溫度；時(shí)間/min012345678910溫度/℃4042444548484848485053（4）能反映上述固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的是圖丙中的。20．小明和小華兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置，探究“水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示。他們分別繪制的水的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示：（1）水沸騰時(shí)，繼續(xù)加熱，水的溫度，產(chǎn)生的氣泡上升過(guò)程中（選填“由小變大”或“由大變小”）。（2）由圖乙可知，此時(shí)實(shí)驗(yàn)室的大氣壓標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。兩組同學(xué)得到兩種不同圖像的原因是（回答出一條即可）（3）水沸騰后，將沸水倒入燒瓶，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰，用橡膠塞塞住燒瓶口并將其倒置，向燒瓶底部澆冷水，如圖丙所示結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，這是因?yàn)闈怖渌笃績(jī)?nèi)水蒸氣發(fā)生（填物態(tài)變化的名稱），瓶?jī)?nèi)氣壓減小，水的沸點(diǎn)會(huì)（選填“升高”、“降低”或“不變”）四、計(jì)算題21．聲音在海水中的傳播速度是1500m/s，為了探測(cè)海底山脈分布，某科考探測(cè)船利用回聲探測(cè)儀探測(cè)科考，探測(cè)船從某港口出發(fā)前往90km處的某海域科考探測(cè)，經(jīng)過(guò)2.5h到達(dá)該海域，求：（1）探測(cè)船行駛的平均速度；（2）探測(cè)船在海面上向海底發(fā)出聲波，經(jīng)過(guò)6s后收到反射波，則海水的深度是多少？答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．B【詳解】A．人感覺(jué)舒服的環(huán)境溫度是23℃，人感覺(jué)舒服的水溫是40℃，不符合題意；B．人食指的指甲寬度約為1cm，符合題意；C．正常人安靜時(shí)的心跳有顯著的個(gè)體差異，平均在75次/分左右（60﹣100次/分之間）每分鐘心跳30次不符合題意；D．人正常步行的速度約為1.1﹣1.3m/s，不符合題意．故選B．2．B【詳解】“掌聲雷鳴”是指人耳感覺(jué)到的聲音很大，即聲音的響度大。與音調(diào)音色和聲音傳播的速度無(wú)關(guān)。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。3．C【詳解】①春天，冰雪融化匯成溪流，這是熔化現(xiàn)象，需要吸熱；②夏天，自來(lái)水管“出汗”，這是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的水管液化成了小水珠，需要放熱；③秋天，草叢上凝結(jié)出露珠，露是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠，需要放熱；④冬天，冰凍的衣服晾干，這是衣服上的冰升華成了水蒸氣，需要吸熱；吸收熱量的一組是①④，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。4．B【詳解】A．聲音的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，故A錯(cuò)誤；B．聽(tīng)到雷聲知道可能要下雨了，利用了聲音可以傳遞信息，超聲波體外碎石，利用聲波可以傳遞能量，所以聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量，故B正確；C．聲音的響度與振幅有關(guān)，物體的振幅越大，發(fā)出的聲音的響度越大，故C錯(cuò)誤；D．聲音的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)，與聲音的頻率無(wú)關(guān)，在同種情況下，超聲波與次聲波傳播的速度一樣，故D錯(cuò)誤。故選B。5．D【詳解】將一枚硬幣豎立在以300km/h的速度飛馳的列車窗臺(tái)上，硬幣竟然能夠屹立8min而不倒，硬幣相對(duì)于窗臺(tái)位置沒(méi)有發(fā)生變化，是靜止的，相對(duì)于房屋、樹(shù)木、窗外的列車位置發(fā)生了變化，是運(yùn)動(dòng)的，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。6．D【詳解】A．由圖甲可知，A物體的速度vA＝4m/s，故A不符合題意；B．乙圖是B物體的s﹣t圖像，由圖像可知，B物體通過(guò)的路程與時(shí)間成正比，所以B物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，B的速度為而A物體的速度所以A、B物體運(yùn)動(dòng)一樣快，故B不符合題意；C．由圖乙可知，B物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，B的速度始終為4m/s，所以0.5s時(shí)物體B的速度是4m/s，故C不符合題意；D．由可知，0~0.5s，B通過(guò)的路程為故D符合題意。故選D。7．C【詳解】A．使用溫度計(jì)要將玻璃泡放在被測(cè)液體的中央，不要碰到容器壁和容器底，故A錯(cuò)誤；B．讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能拿離被測(cè)物體，故B錯(cuò)誤；CD．讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與溫度計(jì)標(biāo)尺垂直，與液面相平，不能仰視和俯視，故C正確；D錯(cuò)誤。故選C。8．C【詳解】A．利用倒車?yán)走_(dá)可以知道障礙物與汽車的距離，是利用聲音傳遞信息，故A不符合題意；B．利用聲吶可以知道海底的深度，是利用聲音傳遞信息，故B不符合題意；C．