第四課時(shí)

教學(xué)導(dǎo)航

【教學(xué)內(nèi)容】

B.Let'stalk

【教學(xué)目標(biāo)】

1.認(rèn)讀單詞：special,pass,use。

2.復(fù)習(xí)鞏固單詞：bowl,knife,vegetable,spoon,fork。

3.進(jìn)一步鞏固句型：一Wouldyoulike…？

—No,thanks./Yes,please.

4.能準(zhǔn)確自如地運(yùn)用詞匯和短語(yǔ)與他人進(jìn)行對(duì)話交流。

【教學(xué)重點(diǎn)】

本節(jié)課的單詞和句型Wouldyoulike…？

【教學(xué)難點(diǎn)】

句型：簡(jiǎn)單的祈使句：動(dòng)詞原形+其他。如：

Passmethebowl.

Cutthevegetables.

Usethefork.

Nowlet'stryit.

【教學(xué)準(zhǔn)備】

1.教師準(zhǔn)備食物和飲料的圖片、教材相配套的教學(xué)錄音帶、課

件、單詞卡片、餐刀和餐叉、碗、筷子等實(shí)物。

2.讓學(xué)生準(zhǔn)備單詞卡片。

教學(xué)過(guò)程

Step1Warm-up&Revision

1.教師點(diǎn)擊課件，顯示我們學(xué)過(guò)的單詞圖片，讓學(xué)生說(shuō)出單詞。

檢查學(xué)生的掌握程度，營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

2.教師播放自己做的課件內(nèi)容（內(nèi)容為飯店顧客點(diǎn)餐的對(duì)話），

讓學(xué)生在輕松愉悅的情景下快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

Step2Presentation&Practice

B.Let'stalk

1.教師點(diǎn)擊課件，圖片是B.Let'splay部分中的菜單上的東西，

點(diǎn)擊soup,出現(xiàn)對(duì)話:Wouldyoulikesomesoup?Yes,please.點(diǎn)

擊noodles出現(xiàn)對(duì)話：Wouldyoulikesomenoodles?No,

thanks.Tdlikesomerice.然后繼續(xù)點(diǎn)擊，讓學(xué)生試著回答。老師

給予指導(dǎo)。

2.將學(xué)生按排分組，教師點(diǎn)擊課件，每排第一名同學(xué)問(wèn)Would

youlikesome…？第二名同學(xué)答：Yes,please./No,thanks.反復(fù)

操練幾遍，讓全班都能得到鍛煉。

3.同桌之間用自己的圖片或單詞卡片互相問(wèn)答，做到全班總動(dòng)

員，人人講英語(yǔ)。教師給予評(píng)價(jià)。

4.教師點(diǎn)擊課件，展示B.Let'sdo部分中動(dòng)詞的意思，讓學(xué)生

直觀地理解動(dòng)詞的具體意義。

5.教師點(diǎn)擊課件教學(xué)短語(yǔ)。

6.教師拿出實(shí)物，說(shuō)句子，做動(dòng)作讓學(xué)生理解句子，并領(lǐng)讀。

7.同桌之間用單詞卡片，互相用英語(yǔ)說(shuō)句子。教師給予指導(dǎo)。

Step3Consolidation&Extension

游戲1猜一猜，做一做

教師不出聲，用口形說(shuō)句子，發(fā)本單元B.Let'sdo部分的指令，

學(xué)生猜一猜，做一做。

游戲2雙簧游戲

一個(gè)孩子坐在椅子上，在前面表演故事,但是只動(dòng)口形，不發(fā)聲，

另一個(gè)孩子蹲在后面給他配音。

Step4Summary&Homework

1.學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行課堂小結(jié)。

⑴重點(diǎn)單詞：special,pass,use,bowl,knife,vegetable,

spoon,forko

(2)復(fù)習(xí)鞏固句型：一Wouldyoulike…？

—No,thanks./Yes,please.

(3)復(fù)習(xí)句型:Pass/Cut/Use/…

設(shè)計(jì)目的：教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課堂小結(jié)，既是對(duì)本課內(nèi)容的復(fù)習(xí)，

又是為下節(jié)課的學(xué)習(xí)做鋪墊。同時(shí)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，增強(qiáng)學(xué)

生的自主學(xué)習(xí)能力。

2.同桌之間對(duì)話:Wouldyoulike…？

【板書(shū)設(shè)計(jì)】

Unit5Dinner,sready

第四課時(shí)

一Wouldyoulike…？

—No,thanks./Yes,please.

【教學(xué)反思】

本課時(shí)主要學(xué)習(xí)了表示餐具的單詞及制作沙拉相關(guān)的指令語(yǔ)，在

教學(xué)新知時(shí)一，我通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境引出相關(guān)的餐具，加深了學(xué)生的印象。

在操練環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了游戲“Bingo”以