利用超聲波的能量可以將結(jié)石震碎，是利用聲音傳遞能量，故C符合題意；D．利用B超可以知道身體內(nèi)部臟器的情況，是利用聲音傳遞信息，故D不符合題意。故選C。9．D【詳解】海波是晶體，在到達(dá)熔點(diǎn)48℃時(shí)，海波有三種存在的可能：固態(tài)、固液共存態(tài)、液態(tài)；故D符合題意。故選D。10．D【詳解】由圖知道，汽車在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程不斷增大，所以汽車在做加速運(yùn)動(dòng)；其0～20s內(nèi)的平均速度為v=s/t=450m/20s=22.5m/s；其20～40s內(nèi)的平均速度為v1=s1/t1=（1200m?450m）/20s=37.5m/s，故ABC錯(cuò)誤，D正確，故選D．11．12.18【詳解】[1][2]如圖所示，他所用的刻度尺的分度值是1mm，物體的長(zhǎng)度是L=3.18cm-1.00cm=2.18cm12．真空振動(dòng)【詳解】[1]聲音的傳播需要介質(zhì)，月球上是真空，真空不能傳聲。[2]懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被音叉多次彈開(kāi)，這表明正在發(fā)聲的音叉在振動(dòng)。13．空氣聲源【詳解】[1]聲音的傳播需要介質(zhì)，朗讀聲是通過(guò)空氣傳入人耳的。[2]考試期間，考場(chǎng)周圍禁鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲。14．凝華升華吸收【詳解】加壓和降低溫度都可以使氣體液化或凝華，二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度，就會(huì)凝華成固態(tài)的干冰；干冰又非常容易升華成氣體，在這一過(guò)程中會(huì)吸收大量的熱，使周圍環(huán)境的溫度降低，使水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水滴或小冰晶，形成降雨．15．次聲波振動(dòng)信息【詳解】[1]地震時(shí)伴有次聲波產(chǎn)生，它低于人類的聽(tīng)覺(jué)下限，所以我們感知不到。[2][3]被困人員敲擊物體可使物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音，這屬于聲音可以傳遞信息。16．38.5熱脹冷縮【詳解】[1]使用體溫計(jì)之前，要用力將體溫計(jì)甩幾下才能使當(dāng)中的水銀回到玻璃泡中。使用時(shí)，溫度計(jì)的讀數(shù)為38.5°C，如果被測(cè)人體溫高于38.5°C，水銀液柱會(huì)上升，讀數(shù)比較準(zhǔn)確；如果被測(cè)人體溫低于38.5°C，則水銀柱不會(huì)下降，最終示數(shù)仍為38.5°C。[2]水銀受冷，體積會(huì)縮??；水銀受熱，體積會(huì)增大。體溫計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成。17．停表減小0.25快變速直線小AB【詳解】（1）[1][2]測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度的原理為。實(shí)驗(yàn)中需要用刻度尺測(cè)量路程和用停表測(cè)量時(shí)間。（2）[3]實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使斜面的坡度較小，這樣小車滑下的速度較小，時(shí)間較長(zhǎng)，便于測(cè)量時(shí)間。（3）[4]小車運(yùn)動(dòng)距離sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm時(shí)間tAB=1.6s，小車通過(guò)AB段的平均速度（4）[5][6]小車運(yùn)動(dòng)距離為sBC=40.0cm-0.00cm=40.0cm時(shí)間為tBC=tAC-tAB=2.4s-1.6s=0.8s小車通過(guò)BC段的平均速度可以發(fā)現(xiàn)AB段的平均速度小于BC段的平均速度，所以小車下滑過(guò)程中速度越來(lái)越快。（5）[7]過(guò)了B點(diǎn)后計(jì)時(shí)，所計(jì)時(shí)間偏大，根據(jù)可知，在路程不變的情況下，時(shí)間偏大，速度就會(huì)偏小。（6）[8][9]小明想測(cè)量小車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中后半程的平均速度，其運(yùn)動(dòng)應(yīng)是整個(gè)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)必須是A點(diǎn)，計(jì)時(shí)的起點(diǎn)是B點(diǎn)，在C處停止計(jì)時(shí)。18．高頻率振幅控制變量法音色【詳解】（1）[1][2]如圖甲所示，硬紙片滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的越快，振動(dòng)頻率越大，音調(diào)越高，故說(shuō)明音調(diào)由頻率決定的。（2）[3]如圖乙所示，用力撥鋸條，鋸條的振幅增大，響度增大，故可以說(shuō)明響度跟振幅有關(guān)。[4]在本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，通過(guò)只改變撥鋸條所用力的大小，從而得出響度與振幅有關(guān)，控制了變量的單一性，故采用了控制變量法。（3）[5]不同人聲音的音色不同，區(qū)別出誰(shuí)在說(shuō)話，是因?yàn)橐羯煌脑?，聲紋鎖主要是依據(jù)聲音的音色來(lái)辨別主人的。19．由下而上均勻試管壁4648晶體吸收不變a【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要用酒精燈的外焰加熱，溫度計(jì)感溫泡需要完全浸入被測(cè)物體中，且不能觸碰到容器底或容器壁，因此組裝器材時(shí)應(yīng)當(dāng)由下而上。[2]將試管放在水中加熱，使用水浴加熱的好處